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知秋的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的知秋的作文，歡迎大家分享。
知秋的作文1
上學(xué)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茫茫的天空是萬(wàn)里無(wú)云的。這可就真應(yīng)了那“秋高氣爽”啊！涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，似乎略帶點(diǎn)涼意，路旁的小樹(shù)掉落一片葉子，哇，它旋轉(zhuǎn)著飄落下，好似彩蝶一般，幸是我看到了，不然，還真以為一只蝴蝶從我身邊飛舞而過(guò)呢，嗯——空氣中也仿佛滿(mǎn)是“秋的氣息”……
到校園啦，我邊走邊欣賞著美麗的秋景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，樹(shù)上就好似撒上了金粉，直待近看，才清楚這原來(lái)是秋姑娘給大樹(shù)的“贈(zèng)禮”呀！
到操場(chǎng)上去，呵！這樹(shù)葉，可真美！有的幾乎已經(jīng)要變成黃色的了，但還帶著那么一丁點(diǎn)倔強(qiáng)的綠色，可能是因?yàn)榍锕媚餂](méi)有給它送黃衣裳？哈！叫我說(shuō)啊，秋姑娘已經(jīng)在趕來(lái)的路上了；有的樹(shù)葉由外到里呈現(xiàn)了各種的.黃顏色呢，從艷黃到淺黃，再?gòu)臏\黃到黃綠……稍帶點(diǎn)黃斑，難道這黃斑就是衣服上的亮片？怪不得在陽(yáng)光下總是一閃一閃的；有的樹(shù)葉子，被秋姑娘鑲上一道金邊，漸漸過(guò)渡，美極了；有的樹(shù)葉完全枯黃了，呈現(xiàn)出橘黃色來(lái)，它將自己卷起來(lái)，或許是正在感受秋的氣息？
不僅是樹(shù)葉，連果實(shí)也在不知不覺(jué)中生長(zhǎng)著，后花園里，還未熟透的柿子樹(shù)，再過(guò)幾周應(yīng)該就熟的差不多了吧？待成熟時(shí)，又軟又甜的，一定很好吃！想到這兒，我便已經(jīng)想撲上去咬一口了，盡管它還是青澀的。過(guò)道旁的大樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了紅果子，深秋時(shí)，配上那金黃的樹(shù)葉，那景象，也太美了吧！
來(lái)到櫻花樹(shù)下，雖然已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)那種花開(kāi)爛漫的美麗景象，但這時(shí)候的櫻花樹(shù)給人一種沉靜的感覺(jué)，我就站在樹(shù)葉下，抬起頭，望著這已經(jīng)略帶點(diǎn)金黃的樹(shù)葉和枝葉的空隙中一碧如洗的藍(lán)天，偶爾還有幾只可愛(ài)的麻雀飛過(guò)。
“呼~(yú)”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片枯黃的樹(shù)葉落到我的鼻子上，是啊，一葉知秋，我突然更盼望，秋的到來(lái)……
知秋的作文2
秋，是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)，它不同于春的艷麗，夏的炎熱，冬的苦寒。如果說(shuō)春天是新生的嬰兒，那么夏天便是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，十分幽雅。
