【精品】成長(zhǎng)的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
今天中午，我參加了《芳妮豆丁成長(zhǎng)記》的拍攝。這個(gè)拍攝是考驗(yàn)我們的邏輯思維能力，考驗(yàn)我們的勇敢程度，遇到困難要想辦法自己解決。
我們拍攝的'經(jīng)過(guò)是：我們總共五個(gè)人參加拍攝，主持人把我們分成兩組，進(jìn)行比賽，那組先完成任務(wù)，那組就贏。主持人讓我們分兩隊(duì)，然后再編一個(gè)隊(duì)名，我們隊(duì)兩名隊(duì)員，起名桃花隊(duì)，她們隊(duì)三名隊(duì)員，起名草莓隊(duì)。
我們兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)先挑金錢(qián)，桃花隊(duì)得了十塊錢(qián)，草莓隊(duì)得了五塊錢(qián)。
桃花隊(duì)用十塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)氣球，氣球里面有一張紙條，可是我們看不到，我們用腳踩的辦法，把氣球踩爆，拿出紙條。紙條上寫(xiě)著：一物東西真奇怪，胖也快、瘦也快，胖了飛起來(lái)，瘦了落下來(lái)；因?yàn)�，上面的字太潦草，我們看不懂，于是，我們�?qǐng)教一位姐姐，姐姐告訴我們是氣球……我們隊(duì)經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)，完成了任務(wù)。草莓隊(duì)失敗了，今天的拍攝真有意思。我們拍攝的片子，會(huì)在西安教育電視臺(tái)播放，我希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多趣事。有一件事不但有趣，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
一次，我們跟小朋友們?cè)跇窍峦孀孕熊嚕野褎倓倢W(xué)會(huì)的新招給他們看——“完全松開(kāi)手”。這可不是一般的雜技，這是很難的！你必須保持一段時(shí)間，只靠腳邊蹬車邊控制方向。伙伴們都很期待得想看我的表演，所以我就洋洋得意得上場(chǎng)了。在小區(qū)最中間，有一大片空地，我就在那里表演。我登場(chǎng)嘍！底下響起了一片片熱烈的掌聲，把房頂都快震飛了。
精彩的表演馬上開(kāi)始了，底下安靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我先用兩只手緊緊地抓住把手，緩慢地蹬著車子，然后慢慢的.，像老鷹一樣展開(kāi)雙翅，接著就只用腳了�！巴郏 币魂囮圀@奇、羨慕的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，他們還爭(zhēng)先恐后得喊：“帥！”這使我滿面春風(fēng)。一個(gè)不留神，車打滑了一下，“咚！”我被重重得摔倒了地上，腿一下子流血了。伙伴們不忍心看這慘不忍睹的場(chǎng)面，紛紛地跑過(guò)來(lái)，都認(rèn)為我在騙他們，讓我后悔莫已。
這件事使我明白了，做什么事都要戒焦戒躁，這樣才能使你在生活的路上走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
有些事，有些人，停留在發(fā)生的那天不肯走，看時(shí)光的殘酷，舍不得被遺忘。有些事，有些人，明明發(fā)生在不久的昨天，還來(lái)不及明白時(shí)光的殘酷，就已經(jīng)被埋沒(méi)在了光陰的塵埃中了。這些人的這些事，是不是曾與自己有著莫大的關(guān)聯(lián)，只是后來(lái)遺忘了？是不是90后都特別的多愁善感？總在感嘆往事，總想找回那份曾經(jīng)屬于自己的溫暖。遺留在昨天的往事，卻只能在夢(mèng)中尋找了。
十七歲，下著雨的夏天。這個(gè)夏天，有點(diǎn)冷。用微笑來(lái)偽裝這殘破的青春，顯得那么不自然，總怕被人看清什么。十七歲的夏天，有點(diǎn)冷。心碎在青春的尾聲，那么好聽(tīng)。喜歡聽(tīng)著憂傷的歌曲，哼著凄楚的小調(diào)；喜歡捧著一本青春疼痛小說(shuō)，一邊數(shù)著自己那破碎在流年里的`回憶。那么傷，那么痛，因?yàn)槟鞘乔啻�。曾�?jīng)，多少美麗編織的夢(mèng)是我們不斷追求的，如今卻跟著沙漏悄悄的流走了，留下一片空曠的牽掛。到最后問(wèn)自己一句：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？然后卻是站在原地，不停的搜索著那一片空白的記憶，結(jié)果眼中只有迷茫。
