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我與圖書(shū)館作文

時(shí)間:2023-05-29 10:17:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

我與圖書(shū)館作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我與圖書(shū)館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與圖書(shū)館作文集合15篇

我與圖書(shū)館作文1

  圖書(shū)館,是我最喜歡去的地方。

  在清靜溫馨的圖書(shū)館里,我們可以回顧古老的歷史,也可以憧憬美好的未來(lái);可以探索世界的奧秘,還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣。

  每次踏進(jìn)圖書(shū)館,手捧一本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū),我都愛(ài)不釋手。

  這天,我又踏進(jìn)了圖書(shū)館。

  一進(jìn)門(mén),寬敞干凈的大廳便令我心曠神怡。只見(jiàn)墻上貼著幾個(gè)醒目的大字,是高爾基的名言——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙孟駮r(shí)刻提醒人們要多讀書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館后往左拐,“閱覽室”映入我的眼簾,我欣喜若狂,因?yàn)檫@里是我的“小天地”。走進(jìn)閱覽室,只見(jiàn)里面靜悄悄的,許多同學(xué)在聚精會(huì)神的看書(shū),讓人不忍心打擾。我悄悄地走到書(shū)架旁,只見(jiàn)上面擺滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)——故事書(shū)、科幻書(shū)、神話書(shū)、作文書(shū)……使我不知所措。

  這里的老板哦再熟悉不過(guò)了。每次有人借書(shū)時(shí),他總會(huì)上下打量一下顧客,那是因?yàn)樗屡龅綗o(wú)賴(lài)將書(shū)拿走就再也不回來(lái)了,想記住他長(zhǎng)什么樣子。在我厭惡那些無(wú)賴(lài)人的同時(shí),也深深的.喜歡著這個(gè)小小的圖書(shū)館。

  我喜歡圖書(shū)館,喜歡那里蘊(yùn)藏著的知識(shí),更喜歡那淡淡的書(shū)的芳香。

我與圖書(shū)館作文2

  如果我是一棵幼小的樹(shù)苗,那么書(shū)籍就是賜予我生機(jī)的金色陽(yáng)光;如果我是一條可愛(ài)小魚(yú),那么書(shū)籍就是賜予我生命的無(wú)邊大海。今天,我和爺爺一起來(lái)到了市圖書(shū)館看書(shū)。

  市圖書(shū)館位于焦作的東南方,緊挨著科技館,進(jìn)入圖書(shū)館,似乎來(lái)到了書(shū)的海洋,打開(kāi)一本本書(shū),有如漫游在天南海北,飽覽著祖國(guó)的文化知識(shí)。我興奮地在圖書(shū)館內(nèi)漫步,順手拿了一本《動(dòng)物世界》坐在椅子上看著,這本書(shū)講的是各種各樣的動(dòng)物的生活習(xí)性和圖析解析,書(shū)中的`動(dòng)物也有很多,有貓、狗、虎、狼、熊等我讀的津津有味,盡情吸收著書(shū)中的知識(shí),自身仿佛被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,直到翻過(guò)最后一頁(yè),我才清醒過(guò)來(lái)。這時(shí),我也意識(shí)到我已經(jīng)讀了整整一個(gè)小時(shí)了。

  讀書(shū)是美妙的,它可以帶個(gè)我們快樂(lè),好像我們?cè)诟S許多多的名人談話。莎士比亞就曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要讀好書(shū),多讀書(shū)。

我與圖書(shū)館作文3

  自從上幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始讀書(shū)。去過(guò)的書(shū)館是不計(jì)其數(shù),但是我最喜歡的還是我們這兒的圖書(shū)館。在圖書(shū)館里不僅可以查找資料,更重要的是家里的書(shū)籍沒(méi)有圖書(shū)館的書(shū)籍多。每一個(gè)星期都要去,就這樣我漸漸的喜歡上看書(shū)。

  一踏進(jìn)書(shū)館,捧著一本本散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣,我都愛(ài)不釋手。小心的.翻著每一頁(yè)生怕給弄爛了。我看著這么多的書(shū),都想一氣呵成全部都給讀完。有時(shí)候我都忘記回家吃飯,有時(shí)候也忘記了睡覺(jué),更有的時(shí)候甚至連回家都忘了。在圖書(shū)館呆上一天。

