【必備】天空作文七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的天空作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空作文 篇1

　　依就喜歡陰郁的天，或可有依稀的雨。如果暴雨算是一種淋漓，而這便是太徹底中另存的一份善待吧，徹底往往會是絕望的。

　　所有的都只是喜歡，從不期待。

　　依舊教室的角落，算是習(xí)慣，一份喧鬧中的`寧靜，一份忙碌中的閑適和獨享。我需要一些敏銳細(xì)小的疼痛，讓我抵抗生命中呼嘯而來的麻木。不是玩世不恭，僅是想給自己一份安靜的沉思，也當(dāng)是對教室的一種尊重。

　　總會忍不住對窗外遙遠(yuǎn)天空的瞭望，開始不盡的思念。

　　時過境遷，霓虹中的忙碌沖淡林間草屋的清茶。只是卻怎么也沖不淡那份永恒的惆悵。小橋流水的孤獨，燈火闌珊的凄楚，寒山寺中的徹痛，采菊東籬的超脫，還有····

　　可，曉風(fēng)殘月卻異暮靄天涯。風(fēng)雨蕭，冷月葬了花魂。殘花作塵卻無主斷橋邊。淚眼問花紅過千秋。芳草斜陽外，唯有西風(fēng)瘦馬獨棲天涯。

　　落花意誰悵？殘花淚何償？待到絲盡淚干，傾一腔曲終人散，吟一曲浮華落盡。幾時方能風(fēng)輕云淡，不再體無完膚。

　　外面，綿雨廖紛，我卑微于雨中塵埃，獨盡，那一堂課的感傷。

　　遠(yuǎn)處，還有那首熟悉的歌。

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。它們都老了吧，它還在開嗎？······

　　遠(yuǎn)處，唯誰在伴著殘花獨舞，舞出滿地的傷？那空洞的眼神。又蒼白了誰的絕望？

天空作文 篇2

　　20xx年8月1日，那個叫我痛斷心腸、終身銘記于心的日子，我人生的一位向?qū)�，一座大山般巍峨、雄壯的爺爺砰然倒下，與世長辭了。

　　當(dāng)我在朦朧的睡夢中聽到爸爸急促的叫喊時，我立馬爬起來，趕緊穿好衣服，同時，我在心中默默地說：爺爺，您一定要等我，一定要等我啊......我從家里趕到爺爺家，看到了這一幕---幾個小時前還在于我交談的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)再也無法睜看他的雙眼，疼愛我的爺爺也再也沒有了。當(dāng)看到爺爺穿著壽服躺在床上時，我踉蹌著撲到爺爺?shù)纳砩�，拿著爺爺�(shù)碾p手，痛哭失聲。

　　我不段的在回想與您在一起的，還記得以前村里有老人去世，您總會帶我去看。而我總是問您：爺爺，棺材呢？您總會像個孩子一樣調(diào)皮地對我說：爺爺都還沒死，哪里來的棺材呢？我總認(rèn)為您在說笑，直到今天，我才真正感覺到死亡對我而言無非是一種沉重的.打擊......

　　回首3歲那年，您每天都用自行車載我進(jìn)托兒所，然而到達(dá)托兒所門口時，只要我對您撒撒嬌、裝哭嚇唬你，您就會心疼地說：乖了乖了，我們回家不上學(xué)了，我們回家！不哭了......每每到上學(xué)時，我都使用這招。從3歲一直送到7歲，四年的時間，20xx多個日日夜夜的辛勞，我的成長凝結(jié)了您無限的愛心與牽掛......

　　暑假要去夏令營的時候，您害怕我暈車，堅持不讓我去，可是因為對夏令營的向往，我并不聽您的話�？墒悄�竟然為了我，不顧惜自己的身體，拖著疲憊的身軀到處為我打聽防止暈車的辦法。多愁善感的我感動地哭了，您慈祥地對我說：傻孩子，你那么喜歡去夏令營就去吧，去開闊眼見也好，但是要注意安全，還有這些方法拿著，你要上車之前先看一看，等暈車的時候就照著上面的方法做。說完，爺爺把手中的紙條遞給了我，我打開紙條，看著上面歪歪溜溜的字，我剛剛止住的眼淚又往外冒了。我馬上撲上去抱住爺爺痛哭起來。

　　好景不長，幾日前還好好的您，忽然被無情的病魔給盯上了。我每天都眼睜睜看著您掙扎在死亡線上、受病魔的折磨，而我們卻是如此的愛莫能助、束手無策。爺爺您知道我是多么的心痛，如果生死可以選擇，那么我情愿受折磨的是我......悄然間，死神就這樣帶走了您，63歲的你就這樣與世長辭了......

