【精選】元宵的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的元宵的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵的作文 篇1
元宵節(jié)剛剛度過美好的新春佳節(jié)，一開學(xué)我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。
接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受淳樸的元宵民俗成為我們第二周班隊(duì)課的主題。 在介紹元宵節(jié)來歷環(huán)節(jié)，同學(xué)們早做準(zhǔn)備，帶來了一疊疊的資料。聲情并茂地講解，讓大家仿佛置身于美好的神話傳說之中。透過一個個引人的故事，大家感受到勞動人民對團(tuán)圓的'渴望，對美好生活的向往。
猜燈謎環(huán)節(jié)引發(fā)了班隊(duì)課的高潮。孫老師剛宣布謎面，同學(xué)們就迫不及待搶答起來�！吧仙较聫S干活。打一常用字�！薄昂影兜陌��！薄肮材�，猜對了。”于是，哈哈的笑聲傳遍整個教室。 最后的做花燈環(huán)節(jié)，同學(xué)們是“八仙過海，各顯神通�！钡谝粋�上臺的是楊鑫同學(xué)，他的花燈一上臺，大家就被折服了。這只花燈造型美觀，制作小巧，更有趣的是中間還插有一支蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，就成了一只名副其實(shí)的花燈，到了夜晚，提著親手制作的花燈別提有多美了。
在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下楊鑫同學(xué)介紹了整個制作過程，有了他的提示和啟發(fā)。大家制作的盡頭更足了，有的做老虎燈，有的做荷花燈，有的做燈籠燈，忙得不亦樂乎。
元宵的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在沙埕，有些人也許不知道沙埕是那，告訴你們你們百度搜搜就行了，百度搜是千萬別輸：沙埕。要輸沙埕的元宵節(jié)。
元夜?jié)O火萬戶明，車亭跑船繞街行。乍聞喝語連天起，疑見天上金童臨。2月14日晚，元宵節(jié)，走進(jìn)福鼎市沙埕鎮(zhèn)，看到的是家家戶戶掛紅燈，鄉(xiāng)民沿街慶佳年的景象。八方來客讓這個不大的海濱小鎮(zhèn)頓顯人山人海，他們聞風(fēng)而來欣賞的是沙埕慶元宵活動的重頭戲，擁有二百六十余年可考?xì)v史的民俗活動——搬鐵枝。
在夜幕的映襯下，車鼓亭、功夫扇、舞龍燈、舞線獅等民俗活動輪番上陣。一輛輛花攢錦簇的`鐵枝花車緩緩地繞著街道前行，車上立著高高的鐵枝，主題不一，有中國夢、花好月圓、玉兔探月等，燈光輝映，美輪美奐，樂隊(duì)隨后伴奏，精彩紛呈，蔚為壯觀，令人應(yīng)接不暇，熱鬧非凡。我連續(xù)來兩天了。昨天陪朋友，今天陪家人。這樣的表演確實(shí)新奇。雖然以前也有看過，但每回都有不同的亮點(diǎn)。
鐵枝俗稱杠、閣，是沙埕漁家元宵節(jié)傳統(tǒng)民俗活動之一，多以民間傳說、歷史軼事為主題，于20xx年被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，代表作品有《紅樓夢》、《楊門女將》、《民族大團(tuán)結(jié)》等。據(jù)沙埕《劉氏宗譜》記載，清乾隆十一年(1746年)的元宵節(jié)就已盛行搬鐵枝，祈求風(fēng)調(diào)雨順，年年有余，距今已有二百六十年的歷史。
沙埕鐵枝吸收了民俗傳說、傳統(tǒng)戲劇、舞蹈雜技等藝術(shù)精華。一臺鐵枝中部由一根鐵條為桿，從底盤分兩根鐵條通往更上層，根據(jù)鐵枝內(nèi)容需要把鐵條制作成各種形狀，按照這臺枝的人物角色，遴選適齡的兒童，一般身高在1。2米左右，為他們量身定做枝臺，然后將鐵條焊死，分層固定。小演員坐在扶枝位置上，手持道具，表演簡單情節(jié)或雜技動作。而制作一個新鐵枝十分耗時耗力，從構(gòu)思到成品，由二十多人參與的情況下，還需要至少一星期的時間。
沙埕的元宵節(jié)可熱鬧了，下次有空你們一定要來呀。
元宵的作文 篇3
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任，就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的'場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
元宵的作文 篇4
今天是正月十五，也就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。晚上我跟媽媽一起到四機(jī)場看花燈。
在四機(jī)路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈像一顆顆小星星，真逗！它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點(diǎn)綴在樹上，道行樹變得更加有生機(jī)，更加美麗了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的.中國結(jié)，這個結(jié)可真大�。〔恢挥X，我們已經(jīng)到四機(jī)廣場了，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態(tài)各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就像跳動的火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風(fēng)機(jī)在吹風(fēng)，讓火鼓起來，這樣就很像真的火了。有許多人拿著手機(jī)在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有許多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆跟元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯(lián)，上面寫著富貴跟吉祥。只要一按開關(guān)，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌�？珊猛媪�。
我喜歡過元宵節(jié)。
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