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【實(shí)用】四年級(jí)的我作文300字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我是一個(gè)復(fù)雜的人,有時(shí)連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問題,我每次都被這樣的問題困住半天。
又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過的汽車。突然,“叮咚叮咚”的聲音越來越近,直到一輛救護(hù)車呼嘯而過,我想,又有人出事故了吧,說不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時(shí),我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的記憶呢?
所以,我很快又否認(rèn)了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的`世界剛好是我們的“第一輩子”呢?也不是完全沒有可能啊……就這樣,我被滾車輪死的問題繞了好久,又想:如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒人說出來而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔(dān)又太膚淺了吧,就為了這個(gè)?
這就是我,十分復(fù)雜的我,會(huì)被一個(gè)個(gè)問題勾住的我,我表面開心,心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開心,別人認(rèn)為我又有什么鬼主意,其實(shí)我有沒有,真是讀不懂我啊。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我家曾經(jīng)養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼,殼既堅(jiān)硬又沉重,龜殼上有五邊形的花紋,非常有趣!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的'四肢和頭,遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里,像一個(gè)膽小鬼,非?蓯!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次,我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”,這時(shí),它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長脖子咬到了這塊肉,于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對(duì)方,它們爭得互不相讓,殺得難分難解。這時(shí),較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜,嘴并不放松,拼命把肉扯過來。它終于成功了,津津有味地吃起來,得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天,烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。可是我太大意了,把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍,等我想起去看它們時(shí),有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉,奄奄一息了。我傷心極了,于是下定決心,一定要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我印象最深的事有許許多多,但有一件事讓我難以忘記。
那一次,我忘了帶文具盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,上課鈴了,我更急了,我看了一下同桌,說:“你能借我一只可擦筆嗎?”我同桌二話不說拿出文具盒,遞給了我一支筆。我連忙說:“謝謝”。
雖然,語文的筆問題解決了。但是數(shù)學(xué)課又怎么辦?或找別的同學(xué)借?再要不去講臺(tái)上借一支?我還是覺得找別人借吧,因?yàn)槔鲜钦彝澜钑?huì)不會(huì)太麻煩她了,于是我找了范夢(mèng)雅問:“范范,你能借我一支鉛筆嗎,我忘記帶筆盒了?”她借了筆給我,我也說了聲謝謝,我總算松了口氣。
范夢(mèng)雅和我同桌在我困難的時(shí)候出手相助,我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時(shí),我也要出手相助。同時(shí),我以后也要記得收拾和檢查好書包。
這就是我印象最深的.一件事。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我家有一只小貓,我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無暇,胖乎乎的身體像一個(gè)小球球,頭上長著兩只小巧玲瓏的小耳朵,兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。
球球是個(gè)貪吃的家伙。每次吃飯時(shí),總是狼吞虎咽的,連碗里的一點(diǎn)渣子,都要舔干凈。每當(dāng)它快吃完時(shí),都要跳上桌子來,用可憐的眼神望著我,好像在說“主人,再給我點(diǎn)吧,我好餓!”它還是個(gè)挑食的家伙,只吃肉不吃菜,每當(dāng)媽媽在廚房里炸雞翅,球球就立刻跑向廚房,媽媽眼疾手快把廚房門關(guān)上。它便用兩個(gè)前爪去拍門,發(fā)出“喵喵”的叫聲,似乎口水都要流下來了。球球還十分調(diào)皮呢!它時(shí)常趁我做作業(yè)的`時(shí)候,靜悄悄地跳到床上,在不顯眼的地方躺下。有一次,我做完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)被子里有東西在動(dòng),當(dāng)我好奇地走到床前拿開被子時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)球球懶洋洋地躺床上,好像一個(gè)懶洋洋的大少爺?粗臉幼,我真是又好氣又好笑,這個(gè)家伙真是太會(huì)享受了。
我和這只球球一起生活了好幾年,它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛這只可愛而有趣的小貓。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
在我短而又漫長的xx年人生道路上,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個(gè)陌生人,他讓我明白了做人的道理。
那天下午,一放學(xué),我直奔回家,一下子,撞倒了一個(gè)叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對(duì)不起,對(duì)不起!薄芭叮瑳]關(guān)系,孩子,下次注意就好了!蔽姨ь^一看,一雙木然的`眼睛直直的盯著前方,哦!他是個(gè)盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友!
再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點(diǎn)摔倒,我低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,我趕緊說:“大叔,小心,前面是一個(gè)下水道口,不知是誰把蓋子掀開了!彼麆傋吡艘徊,有停了下來,好像想起了什么似的,。只見他蹲了下來,一邊摸索,一邊說:“還會(huì)有人走過這里的,說不定會(huì)被絆倒的。”他摸到下水道的蓋子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來,從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。
我怔住了,突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學(xué)習(xí)做人的道路上,他卻是我的引路人。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
北京師范大學(xué)教授于丹說過這樣一句話:“童年的無知可愛,少年的無知可笑,青年的無知可憐,老年的無知可嘆”。在我看來,我的童年是可愛的,讓我來給大家分享一下我童年發(fā)生的趣事吧。
我們一家三口在一個(gè)陽光明媚的假期里,開車來到了北海,那時(shí)候的我只有三歲。我們從酒店開車來到了海邊,我和爸爸覺得太陽過猛,所以我們就坐在車上。爸爸抱著我坐在主駕駛上,既淘氣又調(diào)皮的我把門打開了,爸爸就把門關(guān)上,我不厭其煩地打開又關(guān)上,就這樣反反復(fù)復(fù),在我和爸爸娛樂的時(shí)候,我手中的'車鑰匙掉了下去,于是爸爸怒氣沖沖地對(duì)在他懷里的我說:“你個(gè)調(diào)皮鬼,竟然把鑰匙搞丟了!庇谑俏覀冮_始了找鑰匙,別人都是大海撈針,我們卻是大海撈鑰匙。我和爸媽在沙子里找得筋疲力竭,最后還是沒有找到,想知道在哪嗎?我來揭曉謎底吧,原來是在車椅子底下呢!這件事我現(xiàn)在回想起來還是讓我哭笑不得。
在我看來童年像一個(gè)池塘,我是那池塘中快樂的小魚,童年是一本充滿回憶的日記本,記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年是一棵挺拔的大樹,扎根在我心底。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
車雖然改變了生活但也加重了我們的環(huán)境污染:天空不再是那么藍(lán),空氣不再是那么清新。所以我想讓科學(xué)家叔叔們?yōu)槲覀兇蛟煲豢罴拳h(huán)保,功能又多變的車。
那輛車和其它的.車相經(jīng)與眾不同,它的動(dòng)力來源于大自然中的一些不需要用的廢氣,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。
并且它還會(huì)利用太陽光實(shí)現(xiàn)植物光合作用,釋放出氧氣,使空氣更加清新。
那一款車在遇上堵車時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車身內(nèi)部的四只腳,蹦過這排隊(duì)的長龍。
也許你會(huì)問:“如果每個(gè)人都這樣做,豈不是車禍隨處可見了嗎?”我可以毫不猶豫地回答你:“不可能。”因?yàn)槟愫雎粤诉@款車的最大作用:它可以通過電腦自行控制行車路線,但這是迫不得已,以免和其它車相撞。如果真的撞上了,那也沒有關(guān)系,你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備,它輕輕一彈就彈了出去。
而用不用怕這款車被小偷偷走,這款車具有dna檢測(cè)功能,只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符,它就會(huì)鎖住車門,并以最快的速度把他送到警察局。
它還便于帶在身上,只要你說一聲“變小”,它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。
要是世界上真有這樣的車那該多好!
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