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【推薦】描寫成長的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫成長的作文 篇1
在我很小的時候，就對五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣，為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。
每當(dāng)媽媽指著圖片給我講故事時，我都會聚精會神地聽。后來，我長大了一些，連環(huán)畫、圖片已不能滿足讀書的渴望，我開始對一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指指著拼音一個個把字念出來、把句子念出來，我高興極了，我可以自己閱瀆了。那時我癡迷地讀各類喜歡的圖書。我家的客廳、廚房、陽臺，都成了我的書房。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著書中的知識，我知道了世界的奇妙，感受_「童話世界的美好，了解了人世間的愛與溫情……隨著我的長大，我讀書的內(nèi)容也豐富起來，書始終是我形影不離的朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但讀一直伴隨著我，我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣，這使我受益匪淺。
我把從書中學(xué)到的好詞好句，應(yīng)用于作義中，常常得到老師的夸獎;我積累的`生活小竅門，能夠使周圍的人得到幫助、有一次，我看見鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔，就急忙上前說：“李奶奶，這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭，嘆了口氣道：“沒辦法了，早晚死，扔了算了�！蔽夷眠^竹子，看_r看說：“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣，后來我在一本書上看過如何養(yǎng)富貴竹，我就照著去做了，結(jié)果我家的竹子長得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉，再把它們插入清水中，關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘，換水時鐵釘也不要扔掉，過不了多久，這些竹子就會活了。您試試看吧。”李奶奶將信將疑地把竹子拿回了家。幾天以后，竹子果然精神起來：做讀書筆記可真好，它能讓我記住許多復(fù)雜、難理解、容易遺忘的知識，使我不至于“狗熊掰棒子”：正是這樣的積累使我變得知識豐富，在學(xué)校組織的知識競賽中，我還為班里贏得了冠軍呢讀書帶給我快樂，它汁我的�；钬S富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長……
描寫成長的作文 篇2
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來的自動雨傘去學(xué)校接上一年級的表妹。
我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重的摔倒在地上，“叭”的一聲自動傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的.泥水，趕忙爬起，拾起自動傘一看，哎呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中，渾身淋地像個“落湯雞”，久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢？過了一會兒，我清醒過來了。對！就這么辦。我心里有了主意，連忙檫掉了身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，表妹放了學(xué)。我把自動傘交給了表妹，對他說：“拿好，走快些！”我默默的向前走著。
到了家里，媽媽接過表妹手中的自動傘，想支撐開晾晾，“��！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震。“這把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲的問道。我喃喃的說：“是小佳�！薄安皇�。”表妹話還沒說完，“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的臉上。表妹哭起來了。我心里也感到了一種說不出的難受，不由自主的接近表妹身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，表妹還是“姐姐！姐姐！”的見了我就喊，見到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促使我向媽媽承認(rèn)了錯誤。
從此，我在也沒有做過這樣的事。
描寫成長的作文 篇3
時間如一條永不停歇的河流，我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)，身后一串串足跡發(fā)著金色的光。
——題記
月光下的足跡
明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。借著月光，一場“老鷹抓小雞”正在進(jìn)行著。我這只“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護(hù)住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。
晨曦中的`足跡
踏著幾縷金黃的陽光，用一雙一年級小學(xué)生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了小學(xué)的校門�；蛟S是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑瞇瞇地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小家伙，有氣勢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。
充滿活力的腳印
“咚，咚，咚�！被@球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因?yàn)楸荣愔皇Ｊ肓�，而我們卻仍落后兩分。一個人擋走了我面前，我的手把球后背后輕輕一撥，過了一個人。我向前一沖，又是一停，把球投了進(jìn)去�！叭�、二、一……”“唰！”三分，絕殺！我們贏了！夕陽西下，余暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背后的活力的確足跡。
