【實(shí)用】描寫風(fēng)景的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
最近心情總感到很煩悶。一天，忽然從夢(mèng)中醒來，我再也沒有睡意，便趴在客廳的窗臺(tái)上往外看，窗外正好對(duì)著街道，可以看到街道的一角。（開頭“心精”作為引子，引出下文并埋下伏筆。）
時(shí)間也許是太早吧！在泛著白色光的路燈下，街道上一個(gè)人影也沒有，只有兩旁的大樹在忠實(shí)的守衛(wèi)著這城市的街道，即使偶而有一輛汽車駛過也是快如疾風(fēng)。突然，“唰！唰……”一陣刺耳的聲音由遠(yuǎn)而近傳了過來。我不由自主地皺了皺眉，順著聲音傳來的方向望去。只見一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地將一些垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里，再將垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)�，汗水已�?jīng)濕透了她的工衣，可她卻沒有停下，甚至連汗也沒擦一下，“唰！唰……”看著看著，我竟然覺得這聲音不再那么刺耳難聽了，“寧臟我一人，干凈千萬家”不正是環(huán)衛(wèi)工人的寫照？“唰！唰……”這有節(jié)奏的聲音漸漸地遠(yuǎn)去了。（詳寫了環(huán)衛(wèi)工人晨掃的情景，情景交融，心由境生，可見作者，寫作很有底蘊(yùn)。）
這時(shí)，天色好像變得有點(diǎn)白了。街上也漸漸有些人了，一些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都背著書包腳步匆匆地往學(xué)校趕。這些大哥哥、大姐姐的臉上寫滿青春的自信和求知的欲望。咦？那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學(xué)嗎？這么早也出門了？哦！原來他們是在集體晨練呢！“健康就是�！保憻捄皿w魄好，看他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，紅光滿面。（選取了“上學(xué)”、“晨練”兩個(gè)特寫來突出“一日之計(jì)在于晨”的意義。）
不知什么時(shí)候，街道的景物都披上了一件紅衣裳，漸漸變得清晰起來。“嘀！嘀……”一陣陣車聲打破了早晨的寧靜，人們不知從什么地方都冒了出來，騎自行車的；開摩托的.；開汽車的……熙熙攘攘，頓時(shí)車聲，人聲交匯在一起，形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆，上學(xué)的時(shí)間到了�！眿寢尩穆曇舭盐业囊暰�從窗外拉了回來�！皩�(duì)！一寸光陰，一寸金。”我不能再這樣下去，每個(gè)人都有他的位置，只有認(rèn)準(zhǔn)方向，回歸到正確位置上，那么我們才會(huì)生活得更好。想到這，我的心豁然開朗，我急忙背上書包打開家門，也加入到街道上的人流大軍里。
描寫風(fēng)景的作文 篇2
雖說已是春日，但還是一派奄奄一息，萬物未得到春風(fēng)的感召，不敢悄然起行。
白霧夾雜著細(xì)雨輕輕飄落到人間。殘余的枯黃落葉上盛著一滴晶瑩的小水珠。
枯瘦的枝干上光禿禿的，近看才知道已經(jīng)發(fā)了一些小芽。似一尊石像，毅然駐立。剎然間，又像一個(gè)老人，把我的思緒勾引。
熬過嚴(yán)寒的冬日，太陽終于重新露面，依偎在曾祖母的懷里，才知道，原來，這么溫暖。
滿頭銀絲，滿臉皺紋，卻讓我覺得無比和藹。
她總笑瞇瞇地看著我，逗我開心。她總把我摟在左懷，右手拄著一根陳年拐杖一瘸一拐，我卻覺得那是能給我?guī)戆踩械摹?/p>
挖了幾尺深的小坑，種下一株小樹苗，澆上幾滴水，就算成活了，我在一旁看得發(fā)呆。她平淡地說：“孩子，當(dāng)這顆小樹長大了，你也應(yīng)該長大了吧!它永遠(yuǎn)都是你的老師。曾祖母走后，你要善待它!”
