優(yōu)秀成長作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
小學(xué),我經(jīng)常幫助老師和同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。我的成績總是名列前茅,在班上可是三好學(xué)生。如今,已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過的一件令我難以忘懷的.錯事,也是讓我長大的一件事。
雖然當(dāng)時我在老師和媽媽心目中是一個乖乖女,但也免不了做過一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級的時候,記得那時,我的語文老師,也就是班主任給我們布置了一個作業(yè)——作文;氐郊,面對著這篇作文,我一點兒頭緒也沒有,心想:“唉,怎么辦?作文要自己命題,老師也沒有給我們一點兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫什么啊……”我正頭痛的時候,眼睛突然瞄到了書櫥。頓時我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買了好多作文書嗎,挑一篇出來抄抄,再加一點自己的話不就是我寫的作文了嗎。”這個得意的想法馬上讓我付諸行動,接著我就開始尋覓起來……只聽身后傳來一道疑惑聲音:“你在干什么。俊薄拔以谡易魑臅!”我一邊回答,一邊繼續(xù)尋找著!澳阋夷谋咀魑臅?”媽媽追問我!拔摇摇眿寢屢娢疫@狀況,似乎已經(jīng)察覺到了我的用意,馬上嚴厲地問道:“你是不是想抄襲作文啊?”在媽媽的逼問下,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來抽我,可是最后她還是沒有忍心,所以才使我逃過了這一劫。后來,媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。
通過了這件事以后,在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒有犯過這樣的錯,因為我明白了只有自己的東西才是獨一無二的道理。
優(yōu)秀成長作文 篇2
在成長中,有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大,那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。
看著現(xiàn)在的孩子玩著[爬樹比賽]和[劃船比賽]真替他們快樂。現(xiàn)在回想起,以前的我是那么的調(diào)皮,活潑,天真可愛的我,是那么的開心,快樂。
爬樹比賽
這件事情是我在二年級暑假的時候發(fā)生的。剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個月的頭一天,所以他不用上班。我見電腦不好玩,電視也不好看,這使我萌發(fā)了出去玩得念頭。這是因為二叔盡管讓我玩電腦和看電視,他都不會讓我出去玩,我叫他陪我出去玩,他都說他沒時間。我想了想,立即跑過去跟二叔說:“二叔,這么久你都不給我出去玩一下,這樣你會把我悶死的;如果不出去接觸一下,觀望一下,這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話,人家會以為我出什么事了呢!倍褰(jīng)我多番游說,終于同意給我出去玩了。出去之后,我立即去找和我最要好的朋友,我就跟他們說:“現(xiàn)在好悶阿!不如來個爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之后我怕不公平,我就回家找我二叔來裁判。首先,我說我先爬,這時我心里想:“這棵樹對我來說是小菜一碟!边@時,我爬到一半的時候,突然間,不知是誰家的狗,以為我偷東西還是什么,就朝我撲過來,頓時,我的快樂和開心都被驚嚇和害怕沖得無影無蹤,我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一只脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂,二叔看見這樣就幫我趕走了那只狗,我見狗已經(jīng)走開了,我才慢慢地爬下來。跟著是到我的朋友爬,他們爬到半樹腰的時候,他們都說腿發(fā)軟,不敢再往上爬了。最后,二叔宣布我贏了。我現(xiàn)在回想起這件事,我感到快樂無比。
劃船比賽