　　爺爺，現(xiàn)在的您也許在天國吧？雖然您只能陪伴我13年，但是我永遠(yuǎn)不會忘記，在我的生命之中，曾經(jīng)有一個人在為我無私奉獻(xiàn)，曾經(jīng)有一個人對我循循善誘......爺爺，來世我們還要當(dāng)一家人，我還要在您懷中撒嬌、聽您為我講故事、看您做事時認(rèn)真的模樣......

天空作文 篇3

　　俗話都說：“冤家易解不宜結(jié)，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我們班上有一對冤家，即使天掉下來，也拆散不了這對冤家。這當(dāng)然是黃潔如和吳冠宏了。

　　真是天公不作美，老師竟安排他們倆坐在一起，說是想化解他們的仇恨，誰知他們的關(guān)系竟然變得更壞。

　　今天，一來到教室門口，便聽到一陣陣吵罵聲，進(jìn)來一看，原來他們的口水戰(zhàn)又開始了。只見黃潔如說：“喂，你碰我干什么，你以為你很棒嗎？”吳冠宏聽了，說：“喂喂喂，我有名有性給你叫，我不叫“喂”，聽清楚了嗎？”黃潔如又說：“總之這是你不對在先，想讓我叫你名字，你就必須向我道歉�！眳枪诤昕戳丝此�，說：“我才不要你叫我名字，把我的名字都叫丑了，再說，我為什么要向你道歉�！秉S潔如說：“你……”她正想說話，一陣“鈴鈴”聲把她的話打斷了，無可奈何，他們倆只好端端正正地坐好了。

　　上課過了大約十幾分鐘，一陣響聲從后面?zhèn)鱽�，老師也聽到了，一看，原來黃潔如和吳冠宏打了起來，老師連忙走過去，說：“什么回事，怎么又打了起來？”他們倆停止打鬧，低下頭不說話。但在老師的追問下，黃潔如才說：“是他先打我的.�！眳枪诤曷犃�，瞪了一眼黃潔如，說：“是你先打我的�！崩蠋熉犃�，生氣極了，說：“我讓你們倆坐在一起，不是讓你們打架的，你們明不明白？”接著老師又說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我教你們多久了，做人不應(yīng)該斤斤計較，應(yīng)該學(xué)會寬容，要寬宏大量。特別是男孩子，應(yīng)該學(xué)會忍讓。好了，說了那么多，也浪費了許多時間，我的話是否正確，就靠你們今后的表現(xiàn)了�！比缓罄蠋煴憷^續(xù)講課。

　　日子一天天過去，同學(xué)們也漸漸淡忘了老師所說的那番話，唯有他們倆牢牢記在心里，時時刻刻都記在心里。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們都忘記了他們吵架的樣子，同學(xué)們再也聽不到他們吵架的聲音了，我們班從此再也沒有人吵架了。

　　要記住，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

天空作文 篇4

　　小熊楠楠跟媽媽和姐姐一起生活在山中的一個大石洞里，他們很快樂。

　　楠楠沒有見過父親，只知道父親在他剛出生的時候被人類捉去了。

　　楠楠每次提起父親時，母親的眼里就會充滿了悲傷、無助和憤怒。

　　小熊楠楠一家三口都喜歡看星星。楠楠清楚地記得，媽媽和姐姐遇難的前一天的晚上，星星特別亮，媽媽呆呆地望著天空，望著天空中的大熊星，楠楠和姐姐爬到媽媽身邊坐了下來。

　　楠楠知道，媽媽又在想爸爸了，媽媽一直認(rèn)為大熊星是爸爸變成的。楠楠躺在媽媽懷里，看見媽媽的眼睛里蒙上了一層薄薄的霧，他不知道，這是他最后一次享受媽媽的懷抱了。