  在圖書(shū)館里,我最喜歡的書(shū)籍有許許多多。比如:“《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》……在這些書(shū)中《假如給我三天光明》讓我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng),要有很強(qiáng)的意志力,一定要堅(jiān)持不懈。就像書(shū)中的女主角海倫·凱特他即使失明了,耳朵聾了都要堅(jiān)持著他的夢(mèng)想。《木偶奇遇記》讓我明白了做人不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的的人。讓我明白了許許多多的道理。

  我喜歡讀書(shū),更喜歡去圖書(shū)館。圖書(shū)館就是我的“好閨蜜”我希望他陪伴到我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我與圖書(shū)館作文4

  以前我只去過(guò)書(shū)店,還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館。今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在爸爸的陪同下,我興高采烈的來(lái)到了期盼已久的圖書(shū)館。

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了焦作圖書(shū)館。我加快腳步走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),迎面映入眼簾的是一個(gè)大牌子,也就是圖書(shū)館的方向圖,上面清楚的標(biāo)著圖書(shū)館里各處的方向:兒童閱覽室、成人閱覽室、專(zhuān)門(mén)為老人和殘疾人準(zhǔn)備的閱覽室等。

  我迫不及待的向兒童閱覽室跑去,只見(jiàn)許多小朋友正端正的坐在凳子上,手里拿著自己喜歡的書(shū)津津有味的看著。你瞧,他們的表情,看到高興的地方,臉上露出甜甜的笑容,看到傷心的地方,就會(huì)皺起眉頭,咬牙切齒。他們看的實(shí)在是太投入了!我也找了一本我最喜歡的書(shū)《鐵道游擊隊(duì)》坐在凳子上如醉如癡的看了起來(lái)圖書(shū)館里的每一個(gè)人都好像時(shí)間不夠用似的,認(rèn)真的看自己的`書(shū),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,安靜得簡(jiǎn)直一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我喜歡圖書(shū)館,喜歡圖書(shū)館里的氣氛,它可以讓你靜下心來(lái)看書(shū),喜歡圖書(shū)館的規(guī)定,只要你有時(shí)間,就可以不花錢(qián)看到各式各樣的書(shū),如果你沒(méi)時(shí)間呆在圖書(shū)館,還可以辦個(gè)借書(shū)證,借來(lái)書(shū)看,這樣你就可以花很少的錢(qián),看到很多的書(shū)。

  圖書(shū)館,我們這些愛(ài)看書(shū)的人真是太喜歡你了。

我與圖書(shū)館作文5

  因?yàn)槟睦镉袛?shù)不清的書(shū),一本本好書(shū)讓我們至獲如寶,興奮不已,我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。我從《上下五千年》里理解了我們中華民族悠久的歷史文化,從《唐詩(shī)宋詞》讀出來(lái)詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力。

  在圖書(shū)館里我們認(rèn)真的讀書(shū)、學(xué)習(xí),我們眼中書(shū)最為珍貴,一本本好書(shū)讓我們流連晚返,一本好書(shū)使我們讀的`如癡如醉,我們讀書(shū)的熱情像火一樣,熱的可以融化太陽(yáng)。

  日積月累,我已經(jīng)讀了好多書(shū)。一本笑話書(shū),可以讓人笑的流淚。我最喜歡的是探案故事書(shū),因?yàn)槟切┕适吕锏那楣?jié)曲折,扣人心弦,經(jīng)?吹奈揖o張不已。

  我不會(huì)忘記在圖書(shū)館里的好時(shí)光,因?yàn)樗恢澜o了我多少歡樂(lè),給予我多少知識(shí),是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng),向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

我與圖書(shū)館作文6

  我和圖書(shū)館,有著許許多多的事,就算講上三天三夜,也講不完,我們有著深情厚誼,下面,我來(lái)給你們講講我們的故事吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午,我和朋友閑的沒(méi)事干,我們便商量著,一起去圖書(shū)館,正好,《查理九世》也剛出版,我們便出發(fā)了。