這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅游發(fā)生的。今天,是放暑假的第四周,中午吃飯的時候爸爸媽媽和二叔說明天放假,說明天我們?nèi)ス鹆致糜,聽到這個消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個下午。在晚上睡覺的時候,我高興的心情久久不能平服。到了明天,我們?nèi)渴帐昂脰|西坐車去了。來到桂林,“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林,我們就直奔電視上經(jīng)常播放的漓江;來到漓江,那水清得可以和趵突泉一較天下,在這樣清的`水里,我提議舉行個劃船比賽,媽媽說她做裁判,她在終點那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎品。劃船比賽即將開始,我們就進行分組,我和二叔一組,爸爸他自己一組!伴_始”媽媽說。我就像一只被人激怒的貓,手里拿著槳快速地劃了起來,二叔見我劃得這么快,他也不甘落后地劃得比我還快,但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃,像吃了定心丸似的。劃了一會兒,離終點還有100米的時候,“好累啊!不想再劃了!蔽覍Χ逭f。二叔也點了點頭,說“是啊,不想再劃了!苯又,我往后看,看見爸爸正在后面慢慢地劃,我心想:“以爸爸這樣的速度,不會這么快追上來的。”跟著,我對二叔說:“不如我們休息一下吧。”二叔想了想,再往后望了望說:“好吧!蔽覀兙腿酉铝藰诖镄菹。過了一會兒,突然有一個影子從我身旁“溜”過,我一看,“是爸爸!蔽覍Χ逭f。于是,我們就和爸爸上演了一場百米沖刺,拿起槳以最快的速度劃了起來。5米,4米,3米,2米,1米,我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5厘米。最后,媽媽宣布我贏了,我懷著高興得心情走上了“領(lǐng)獎臺”奪過媽媽手中的獎品,和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽里,我心中有了一種巨大的成就感。
在我成長中,雖然這兩件事情在我腦海記憶里是微不足道,但是這兩件事情已經(jīng)在了我腦海記憶中。
評語:
習(xí)作的語言欠推敲,讀來有點啰嗦的感覺,如“剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個月的頭一天”。結(jié)尾沒能體現(xiàn)這兩件事帶給自己的快樂,沒扣住題目。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“叮鈴鈴……”我猛地從床上躍起,以最快的速度穿好衣服,輕輕地打開房門。外面依然一片漆黑,爸爸媽媽還在夢鄉(xiāng)。我一邊躡手躡腳地去門口換鞋,一邊打開門,準(zhǔn)備出去,雙手興奮得有些顫抖,運動鞋的鞋帶一直系不好。我深吸一口氣,終于系好鞋帶,也沒有被爸媽發(fā)現(xiàn)。我輕輕關(guān)上門,然后一路奔下樓,推出自行車。
今天是大年初一,我要獨自開啟一段新的征程——騎車趕在爸爸媽媽之前,到遠在四十余里之外的奶奶家。
料峭春風(fēng)迎面吹來,微冷;前方路燈散發(fā)著暈黃的燈光,伴隨著我一路前行。路上很安靜,我能清清楚楚地聽到自行車輪子的轉(zhuǎn)動聲和自己的呼吸聲,偶爾還傳來幾聲新年的爆竹聲。因為是大年初一的凌晨五點,路上幾乎沒有行人,也少有幾輛車,世界一下子變得很安靜。
“咔嚓”一聲,車鏈子掉了,把我嚇出了一身冷汗。居然關(guān)鍵時候掉鏈子,這前不著村,后不著店的,身邊也沒個可以求助的行人,四周越發(fā)靜得可怕。難道我要推著車走完余下的二十幾里路。一想到這里 ,背上冷汗直冒;還是坐在這里,等爸爸媽媽開車過來,這也許需要等一個小時。我不能坐以待斃,既然選擇了獨自前行,我一定要達成目標(biāo),決不能因為這一點點困難就半途而廢。
想到這里,我慢慢冷靜下來了,努力回憶爺爺曾經(jīng)幫我修自行車時候的那些動作。因為我從小喜歡自行車,所以每次去爺爺家,總喜歡騎著車到處去外面玩,爺爺家的自行車被我騎了很多年,也會掉鏈子,但是每次,我都會向爺爺求助,我也經(jīng)常坐在一邊,看爺爺動手修,但是因為怕弄臟衣服,每次爺爺都不讓我動手。今天,身邊沒有爺爺,我終于可以一試身手了,想到這里,忽然感覺渾身都有使不完的`勁。我把車支在路邊,蹲下身子,回憶著爺爺?shù)姆椒,先按上小齒輪,再架上大齒輪,再慢慢地搖動腳踏板,抬起后輪。車鏈子再一點點的往大齒輪上轉(zhuǎn),搖動腳踏板的手感覺越來越吃力,我知道,就快了成功了,終于,在最后一下勁使出,搖動腳踏板的手忽然感覺靈活了,鏈子終于被我裝上了。望著飛快轉(zhuǎn)動的車輪,我高興地跳了起來,我終于憑借自己的努力,戰(zhàn)勝了一次困難。
成長本來就是一條漫漫長路,父母不可能永遠陪在我們身邊。這一路上,我們會遇見坎坷和磨難,我們只有鼓起勇氣去面對它們,才有戰(zhàn)勝它們的希望。前方還有更長的路在等著我們,讓我們凝視這走過的每一個腳印,積累成長的高度。
優(yōu)秀成長作文 篇4
雨停了,望著窗外那輛紅色自行車,我想起了那一刻.....