　　第二天，楠楠一早就出去玩了，天氣很好。楠楠笑著在草地上打滾，感受著陽光沐浴在身上的溫暖。

　　他與鳥兒嬉戲，捉蝴蝶，在河里洗澡，然后趴在地上聞青草的芳香。快到中午了，楠楠玩得正歡，突然聽見從自家山洞那邊傳來的一聲驚天動地的巨吼，嚇得鳥兒都從樹上飛了起來。

　　楠楠也驚呆了，他知道這是母親發(fā)出來的聲音，他從來沒見過母親發(fā)過這樣的聲音，他嚇壞了。

　　接著，他聽見了人類的講話聲中夾雜著母親憤怒的`嘶吼和姐姐哭泣聲。楠楠大喊一聲：媽媽！

　　然后，他跑向山洞那邊，楠楠飛快地跑著，他要去救媽媽和姐姐，可他卻聽見媽媽帶著哭腔的吼聲傳來：楠楠，別回來！趕緊跑吧，跑得越遠(yuǎn)越好！記住，媽媽愛你！

　　楠楠停住了腳步，他是個乖孩子，他轉(zhuǎn)過身，往森林深處跑去。一行晶瑩的淚珠從楠楠身邊灑過。

　　晚上，楠楠回到山洞里，看見的是斑斑血跡和地上紛亂的腳印，他害怕地后退了兩步，走出了山洞�？粗鴿M天星星，楠楠想：這時候應(yīng)該和媽媽在一起看星星呀！

　　楠楠想著想著，淚水又一次溢出了眼眶�；秀遍g，他看見媽媽、爸爸、姐姐在天上笑著看著他，他沖向他們，化作了一道金光。

　　夜晚，四只棕熊在天上幸福地笑了。

　　三天后，四顆流星劃過天空，降落在山洞前，上面刻滿了人類的罪行。鳥兒銜來花，放在流星前，好像在恭喜這四顆流星，棕熊一家又團(tuán)聚了。

天空作文 篇5

　　我愛紅彤彤的太陽、愛彎彎的月亮，還愛一閃一閃的小星星。但我最愛的還是那一塵不染的白云。

　　白云是那樣的純潔，再配上那蔚藍(lán)的天空，一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我眼前。

　　天空中的白云變化極多。一會兒，天空中出現(xiàn)了兩頭小豬在那兒坐著，過了兩三秒鐘，兩頭小豬變大了，站了起來，向前緩慢的走著，走著走著，一頭小豬的耳朵沒了，一頭小豬的尾巴沒了，看得人正在尋找它們的耳朵和尾巴呢！那兩頭小豬變模糊了。

　　忽然又來了一條小狗，那條小狗十份溫順，后面跟著它的主人，像是要帶著小狗去公園，小狗好像知道路似的`，在前面活蹦亂跳的跑著。跑著跑著小狗不見了，主人也不見了……

　　咦！怎么天空變黑了呀？哦！對了！那是霧，我對媽媽說：“一會兒肯定要下雨�！�

　　過了一會兒，天空中打了幾下雷，便下起了大雨，我和媽媽沒帶雨傘，所以只好在牛肉面館旁邊避雨。才過了十幾分鐘雨就停了。

　　我和媽媽走在回家的路上，忽然，看見地上的水里有顏色，我抬頭往天上一看，哇！是彩虹，彩虹好美哦！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一二三四五六七，一個顏色都沒少。

　　第二天，第三天都是陰天，第四天卻是一個陽光明媚的大晴天。你別說，還真應(yīng)上了那句老話：“久晴大霧必陰，舊雨大霧必晴”。

天空作文 篇6

　　當(dāng)自己的淚與汗毫無顧忌地?fù)]灑在異國的土地時，當(dāng)自己的笑與瘋狂淋漓盡致地釋放在賽場時，它早已超越了單純的體育競技的本身，升華為世界多民族的一種時代精神。它為世界各國人名所追求的和平、進(jìn)步、發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力，同時也開辟了一片展現(xiàn)自己的天空，讓來自不同地方的人們?yōu)樽约憾�喝彩。它，就是體育精神。

　　體育精神廣義也可以稱為現(xiàn)代奧林匹克精神。在奧林匹克的旗幟上，設(shè)計者所設(shè)計的五個環(huán)像就象征著世界的五個大洲，展示著“世界大團(tuán)結(jié)”的精神。奧林匹克的口號是“更高、更快、更強(qiáng)”更是激勵著運(yùn)動健兒們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取，不滿足于現(xiàn)有的水平，還可以延伸為我們所追求的`人生意義。在賽場上，不管你成敗與否，只要你全力以赴，不甘于或不滿足現(xiàn)狀、不懈奮斗，你就是我們心中的強(qiáng)者，值得我們?yōu)槟愫炔�。在生活中，也同樣如此，這并不表示凡事都要拼個高低輸贏，但告訴我們不要夜郎自大，盲目前行。這也是體育精神的內(nèi)涵所在。

　　在現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所寫的《體育頌》這篇散文詩中也高度贊揚(yáng)了體育精神，表達(dá)了顧拜旦對體育的熱愛。詩歌中分了九個小節(jié)，分別贊頌了體育的美麗、正義、勇氣、善良、榮譽(yù)、進(jìn)步和和平。我想，在一次次刷新世界紀(jì)錄的同時，也不能忽略掉在運(yùn)動員們的背后的一次次的經(jīng)驗總結(jié)。

　　“啊，體育，你就是和平！你在各民族間建立愉快的聯(lián)系。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產(chǎn)生，使全世界的青年學(xué)會相互尊重和學(xué)習(xí)，使不同民族特質(zhì)成為高尚而公平競賽的動力！”最后，作者用和平來結(jié)束他對體育的頌揚(yáng)。而我認(rèn)為，以“和平”來結(jié)尾，贊現(xiàn)了各民族間互相學(xué)習(xí)，互相包容，象征著友誼、團(tuán)結(jié)、公平的精神面貌。