秋天也是一個(gè)讓人受教育的季節(jié)。秋天的來(lái)臨也就意味著新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)也隨之而來(lái)，新的計(jì)劃也已經(jīng)列出，自己該怎么做不該怎么做也已知曉。在接受著又一個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn)，難度也開(kāi)始增加，面臨的問(wèn)題也多了起來(lái)，或許這樣自己才能更充實(shí)，才能讓自己明白自己是不是該努力了。
秋天還是一個(gè)讓人傷感的季節(jié)，葉子從那時(shí)的`濃綠也開(kāi)始慢慢淡化了，逐漸的變黃了，被風(fēng)吹在地上，草坪上，似乎它已經(jīng)失去了抵抗的意識(shí)，沒(méi)有反抗，只是一味的認(rèn)風(fēng)的擺布，失去了當(dāng)年那般雄偉，當(dāng)年讓人人都來(lái)仰慕你的姿態(tài)。而現(xiàn)在是何此般的頹廢，只剩下即將要落去的殘葉在樹(shù)上搖晃著……
正所謂一葉知秋，秋天雖然不如春天那般艷麗，可它有一種顏色是最絕的——紅！楓葉遇到秋天才會(huì)紅，紅的陽(yáng)光，同時(shí)紅的艷麗！
知秋的作文3
我走在小路上，一片金黃的梧桐葉從我眼前滑落，見(jiàn)一落葉而知天下之秋。秋天來(lái)了。
以前，也許是受爸爸的影響，我總認(rèn)為，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)悲涼的季節(jié)。如果說(shuō)春天是萬(wàn)紫千紅的，夏天是生機(jī)盎然的，那秋天就仿佛是一位壯年人走向衰老。那一棵棵果樹(shù)，它們?cè)诮Y(jié)完果實(shí)之后，即將面臨的竟是衰老與死亡，那一片片不同形狀的葉子，隨著呼號(hào)的`秋風(fēng)飛向屋頂，飛向墻角，飛向人們的發(fā)梢，它們用自己金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地，滲出生命最終的燦爛光輝。整個(gè)世界變成了金黃色，人們踩著金黃色的落葉，發(fā)出一陣陣清脆的咔嚓聲，唉！這是一個(gè)生命遠(yuǎn)去的聲音，我盡量敝開(kāi)落葉，讓它們的生命再永久點(diǎn)。然而，在今年暑假，我讀了蘇軾的《赤壁賦》，看著地上一片片落葉，我覺(jué)得它們不再悲涼，它是一個(gè)生命的輪回。這些葉子雖然已經(jīng)枯萎，泛黃，但它們脫離了母親為了什么？不是為了讓母親經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，明年春天孕育更多的綠葉，自己更高大，在新的一年里為人類(lèi)繼續(xù)奉獻(xiàn)嗎？我相信，秋葉的墜落并非生命的隕落，而是給予更多的生命，今年的落葉是多么的美麗，從那樹(shù)上飄下的一只只“黃蝴蝶”，在為自己最后的生命時(shí)刻，跳上一支舞，同時(shí)，它們也為明年的綠葉給予默默的希望，希望一年又一年的綠葉，能為人類(lèi)提供清新的空氣，良好的環(huán)境，涼爽的綠蔭……秋葉靜靜地飄落，它們回首梢頭，回首過(guò)去，回首墜落的剎那，已將綠色的青春鑄成了金黃的生命徽章。
這時(shí)，我捧住了一片落葉，它的臉龐是如此的安詳，像一個(gè)嬰兒，我不忍打斷它最后的美夢(mèng)，放下它，靜靜地走了……
知秋的作文4
不記得什么時(shí)候起，習(xí)慣了熱汗淋漓的盛夏，習(xí)慣了夏天的聲聲刺耳知了;不記得什么時(shí)候起，習(xí)慣了寒風(fēng)呼嘯的深冬，習(xí)慣了冬天枯寂的灰暗;不記得什么時(shí)候起，習(xí)慣了嫩黃的初春，習(xí)慣了春天的生機(jī)勃勃。也不記得什么時(shí)候起，忽略了這個(gè)城市其實(shí)是有四個(gè)季節(jié)的。這個(gè)住了十多年的城市居然讓我想不起一絲關(guān)乎秋的記憶。
