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跨越的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的跨越的作文，歡迎大家分享。
跨越的作文1
自從臺(tái)灣青年把骨髓捐給小錢(qián)后，他很掛念著小錢(qián)的生命安危他的身體狀況。于是，臺(tái)灣青年連夜坐著飛機(jī)趕到了杭州，他四處打聽(tīng)小錢(qián)所在的醫(yī)院。與此同時(shí)，小錢(qián)的病已經(jīng)快好了，他精神煥發(fā)，滿(mǎn)面紅光，從他燦爛的笑臉可以看出他活力充沛。
青年找到了小錢(qián)，他們見(jiàn)面后非常激動(dòng)，有很多話要說(shuō)��！于是他們來(lái)到一片桂樹(shù)林里，說(shuō)著離別后的思念和牽掛。小錢(qián)緊緊握著臺(tái)灣青年的手，說(shuō)：“謝謝你，真是謝謝你！如果不是你無(wú)私地把骨髓捐給了我，也許今天我已經(jīng)不能站在這里和你說(shuō)話了�！鼻嗄昝ξ孀⌒″X(qián)的嘴巴：“呸呸呸！別說(shuō)這些晦氣的話！”他誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們血管里都流著一樣的血，我們都用有一樣的中國(guó)心，我們都共同擁有一個(gè)名字叫中國(guó)，你是我的同胞，骨肉親情啊，我怎么能見(jiàn)死不救？”小錢(qián)激動(dòng)地說(shuō)：“我為有你這樣的同胞而自豪！你不僅給了我生命，更讓我懂得了同胞情的可貴！讓我們用愛(ài)心架起一座座生命的橋梁，讓我們盡我們的力量使兩岸同胞早日相聚！”
“說(shuō)得好！”我們雖然認(rèn)識(shí)不久，我們雖然有海峽相隔，可是我們的心是在一起的！我們就是一家人，祖國(guó)就是我們共同的家。我們就是兄弟，”青年的聲音提高了，“讓我們用我們的愛(ài)去影響更多的`人，影響我們的后輩，我相信，總有一天，會(huì)有更多的生命之橋搭起來(lái)的，讓我們一起為這一天的快點(diǎn)到來(lái)而努力！”兩雙年輕的手緊緊握在一起，兩顆熱血沸騰的心啊，一起跳動(dòng)！
是啊，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！用愛(ài)心去架起生命的彩虹橋，用我們的努力使祖國(guó)的寶島臺(tái)灣趕快回到祖國(guó)的懷抱！
跨越的作文2
盼望著，盼望著，“神舟六號(hào)帶著全國(guó)人民的期盼即將飛向太空……
酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……隨著時(shí)間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時(shí)刻到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字8、7、6、……仿佛時(shí)間也凝固了似的，特別漫長(zhǎng)，在“滴”之后，“神舟”六號(hào)成功起飛了，白色的機(jī)身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。
瞧，那位就是特級(jí)宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊(cè)，邊笑容滿(mǎn)面的向我們招手問(wèn)好，真不愧是特級(jí)航天員哪！從他堅(jiān)定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國(guó)人是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
神六已經(jīng)起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數(shù)逐漸增多，突然傳出了話外音“神舟六號(hào)”已經(jīng)沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。
經(jīng)過(guò)了5天5夜的'瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢(shì)特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！
從20xx年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家一次又一次的實(shí)驗(yàn)，摘錄了幾百萬(wàn)頁(yè)的資料，研制了上千次甚至上萬(wàn)次的試驗(yàn)，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術(shù)上排名第三位，這是多么令人驕傲��！做為一個(gè)中國(guó)人能不為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比自豪嗎？
跨越的作文3
當(dāng)你遇到挫折或困難的時(shí)候，不要懼怕，要勇往直前，毫不畏懼眼前的困難。
