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描寫(xiě)校園作文

時(shí)間:2023-05-29 10:14:39 作文大全 我要投稿

描寫(xiě)校園作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫(xiě)校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)校園作文四篇

描寫(xiě)校園作文 篇1

  不知從何時(shí)起,我被學(xué)校的天空給深深的吸引住了。那一團(tuán)團(tuán)漂浮于樓臺(tái)之上形態(tài)各異的云,那一片片傾灑于天空中的絢爛色彩,將我的靈魂都勾向了遙遠(yuǎn)的天際,讓我僅想將時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一片安寧之中。

  在陽(yáng)光燦爛的日子里,早上是可以欣賞的完美的朝陽(yáng)的。走出宿舍門(mén)微抬起頭,一抹從樓頂上蔓延過(guò)來(lái)的專(zhuān)屬于朝陽(yáng)的橘紅色便可直擊我的眼球,如同紅色與黃色的水彩在天空中暈開(kāi),將整個(gè)天空渲染成一片暖色調(diào),淡淡的溫暖輕輕地飄入我心中。但這并不是朝陽(yáng)的最佳觀景區(qū),打包一塊蛋糕,向操場(chǎng)走去,我眼前的視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。沿路上,可以看到淡金色的陽(yáng)光撒落在小樹(shù)頂那剛長(zhǎng)出的紅色的新芽上,偶爾飛過(guò)的幾只麻雀被披上淡黃色的羽紗,清脆的鳴叫聲散落在校園中。

  來(lái)到操場(chǎng),眼前那壯闊的美麗景色迅速將我淹沒(méi),被金光包裹的亮紅色太陽(yáng)在層層由橘紅色的彩光著色的略扁平的浮云中忽隱忽現(xiàn)。薄厚不一的漸變色云彩由密到疏的向操場(chǎng)上展開(kāi),太陽(yáng)便在那云彩集中處穿梭,任由自己那溫暖的橘黃色光芒從薄云中透露出來(lái)。微風(fēng)輕拍過(guò)我頭頂?shù)木G葉,我在一片沉靜美好中的晨光中享受著早餐,體會(huì)著朝陽(yáng)的美麗。

  在這樣晴朗的日子里,故事中的藍(lán)天白云不再僅存在于我們的幻想中,自習(xí)課上微微抬頭望向窗外,一團(tuán)團(tuán)立體的白云近在咫尺,在微風(fēng)的推動(dòng)下緩緩的向樓后移動(dòng)。由于太陽(yáng)的角度,云團(tuán)的向陽(yáng)面可以明顯的看到太陽(yáng)的光影,將云團(tuán)襯托的更加立體。鐘樓上金屬色的球頂被太陽(yáng)打上光圈,與它周?chē)陌自埔黄饘⑦@幅完美的畫(huà)面顯示在我眼中?粗茍F(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng),我的心也跟著變得分外平靜,那種午后恬靜的感覺(jué)讓我沉醉。

  晴朗日子里的'藍(lán)天白云固然美好,但我最喜歡的卻是那種陰天早晨灰藍(lán)色的天空。早晨起來(lái),微冷的風(fēng)便會(huì)佛過(guò)我的臉龐。太陽(yáng)的光被層層的云遮擋著只能堪堪照亮校道,半陰的天和微冷的風(fēng)將那種清晨的感覺(jué)成功的呈現(xiàn)了出來(lái)。層層的云顯示出淡淡的灰藍(lán)色 ,偶爾有一點(diǎn)藍(lán)色的天空從灰藍(lán)色的云彩中露出又隱入。淡淡的冷色調(diào)給人一種清爽的感覺(jué),被圍在教學(xué)樓之中的那一抹淡灰藍(lán)色給予我一天的好心情。

  校園的天空千變?nèi)f化,橘黃色的溫暖,藍(lán)白色的悠閑,灰藍(lán)色的清爽,每一個(gè)都讓我深深沉醉。我會(huì)將這一幅幅有陽(yáng)光與天與云交相輝映所構(gòu)成的美麗畫(huà)面,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

描寫(xiě)校園作文 篇2

  我們校園就像一個(gè)美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

  走進(jìn)校門(mén),一陣陣清香撲鼻而,校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉,迎接著我們的到。向校園的右側(cè)望去,就可以看見(jiàn)一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓,呈長(zhǎng)方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說(shuō),外墻的`裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯藏在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯伸出教學(xué)樓,就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。

  我們的教室長(zhǎng)約10米,寬約米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會(huì)看見(jiàn)一扇深黃色的門(mén),那是一扇比較高檔的門(mén)。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長(zhǎng),一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國(guó)旗,還寫(xiě)著求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶(hù),那些窗戶(hù)都非常透明,簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。窗戶(hù)中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

  在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候,走廊就熱鬧。起:有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問(wèn)題。

  熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶的快樂(lè)吧!我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

描寫(xiě)校園作文 篇3

  秋天悄悄地來(lái)了,當(dāng)我快要走進(jìn)學(xué)校大門(mén),忽然,一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),這時(shí)我聞到了一股清香的味道。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服,穿上新的'秋裝,坐在教室里認(rèn)真的上課,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿(mǎn)了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,她們正在加緊訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),愿我和同學(xué)們?cè)谶@豐收的季節(jié)里收獲自己的豐收成果,我愛(ài)校園里的秋天,更愛(ài)我的老師和學(xué)校!

描寫(xiě)校園作文 篇4

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)多姿多彩,有唱歌,有跳舞,還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書(shū)這個(gè)環(huán)節(jié)了。

  只見(jiàn)在背景音樂(lè)聲中,兩位瘦瘦的人走上臺(tái)來(lái),我正疑惑時(shí),校長(zhǎng)帶領(lǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái),聽(tīng)了校長(zhǎng)的介紹后,我這才明白這兩位是來(lái)自甘肅的老師,他們那里的孩子都十分窮,我聽(tīng)到這里心仿佛顫抖了幾下,不信想起了現(xiàn)在孩子的自私,貪婪。兩位老師一上來(lái)就為我們深深地鞠了一躬,然后結(jié)果同學(xué)們手中拿著的`書(shū),對(duì)著拿書(shū)的同學(xué)微笑了一下。接過(guò)話(huà)筒后感嘆著世上好人多,然后又深深地鞠了一躬,他雖然笑著,可我仿佛看見(jiàn)他的眼中蕩漾的淚水。在他說(shuō)的話(huà)中我印象最深的一句就是:“同學(xué)們又有新書(shū)能讀了!绷钗衣(tīng)后感覺(jué)眼眶一陣發(fā)酸。

  今天的藝術(shù)節(jié)后,令人不由得深思起來(lái)。

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