那年夏天的雨下得很纏綿，纏綿著那褪色的書(shū)簽。那本關(guān)于青春成長(zhǎng)的書(shū)，夾著一枚褪色的書(shū)簽，那也是一段褪色的小插曲，記載著被遺忘在歲月后的那些人，那些事。就算記起了又能怎么樣？還是改變不了一切。似乎疼痛就是青春的代名詞�？傇敢鈱⑿那橥可弦粚討n傷，那些被遺忘的人和事才顯得有意義。也常喜歡用“綠水因風(fēng)吹皺，高山為雪白頭”作為個(gè)性簽名，但也只有自己才會(huì)默默地觀賞。也許，不同的人看，就有不同的含義，但也與自己沒(méi)有多大關(guān)系，或者說(shuō)無(wú)所謂。
也有些人與事不是被遺忘，而是被我們忽略。潛意識(shí)里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是這樣，有時(shí)候不得不去接受殘酷的事實(shí)，而有些人更愿意沉睡在回憶和幻想中。那年夏天有點(diǎn)冷，我們都在甜酸中成長(zhǎng)。夢(mèng)醒來(lái)，我們又要到哪里去尋找曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)。
其實(shí)我們一直都不寂寞，只是我們太沉默；不是我們?cè)敢獬聊�，而是我們以為自己很寂寞�?/p>
那年夏天有點(diǎn)冷，我們十七歲了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在成長(zhǎng)中，我總是越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越懂事，越來(lái)越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂(lè)趣，失去了童年時(shí)的心。
在童年時(shí)，我快樂(lè)的與伙伴們?cè)谝黄�，捉迷藏，跳繩，踢毽子……記憶猶為深刻。
有一次，我剛吃過(guò)中午飯就出去找伙伴們玩�；锇閭円呀�(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道：“唉，你們?cè)趺催@么早就來(lái)了。”他們打斷了我的話，匆匆忙忙地說(shuō)：“快點(diǎn)，我們還要去摘李子呢！”說(shuō)完，便急忙拉著我，一起去摘李子了。我們有的拿小板凳，有的拿小勾子，有的拿小背簍，蹦蹦跳跳地到了李子樹(shù)下。李子樹(shù)很矮，我們只需要站在板凳上，就能摘到了。
一個(gè)個(gè)李子青中帶黃，在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說(shuō)：“我先吃兩個(gè)，我口水都流出來(lái)了�！贝蠹疫呎叧裕徏野⑵耪f(shuō)：“把核扔在水里，來(lái)年還可以長(zhǎng)出小李子樹(shù)。于是，把核扔在水田里。突然，一個(gè)聲音大喊道：“誰(shuí)呀！砸到我頭上了�！毖剑≡业秸谔锢飫趧�(dòng)的大伯身上了。
……
可是現(xiàn)在，我真成了“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”了。當(dāng)然，只要是放假，那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的，又很少說(shuō)話了，自己的.事情也不想對(duì)父母說(shuō)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大，思想也在變化，那美好的童年再也不能找回來(lái)了。
成長(zhǎng)中的我，有歡樂(lè)，也有煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇5
石圣溪
在我成長(zhǎng)路上，你一如青花瓷的作坊，勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)再到手腳并用好奇地打量世界，你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫(huà)出我的性格，打磨出我的模樣，我就這樣長(zhǎng)成了你所愛(ài)的.倔強(qiáng)的性格，一如素胚淺勾勒，初見(jiàn)成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語(yǔ)句柔綿，一筆一筆勾勒出你心中的那份美好，頑皮但不頑劣，好奇但不逾規(guī)。