還記得那一次，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我海很矮，班里人說(shuō)星期天去公園玩。我也毫不猶豫的答應(yīng)了。到了星期天的時(shí)候，我們都約定在公園的門(mén)口等著還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)。我們進(jìn)去之后，真是大開(kāi)眼界��！哪里有花花綠綠的小花啊，小草啊，大樹(shù)啊。真是美不勝收。我們都準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)一座橋，因我是跟在隊(duì)后面的嘛，所以看的不怎么清。看到了第一個(gè)人停下了腳步，我就上前探望，也不知道怎么回事。我前面的人說(shuō)：“就前面那座橋，下面都是水。而且板子還很不結(jié)實(shí)，還是用木頭做的。我心驚膽戰(zhàn)，不禁心里一哆嗦。我前面的人都是很快過(guò)去的，除了哪第一個(gè)女生。后面的人都鼓勵(lì)他過(guò)去，終于，他過(guò)去了，我前面的人漸漸變少了，都是一個(gè)個(gè)閉著眼過(guò)去的。到了最后，終于該到我了。我看到了那座橋，是由兩根繩子做成的，中間是用木板子搭成的，我看著都很不安全。實(shí)在是不敢過(guò)去啊！
我站在那個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，心一直在砰砰的亂跳，橋?qū)γ娴娜苏f(shuō)：“快過(guò)來(lái)啊，就差你一個(gè)人啦，”我著急的說(shuō)：“我不敢過(guò)去啊，怎么辦啊！”前面的人鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，就像平常走路一樣，走過(guò)來(lái)吧！”我聽(tīng)同學(xué)的.話，勇敢地邁出了第一步。之后我都是閉著眼睛，抓著繩子一步一步的走。突然，我腳一滑。幸好我當(dāng)時(shí)扶著繩子，不然就該踩空了。我把眼睛慢慢的睜開(kāi)了。終于，我終于走完了那條漫長(zhǎng)的路。走完以后，我感受到了我邁出了那第一步的自豪感，真是前所未有的。
那件事情雖然過(guò)去了好久，但是，我卻永遠(yuǎn)記得。
跨越的作文4
跨越百年風(fēng)塵，從她的實(shí)驗(yàn)室跨進(jìn)科學(xué)的史冊(cè)，從化學(xué)物理的輝煌中綻放的出水芙蓉，一句話便是“成功不是眼淚而是血汗筑成的”堅(jiān)韌!風(fēng)云變更，變不了她美麗的人格;歲月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因?yàn)闅q月的久長(zhǎng)而熠熠生輝。她，就是瑪麗。居里。
古語(yǔ)云：“自古紅顏多薄命”，君不見(jiàn)西施、玉環(huán)都在風(fēng)華正茂之年零落于塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆�？删永锓蛉说拿利悡Q來(lái)了科學(xué)革命的新 ，青春托出的一條條科學(xué)定律映照在她白皙的臉龐上。“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覺(jué)出，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”，她跨越百年的美麗催生出了科學(xué)革命的長(zhǎng)卷，字里行間閃耀著放射物質(zhì)鐳的光輝。
居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個(gè)，而是對(duì)理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的;居里夫人也贏得了無(wú)數(shù)的崇拜和敬意，人們用詩(shī)歌贊美她，媒體大篇幅報(bào)道她，可她不為所亂。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在所有世界著名人物中，她是唯一沒(méi)有被盛名沖寵壞的�！辈磺竺�，不為贊揚(yáng)，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學(xué)的'彼岸，“不為物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。
本來(lái)，她完全可以享用鐳帶來(lái)的豐潤(rùn)財(cái)富，腰纏萬(wàn)貫�？伤�(dú)上高樓，絲毫不為財(cái)富所動(dòng)心，毅然決然地放棄了專(zhuān)利權(quán)。她的放棄，使得百年后的今天，人們還在傳頌著關(guān)于三克鐳的感人故事�！翱茖W(xué)是全人類(lèi)的”，這是她對(duì)人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內(nèi)心世界是充實(shí)豐裕的。孔子說(shuō)過(guò)：“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!”面對(duì)著跨越百年的美麗，我由衷地體會(huì)到什么是“賢”的內(nèi)涵，不得不由衷的感慨：“賢哉，居里夫人!”