那一天傍晚,太陽已經(jīng)落山,小溪歡快的流淌,屢屢的灰煙從天空中慢慢散去。這種鄉(xiāng)間美景真是難以忘懷!突然,門外叫著:“濤濤!蔽页鰜硪豢,原來是媽媽說教我騎自行車。我高興的跳了起來?粗禽v鮮艷無比的紅色自行車,簡直太酷了。剛坐上自行車就有一種不平衡的感覺。首先,媽媽幫我把后面抓住讓我騎,過了一會兒,媽媽放手了。我突然感到有點不平衡,心里產(chǎn)生了一點疑問,我會不會摔跤呢?那個握把動來動去,一想趕緊下車,可是已經(jīng)來不及了,自行車往右側(cè)倒了過去,一眨眼我摔跤了。褲子已經(jīng)磨的不堪,手和腳只是擦破了點皮,一股鮮紅色的血流了出來,因鼻子撞到了車把,血不經(jīng)流了出來。媽媽一下子跑了過來,拿起創(chuàng)口貼,貼了上去。撕了半張紙巾,卷了起來在塞到我的鼻子里,媽媽邊給我處理傷口一邊說:“你看人家都會騎的那么順溜?赡銋s一點都不會騎,你加油吧!薄搬t(yī)療工作“已經(jīng)完成,可那種痛意還是沒有散去。沒過一會會,媽媽說:“我們繼續(xù)開始練吧!蔽蚁肓税胩,還是勉強答應(yīng)了,看著媽媽期盼、溫柔的目光,我越來越有信心了。天漸漸暗了下來,我做好防護工作,就開始騎了,媽媽告訴我說:“手把保持平衡,眼睛看前方!甭,我找到了騎車的感覺。
漸漸地我的`膽子大了,平衡感也好一些了,就這樣練了兩小時,居然會騎了。媽媽在不遠處微笑著看著我,時而豎起大拇指,時而做手勢,興奮的像個孩子。我這位可愛的媽媽,前天下單,昨天自行車就寄到了,她連晚飯都沒顧上吃就拼裝,由于零件過多,深夜一直拼裝到凌晨,今天上午我就擁有了這輛夢寐以求的自行車。
媽媽,你對我的事總是件件放在心間,即便你兒子長得并不帥氣,學(xué)業(yè)上也不那么出類拔萃,但絲毫不影響你對我的愛。從今往后,我會像你那樣,事事都認真,件件都落實。
太陽已落山,小路上一輛自行車,兩個人影,有說有笑歸家去.......