　　在仰望中，你會發(fā)現(xiàn)，不同國家的運(yùn)動員聚集在同一個地方，在此他們只有一個共同的目標(biāo)，那就是迸發(fā)身上的潛力，釋放體內(nèi)的能量，與不同國家的競爭對手一決高下。我知道他們即使輸了，也不會氣餒，更不會放棄初心。正像海明威所說的那樣，一個人，你盡可以消滅他，但絕不能打敗他。

　　體育精神，是我們克服許多困難的精神動力，就像是時代賦予我們青少年的一片充滿著生命力的天空，在那里，我們可以盡情地奔跑，烈日會蒸發(fā)我們的汗水，追逐自己想要的明天。

天空作文 篇7

　　清代康熙年間，桐城的張英在京做官。家人建房時與鄰居發(fā)生爭執(zhí)，彼此為三尺宅基地互不相讓，家人送信給張英，盼望他給做主。張英見家書后，復(fù)詩一首寄回：千里捎書為一墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，誰見當(dāng)年秦始皇？家人接信后深深領(lǐng)悟張英的和睦禮讓之意，立即讓出三尺地。鄰居看見張家退讓三尺，也隨即后退三尺，兩家不僅化解了矛盾，還為過往行人留下了一條六尺寬的通道�？梢�，謙讓不僅拓寬了鄰里間的通行道，而且還讓人與人之間的心路越走越寬。

　　古語說得好：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇鍪履苋�，的確需要有一定的度量、耐力和理智。若各執(zhí)一詞，就猶如拔河比賽，誰都不肯退讓，關(guān)系緊張，那么，到最后，雙方耗盡了氣力，或一方遭重創(chuàng)，或兩敗俱傷，致使人與人之間和諧美好的生活氛圍蕩然無存。

　　4歲的小孔融，上讓哥哥，下讓弟弟，讓出了全家的和睦；班超的寬容與忍讓，讓出了朝堂上的和諧一統(tǒng)；藺相如的忍讓，讓出了將相的團(tuán)結(jié)，讓出了國家的`安寧；諸葛亮對孟獲的忍讓，讓出了西蜀各族人民的和樂；玄宗的寬容與退讓，才使得姚崇同意為相，從而最終造就了“開元盛世”。

　　“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”人只有有了寬容忍讓的氣度，才可能成就自己崇高的品德，成就一番利國利民的大事業(yè)，成就個人生活與社會生活的和諧幸福。

　　古之仁人志士，尚且常懷“不以物喜，不以己悲”之心，生活在當(dāng)今社會的人們，更應(yīng)該具有無比博大的胸襟和氣量。這樣才無愧于時代，對得起自己。如果凡事斤斤計較，患得患失，小肚雞腸，則不會有謙讓之禮，也不會有彬彬之風(fēng)，更不會作出有益于國家和人民的事來。

　　謙讓并不代表著軟弱無能。謙讓是勇氣、是智慧、是寬容；謙讓是社會和諧發(fā)展的助推器；謙讓是人間和睦幸福的潤滑劑。倘若為了一時之氣，一事之爭，一己之私，一點小利而逞一時的豪橫和霸氣，輕則動口，重則動手，就會導(dǎo)致干戈四起，如此一來，我們一時一刻的一點小利可能得到了滿足，而我們失去的將會是整個的未來！

　　既然我們同踏一方土，同頂一片天，同享日月輝，那么就應(yīng)互相理解、互相體諒，用寬容之心對待世間萬物，用謙讓推倒那一堵堵阻礙心路的墻，筑起充滿著真善美、充滿著和諧與幸福的心靈花園。

　　本文議論深刻。作者不僅從正面提出觀點，還從反面補(bǔ)充論證。論證可謂全面，入木三分。

　　論據(jù)充實。本文事實論據(jù)達(dá)六處之多，且才思泉涌。首段的故事較詳，引人入勝，引出論點，可謂一石二鳥；排比事例有名人故事、有名著故事，給人以材料取之不盡之感。

　　語言優(yōu)美。議論文語言仿佛就是嚴(yán)肅、抽象、蒼白的代名詞，但本文作者語言生動、活潑、富有感情色彩，這都得益于比喻、排比和成語的妙用。

【天空作文】相關(guān)文章：

天空的作文02-06

我的天空作文02-10

仰望天空作文02-04

與天空相遇作文11-23

天空的優(yōu)秀作文11-06

自己的天空作文04-13

懷想天空的作文01-15

夢想的天空作文01-15

母愛的天空作文02-17

未來的天空作文02-18