昨天，一個(gè)十分平常的日子，我卻乍然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)城市，也有秋季。如果不是道路兩旁的枯黃可能我會(huì)一直忽略，該慶幸我發(fā)現(xiàn)了嗎？微風(fēng)拂過(guò)，撲面而來(lái)的微涼讓我確信，是了，這就是這個(gè)城市的秋了。這陣風(fēng)沒(méi)有夏天的燥熱，卻也沒(méi)有冬天的凄寒，更沒(méi)有春天的陣陣花香�？删褪沁@樣的一陣風(fēng)居然讓我一時(shí)尷尬，我竟與這世界隔得這么遠(yuǎn)了嗎？居然沒(méi)有感受到這個(gè)容易讓人心碎的季節(jié)。
在太多人的筆下，秋是個(gè)令人傷感的季節(jié)，它的枯敗，它的凋零，它的一切一切讓人迷醉卻又讓人心痛。相較于春天，顯然大家更偏愛(ài)那個(gè)讓人能充滿(mǎn)斗志的季節(jié)。然而，秋，究竟錯(cuò)在了哪？是因?yàn)樗睦劾鄞T果讓我們望而生畏嗎？還是因?yàn)樗奈鲎屛覀儞?dān)心自己的沉淪？
站在街頭，靜靜的看著這個(gè)城市的車(chē)水馬龍，我竟然一時(shí)找不到邁步的方向。又是一縷微風(fēng)，刮回了凌亂的思緒，這個(gè)浪漫的`季節(jié)給了我們足夠的時(shí)間去認(rèn)清前路，就算接下來(lái)又會(huì)是一個(gè)澀冬，那又怎樣？翻開(kāi)腳步，聽(tīng)從心的指揮，大步向前，這個(gè)季節(jié)，并不悲涼。
去吧，隨著心底的聲音，感受這個(gè)季節(jié)的唯美。隨著心底的聲音，感受自己那抹淡淡的不確定。這樣的小糾結(jié)，與這個(gè)季節(jié)，畢竟太過(guò)契合……
知秋的作文5
一張枯葉，搖曳著人的秋思。
是天際飄過(guò)的一朵浮云，似離人斷續(xù)的愁，書(shū)桌上，那封早已泛黃的信箋，訴說(shuō)著遠(yuǎn)去的回憶。
一封離信，兩處深思。
朦朧中看到你的笑容，塵封的扉頁(yè)掀起，記憶深處，那些似曾相識(shí)的話(huà)語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。
你說(shuō)過(guò)，最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓窃?shī)的季節(jié)。我笑笑，說(shuō)也許吧。你卻固執(zhí)地?fù)u搖頭，說(shuō)不是也許，看，秋天多有詩(shī)意啊，枯葉，寒蟬，殘荷……你輕輕閉上眼睛。
陽(yáng)光走過(guò)你的眼角時(shí)，以一種詭異的弧度偏轉(zhuǎn)，輕輕泛出點(diǎn)點(diǎn)七彩的光暈。我想起夢(mèng)中凄婉的離歌，那段風(fēng)雨中固執(zhí)的獨(dú)奏。固執(zhí)地……像你一樣。
你說(shuō)你是一條逆流的魚(yú)，永遠(yuǎn)不會(huì)理解水的溫存，詩(shī)，是你的一切，你不要?jiǎng)e的，擺脫所有的束縛，“醉?yè)崦髟庐?dāng)酒，因倚青天何為愁？”這是你自己寫(xiě)的詩(shī)吧，我靜靜地看著，想著。
你將自己的詩(shī)集一張張投入火中，冷漠看著青春的激情在火中翻騰，破滅。
我靜靜品味著你眼底折射出的光芒，一遍遍追問(wèn)著自己，一個(gè)沒(méi)有了詩(shī)的詩(shī)人，是什么？
可是你說(shuō)你的`翅膀還沒(méi)有折斷。