居里夫人那跨越百年的美麗，她貢獻(xiàn)出了自己的一身，吧人生中最寶貴的一切都獻(xiàn)給了這個(gè)世界，她的美麗，不僅僅將跨越百年，更將跨越整個(gè)世紀(jì)。
跨越的作文5
他對(duì)母親的記憶，是從七歲開(kāi)始的。
那時(shí)，他們家里很拮據(jù)。他既穿不了漂亮的衣服，也玩不了新奇的玩具，更買(mǎi)不起高級(jí)的電子產(chǎn)品。但即使是這樣，他也從沒(méi)抱怨過(guò)半分。
終于有一天，他們學(xué)校里最有錢(qián)的小孩嘲笑他說(shuō)：“你是拾破爛人的孩子，又臟又臭又不要臉�！本瓦@僅僅的一句話，讓他顏面無(wú)存。他惱羞成怒，拾起地上的瓦片就沖了上去，劃傷了那位同學(xué)的'臉。當(dāng)溫?zé)岬难卧谒稚系臅r(shí)候，已經(jīng)遲了。他這一舉動(dòng)，惹怒了校長(zhǎng)，被告知退學(xué)。還惹怒了那位同學(xué)的家長(zhǎng)。他們輕蔑的說(shuō)，五萬(wàn)，不賠就滾。
他傻眼了，因?yàn)樗�，母親脾氣不好，肯定不會(huì)給他這筆錢(qián)的。他根本不知道，五萬(wàn)元，對(duì)于他這個(gè)貧窮家庭來(lái)說(shuō)，是多么大一筆天文數(shù)字。
回到家，母親果然生氣了。母親用木棍將他的腿敲的淤青�？伤芫髲�(qiáng)，倔強(qiáng)到可以不體會(huì)母親的心情，就摔門(mén)而去。
待母親找到他時(shí)，小小的他正在向別人乞討。
母親怒不可遏，沖上去就扇了他一個(gè)耳光。
他站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼淚“唰”的一聲就流了下來(lái)，哽咽的說(shuō)：“我……我不知道五萬(wàn)元是多么……一大筆錢(qián)……。更不知道我們家…。。。拿不出錢(qián)……我想弄點(diǎn)錢(qián)來(lái)還……對(duì)不起�！�
母親呆住了，她笑了，接著又哭了，說(shuō)：“媽媽這些年虧欠你了很多，虧欠你的一定會(huì)還回來(lái)的。阿恒，答應(yīng)媽媽?zhuān)阋院笾灰愫脤W(xué)習(xí)就好了，其他的什么都不要管，可以嗎？媽媽會(huì)讓你過(guò)上好日子的�！�
他上前一步，輕輕擦去母親眼角的淚，說(shuō)：“嗯�！�
那一年，他七歲，母親三十七歲。
跨越的作文6
美麗的容顏因歲月的流逝而凋零，珠寶的華光因時(shí)間的剝蝕而黯淡。時(shí)間似乎充滿(mǎn)令人畏懼的力量，孔子曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”世間萬(wàn)物都曾試圖沖破時(shí)間的束紆，凝視左右，唯獨(dú)記憶與時(shí)間同在。
記憶，它是上帝留給人類(lèi)保存美麗的載體，它是人類(lèi)感愛(ài)的'真情的語(yǔ)言，它的存在使我們學(xué)會(huì)了銘記，它的存在讓我們懂得了感恩，它讓我們看到了“晨興理茺穢”，使我們明白了“已不欲勿施人……
時(shí)間風(fēng)化了大千世界，它使得夏宮不現(xiàn)雍容華貴，使得“嫦娥”奔月二度，使得奧運(yùn)烽火點(diǎn)燃在東方名都……然而，記憶依然，仍記得祥林嫂青黃的面容，仍記得霍英東兼濟(jì)天下。
記得，朱自清為父親的背影而珊然淚下。當(dāng)父親吃力地爬上站臺(tái)，當(dāng)父親久久不息地送別，當(dāng)父親刻骨銘心地留言，是否，記憶已被風(fēng)化？五柳先生因“嘗從人事”而悔恨不已，阿瑟上將因戰(zhàn)敗而哭泣，他們?yōu)橛洃浂诤�，只概嘆記憶與時(shí)間共伴他們前行。
“故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁”蘇軾懷赤壁之古，感嘆記憶，當(dāng)他眾叛親離，被貶他鄉(xiāng)，他明白時(shí)間會(huì)讓記憶閃爍，自有后人說(shuō)明白自己。司馬遷不被痛苦折服，且能留下絕唱之筆，是記憶，使他們跨越時(shí)間的門(mén)檻，將偉人饋贈(zèng)于我們。
記得曾幾何時(shí)，不明白“曾經(jīng)滄海難為水”的深刻，卻因?yàn)闃?shù)葉的凋零而多愁善感，因?yàn)樵旗F的氤氳而扶手起樂(lè)，是記憶為人類(lèi)帶來(lái)了美好的懷念，是時(shí)間為人類(lèi)留下感嘆蒼桑的怨言；是記憶與時(shí)間共同孕育了人類(lèi)的品格、精神、文化、穿越于茫茫歲月，傳承于世世代代而熠熠生輝。
時(shí)間風(fēng)化萬(wàn)物，卻又因?yàn)橛洃浂谷f(wàn)物透露本質(zhì)。記憶傳隨時(shí)間，因不被時(shí)間風(fēng)化而拯救了涅沒(méi)于時(shí)間下的真情勇敢……