“曾祖母，您去哪啊?”回應(yīng)的只是那么純真的孩子。
不久后，聽媽媽說：“祖母離開了!”我傻傻地望著“那，她去哪里了?”“她去了很遠(yuǎn)很快樂的地方，不會(huì)回來了�！蔽掖舸舻赜眯∈帜ㄖ蹨I……
如今，我是一個(gè)漸漸長大的孩子了，不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，等著那誰來安慰我。
門前溪塘邊的小樹也長大了，它下垂著枝條，伸開雙臂，把自己的'全身都奉獻(xiàn)給人類，夏天為人們遮陽，寒風(fēng)吹打，毅然傲然挺立。
夏天，聽說另人不寒而栗的臺(tái)風(fēng)又來了，伏在窗口，心急如焚地望著被煙雨籠罩的大地，終于找到了它，它的枝條隨著狂風(fēng)擺動(dòng)，卻絲毫不顯驚慌，即使旁邊棵棵大樹拔地而起，它依然屹立不動(dòng)。
曾祖母是一位生活在封建社會(huì)的農(nóng)村婦女，曾祖父過世早，她拉扯幾個(gè)孩子長大，村里分糧食，人人都看不起她，她依然堅(jiān)守著自己的人格過活。
人人都為錢財(cái)迷得神魂顛倒，她卻不動(dòng)聲色，以此來教育子孫后代。
作為一個(gè)后來人，我依然繼承她的守則，那棵柳樹，總在危難時(shí)顯得那么靚麗炫目。永遠(yuǎn)是我心中那道最美的風(fēng)景。
春日來到，寒風(fēng)仍在。
曾祖母離開了，他的精神卻永寄柳樹。
-
描寫風(fēng)景的作文 篇3
春天，是一個(gè)迷人的季節(jié)。為什么這么說呢？這其中自有它的道理。
讀萬卷書，不如行萬里路。讀書，亦是如此，人生，亦是如此。走走停停，停停走走，一路上欣賞的不僅僅是美景，跟是一種心境。
這個(gè)春天，我便開始了我的踏春之旅......
訪春
春天，你好！雨剛剛停，一陣陣夾雜著青草味的微風(fēng)向我吹來。深吸一口氣，這是春的味道！我走到一棵桃花樹前，一朵朵淡粉色的桃花點(diǎn)綴著著生機(jī)盎然的春天，如同一群小精靈，在樹枝間跳躍著，這是春天！
聞春
春天，你真香！春天，自是一個(gè)屬于色彩的季節(jié)，是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香，一路走到了一棵小樹前。咦？這是什么花？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右瞧瞧。我湊近一聞，一股濃香鉆入我的鼻尖，噢，這是含笑！它的顏色很淡，白白的，但卻不能讓人們忘了它，它散發(fā)出的香味是那么的迷人，讓我忍不住在那兒多站了一會(huì)兒。它和我說，那是屬于春天的味道！
賞春
春天，你真美！在春這個(gè)季節(jié)里，要數(shù)一種花最艷麗，便是我們最常見的茶花。它的顏色很統(tǒng)一，要么一朵全是白色的，要么一朵全是紅色的，要么一朵全是粉色的，非常團(tuán)結(jié)。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細(xì)細(xì)長長的立在樹枝上，可以說是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長花再長葉的植物，這樣更加襯托出的無瑕了。它很素雅，正好能與那艷麗的茶花相比，雖不分高下，但著實(shí)是春里的兩個(gè)美人。
感春
春天，你真棒！春里，不僅僅有美麗的花朵，還有我們那些可愛的動(dòng)物朋友。來到小池塘面，望著清澈見底的池水，你會(huì)看見自己的倒影，但更多的，你會(huì)看見池水里的小蝌蚪。它們是那樣，小小的，黑黑的`，在水里用力的游著，擺動(dòng)著它們的小尾巴。它們是那么的努力，那么的希望長大。除了蝌蚪，便是樹上的小鳥。嘰嘰喳喳，要是在從前，我一定會(huì)覺得很煩，但現(xiàn)在不一樣，我仿佛覺得，它是在與我交談，告訴我，春天，來了！
是呀！春天是多么的迷人！這是一個(gè)生命的季節(jié)，生命，都會(huì)有新的誕生！平時(shí)，你可能不會(huì)有心思去踏春，但是，如果有機(jī)會(huì)，一定要去走走，這些是你在書本中無法學(xué)習(xí)到的東西，需要你自己去體會(huì)，去感受。
【描寫風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
描寫風(fēng)景的作文02-09
描寫校園風(fēng)景的作文02-23
描寫風(fēng)景的優(yōu)秀作文01-23
描寫風(fēng)景的句子11-08
描寫風(fēng)景的日記02-07
描寫風(fēng)景的詩詞11-02
【精選】描寫風(fēng)景的作文三篇03-27
【精選】描寫風(fēng)景的作文3篇03-04
精選描寫風(fēng)景作文4篇03-29