于是你飛走了，你離去時(shí)所有的詩(shī)意被你一同帶走，那片被你描繪過(guò)的深藍(lán)的天空，失去了色彩。
你說(shuō)只會(huì)給我一個(gè)人寫(xiě)信，因?yàn)槟阍谖疑砩峡吹搅四阕约骸?/p>
我掏出你寄來(lái)的那封早已泛黃的信箋，朦朧中，信上已然多了些許淚痕，不知是你遺落的，還是我剛剛流下又風(fēng)干的。
你說(shuō)你的筆尖沒(méi)有了色彩，父母是對(duì)的，從此江郎才盡，物是人非。
我又流淚了，仿佛看到明天的自己……
又到秋天了，你說(shuō)過(guò)，秋天是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié)。
知秋的作文6
好不容易盼來(lái)了國(guó)慶，而秋，也悄悄地跟著它，來(lái)到我們身邊。原以為國(guó)慶可以好好地玩玩呢，可是，東窗事發(fā)，我也就只能在小區(qū)里逛逛了。秋風(fēng)一圈一圈蕩漾在空中，卷起枝頭微微泛黃的樹(shù)葉。樹(shù)葉兒你追我、我追你玩著笑著。哦！忘記告訴你了，那“刷刷刷”的聲音就是它們笑得正開(kāi)心呢！
蹲下身，足前的小草依從蔥綠變成了松綠，那挺直的腰板不就是他們長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)嗎？花朵可就沒(méi)有小草那樣閑了。她們低著頭，苦惱的看著自己身體，似乎在思考是不是應(yīng)該添件衣服，但是，穿什么好呢？
不知怎的，就信步走到了銀杏樹(shù)下。曾經(jīng)，我在深秋時(shí)見(jiàn)過(guò)它的葉子漸漸地凋落下來(lái)，微風(fēng)一吹，就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣，在互相追逐、嬉戲著，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。很不巧，這才是初秋，看不見(jiàn)那種美麗的場(chǎng)面�！盃敔�、爺爺！我要銀杏樹(shù)葉！我要！”一個(gè)大概三四歲的男孩子興沖沖地跑過(guò)來(lái)�！靶±冢蹅兺娴粝聛�(lái)的好不好？那些還沒(méi)有掉落的樹(shù)葉子如果摘掉，樹(shù)媽媽會(huì)傷心的�！崩蠣敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)道。“真的.嗎？那…那好吧�！毙∧泻⒖雌饋�(lái)不大高興，但還是妥協(xié)了。老爺爺笑著和小男孩在樹(shù)下玩起了捉迷藏。金色的陽(yáng)光打在老爺爺?shù)你y發(fā)上，照在小男孩深深地酒窩里，散發(fā)出陣陣幸福的味道。
我竟然是看呆了，直到風(fēng)刮起我的發(fā)絲，遮擋了我的視線，這才收回目光。“橘子！又甜又大的橘子哦！”醇厚的聲音吸引了我的視線。一個(gè)大概六七十歲的老伯蹬著一輛破舊的三輪車(chē)，來(lái)到了小區(qū)里。幾個(gè)婦女牽著孩子圍了過(guò)去：“大哥，這橘子怎么賣(mài)啊？”大伯連汗水都顧不得擦，捧起幾個(gè)黃澄澄的大橘子遞給她們：“嘗嘗吧，價(jià)錢(qián)都好商量�！笨粗喜疂裢傅囊r衫，我的心里漾起了漣漪：老伯要辛辛苦苦地種植，還要辛辛苦苦一個(gè)人拉到城里來(lái)，為的不只是養(yǎng)家糊口，還有人們幸�？鞓�(lè)的笑容吧？
夕陽(yáng)照射在我的臉上，看著斜陽(yáng)，該回家了吧？
知秋的作文7
一片微黃的葉子落入車(chē)筐,秋天來(lái)了……
