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精選我的成長作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長作文9篇，歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
我自己認為我還是個孩子。
可是面對那些天真可愛的孩子時，我認為我是個大人。
我已經(jīng)15歲了，我失去了童年。失去了應有的`天真。
我有了煩惱，有了憂愁，有了脾氣，有了一切不應該屬于我的東西。
我開始有了流不完的眼淚。我認為自己變的更加懦弱。
我討厭自己的眼淚，討厭自己的不敢面對。我希望自己變的更加有勇氣，學會堅強。
或許在我是個孩子的時候我認為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長大了我才發(fā)現(xiàn)，有時候眼淚也是一種倔強
也是一種堅強。
我在懦弱中學會了倔強不屈，在倔強中學會了不屈不饒。堅強引領著我成長
我的成長作文 篇2
生活中，我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛，這些關(guān)愛有時來源于老師，有時來源于同學。而最多的時候，是來源于我們的父母。
記得那是一個寒冷的冬天，沒有下雪，但刺骨的寒風迎面一吹，羽絨服里的溫暖立馬就會被搶奪的一點都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來接我，手里捧著一杯熱奶茶。見到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來，快喝一口。”我捧著奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都彌漫著溫暖，那冷冽的寒風似乎也拿我沒辦法了。
出了大樓的門口，我們才發(fā)現(xiàn)，外面早已下起了傾盆大雨�！皝淼臅r候還沒有，怎么說下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒帶傘，這可怎么辦呀？”我們等了一會兒，雨小了一點，但仍然沒有要停的.意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。
我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打濕了爸爸的頭發(fā)，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒有打到車。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強烈地涌著，涌著，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動，閉上眼，回想起了許多個日日夜夜。
有多少個我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個我伏案學習的日日夜夜，爸爸為我端來一碗熱湯？又有多少個日日夜夜，爸爸這個家，為我操勞著？
這些，我數(shù)不清，也難以回報，而我所感受到的，只有無窮的，伴隨著我成長的父愛。
我的成長作文 篇3
在成長的路上，充滿著困難、挫折，但是要成功，必須迎難而上，別無選擇。
記得一個月前，期中考試的成績出來了，我考得很差勁，媽媽非常失望，大發(fā)雷霆，讓我每天做一套數(shù)學練習題和一套英語卷子。
過了一段時間，我覺得太無聊了，連這幾天沒做�？墒怯惺裁词虑槎疾m不過媽媽的火眼金睛，沒有一個星期，這件事就被媽媽知道了。
“吃得苦中苦，方為人上人，期中考試的成績，反映了你對學習的態(tài)度，所以我用做練習題來提高你，還可以讓你對新知識加以鞏固，你想做差生，可以不做這些題，但我還想讓你做好學生�！边@句話仿佛一顆明星，在黑暗中給我指引方向，又好似一束陽光，照亮了我的心田。終于，我在不久前的口算驗收上，取得了全班第一的好成績。
在成長的'道路上，充滿著困難，但是，我們要做迎難而上的勇士，哪怕失敗了，也不能做半途而廢的逃兵！
我的成長作文 篇4
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號，也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創(chuàng)造的光榮稱號！我，正在向“陽光少年”一步步邁進，而集體一起團結(jié)去爭得“陽光中隊”！
在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時我都提醒自己要守紀律，不走神，讓老師留下好印象；在做作業(yè)時，我不馬馬虎虎，仔細做題，希望得到老師的表揚；在考試時，我要求自己能認真讀題，書寫工整，取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好，最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”，快點得到那閃閃發(fā)光，沉甸甸的“陽光少年”獎杯！
就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽光寶貝”多，這就發(fā)揮了激勵的作用，同學們不得不為這一榮譽而奮斗，實現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優(yōu)異的成績，又有許多的特長，使我們既感到有壓力也有了動力！
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣！失落沒評上“陽光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我！我們開始監(jiān)督自己，讓自己行為更文明，習慣更好；老師有懲罰措施，使我們得到了“陽光中隊”，那時，我們不但自豪，還很興奮！“陽光中隊”這個評比，使我們更團結(jié)一心，舉止也文雅了！
我覺得這兩個榮譽，使我們的同學更有動力，有了動力也就有了進步，有了進步，迎面而來的.自然是成功嘍！所以，我希望同學們能意識到這點，這不是只有成績好的同學才能得獎杯，要全面發(fā)展，讓陽光帶著我們?nèi)ふ页晒�，尋找美好的未來�?/p>
我的成長作文 篇5
歲月總是在不知不覺中流失，成長總是在一個一個瞬間到來。
兩個月前，我還是一個每天背著書包戴著紅領巾的小學生，可是不知不覺小學六年就過完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業(yè)典禮，我都激動無比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時，我看到了老師為我們做的'幻燈片，里面放映著我們剛上一年級時的照片，那時我們一個個都帶著求知欲踏進了校門，時間沒有腳也沒有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓時，看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識，有了堅強的品質(zhì)。不錯，時間過去，我們又長大了，這里有留下我們成長的影子。
