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我們班的飛毛腿作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我們班的飛毛腿作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的飛毛腿作文1
我們班級里有個飛毛腿,不過他不叫飛毛腿,飛毛腿只是他的外號罷了,因為他跑步特別快。其實他的名字叫小明。
他有烏黑亮麗的'頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,像兩根大香蕉,有一雙藍色的眼睛,鼻子挺翹的,下面有一張小嘴,而且還不胖不瘦,個子挺高的。
他在我們班級外號叫飛毛腿是名不虛傳的,因為他跑步實在太快了,幾乎超出我們的想象。有一次,老師叫我們跑步比賽,他兩只眼睛盯著終點,擺著跑步的姿勢,老師說了一聲:“開始!”他就像獵豹般的速度到達了終點,可我們還只跑了幾米遠,他在終點不喘氣,幾乎還不流汗。
有一次,老師叫他拿一樣?xùn)|西,他拿到東西后,就以神速跑去給了老師。老師都還沒反應(yīng)過來呢,驚訝地說:“你怎么那么快!”還有一次,老師叫他拿教室里的雨傘,他拿到雨傘后,就以駿馬般的速度跑去給了老師。
我想讓他多多努力,長大后成為一名真正的跑步運動員。
我們班的飛毛腿作文2
我們班有一個“飛毛腿”,她一雙大大的眼睛,一張圓乎乎的臉,再配上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),給人一種特別舒服的.感覺。
為什么會說她是飛毛腿呢?這還要從那節(jié)體育課說起,上課后我們排好隊,直奔操場。體育老師說先繞操場跑三圈,我們再比一個50米賽跑。聽了體育老師的話,同學(xué)們都沸騰起來,因為50米對我們來說小菜一碟。
50米賽跑就要開始了,我們排好隊,而體育老師在50米遠處等待著我們。第一排的同學(xué)開始拼力向終點跑去,短短的幾秒就跑到了!八齺砹,飛毛腿,快看!”耳邊傳來同學(xué)們各種言論的聲音。我仔細看去,只見她頭一昂,準備姿勢做好,發(fā)射,一瞬間,她已經(jīng)跑到了終點。每次好像都是她一個人賽跑一樣,一聲哨聲響,音未落,她已經(jīng)到達終點。聽完后是不是特別佩服?有機會可以請你去看看,專屬于她的速度。
這就是我們班的飛毛腿!他就是我同學(xué)王怡欣。
我們班的飛毛腿作文3
我們班里有個“飛毛腿”,名字叫畢寶成。他長著一頭烏黑的頭發(fā),月牙似的眉毛下有著一對水靈靈的眼睛。他的耳朵像一個小圓寶。
為什么都叫他飛毛腿呢?有一次學(xué)校舉辦一年一度的運動會。第一輪比賽的是跑步,只見選手們都摩拳擦掌,而畢寶成卻站在那里一動不動。只聽一聲令下,比賽開始了!只見他一個箭步?jīng)_過去,像在草原上狂奔的野馬,當其他人還在努力跑向終點的時候,他已經(jīng)輕松拿到了第一,于是便有人說:“當你跟畢寶成跑步,不用跑就知道你已經(jīng)輸了!”
還有一次,大家都要跑步考試,可畢寶成卻因為聽寫不過關(guān)被老師留下來了?荚囬_始了,正當大家都認為畢寶成不會來了的時候,(因為已經(jīng)跑了一半了)“我來了!”只聽一聲吶喊,畢寶成沖了過去!跑著跑著,他就是“隊伍”中的'第一了,體育老師十分吃驚。因為他跑得是我們年級最快的。怎么樣?這就是我們班的飛毛腿,他hai放出豪言:“有人如果認為你比我跑得快!那么就來挑戰(zhàn)我吧!”
我們班的飛毛腿作文4
我們班有一個跑得飛快的人,同學(xué)們給他起了個綽號,叫“飛毛腿”。
他長著一雙黑黑的眼睛,高高的鼻梁,一張伶牙俐齒的嘴巴。別看他有“飛毛腿”的稱號,成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!
有一次體育課,我們班舉行了一場100米賽跑,他被分在了第一組,鎮(zhèn)定地站在了起跑線上,只聽體育老師一聲令下:“開始!彪S著老師的話音落地,只見他一個箭步便沖了出去,飛快地向前奔跑,快到終點時,同學(xué)們異口同聲地高喊:“關(guān)宇辰,加油!關(guān)宇辰,加油!”他聽到了同學(xué)們的鼓勵,更加快了奔跑的速度。最終,他毫無懸念地取得了第一名。
還有一次,那時我們上三年級,學(xué)校舉行了一場運動會上,他貢獻最大。兩人三足跑、雙人跳繩、乒乓球接力、接力棒比賽他都是主力隊員,每個和他合作過的伙伴都是第一名。雖然由于種種原因,我們整體只得了個第七名,但他的`成績還是有目共睹的。
這就是我們班的“飛毛腿”,現(xiàn)在我就告訴你他叫什么名字吧!他叫關(guān)宇辰。
我們班的飛毛腿作文5
我呀,有一個好朋友他長著一張圓圓的鵝蛋臉,黑黑頭發(fā)剪了一個小平頭的發(fā)型,濃密的眉毛下面有一雙明亮愛笑的眼睛,不大不小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。他呢,個子和我差不多一樣高,但是他可比我苗條兒。
我悄悄告你他有一個外號叫“飛毛腿”,記得那是在我們一年級秋季的運動會上,他和幾個同學(xué)被選上去參加跑步比賽。馬上就要輪到他上場比賽了,我能看的出他很緊張,因為我發(fā)現(xiàn)他的雙手在微微顫抖,腿也在不停的動著,我在心里暗暗為他加油。就在這時體育老師手里的槍響了,飛毛腿和那幾個同學(xué)一下子沖了出了起跑線,他跑的像風(fēng)一樣快把后面的同學(xué)落了好遠好遠,他是第一個跑到終點的.人,就在這時哨聲響起,比賽結(jié)束了他得第一名,開心的他跳了起來大聲呼喊:“我得第一!
從那時開始他在我心里就是班級里的飛毛腿了,經(jīng)過我的描述大家能猜到他是誰了嗎?
我們班的飛毛腿作文6
我們班的“飛毛腿”陳亦輕你們應(yīng)該都不陌生吧?就是這次運動會跑100米奪冠的那個!知道了吧!
他身材苗條、靈活,長的像根火腿腸似的;挺直的`鼻子下面長著兩個小孔。
在課堂上,能看到他熟悉的身影,積極發(fā)言,認真思考。這是用“百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”換來的。詞語接龍時,他能流利地說出詞語。真是不可思議!
在運動場上,他大顯身手,顯現(xiàn)出了“飛毛腿”的功能。這不,這次運動會中,他放松心情,拼命地跑。最后,他第一個向終點跑去。在這次100米的比賽中,他奪得了冠軍。
這就是我們班的“飛毛腿”陳亦輕。
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