還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)一聽(tīng)秋蟬的鳴叫,我已感覺(jué)到了冰冷的氣息。
仔細(xì)回憶,歌中曾經(jīng)唱過(guò)：“如果你在秋天的故事里,發(fā)現(xiàn)了昨日的自己,那么一定有人想你�！� 于是，秋天的故事也特別多。
秋天，我曾愛(ài)上了他的色彩。想到多年前的那條鋪滿(mǎn)楓葉的西山路，積的很厚，但其中的顏色卻一直纏繞在心頭。那份紅，似乎紅的不經(jīng)意，可卻像極了人生命中的那份必然；那份紅，似乎紅的不驕艷，可卻像是某種長(zhǎng)久的等待。那獨(dú)特的色彩，是生命的一種原始的律動(dòng)，是一種瓜熟蒂落的感慨，更是滄海桑田的痕跡。唯獨(dú)此，這紅才特別深入人心。雖然沒(méi)有體驗(yàn)，但是可以想象。
在那秋天的路上，抬眼望去，也許會(huì)有幾許蒼涼，但是，你會(huì)看到那份紅，那熟透的沉甸甸的果實(shí)，你還會(huì)看到那些秋雁上空染紅的層云。天哪，他們的紅是那么動(dòng)人心魄，那么赤誠(chéng)。給人向往，但是那距離卻一直維持著這份不羈。
……
其實(shí)我一直在心中拒絕對(duì)那條寧?kù)o的路的“純粹的游玩”，因?yàn)檫@么做總是會(huì)打破我心中那份對(duì)于秋特有的矜持，那份秋的寧?kù)o、寂寥，甚至是那種詩(shī)情畫(huà)意。
我現(xiàn)在已經(jīng)有些害怕看見(jiàn)落葉，看到那些泛著青綠的葉子飄落。它給我傳達(dá)的那種悲涼，會(huì)讓我有些怯步，有些驚心動(dòng)魄。
我認(rèn)為秋天是殘酷的，我們?cè)�一味的`想把那葉子留久些，可是怎么也留不住，也只能在它們掛在樹(shù)上的那時(shí)候，對(duì)它們好一些。在秋季，它們才會(huì)不帶一絲遺憾的離去。也許我們現(xiàn)在只是那初春剛伸過(guò)懶腰的葉子，我們總會(huì)經(jīng)歷秋天的，而我們的夏天呢？別讓它又遺憾……
我知道，葉子會(huì)如期的飄落，但愛(ài)還在，堅(jiān)持在生命中變得重要。我也曾向往這季節(jié)的風(fēng)，當(dāng)它再度起時(shí)，手指的那份冰涼會(huì)更加明顯。
想解釋所以會(huì)想起蟬的緣故，只是覺(jué)得它像我們高中生一樣，活得拼命，活得忙碌。
燃起一爐熏香，想起在那寧?kù)o的路上上飄起的寂寞。愛(ài)也在此升騰……
知秋的作文8
一連下了幾天的雨，淅淅瀝瀝的，我也就借著天公不作美的理由在家獨(dú)享清閑。
雨停了，我決定出去走走，空氣中濕漉漉的，雨的清香猶在，一種久違的清爽在我周?chē)鷱浗?/p>
忽然發(fā)現(xiàn)，耳邊那燥人的“知了，知了”不見(jiàn)了，確實(shí)，寂靜的只有水珠滴下的聲音，偶爾會(huì)從樹(shù)葉間傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。是的，蟬已經(jīng)完成了他們的使命了。
很慶幸這個(gè)時(shí)候我仍在鄉(xiāng)間享受著我的暑假，可以走在有些泥濘的小道上，賞著舔食雨珠的莊稼，任憑樹(shù)上的水滴打在我的額上，肩上，臉頰上；甚至可以滋潤(rùn)我的'心田，讓清純與干凈再一次與我來(lái)一個(gè)親密接觸，此刻，我把自己和自然融為一體。