軍訓完，我們放假有又來了，正式開始了初中的學習生活。一天一天過去，期中考試悄無聲息地來到了身邊，可是，你會有一種感覺，那就是仿佛昨天還在軍訓，而今天就考試了，期待考試又有點緊張，同時又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認識到考試的意義和價值，我又成長了。
成長總會在你的身邊，而且總是悄無聲息的、不知不覺的，我的成長的歲月是這樣的，你的呢？
我的成長作文 篇6
我很小的時候，就對五顏六色的連環(huán)畫和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽拿著書給我講故事時，我都會聚精會神的聽著。
我長大了一些，連環(huán)畫、圖片已經(jīng)不能滿足我了。我開始對幾本帶有拼音的書產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來，我高興極了。我會自己讀書了！那時家里的客廳、臥室、陽臺都成了我的“書房”。
隨著我的成長，我的讀書內(nèi)容逐漸豐富了起來。我現(xiàn)在五年級了，我更加喜歡讀書了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書館，那里簡直就是書的海洋。我最喜歡生物類的書。
記得，鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天，我見老奶奶拿著根爛葉黃的.竹子要扔，我急忙說：“別扔，還有救！”。奶奶說：“都這樣了，沒救了�！蔽艺f：“沒關(guān)系，您首先要把爛根和黃葉剪掉，再泡在水里，并在水里放幾個繡鐵釘�！蹦棠贪胄虐胍傻恼兆隽�。幾天后，老奶奶的竹子果然活過來了。老奶奶高興極了，她說：“讀書多的人，就是不一樣，以后你就做我的種花顧問吧”。我心里暗暗高興，告訴自己以后要更加努力讀書。
就這樣，書帶給我許多知識。教我如何做人，如何處理事情。讀書將永遠伴我成長。
我的成長作文 篇7
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@名話，讓我感觸很深。書，不僅能增添我們的知識，還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時間里，每天晚上在睡覺前，爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次，我都會感覺自己仿佛置身故事的情景當中。有一次，我到鄰居姐姐家玩，看到她的'書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書，我心想，這些書一定很好看，里面一定有許多好聽的故事。從那時起，我就對書產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家，吵著讓爸爸給我買書。爸爸說：“你還小呢，還不識字，書你還看不懂，等你上學了再買。”爸爸嘴里這么說，可是過了不幾天，還是給我買回來了幾本看圖識字的書，我如獲至寶，天天抱著看，就連睡覺時也把它抱在懷里。
時間一天天的過去了，我記著爸爸的話。我盼星星，盼月亮，終于盼到了我上一年級，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣，我只要一有時間，就會拿個小凳子在陽臺上看我的故事書。
記得有一次，我不小心，書掉到發(fā)一個小水洼里，我急忙撿起來，一看書被弄濕了，我既心疼又著急，趕緊把書摟進懷里，試圖用衣服把它擦干，可是，不管我怎么擦，還是擦不干。我很委曲地對爸爸說。最后還是媽媽用熨斗，把它熨干了。
我愛看書，書就像一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書就像一架飛機載我從寬闊的地面飛向高高的藍天；書就像一們知心朋友，陪我度過一天又一天。
我的成長作文 篇8
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識的高峰;書是明燈，能照亮我們前進的道路�；蛟S是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結(jié)下了不解之緣。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書�？赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊懀覐男【头浅Ｏ矚g書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的`讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學習呀!”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習。過不了幾天，我就學會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融�？墒牵^入迷也會給我?guī)砺闊�。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調(diào)小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
我的成長作文 篇9
當你呱呱附地，什么都不知道的時候，當然是無從談及成長的，但當你開始學會記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，便可以理解“成長”的含義了。那時候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬�，�?shù)爺爺?shù)暮殎硗�。這時你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當你知道你在家中是多么重要，家人對你是那么關(guān)愛有加時，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學校里、社會上有為人處世。
同學病了，一個削好的蘋果遞上去，他會感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動看看能不能幫上忙，公交車上，主動站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的起點，你懂得在別人要的時候，送云看風，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因為你而快時，你也去愛別人吧。別人需要你的`關(guān)心與支持，因為你付出了愛心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因為只的當你融入這個大家庭中時，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個重要標志，就是懂得愛與被愛。
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