優(yōu)秀成長作文 篇5
試問:“哪有十全十美的生命?哪有一帆風(fēng)順的人生?”不錯,我們的生活充滿風(fēng)風(fēng)雨雨,通向成功的道路上遍布荊棘,不失為坎坷、泥濘的。也許,只有經(jīng)歷挫折后,我們才能跨過年齡的限制,在思想方面擁有一次巨大的飛躍,這就是成長。
似乎要驗證我的猜想,上天賜予了我無數(shù)瑣碎的挫折。且不說兒時滑旱冰、騎自行車等這些老生常談的“挫折”,單說前不久在我校剛舉行的數(shù)學(xué)競賽,它就加快了我的成長,使我改變了對“數(shù)學(xué)”這門“博大精深”的學(xué)科的認識。
在此之前,我認為我的數(shù)學(xué)成績還算可以,老師講的課內(nèi)知識我都掌握了,根本不曾想過做一些課外延伸。說實話,我一得空,便只知玩樂,的確也懶于做這些“無用功”,畢竟以前考試都是些基礎(chǔ)題,拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實則是我錯了。經(jīng)過這次競賽,我幡然悔悟。
年級中比我數(shù)學(xué)成績好的大有人在,因此我在預(yù)賽后,“勉強”被選為競賽選手!芭R陣磨槍,不快也光”,本想利用周末的時間多練幾張卷子,即使提高一點也比原地踏步強?上В蠋焸兙尤贿B這個機會都不給我,硬生生的`把競賽改在周末前,這就預(yù)示著我只有一中午的復(fù)習(xí)時間了。
拿到試題,果然不出所料,競賽的題不同于一般考試,用一個字來形容,就是“難”。盡管我絞盡腦汁,仍是毫無頭緒。最“可恨”的是時間問題,只有一節(jié)課,題量卻如此之大!
考試成績出來后,我都不忍親眼目睹。唉,伸頭也是一刀,縮頭也是一刀。我應(yīng)該正視現(xiàn)實,不應(yīng)逃避。況且這次考不好,說明我平時做得還不夠好,吸取經(jīng)驗,讓它成為我的“墊腳石”,豈不更好?于是,我鼓起勇氣,主動去老師辦公室看成績。
免不了的要被老師批評。其實,老師說的沒錯,用語文上慣用的話來說,就是“言簡意賅,點明中心”——我就是練的題太少,見得太少,沒有把思維打開,眼界不夠開闊。
有了這次教訓(xùn),我再也不敢小看“數(shù)學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績的“捷徑”吧。由此來看,我是不是在成長呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。挫折使我們學(xué)會了如何駕馭“堅強、自信、奮斗”號小艇,使我們乘風(fēng)破浪,使我們通向成長與成功的彼岸。
成長,需要挫折,不是嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇6
20xx年3月30日,19歲的廣元姑娘羅緯自愿捐肝給因肝硬化而住進川大華西醫(yī)院,生命垂危的蒲江農(nóng)村婦女廖紅霞。媒體報道,羅緯這么做是因為獲得多種榮譽,同時接受各界的捐款。對此,有人質(zhì)疑她,說:“你捐肝還不是為了錢和名……”但羅緯說過一句話“捐肝救人,我不圖名利”。如果羅緯捐肝救人真是為名利而為,那么,她應(yīng)該考慮到其中的風(fēng)險。肝移植是目前器官移植手術(shù)中難度最大的手術(shù)之一,術(shù)后可能的.感染是致命性的。因此,捐肝手術(shù)本身就充滿了風(fēng)險。如果羅緯沒有愛心與善良,她是不可能走上手術(shù)臺的。再說了巨大的風(fēng)險迫壓著她,她能同意捐肝嗎?即便她同意,她的家人就能同意嗎?她的愛心和善良的承認,“我捐肝不圖什么!睂δ切┵|(zhì)疑者,我想問一句:“給你名利和錢財,你愿意捐肝救人嗎?抱著捐肝救人以換名利的一已私利之心嗎,你難道不知捐肝的風(fēng)險壓力有多大嗎?”新世紀(jì)的我們應(yīng)該與羅緯姐姐一樣,做一個美德少年,擁有人世間最純潔的善良,最動人的愛心,去感動別人!