在你的目光中成長(zhǎng)，我一直這樣，喜靜、喜默，又不流于落寞。我愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，也不忘主持、繪畫(huà)，我一直都開(kāi)朗著、活躍著，你說(shuō)這樣很好，不一定太耀眼，能發(fā)光就好。
冉冉青花，似有淡淡香，勾住了過(guò)往，勾住了你的目光，為我打探成長(zhǎng)的方向。成長(zhǎng)中我習(xí)慣了與你講心事，聊家常，日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光，你的目光依舊有點(diǎn)點(diǎn)光亮，一如小時(shí)候的溫暖模樣。
我就只想這樣——在你的目光中成長(zhǎng)……
吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)
成長(zhǎng)的作文 篇6
記得以前語(yǔ)文老師曾對(duì)我的作文評(píng)價(jià)“不太講究”，而那時(shí)卻總是不太沒(méi)明白何為“講究”，也便對(duì)作文多了一份敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。
小學(xué)的時(shí)候曾做過(guò)許多被老師評(píng)為“講究文章”的閱讀題，每每遇上如“賞析句子”類的題目，我總是會(huì)想：作者真的是特意寫(xiě)這些話的嗎？他真的有這些用意嗎？而這時(shí)，腦海中也總是有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：怎么可能嘛，作文都是一氣呵成才是最好的，哪有時(shí)間去考慮這么多細(xì)節(jié)呀！也正是這種思想，造就了我作文的問(wèn)題——總是一鼓作氣地寫(xiě)完，卻對(duì)文章中一些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)問(wèn)題置之不理。
之后有一次語(yǔ)文老師布置給爺爺奶奶寫(xiě)傳記的任務(wù)，明明都已經(jīng)寫(xiě)好了內(nèi)容，卻在復(fù)查的時(shí)候突然感覺(jué)到想要用語(yǔ)言去刻意地表現(xiàn)一些情感。當(dāng)試著把這種情感借助于描寫(xiě)而添加進(jìn)去時(shí)，我才慢慢感悟到，原來(lái)以前的那些文章，那些好句，就是這樣一遍一遍的'錘煉出來(lái)的，而講究，大概就是這樣形成的吧。
再后來(lái)讀了《鮑鵬山評(píng)水滸》，記得曾有這樣的話：“自然的事物出于本心，出于天性，而當(dāng)本心被其他念頭遮蔽的時(shí)候，也就不免于有缺陷，但更加深刻的是自覺(jué)，因?yàn)樗永硇�，更有思想。”同樣，如果說(shuō)一氣呵成的作文是發(fā)自內(nèi)心自然情感的流露，那么講究的作文就更加注重理性。講究不是虛偽，不是不自然，而是在自然基礎(chǔ)上的反復(fù)加工，是對(duì)自然的揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，這才是講究。
漸漸地，懂得講究，不僅僅是作文，更在其他任何事上。講究的做事，是一遍遍地鍛煉自己的過(guò)程，在一遍遍的錘煉中把事情打造成精品。漸漸地，在過(guò)程中不斷地靠近完美，漸漸地，懂得講究。
成長(zhǎng)的作文 篇7
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我已度過(guò)了十三個(gè)春秋，在這十三年的歲月里，我記不得跌倒了多少次，又爬起來(lái)了多少次，也記不得經(jīng)歷了多少次困難與挫折，又多少次戰(zhàn)勝了它，在這一次次的跌倒爬起中，我終于慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)……
記得那年暑假，我來(lái)到了越南。天很熱，很悶，熱得人像從烤箱里爬出來(lái)，悶得人窒息。我坐在車上，一路的顛簸使我疲倦不堪，心煩意亂。終于到了一個(gè)落腳休息的地方，是個(gè)小賣(mài)部，對(duì)面便是一片金黃的、炙熱的'沙漠。