跨越的作文7
筆與紙親吻的瞬間，浮云飄飄，流水潺潺，揮之不去的是千年的淡定與希望�！}記
文字總是伴隨著一個(gè)文明時(shí)代的到來(lái)，一個(gè)民族的伊始。它威風(fēng)凜凜地傳承文化，銘記著不滅的永恒。文化在滲透，文化在交織，滌蕩心河的文字終究匯入了歷史的長(zhǎng)河。這東方的文字好似張殼的牡蠣含著的圓潤(rùn)的珍珠，而給這些珍珠裝飾上熠熠光彩的是那些才華橫溢、天馬行空的文人墨客。他們有的大抒豪邁激昂之志，有的大贊旖旎瑰麗之景，有的大悲國(guó)運(yùn)民生之況……然而，擷取其中的幾段歷史，他們守望的是國(guó)家的持久發(fā)展。
“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)志士屈原，面對(duì)支離破碎的祖國(guó)，面對(duì)腐朽不振的君主，面對(duì)饑寒受苦的百姓，發(fā)出了絕望的哀嘆。他滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)楚懷王的忠貞不渝使得他獨(dú)醒于世，擁有一身正氣。最終，他選擇了悲壯之路，在滔滔的汩羅江水中，他將自己洗刷得如此透徹清澄，為后世可歌可泣之人。——這是動(dòng)蕩渾濁的時(shí)代，僅祖國(guó)的統(tǒng)一都不能實(shí)現(xiàn)，談何發(fā)展？
一句“憂端齊終南，澒洞不可掇”令我不能相信那個(gè)昔日發(fā)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一臨覽眾山小”的`瀟灑身姿。當(dāng)時(shí)他的襟懷是如此的豁達(dá)，志向是如此的高遠(yuǎn)。他以眾山飽覽于眼底的感覺(jué)為樂(lè)，而此時(shí)我的眼前卻浮現(xiàn)出了一個(gè)身著用怨恨織成的衣裳，用愁苦覆蓋臉面的老叟�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，他悲嘆百姓生活的悲慘，他悲嘆來(lái)自那個(gè)時(shí)代的凄愴。多少人才高八斗得不到重用，多少人的凌云壯志得不到施展，皆大悲哀！——這是荒亂無(wú)誕的時(shí)代，不是人才的盲目自大是悲劇的開(kāi)始。
跨越的作文8
推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上，一顆雨珠落下來(lái)，不偏不倚砸在車(chē)把上，輕盈地向四周濺開(kāi)一朵水花。小巧，卻很美麗，正如成長(zhǎng)。
我們總是天真地認(rèn)為我們?cè)缫芽缭匠砷L(zhǎng)的溝壁，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)其實(shí)將近未近。
忽然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己褪去了一身稚氣，臉上出現(xiàn)了幾粒青春痘，爸媽也不“寶貝寶貝”的叫我，而是正經(jīng)地喊我的名字。我再也不熱衷于公主裙，小皮鞋。而是換上休閑的運(yùn)動(dòng)裝。逛書(shū)店的時(shí)候，我不再沉浸在童話故事中，而是與泰戈?duì)栆黄疰告钙吩?shī)，或是痛快地聽(tīng)魯迅先生批判丑惡與庸俗。
書(shū)桌上的工具書(shū)代替了零食，枕邊的英語(yǔ)書(shū)代替了洋娃娃，原本扎辮子的腦袋變成了裝滿(mǎn)嘰里呱啦的英語(yǔ)或是古文。我覺(jué)得這樣的自己好極了，一切對(duì)于我都是新鮮的，未來(lái)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，新奇而又刺激。
跨越青春的`路上，總有許多未知的事。
春天的風(fēng)柔軟的像是沒(méi)有曬干的手帕。青春的假期如春日的陽(yáng)光透過(guò)綠葉投下的斑駁。沉淀了一般散散漫漫。枕下埋著幾本小說(shuō)，電視里正上演青春偶像劇，愛(ài)情電影的巨幅海報(bào)貼在墻上。我一邊吃零食，一邊懶懶的翻了身，感嘆故事中的幸福怎么可以得來(lái)那么輕松。
跨越青春的路上，總有些小情緒反復(fù)作崇。
后來(lái)開(kāi)始叛逆，腦海里出現(xiàn)了稀奇的想法，卻無(wú)人認(rèn)同，無(wú)處宣泄。第一次對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“不”，第一次對(duì)老師堅(jiān)定的搖搖頭，但一陣忐忑過(guò)后，認(rèn)輸?shù)目偸俏摇寢屨f(shuō)：大人們?yōu)槲易龅牟灰欢ㄊ菍?duì)的，但一定沒(méi)有惡意。漸漸明白，大家不是要磨平我的新生棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)路上的障礙。