風(fēng)吹起來(lái)了，我不禁縮了縮自己的身子，河面也泛起了漣漪，樹(shù)葉也隨著搖動(dòng)，“沙沙沙沙”，有一掠金黃從我發(fā)善滑過(guò)，我的目光追尋著，是一片落葉，是呀，這才抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)的金黃。是因?yàn)轱L(fēng)太大而把它吹落的嗎？或許它本不該這么快的落下。我上前去，撿起它，發(fā)現(xiàn)它的紋路還是那么的清晰可見(jiàn)，只不過(guò)已有些干枯，顯得無(wú)力，衰弱；雖然它的邊角依然分明，但是已經(jīng)不堪風(fēng)雨的洗禮，不過(guò)它仍然有著自己獨(dú)特的魅力，因?yàn)樗碇锾斓慕蹬R，秋天的到來(lái)。確實(shí)，單薄的衣物已經(jīng)抵擋不了秋風(fēng)送來(lái)的涼爽氣息了，我放下它，讓它隨著自己的命運(yùn)融入泥土中，為下一次的茁壯提供肥料，這就是它的一生。
踏著濕軟的泥土，嗅著雨后的清新，抬頭看天，一碧千里。風(fēng)已經(jīng)停了，樹(shù)枝又安靜下來(lái)了，河面也又變得像明鏡一般。
的確，樹(shù)葉落了，已經(jīng)秋天了。
知秋的作文9
夏末，盛夏光年隨著驕陽(yáng)的褪色而漸漸隱退。漫長(zhǎng)的校道上滿(mǎn)是落葉，自行車(chē)行處，粉碎的落葉伴隨著盛夏光年走向盛大的死亡。小A調(diào)侃的說(shuō)：這樹(shù)葉真是生得偉大，死得光榮啊。葉落了，秋天也來(lái)了。
是哦！秋天來(lái)了，就如當(dāng)初我們?cè)诟叨慕淌页烈鳌案呷齺?lái)了”一樣。
高三是個(gè)怎么樣的概念我不知道。只知道當(dāng)初看高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影，一不留神自己也成了這忙碌的身影。從高二的振興樓搬到高三的雄鷹樓，接著就是毫無(wú)人性的昏天暗地。然后老師們一臉正義的'希望把我們?cè)谶@黃沙百戰(zhàn)中改造成無(wú)堅(jiān)不摧，然后義不容辭的去戰(zhàn)勝高三這個(gè)魔頭。
小A經(jīng)常問(wèn)：“我們到底圖個(gè)啥？到底圖啥？”我不知道他在問(wèn)啥，也不知道我在圖個(gè)啥。久而久之，聽(tīng)他問(wèn)到了就白他一眼，然后深沉的說(shuō)聲：高三又害了一年輕小伙子，不僅心理不正常了，腦子也不正常了�！吧成场钡墓P聲和永遠(yuǎn)做不完的題目把我們困在高三這堵墻里，偶爾抬頭，透過(guò)那條縫隙看窗外的樹(shù)，都被秋天折磨得不成樹(shù)樣了。就好像我們被高三折磨得不成人樣。
每天騎自行車(chē)穿行時(shí)光，從校道到停車(chē)場(chǎng)，滿(mǎn)地的落葉，總是有意無(wú)意的騎車(chē)從落葉上輾過(guò)，然后是破碎的聲音，空虛而吟長(zhǎng)，滲透整個(gè)高三。偶爾坐在操場(chǎng)，看淡藍(lán)的天空，看落葉飄零而下，然后細(xì)數(shù)高三的蒼白。
小四說(shuō)，四十五度的視角，仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一道明媚的憂(yōu)傷。
然后經(jīng)常望著天，但是望得我脖子疼都沒(méi)看到什么憂(yōu)傷。然后小A說(shuō)：你還沒(méi)到那境界呢，回去做幾道題目，再仰望一下，準(zhǔn)能看到滿(mǎn)天星。
然后我發(fā)現(xiàn)我望的不只是滿(mǎn)天星，我還望見(jiàn)了太陽(yáng)。
高三是坐獨(dú)木橋，人們拼命往橋上擠，撲通落水了，爬起來(lái)有繼續(xù)往上擠，即使跌得遍體鱗傷，即使擠得滿(mǎn)眼水花。
葉落，獨(dú)木，高三。看著這蔚藍(lán)的天空，獨(dú)木橋旁落葉飄零。看落葉，沉吟一句：一葉落知天下秋，一難劫知高三苦。
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