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煩惱的成長(zhǎng)作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文600字6篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的`
活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇2
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)椋矣辛顺砷L(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫字注拼音，寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫6：30，有時(shí)候好要寫到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的`患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇3
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
成長(zhǎng)之路，少不了苦難的點(diǎn)綴，于是，苦難便成了一個(gè)緊隨在成長(zhǎng)身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長(zhǎng)的這條道路，從生到死，從有到無(wú)，苦難也悄然的跟隨在成長(zhǎng)的身邊�；蛟S不經(jīng)意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會(huì)手足無(wú)措，讓苦難洋洋得意；又或許會(huì)重新站起，但苦難也會(huì)重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī)，再次讓你哭泣。
苦難，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它會(huì)讓輝煌的烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽(yáng)東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開(kāi)又會(huì)來(lái)臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發(fā)誓要將它移走；它像一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛(wèi)看到了，發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的，可是它永遠(yuǎn)也不可避免，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生是由無(wú)數(shù)的苦難組成的念珠，樂(lè)觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對(duì)苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽(tīng)希望的旋律，你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前，請(qǐng)?zhí)痤^，看看廣闊的.藍(lán)天；在無(wú)奈的辛酸環(huán)繞身體時(shí)，請(qǐng)重新站起，看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。
有時(shí)，苦難并不只會(huì)給我們帶來(lái)失敗的痛苦，它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容，那份豁達(dá)，那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
失意的時(shí)候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過(guò)，這是我們成長(zhǎng)中所必須要經(jīng)歷的坎，跨過(guò)它，你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對(duì)所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長(zhǎng)更加精彩。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇4
每個(gè)人都有煩惱，不管你是什么人都會(huì)有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過(guò)大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒(méi)辦法游過(guò)去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過(guò)前面的大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫作業(yè)太丑分?jǐn)?shù)會(huì)太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時(shí)做對(duì)長(zhǎng)高有幫助的運(yùn)動(dòng)，像是打籃球、跳跳繩，這些運(yùn)動(dòng)都可以幫助我們長(zhǎng)高喔！怕功課不好就要上課認(rèn)真、專心聽(tīng)課，不會(huì)的就要舉手發(fā)言，告訴老師你不懂的是什么，就可以利用下課去問(wèn)老師，這樣子你就可以知道老師上課說(shuō)什么，功課也可以進(jìn)步很多呢！怕寫字太丑很難看，可以在寫功課的時(shí)候，一筆一筆慢慢寫，也不一定要寫很快，因?yàn)閷懱鞎?huì)很丑喔！還有一個(gè)原因是沒(méi)有辦法專心慢慢寫，沒(méi)有了專心，就像腦袋空空的.，什么事物都沒(méi)有，只想把它快點(diǎn)寫完，這樣子你寫的字很丑，也很容易寫錯(cuò)字，所以你想把字寫好，就要一筆一筆慢慢寫喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會(huì)在喔！因?yàn)槟悴还艿搅诵W(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會(huì)有煩惱，不可能沒(méi)有煩惱，你沒(méi)有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個(gè)人都會(huì)有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠(yuǎn)得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說(shuō)：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠(yuǎn)不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇5
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊？！
我為什么這么說(shuō)？
“真真實(shí)實(shí)我的'煩惱”，且列出來(lái)給大家看看：
盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子��？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god！你說(shuō)這幸福嗎？
你說(shuō)有多煩惱！
家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂(lè)吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺(jué)得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)��！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育�。亢螘r(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年？
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇6
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)枕邊，孩提時(shí)，眼中瑰麗的紅霓，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)語(yǔ)愁而賦的新詞罷了。然而，成長(zhǎng)卻帶給了我許多煩惱。
隨著時(shí)光疾逝，在現(xiàn)代社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下。在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下一個(gè)堅(jiān)定的信念。若想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
世上雖無(wú)常勝的將軍，但回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì)慢慢地襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂稚氣的我在多次失敗后掩卷沉思，為什么要以成績(jī)來(lái)看待一個(gè)人以及一生？為什么要以這些來(lái)定義一個(gè)人的好壞？最終事實(shí)告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)努力，少一點(diǎn)浮躁。朋友那溫暖的`手，最終定會(huì)伸向你。
很多時(shí)候，覺(jué)得自己在生活中失去了很多。難道成長(zhǎng)的代價(jià)竟如此，不能保留一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今，也被溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年的豪氣”早已被封印，縱然我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，一種冷漠淡漠的目光看待事物，但是卻常帶給我們?cè)S多煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我數(shù)不清的煩惱，就像是自己走向穩(wěn)重交納的一份重稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不能混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
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