跨越青春的路上，我總激勵(lì)自己摒棄無(wú)畏的憂傷，勇往直前。
我把青春鋪成一張白紙，單純的沒(méi)有任何雜物，而我則是一個(gè)透明的缺口，透過(guò)微光，我看到了平面后的斑斕世界。
跨越的作文9
命運(yùn)，總是將我們圍在它所認(rèn)為的范圍內(nèi)，限制住了我們。但，只要你相信自己，發(fā)揮自己的無(wú)限潛力，就可以跨越欄桿，迎接廣闊的美好天地。
跨越生命的欄桿，要克服各種困難。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：驚喜接踵而至，這就是人生。生活中的挫折往往大于喜悅。面對(duì)接二連三的困難，有的人會(huì)猶豫不前，有的人則會(huì)將其化作力量。許多有名的歌手在出名之前都是在地鐵賣(mài)唱的人，有時(shí)一天只有十幾塊錢(qián)的收入，但面對(duì)命運(yùn)的欄桿，他們不沮喪，堅(jiān)持夢(mèng)想，終于成功。命運(yùn)，常常把我們壓倒，但只要心懷希望，便可以重新站起，大聲地對(duì)它說(shuō)我叫打不倒。
跨越命運(yùn)的欄桿，要打破他人的成見(jiàn)。有的人一出生就被他人定義，被他人稱(chēng)贊或唾棄，有的人因身體殘缺而被看不起。命運(yùn)的'欄桿就像一句句標(biāo)簽，緊緊地貼在那些人身上。但，如果人能夠被定義的話，那么命
運(yùn)就不再是命運(yùn)了。在美國(guó)，一位雙腿殘疾的女士，獨(dú)自攀登完了科迪勒拉山系，在此之前，人們都曾以為她這一生廢了。她卻不同，用行動(dòng)證實(shí)了她無(wú)限的潛力。人心中的成見(jiàn)是一座大山，無(wú)論怎樣掙扎，都難以撼動(dòng)。可只要有愚公移山的精神，必能開(kāi)出燦爛的命運(yùn)之光！
跨越命運(yùn)的欄桿，要不斷進(jìn)步。命運(yùn)雖用欄桿圍住了我們，但只要每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終可以跨出去。姚明初到NBA時(shí)，被觀眾嘲笑，因?yàn)樗艿寐�，�?dòng)作遲緩。但他不甘落后，每日勤加練習(xí)，成為了一名偉大的球員。只要每日肯進(jìn)步，每日肯攀登，哪怕是千丈高樓，終有一天也會(huì)爬到最高層。日積月累，將積累的力量凝聚，成為更好的自己，打破枷鎖，跨越命運(yùn)的欄桿。
命運(yùn)的欄桿雖然限制了你的發(fā)揮，但，看向欄桿外，那里有廣闊的天地，那里有更加燦爛的人生。發(fā)揮出自己的潛力，奮力一躍，即便是失敗，也為下一次積蓄力量。你終會(huì)跨越命運(yùn)的欄桿，活出真正的自己。
跨越的作文10
老師，拆開(kāi)來(lái)理解：“老”為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，“師”則為師德，師責(zé)。有句話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父。”而我的王老師，是終身為母。
說(shuō)到王老師，大家的臉上肯定會(huì)浮現(xiàn)出可怕的表情(題外：老師，您別生氣喲！)就因?yàn)槠綍r(shí)布置作業(yè)的“快手”一揮，以及那張“刀子嘴”。毫不手下兼嘴上留情，令我們哭天喊地，哀叫連連。
可就是那天一步的跨越，跨越了我們與王老師之間那道高高的`屏障。
記得，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上快八點(diǎn)了，班上正在開(kāi)“對(duì)班干部敞開(kāi)心扉”的班會(huì)。大家你一句我一句，如火如荼，格外激烈。這時(shí)，一陣輕輕的推門(mén)聲傳來(lái)，大家似乎沒(méi)有察覺(jué)。緊接著，一只腳跨過(guò)“門(mén)檻”，踏進(jìn)了班級(jí)。
同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，班里一片靜寂，時(shí)間在緩緩，緩緩地過(guò)去……我隱約記起，放學(xué)后王老師早就去了開(kāi)會(huì)，莫非是剛開(kāi)完會(huì)回來(lái)看看班級(jí)情況？想到這，我的心開(kāi)始蕩漾，難不成老師連晚飯也沒(méi)來(lái)得及吃？