  到了圖書(shū)館,我四處尋找《查理九世》這本書(shū),呵呵!功夫不負(fù)有心人,找到了,我便找了個(gè)角落坐下,享受著圖書(shū)帶給我的樂(lè)趣。查理是一只狗,它的主人,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“醫(yī)生”,他們偶爾看到了幾十處幾百處的尸體,他們接著,終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。

  夕陽(yáng)已近黃昏,可我還是被這迷人的書(shū)所吸引,書(shū),是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)饑餓時(shí)的一塊面包……直至朋友喚我回來(lái)。我們才依依不舍的離開(kāi)圖書(shū)館。

我與圖書(shū)館作文7

  書(shū)是人們的朋友,書(shū)是人們的老師,書(shū)是人們的家長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,我不識(shí)字,但是對(duì)媽媽講的兒童故事很感興趣。每天都咿咿呀呀的要求媽媽講童話故事。像《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》這類(lèi)的.,都是每天媽媽必講的故事。到了小學(xué),自己會(huì)識(shí)字了,就央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。再到后來(lái),自己去讀書(shū)館看書(shū)。

  一進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)的味道迎面而來(lái),我好喜歡書(shū)的味道?粗宅槤M(mǎn)目的書(shū),我都挑花了眼,呆呆的站在那里,不知道該看哪一本。于是隨手抽了一本,是楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。我才看了幾頁(yè),就放不下了,于是就捧在手里看。這本書(shū)寫(xiě)了主人公冉冬陽(yáng)的整個(gè)六年級(jí)生活,那些波折,那些委屈,我覺(jué)得都是我今后要經(jīng)歷的。知道媽媽來(lái)催我回家了,我才依依不舍的放下了書(shū)。從那以后,只要寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)往書(shū)店跑。有時(shí)候連飯都不吃了。

  這就是我與圖書(shū)館的故事,你的呢?

我與圖書(shū)館作文8

  那里有數(shù)不清的書(shū),一本本好書(shū)讓我如獲至寶,興奮不已,我盡情遨游在書(shū)的海洋中。那里就是圖書(shū)館。

  在圖書(shū)館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹(shù)立正確的人生觀……

  我開(kāi)始是對(duì)處在圖書(shū)館里的書(shū)感興趣,不久,我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)光彩的神秘之地。說(shuō)它神秘,因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了,站在這片茫茫書(shū)海中,自己會(huì)變得極其渺小。自然,圖書(shū)館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè),而我的好奇心便隨之襲來(lái):諾大的`一個(gè)圖書(shū)館,究竟有多少本書(shū)呢?自己解決不了這個(gè)問(wèn)題,就信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定,我一定要把這里的書(shū)都看完!

  在圖書(shū)館里我如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習(xí),我的眼中只有書(shū)最為珍貴,一本本好書(shū)讓我留連忘返,一本好書(shū)使我讀的如醉如癡,我讀書(shū)的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽(yáng)融化。

我與圖書(shū)館作文9

  小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,讀更多有益的書(shū),便帶我到了高大又神秘的圖書(shū)管里。

  我們?cè)趫D書(shū)館里辦了張借閱卡。辦完卡后,媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書(shū)借閱室。媽媽給我選了一本書(shū),書(shū)名我已經(jīng)記不起來(lái)了?赐陼(shū)中的內(nèi)容后,我忍不住要和媽媽說(shuō)話,這時(shí)只見(jiàn)媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲,對(duì)我說(shuō):“圖書(shū)館里不能大聲喧嘩哦,會(huì)影響別人看書(shū)的”“嗯,我知道了!”我抬頭看了看周?chē)诳磿?shū)的人,他們都很安靜和專(zhuān)注,借閱室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這種安靜和專(zhuān)注的讀書(shū)氛圍從此便深深的印在我的腦海里。