對此,我對同學(xué)們提出以下幾點:
1、撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。
2、幫助身邊有困難的同學(xué),做一個有愛心的好朋友。
3、珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。
4、見到師長、父母問一聲好,做一個懂禮貌的的好孩子。
……
在一個新的開始時,每一天都要做好我們分內(nèi)的事,爭做美德少年,做一個好孩子。
優(yōu)秀成長作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。不知不覺中我在校園里已度過了四個春秋。我們從什么都不懂的天真兒童,變成了渴望知識的追夢少年。親愛的母校,美麗的臺三小,伴我一步步走來,我在校園里面健康、快樂的成長。
回想剛?cè)雽W(xué)的那一天,我緊緊地跟在爸爸身后,心里既高興又緊張,一邊走一邊想象著校園的模樣。當(dāng)我踏入校門時,路旁美麗的鮮花、潔白的教學(xué)樓、空中飄揚的鮮艷的國旗、還有寬闊的操場,以及操場中央高聳入云的.大樟樹……在我眼中顯得那么陌生而又親切。這讓我一下子就喜歡上了這所學(xué)校。從那以后,我成為了臺三小的一員了,我的心里感到無比激動和自豪。在這里我認識了和藹可親的老師,結(jié)識了許多活潑可愛的小伙伴。
四年的時間里,成長的路上,發(fā)生了那么多難忘的事情:一年級時的畫畫比賽,二年級時的書法合練,三年級的合唱團,四年級的廣播站,所有的故事都是那么的溫馨和難以忘記。
但是最難忘的事情還是那次數(shù)學(xué)單元考。記得那是一次入學(xué)以來難度最大的考試,大家考得都不是很理想,但是我發(fā)揮的還好,成績是96分。數(shù)學(xué)老師評講考卷的時候,告訴大家有一題改錯了,同學(xué)們可以自己把分數(shù)改過來?墒俏业拇鸢甘清e的,我的虛榮心在做怪,竟然把答案改了,自己給自己加了一分。后來老師發(fā)現(xiàn)了我涂改的痕跡,就在卷子上打了很大一個問號?我的臉紅極了,像發(fā)燒了一樣,我知道自己錯了,課后主動向老師認錯了。老師寬容地對我點點頭,我卻難過極了。如今想來,自己是多么的不應(yīng)該,謝謝老師擦去我心靈的微塵,從那以后我決心做個誠實的孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上。
如今校園的樟樹越長越高,我也長高了;我不再是坐在媽媽腿上撒嬌的孩童了。在校園里,我成長為德、智、體全面發(fā)展的少年。在這里我最想說的話就是感謝母校,感謝老師們,是你們用知識培育我們,是你們寬容的心讓我感動;讓我在校園里健康、快樂地成長。
優(yōu)秀成長作文 篇8
在成長的道路上,你是否哭過、笑過、傷過、痛過,那么可以說你是完整的。我們每一個人都會遇到困難,這時必定有一個人會伸出援助之手,你還記得嗎?
她就是我的老師,一位全心全意[注: 投入全部精力,一點沒有保留。],無私奉獻的人。
如果沒有你,我在路上還會一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。]嗎?
如果沒有你,在這無邊無際的`學(xué)海中我是否還會繼續(xù)迷茫呢?
回憶六年的學(xué)習(xí)生活,總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因為失敗而苦痛時,是你讓我學(xué)會了堅強;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因為成功而驕傲自滿[注: 看不起別人,滿足于自己已有的成績。]時,是你讓我學(xué)會了踏實;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因為手足無措[注: 措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張,或無法應(yīng)付。]而焦急煩燥時,是你讓我學(xué)會了冷靜。
感謝在成長的道路上,一路有你!