再次細(xì)細(xì)地端詳：老師的臉微微發(fā)紅，額頭上全是一綹綹被汗水粘緊的頭發(fā)：嘴還在無(wú)聲無(wú)息地一張一合，空氣中有著微顫的水珠：懷里抱著文件夾，被我猜中了，還真是剛開(kāi)完會(huì)。
“剛開(kāi)完會(huì)，我和兒子連飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就趕過(guò)來(lái)看看班會(huì)的情況。怎么都不出聲了？”說(shuō)完，又再調(diào)整了一下自己的呼吸。我霎時(shí)愣在那里，似乎一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師為了我們，連她的兒子也不顧，心里只是為我們這些素面謀生的“孩子”而考慮。這些，不是無(wú)私的愛(ài)，不是強(qiáng)烈的責(zé)任感，那還能是什么？
感動(dòng)，似乎卡在喉嚨，無(wú)法傾訴。也不知怎么的，眼前的王老師不再是一個(gè)可怕的老師，而成為了我們心目中最可愛(ài)的人！
一步，很小且很短，卻消除了師生之間透明的隔膜。師德，師責(zé)，您都做到了！
跨越的作文11
我掛斷了跨越時(shí)間的電話。
“�！彪娫捊油�。“你好，我是電視臺(tái)的記者，有些問(wèn)題想要問(wèn)你�！蔽揖o緊抓著電話，聲音也在顫抖。
“好的，我一定配合你�！苯与娫挼氖且粋�(gè)男人，蒼老無(wú)力的聲音在我耳邊回蕩。
“您目前是否正在住院？”我的手心淌出了汗珠，十年前啊，那時(shí)候他應(yīng)該正躺在病床上吧，我心里十分清楚，但又抱有僥幸，希望他回答“不”。
“是的�！彼鐚�(shí)回答，我的心立刻涼了一半，沒(méi)等我再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，他卻自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我現(xiàn)在住院，老伴也要去上班，可誰(shuí)來(lái)照看我的孫女兒呢？”
“您不用擔(dān)心，即使她一個(gè)人在家也不會(huì)有問(wèn)題的，你就放心配合治療吧！你想啊，您健健康康地出院，那小孫女也一定會(huì)很開(kāi)心啊！”我微笑著安慰她，腦海里也浮現(xiàn)出小孫女迎接爺爺出院時(shí)的場(chǎng)景——她正眨著水靈靈的.大眼睛，抓著爺爺布滿(mǎn)老繭、皺紋如枯樹(shù)般的手。
“她太小了，四歲的女孩自己留在家里，萬(wàn)一出了什么閃失呢？哎……”
我敏銳地察覺(jué)到他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了擔(dān)憂與焦慮。我沉默了，接著便聽(tīng)到電話中傳來(lái)的開(kāi)門(mén)的聲音，似乎是醫(yī)生與護(hù)士進(jìn)入了房間。
“啊，真不好意思，他們要給我做檢查了�！�
“可是，我很擔(dān)心你，爺爺……”沒(méi)等我說(shuō)完，電話就掛斷了。
我知道，那個(gè)女孩正在家中等爺爺出院，爺爺前兩次住院都成功出來(lái)了，而這一次，她再也等不到了。
我掛斷了跨越時(shí)間的電話，我的心也似乎跨越時(shí)間飛到了醫(yī)院的門(mén)前：他走出大門(mén)，在夕陽(yáng)下?tīng)恐鴮O女的手，越走越遠(yuǎn)……
跨越的作文12
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《跨越百年的美麗》，這篇課文講述了在居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”元素一百周年的事情。
學(xué)了這篇課文，我深受教育和啟發(fā)。受教育的很多，如：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。”——淡藍(lán)色的熒光“是居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間提煉出來(lái)的0。1克鐳發(fā)出的，也就是她的成就。這項(xiàng)成就的取得，是以居里夫人終日的煙熏火燎，身體的疲勞為代價(jià)獲得的，因而融入了“美麗的生命”。這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結(jié)果，因而融入了“不屈的信念�！边@句話是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的`堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。