  后來(lái),去圖書(shū)館的次數(shù)多了,媽媽便讓我自己去辦理看書(shū)借書(shū)。記得是我三年級(jí)的時(shí)候,有一次到圖書(shū)館還書(shū)。那天外面剛下過(guò)雨,地面還很潮濕。我抱著一疊書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館。剛進(jìn)借閱室門(mén)口,不知什么原因,只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔倒在地,手里的'書(shū)散落一地。周?chē)娜硕继痤^看著我,我的臉頓時(shí)通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來(lái),趕緊把書(shū)還了,也不好意思借書(shū)了,一溜煙的跑了。

  上了四年級(jí)以后,我的空余時(shí)間越來(lái)越少了,去圖書(shū)館的次數(shù)也就很少了。每次路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,我的內(nèi)心便有一種懷念的感覺(jué)。

我與圖書(shū)館作文10

  從上幼兒園到現(xiàn)在,我去過(guò)很多圖書(shū)館,其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館,在圖書(shū)館里不僅可以查找資料,更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍,去的次數(shù)多了,竟?jié)u漸的喜歡起讀書(shū)來(lái)了

  每次踏進(jìn)圖書(shū)館,捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的'圖書(shū),我都愛(ài)不釋手,我小心的翻動(dòng)著書(shū)中的每一頁(yè),恨不能把它們一氣呵成,更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。

  這里有很多我喜歡的書(shū),有《淘氣包馬小跳》,《親愛(ài)的笨笨豬》,《三毛流浪記》,《木偶奇遇記》,《窗邊的小豆豆》,《九色鹿》,《愛(ài)的教育》......這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理,而且,我還 學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......三年級(jí)作文我與圖書(shū)館的故事

  我喜歡去圖書(shū)館,是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."此言不遜,希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處.

我與圖書(shū)館作文11

  我很喜歡看書(shū),當(dāng)然我也喜歡去書(shū)店,因?yàn)槟鞘菚?shū)的海洋,有許許多多的奧秘。

  有事,我常常去離我家比較近的書(shū)店中讀書(shū),書(shū)店里很安靜,很容易置身于書(shū)的海洋之中,有小說(shuō),有漫畫(huà),有故事,雖然只是一個(gè)小小的書(shū)店,但里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

  《魯濱遜漂流記》告訴我們要堅(jiān)持不懈,不能氣餒;《馬小跳系列》告訴我們?cè)S多道理,成功的真諦;《三國(guó)演義》中悠久的歷史,使我銘記在心;《一千零一夜》讓我遨游故事給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!然而,只是一個(gè)小小的圖書(shū)館就有這們多的寶藏,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  走進(jìn)圖書(shū)館,就能聞見(jiàn)《小王子》里面玫瑰花的'清香,就能看見(jiàn)《三國(guó)演義》中諸葛亮初出茅廬的情形。就能聽(tīng)見(jiàn)《西游記》里師徒四人取得真經(jīng)的笑聲。

  坐下來(lái),拿起一本好書(shū),仔細(xì)閱讀,便能置身其間,成為故事的主人公。

  我愛(ài)讀書(shū),我喜歡在圖書(shū)館里遨游知識(shí)的海洋,圖書(shū)館是我們知識(shí)的寶庫(kù),我喜歡圖書(shū)館。

我與圖書(shū)館作文12

  小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館,只因?yàn)榭傁胭I(mǎi)些故事書(shū),覺(jué)得去圖書(shū)館是件很好的事情。

  回想起第一次走進(jìn)圖書(shū)館,已經(jīng)是很早的事情了,一排排書(shū)架,整整齊齊的圖書(shū),好安靜!沒(méi)有人說(shuō)話,盡管人很多。他們都排著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),自己卻不知道他們?cè)诟墒裁础?/p>

  上學(xué)后,有一次跟著姐姐去圖書(shū)館借書(shū),姐姐帶我走到了一排標(biāo)有“文學(xué)”標(biāo)志的書(shū)架旁邊,隨手姐姐給我拿了一本書(shū),名字我忘了,反正也看不懂,我就拉著姐姐朝兒童書(shū)刊那邊扯去,一眼就看到了自己喜歡的《喜羊羊大冒險(xiǎn)》,姐姐看我拿著書(shū)不肯放,就問(wèn)我喜歡不喜歡,喜歡的話就去排隊(duì),我高興的跳了起來(lái),又立馬被姐姐捂住了嘴巴說(shuō):“噓……安靜點(diǎn)!”我和姐姐給付了錢(qián),開(kāi)心地離開(kāi)了。