時間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了新的環(huán)境,坐在窗明幾凈[注: 幾:小桌。形容房間干凈明亮。]的教室,分明地聞到了書香的氣息,周圍有著無數(shù)陌生的人,陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶蔥注: 形容要求很迫切,好象餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。]地遨游在知識的海洋里。那時,成長是學(xué)習(xí)的快樂,我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中,指標(biāo)導(dǎo)向的老師,老師就像是一味良藥,雖然,有時她會對您嚴厲但都是對我們好,正所謂嚴師出高徒。
不管怎樣,感謝成長的路上,一路有你!
相信成長路上總會有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景,相信空載過跌宕起伏的坎坷會有勝利的掌聲為你響起,相信成長路上總是書香滿徑。
優(yōu)秀成長作文 篇9
人生的小站,讓我輕輕地睡去,醒來時,已不見年少輕狂的那個我!}記
成長中那些點點滴滴的記憶,有著我踏過的足印,無數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸,一睹成長的姿態(tài)。成長是我們不可抗拒的一條路,路上有著我們的足跡,見證我們的一步一腳丫。
在成長旅途中,我們會為落葉而傷感,因為時間也在慢慢老去;我們會為青草而高興,因為成長的堅強也在長大……成長中的一角一落,無不刻著我們深沉的足跡,令人忘懷而回味。
成長中的我們難免也會因挫折而止步,躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實。但是,要知道,“燕子飛了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,”而我們存活在成長的空間里,是沒有“再來”這個概念的。每當(dāng)我遇到挫折時,該哭時就會哭,哭不一定是懦弱的.表現(xiàn),可以籍此釋放自己內(nèi)心的無奈與苦悶,待后便會如洗禮后振作起來,繼續(xù)邁步前進,不能讓自己的成長歷程中有太多的遺憾。所以,我們要珍惜成長中的每一寸時光,學(xué)會有意義的成長。
成長的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨,這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。
成長中的我們也會為自己創(chuàng)造快樂,讓生活沸騰起來,唱響時旅的活潑。童趣,是多么的天真爛漫,最值得懷念的成長記憶。兒時的我們可能只知道成長的幸福,對時間流逝沒有苦惱,只看夕陽靜靜西下,聽蛙鳴一片寂然,擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切,都是美好快樂的。到了少年時代,我們會為自己辛苦換來的成果感到開心,即使過程苦澀,卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來后,腳下踏著的將是成長的睿智與穩(wěn)重,在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂成本。
成長的路上不乏快樂的風(fēng)景,這讓我們負累的心得到歇息。
成長是痛苦并快樂著的,為了一個美好的人生,為了飛翔的夢想,那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢?每一次跌倒后,都是一次新的機會,新的原點,我們成長的足印就是在如此過程中延伸下去的。還有,每到了一個新的成長階段,我們都需要去適應(yīng),而不是畏縮不進。
成長的路上既辛酸又充滿快樂因子。既然我們的成長是不可逆轉(zhuǎn)的,那么我們就要對生活充滿信心,追逐明天的太陽,成長的滋味到最后會是甜蜜的。
后記:有那么一條路,是成長,由無知到懵懂,由懵懂到成熟,成長的足跡,不可磨滅。在成長的藍天下,我們要活得淡然,才擁抱幸福,讓成長的大道不再黯然。
優(yōu)秀成長作文 篇10
小時候,我四五歲時,我媽媽就在每天晚上睡覺前給我講西游記的故事,那離奇曲折的故事情節(jié)深深的吸引了我,于是,我就讓媽媽每天晚上都給我講故事。后來,我長大一點了,嫌媽講不過癮,就自己讀,不認識的字拼一拼漢字上面的拼音,F(xiàn)在我已經(jīng)能讀魯濱遜漂流記、納喊等名著。
我們每一個人從小到大也是伴著書長大的,書給我們知識。小時候書是我們識字的學(xué)校,長大了書是我們學(xué)知識的'園地。讀上下五千年能使我們明智,讀唐詩三百首能使我們聰慧。即然讀書有這么多好處,我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢,我們要珍惜大好時光,多讀書,多學(xué)習(xí)知識,這樣將來才能更好的回報社會,回報祖國。
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