在時間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領(lǐng)向未來的大門！
描寫成長的作文 篇4
國家，靠青少年。
青少年，靠受教育。
教育后，青少年回報國家。
是啊，教育使我們學(xué)會了很多。譬如，學(xué)歷史中，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪？我順便問了下同桌�！胺判�，考試不會考這的。”
考試不會考，所以不用知道了，原來如此。
“十篇文言文還有誰沒背的？站起來�！崩蠋煭h(huán)望一下四周，我站了起來。
“為什么沒背好？”
“…老師……為什么、要背�！�
我看了這些古文，也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經(jīng)過了，是不是印錯了呢？這我是不知道的.，背書默寫好像從以前就流行。小時候害怕老師說把周易背起來。不過還好，總算是躲過一劫。
“不背你考試打算拿幾分？”
老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分，沒有高分就別想出息，原來如此。
班上我有個勁敵，卻不是第一名。第一名好像是個女生，她也可以說是很厲害的，至少她可以把考試可能會考到的答案通通記在心里面。我承認(rèn)我做不到。
每次的語文考試，總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去，卻總得不到第一。事后才知道原因，原來是我所寫答案關(guān)鍵字眼對不到，所以無論多長，也是沒分的。譬如，分析對比的作用時，如果沒答烘托襯托，就只能零分。只是我有自己的見解，可以隨意拋棄掉么？
老師說，高分就行。原來如此。
國家，靠青少年。
青少年，靠正確的教育。
教育后，青少年回報國家。
描寫成長的作文 篇5
成長。人每時每刻都是在成長的，包括大人，他（她）們也和我們一樣，還在成長。
我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說：“快樂是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長十秒鐘。笑一笑，十年少�！彼�，我的生活里，都充滿了快樂的'色彩，幾乎每個角落，都洋溢著我歡樂的笑聲。
現(xiàn)在，請大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣吧！
No.1：把難過化為好的自我安慰
一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r我們在搬家，我都沒有時間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r我們在搬家，我都沒有時間去和小黑玩�！耙苍S，小黑是被愛狗的人給抱走了吧。”我這樣想著�！斑�，這樣也不錯，如果那個人對小黑很好，那也就算了吧�！蔽易匝宰哉Z道。隨機(jī)，我又開懷大笑，那笑，一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧，也都是個個哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2：以童話的形式想象
一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了，過了幾天，另一只黑色鞋子竟然也不見了。我心想：“那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見了，另一只會自己去尋找它�！保ㄎ疫�自己為這個編了一個童話故事）然后，又會為自己編出來的故事感到好玩。
No.3：壞事往好處想
媽媽讓我?guī)退赐搿Ｔ谙赐霑r，由于我的不小心，將一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見了，走過來聲俱色厲地訓(xùn)斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反駁道：“沒被割到手就很好了，看我多幸運(yùn)！”說罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。
描寫成長的作文 篇6
成長中的堅持成長對我們每個人來說都很重要，而堅持可能是你成長中的一顆閃亮的明星。
記的前年暑假的一天晚上，爸爸突然對我說：“孩子，明天我?guī)闳ヅ郎健２贿^是你自己爬，爸爸在下面等著你�！薄笆裁矗恍�！我不敢。”我一口拒絕了爸爸。要知道，我以前可從來不敢自己爬山，就算爸爸跟著，我也是非常害怕�？扇缃�，我卻要自己去爬山�！昂⒆影�，你已經(jīng)上五年級了，應(yīng)該自己好好鍛煉一下了。如果你不想向上爬了，那就下來吧！”“看樣子，我是非去不可了�！蔽覠o奈地嘆了口氣，就像泄了氣的皮球。
早晨，金色的陽光照在身上，像披著一件黃金甲，顯得格外精神。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在喊“加油！”微風(fēng)吹來，小草舞動著身子，仿佛在說“你能行！”我鼓足了勁，向山上走去。前面不遠(yuǎn)處就是高高的臺階，我心里開始畏懼了，真想現(xiàn)在就不爬了，回到山下。正當(dāng)我準(zhǔn)備往下走時，心中突然閃過一個念頭：“難道就這樣半途而廢嗎？不行，要堅持下去！我似乎看到自己爬上山頂?shù)南矏�，于是就向山頂爬去。�?dāng)高高的臺階在我腳下時，我不由的渾身一顫，小心翼翼地邁著步子，慢慢地走著，生怕跌倒受傷，那可得不償失了！終于，那臺階被我拋在了腳后，我開心地擦了擦了腦門上的汗，終于過了一關(guān)了，就又開始向更高的地方出發(fā)。走著走著，突然看到一個土坡，再無它路�！霸趺礇]有路了，難道要從這里爬上去！”這時我感到非常的疲憊，不由得膽怯起來，還要爬嗎？耳邊突然好像響起爸爸說的`話：“一定要堅持！”心里又慚愧起來，于是我鼓足了勁，咬著牙，邁開雙腳，朝那高高的土坡走去……一路上我不斷地鼓勵自己，要堅持！堅持下去就是勝利。
在我堅持不懈地努力下，我終于爬到了高高的山頂。這時，我看到了爸爸，原來他在山頂上等著我哩！我高興地跑去，大聲喊著：“爸爸，我完成任務(wù)了！”爸爸等我跑過來后，語重心長地說：“孩子，今天你表現(xiàn)得真棒！你已經(jīng)懂得堅持了，要繼續(xù)堅持下去，知道嗎？”“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
相信自己，在你的成長中，一定要堅持下去！
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