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幽默的老師作文

時間:2024-09-15 00:07:16 作文大全 我要投稿

【精選】幽默的老師作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幽默的老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】幽默的老師作文3篇

幽默的老師作文 篇1

  今天,我來到金筆作文學(xué)校氣喘吁吁爬上四樓到達(dá)十教室時,一位穿著紅色連衣裙的女士站在門口,用和藹的語氣對我說:“同學(xué),很高興認(rèn)識你。”這是我的老師嗎?還沒有老師對我這樣說話呢。只見她不胖不瘦,不高不矮,雖說不上魔鬼身材,但也挺苗條,一雙彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛!巴瑢W(xué),很高興認(rèn)識你。”我一下子醒悟過來:“老師,認(rèn)識您我也很高興!”

  老師非常幽默。她上第一堂課時,就來了一番“別開生面”的自我介紹。她說自己跳舞可好了,她對著幼兒園的小朋友跳舞。你猜,怎么了?小朋友個個嚇的哇哇大哭。聽到這里,同學(xué)們個個笑的直不起腰。她又說自己唱歌唱得好,和朱之文不相上下,商鋪開業(yè)都請她去。她一吼,結(jié)果在座的每個人都口吐白沫,倒地暈死。老板非常激動,哆哆嗦嗦地對她說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命啊!”老師聲音剛落,同學(xué)們便個個笑的喘不過氣了,有的同學(xué)捂著肚子直說疼,甚至有同學(xué)躺在地上打起了滾。她接著說自己還是個短跑悍將,她與世界上跑的'最快的兩名選手比賽,每次都以優(yōu)異的成績獲得第三名。有一次竟然還跑的左腿抽筋,右腿骨折。同學(xué)們笑得都快把屋頂掀翻了。

  這就是我們班的“趙本山”,怎么樣,你喜歡嗎?反正我喜歡!

幽默的老師作文 篇2

  在和孩子們朝夕相處的日子里,我始終相信“微笑”是最美麗的語言,一定能讓孩子們感受到老師更多的喜愛和關(guān)心。所以,做一個“微笑”著的老師是我要求自己為人師的標(biāo)準(zhǔn)之一。但最近,在班級的管理和教學(xué)中,不單單用上微笑,再加上些“幽默”的元素,更能讓孩子們快樂的投入學(xué)習(xí)生活中去。

  就拿昨天下午的一件突發(fā)事情來說吧——

  下午第三節(jié)課,學(xué)校組織了冬季乒乓球競技比賽,我們班對六一班,五個參賽選手不負(fù)眾望,首戰(zhàn)告捷,為我們班贏來了開門紅,孩子們樂啊,跳啊,唱啊,那個高興勁就甭提了!可樂極生悲,當(dāng)我隨著學(xué)生走進教室的時候,卻看到第一排的那個文靜的小女孩邵美琪正在抹眼淚,一問情況,她說是同桌李振源打的。頓時,一股怒火從我的心底開始升騰起來,但我知道,我必須先問清楚原因才能下定論。當(dāng)我得知是因為小女孩不小心碰到了同桌的衣服就被打的時候,我真的.很生氣,滿腔的怒火再也按捺不住了,就“嘭”地一聲一掌拍在他放在桌面的衣服上——打完之后,我立即覺得自己有些過分了,該怎么收場呢?我靈機一動,只是一轉(zhuǎn)眼,我就換了一種語調(diào),很可憐的說道:“看,老師也很不小心的碰到了你的衣服,你也來打我吧!”孩子怯怯地看著我,不知道我葫蘆里賣的什么藥。當(dāng)然孩子不會來打我的,于是,我就勢對他說:“看,老師都犯了這么大的錯,侵犯了你的衣服,你都不來打老師,而同桌只是不小心碰到的你的衣服,你怎么能狠下心來打她呢?你們有緣是同學(xué)又是同桌,你該珍惜這種緣分啊!”這時,小男孩的眼淚也掉了下來——我知道,一定是因為他也知道自己錯了,不該因為一點雞毛蒜皮的小事而把同桌打哭?吹竭@個孩子也認(rèn)識到了自己的錯誤,我又幽了一默:“幸虧你沒打我,要不,我被打哭了,我媽媽會找你算賬的!”頓時,全班的孩子都大笑了起來,這兩個孩子呢,雖然眼睛里還掛著淚花,但臉上已經(jīng)露出了笑容。一件樂極生悲的壞事就這樣被消融了。

  再說今天吧,我們今天學(xué)習(xí)的是《回憶魯迅先生》這篇課文。這篇文章條理非常清晰,作者蕭紅回憶了魯迅先生的三件事:做客、讀信、踢鬼。在讓孩子們自主學(xué)習(xí)這篇課文的過程中,我提出了這個問題:這篇課文講了魯迅先生的幾件事?讓孩子們回答的時候,有孩子就說了有五件事,多出來的那兩件事是什么呢?一是文章剛開頭介紹的魯迅先生的笑聲,一是他走路輕捷的樣子。對于這個錯誤的答案,我沒有明確的指出來,而是“哈哈哈”大笑了幾聲,隨后又快步在講臺上走了幾步,隨后問道,請問老師這樣的大笑和走路是事情嗎?并及時向孩子們講解了對人物外貌的描寫不能算是事情的道理。剛開始孩子們都被我搞笑的動作逗樂了,隨后就明白原來老師是想給他們指出錯誤之處。這樣以來,孩子們學(xué)習(xí)的熱情就被調(diào)動了起來,你還別說,到下面的四人小組自主學(xué)習(xí)課文的過程中,孩子們可認(rèn)真了,一堂課似乎是一轉(zhuǎn)眼就過去了。

  做一個老師,不單單要有豐厚的知識底蘊,有一顆熱愛教育的赤誠之心,還要擁有的,是一種讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂事情的能力。我想,微笑和幽默應(yīng)該是這種能力的中堅力量吧?

幽默的老師作文 篇3

  最近我報了一個語文班,昨天去試聽。

  剛開始是一個非常嚴(yán)肅的,穿著標(biāo)準(zhǔn)的禮服,沒有一點笑容,我就在想一直板著臉上課,感覺太枯燥了,他該不會是我的語文老師吧!正當(dāng)我在想這位語文老師,有一位老師講話了,這位老師真是太活躍了!剛開始就大聲的:“好!開始上課!”這一句真是嚇了我一大跳!整節(jié)課我們都在笑聲過去。

  老師講的課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫,老師其中的話:“為什么李白要和杜甫在一起?為什么不和王二狗在一起?王二狗是李白的鄰居!鳖D時教室傳來如雷一般的笑聲。大家都笑了。

  還有一個是關(guān)于杜甫的,我們語文老師稱杜甫為勇敢的`老頭,因為杜甫晚年是在墳地附近游蕩,所以叫勇敢的老頭。還有杜甫死的方式很奇葩,有一次發(fā)洪水,杜甫被困住,幾天沒吃飯了,他朋友得知,趕快救了他,還請他吃大餐,但就是因為這頓大餐,杜甫狂吃,結(jié)果第二天早上發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被撐死了。

  上完試聽課,我給媽媽說我一定要上這個老師的課,因為這個老師太幽默了。

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