  以后姐姐每到星期天都會(huì)陪我去附近的`圖書(shū)館,我在那里學(xué)到了許多知識(shí),有書(shū)本上的知識(shí),也有生活中的知識(shí),比如說(shuō)人與人要謙讓?zhuān)米鹬貏e人,還要懂得保護(hù)公共用品。

我與圖書(shū)館作文13

  書(shū),是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書(shū)多看報(bào),就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了圖書(shū)館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿(mǎn)了一排排整齊的圖書(shū)。周?chē)o悄悄的,沒(méi)有一絲雜音。這里有我想看的很多書(shū),每次來(lái)了,我就挑一本自己喜歡的書(shū),席地而坐,漸漸的就沉迷在書(shū)海之中了。

  在書(shū)的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案,有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里,有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的`世界里……書(shū)里的知識(shí)都是我在課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個(gè)又一個(gè),忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周?chē)磺。不知不覺(jué)就到了閉館的時(shí)間,我在圖書(shū)館人員幾次催促下,依依不舍的把書(shū)放回原位。自從去了圖書(shū)館,我的課外知識(shí)豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫(xiě)的越來(lái)越好,我從書(shū)中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  圖書(shū)館,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),我愿意在這扇門(mén)里駐足停留,沉醉在書(shū)香世界里不復(fù)歸也。

我與圖書(shū)館作文14

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),家里有許多書(shū),數(shù)也數(shù)不清。可是,我想看的書(shū)還多著呢!于是,我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書(shū)館。

  我混進(jìn)了人群中,仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了!是左邊第六個(gè)!”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書(shū),慢慢地品味著:“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”,有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多,我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”,我馬上去找人多的地方。

  不料,我被書(shū)店的店員發(fā)現(xiàn)了,她平靜地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你在干什么呀?”我慢慢地對(duì)她說(shuō):“我……我在,看……看書(shū)!彼譁厝岬卣f(shuō)道:“沒(méi)事,讓你看書(shū)?,那有椅子,別把腿累麻了,坐那看書(shū)吧!”我高興地說(shuō):“謝謝了!”

  我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》,再次被書(shū)吸引,再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我讀完了最后一頁(yè),合上了書(shū)。這時(shí)我看了一下掛鐘,已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書(shū)店后,腦子里又回味起了書(shū)上的.內(nèi)容。

  我突然又想起了那位店員姐姐,感到一陣暖意,我深深地知道了:我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。

我與圖書(shū)館作文15

  每當(dāng)我走出圖書(shū)館都會(huì)聽(tīng)到滴答滴答的聲音,好像有人在跟我說(shuō)話。可是一扭頭,就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。真奇怪!

  現(xiàn)在我知道是誰(shuí)的聲音了——圖書(shū)館。

  一天我又去圖書(shū)館看了個(gè)究竟,我還問(wèn)了一些叔叔阿姨。原來(lái)是某些同學(xué)在木柜上刻了許多的字,而且還有某些同學(xué)把書(shū)偷走了,把圖書(shū)館妹妹弄哭了。放學(xué)后我坐在圖書(shū)館的一角在等著那些在木柜上亂刻和偷書(shū)的同學(xué),我等了半天都沒(méi)有等到那些“犯人”而且還沒(méi)有“逮捕住!薄邦~……好累”我說(shuō)。

  昨天沒(méi)捕著,我今天一定要要捕著!

  今天我又去圖書(shū)館捕那些“犯人”,我拿起一本書(shū)坐在圖書(shū)館的'一個(gè)角落看書(shū),順便把犯人捕出來(lái)。功夫不負(fù)有心人只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在木柜上亂刻,于是我告訴了叔叔阿姨,并把他們“捕住”了

  走出圖書(shū)館,聽(tīng)到的并不是滴答滴答的響聲,而是轟轟隆隆的響聲。

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