同時(shí)，我受啟發(fā)的也很多，如：“瑪麗的性格天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)�！薄斑@種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求”，“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性的金屬元素鐳，“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值，并不在于年輕美貌。金錢(qián)名利，而在于為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。居里夫人對(duì)人生和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，一方面源于她的品格，另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗(yàn)和感悟。
學(xué)了《跨越百年的美麗》一課，我懂得了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢(qián)名利，而是在于為科學(xué)做貢獻(xiàn)，為人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步做貢獻(xiàn)的道理！
跨越的作文13
今天我到微塵蹦床來(lái)玩兒，這里新增添了一個(gè)游戲項(xiàng)目——梅花樁。從外面看上去就是幾根高矮不同的柱子，就是樓梯一樣，好吧，今天我就挑戰(zhàn)一下你，看看我是否能達(dá)到最高點(diǎn)。
我穿上防護(hù)服，系上伸縮繩，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始邁向一步一步逐漸變高的柱子。第一樁是零點(diǎn)四米，第二樁是零點(diǎn)六米，第三樁是零點(diǎn)八米，第四樁是一點(diǎn)六米，第五樁兩米，第六樁是二點(diǎn)四米，最高的柱子是三點(diǎn)二米，可當(dāng)我邁到了二點(diǎn)四米時(shí)就不敢往上爬了，總是一條腿邁上去，另一條腿怎么也上不去，心跳加速，全身發(fā)抖，我千方百計(jì)的控制我的腿，可就是不聽(tīng)我的'話。我想坐下來(lái)休息片刻，再前進(jìn)�？晌易聛�(lái)就無(wú)法再有站起來(lái)的勇氣。
其實(shí)每個(gè)樁子之間的間距是一樣的，就是我太害怕了，克服不了心里的恐懼，我一連試了好幾次，就在這個(gè)地方卡住了。我知道只要把心里的恐懼克服了，就能跨越這個(gè)樁了�？涩F(xiàn)實(shí)是我卻難以跨越心中的障礙。每次下來(lái)我都會(huì)站在下面仰望這個(gè)樁，看著并不是很高，為什么我就難以跨越這個(gè)高度呢？我?guī)状握f(shuō)服自己：不要害怕，不要害怕！但是當(dāng)再次挑戰(zhàn)時(shí)還是難于克服心中的魔鬼。
梅花樁旁邊還有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，就是攀爬。高度比梅花樁高，但它有攀爬扶手，這樣就給與我足夠的安全感。
我覺(jué)得這個(gè)更有把握，于是我開(kāi)始挑戰(zhàn)攀爬，我一個(gè)一個(gè)向上爬，盡量抓住離我最近的抓手！盡管有幾個(gè)地方，也對(duì)我來(lái)說(shuō)也有點(diǎn)困難，但我絲毫不畏懼，最終我爬到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)我又看了一下對(duì)面的梅花樁。我已經(jīng)高出梅花樁的最高點(diǎn)。我想這么高，我都爬了過(guò)來(lái)，為什么這個(gè)梅花樁我卻難以克服呢？
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我明白了：“原來(lái)真正的困難就是戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。”這個(gè)難以跨越的高度是在我心中自行樹(shù)立的高度，雖然這次我未能成功挑戰(zhàn)梅花樁，但是我決定下次一定要再去嘗試直到成功戰(zhàn)勝自己。
跨越的作文14
那是一個(gè)暖融融的午后，飽餐一頓的鴨媽媽帶上孩子，打算去親戚家串門(mén)。它們悠閑地漫步在街上。行人們看了嘖嘖稱(chēng)奇。真新鮮！居然在路上能遇到鴨子！
鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們走街串巷，還差一個(gè)路口就到親戚家了，鴨媽媽朝身后的孩子們大聲叫嚷，仿佛在說(shuō)：“孩子們，都跟緊點(diǎn)兒，要過(guò)馬路了！”。一家子搖搖擺擺地上了馬路，突然，排在隊(duì)伍后頭的兩只小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽急得嘎嘎直叫，像是在呼喚自己的孩子趕快歸隊(duì)�？墒切▲喿尤匀簧喜粊�(lái)，這可把鴨媽媽急壞了。
鴨媽媽一邊環(huán)顧四周，一邊思考著解決辦法。她看見(jiàn)路邊有一個(gè)巡警正在指揮交通，于是便朝他走去，大聲叫喊著，但巡警根本不解其意。鴨媽媽急了，不顧一切地咬著警察的褲腳，拖著他往出事地點(diǎn)趕去。離的近了，巡警才發(fā)現(xiàn)了異常——下水道里有幾只正在奮力撲騰的小鴨子！巡警不敢耽誤時(shí)間，急忙伸手去撈，卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著。下水道里的小鴨子又叫喚開(kāi)了，仿佛在呼喚媽媽快點(diǎn)救它們出去。鴨媽媽也心急如焚，沖著巡警嘎嘎直叫。危急時(shí)刻，巡警想到了一個(gè)辦法，他從腰間取下自己的警棍，將警棍伸進(jìn)下水道里，讓小鴨子叼著警棍的邊緣，再一只一只地把它們拽了起來(lái)。
所有的.小鴨子都平安上岸后，巡警終于松了口氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，鴨媽媽再一次拽住了他的褲腳。她用嘴從身上拔下一根羽毛當(dāng)作謝禮交給了巡警，便又帶著孩子們搖搖晃晃地上路了。
圍觀的群眾看了，紛紛拍照記錄下了這個(gè)時(shí)刻，這真是一次跨物種的營(yíng)救呀！
跨越的作文15
朝晨暮鼓，夕陽(yáng)余暉，用它那微弱的力量詮釋著生命的繁華；走在人生的道路上，大雨滂沱，狂風(fēng)暴雨，遍布滄桑荊棘。其實(shí)，生命就是汪洋恣肆、永不停息的大海。
曾幾何時(shí)，在它面前許下自己的誓言：我要擁抱大海，擁抱整個(gè)世界。幼稚、年輕的夢(mèng)想伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。曾是展翅翱翔的雄鷹，又曾是徘徊不前的雛兒；曾用愛(ài)和生命珍視生命，又曾用恨和頹唐詛咒生命。風(fēng)，總喜歡不停地吹；雨，總喜歡迷蒙的下，滴滴答答的鐘聲伴著大海的咆哮狂吼漸漸離我們遠(yuǎn)去。生命就是這樣，如大海一樣，前浪推后浪，過(guò)去了再也不能順回……冬天來(lái)了，落葉飄飄，飄進(jìn)了每一個(gè)人的心底。有人說(shuō)，冬來(lái)了，生命將要枯竭了；有人說(shuō)，冬來(lái)了，是為下一年作準(zhǔn)備的時(shí)候了。其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該知道，大海的生命源源流長(zhǎng)，大海的聲音永遠(yuǎn)洪奔響亮。它不會(huì)因春夏秋冬的更替而改換它春光似的容顏，它不會(huì)因一個(gè)人的脆弱哭泣而停止它勃勃生機(jī)的流淌�？梢哉f(shuō)，大海是我心靈棲息的港灣，大海是我放飛夢(mèng)想的地方，每當(dāng)清風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，我便想起自己仰慕的大海。傾聽(tīng)大海的訴說(shuō)，傾聽(tīng)心靈的碰撞，是我青春時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光……
也許你在等待，等待與大海的邂逅，等待狂風(fēng)暴雨后的艷陽(yáng)天。用你的心去包容整個(gè)世界，此時(shí)，你的生命就是一片大海。勇敢地面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，此時(shí)你的生命就是無(wú)盡的.風(fēng)帆。把握航海的方向，緊握生命的聲音，去尋找，尋找那片屬于你的藍(lán)天。
風(fēng)，吹過(guò)海面。但它依然平靜無(wú)聲；雨，流過(guò)海洋，但它依然沉默安詳。生命就是這樣，在沉默中變得美麗，在美麗中變得輝煌！在等待的目光中流成一條小河，在希望的注視下成為一片大海。青春——用它那與時(shí)代脈搏緊緊相連的激情與豪邁，匯入大海，永不言敗。
歲月將成為永久的記憶，但不能抹去生命的美麗，或是連天的芳草，或是傲然的松柏。你要相信，跨過(guò)生命的大海，成功就在對(duì)岸。
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