我站在風(fēng)扇前，努力使自己涼快一點(diǎn)，母親突然湊過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“想不想去滑沙？”我是不想去的，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這些刺激一點(diǎn)的游戲，我怕失敗，我怕跌倒，怕別人笑話！但在同行的人的不斷鼓勵(lì)下，看著母親期盼的眼神，我還是隨母親去了。
走在沙灘上，盡管穿著鞋，也能感覺(jué)到一股鉆心的炎熱。一群當(dāng)?shù)氐男『⒆訃^(guò)來(lái)，雙方比手畫(huà)腳地用肢體進(jìn)行了交流。母親示意了我一下，我便跟著一個(gè)小男孩去到了一個(gè)高高的沙坡旁。小男孩手里只有一個(gè)藍(lán)色的板子，顯然這就是他們滑沙的工具。這么簡(jiǎn)陋啊，我心里直打鼓，但既來(lái)之則安之。
在小男孩給我示范了動(dòng)作后，我自信滿滿開(kāi)始了第一次嘗試：我滑了下去，然后我的平衡一偏，身子不受控制的向一邊倒去，接著便一頭扎在了炙熱的沙子里，臉上滿是金黃的砂礫。想著剛才小男孩輕松自如的動(dòng)作，我卻覺(jué)得不是那么簡(jiǎn)單！接著，我又進(jìn)行了第二次嘗試，不出我所料，再一次偏向，栽進(jìn)了沙子里，臉上多了一條淡紅色的傷痕，褲子也被劃爛了一點(diǎn)。第三次，第四次，第五次，次次嘗試，次次跌倒，次次失敗，我再也忍不住了，我狠狠地把那塊藍(lán)色的板子砸向沙子，眼淚在眼眶邊上滾動(dòng)著。
想放棄，卻又不想被小屁孩看扁，母親在一旁安慰著我，鼓勵(lì)著我。頂著明晃晃的太陽(yáng)，我再次爬上沙坡，再次嘗試，再次跌倒。我一次次地嘗試著，一次次地跌倒著，一次次地失敗著……終于，我努力控制著平衡，完美地滑下了沙坡，盡管褲子被劃出了很多道小口，面目全非，自己也是遍體鱗傷，但是我笑了，小男孩笑了，母親也笑了……我戰(zhàn)勝了自我！
人生道路上無(wú)數(shù)次的跌倒，伴隨著無(wú)數(shù)次的爬起：三年級(jí)時(shí)我參加藝術(shù)人才大賽，復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)，四、五年級(jí)時(shí)我參加藝術(shù)人才大賽，兩次斬獲一等獎(jiǎng)……唯有跌倒，能讓我傷心落淚，也唯有跌倒，能讓我快速成長(zhǎng)！
一路跌倒，一路爬起，一路爬起，一路反思，一路反思，一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)被時(shí)間拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，光陰在上面飛速行走。
——題記
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。
成長(zhǎng)，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數(shù)，一路上有無(wú)數(shù)的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動(dòng)作一樣，成長(zhǎng)也是不可停止的生命演進(jìn)。
成長(zhǎng)，伴隨著的不僅僅是生理上的成長(zhǎng)，還有行為上的成長(zhǎng)，更是精神世界的成長(zhǎng)。
孩提時(shí)候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機(jī)，然后猜測(cè)著它會(huì)飛往哪里。長(zhǎng)大之后，還是會(huì)時(shí)不時(shí)的抬頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋里裝的是滿滿的想念，想念遠(yuǎn)方的人是否也曾憶起我。藍(lán)天下想念持續(xù)蒸發(fā)，風(fēng)輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。
每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，每天都是一個(gè)新自己。但是，我們要在成長(zhǎng)中前進(jìn)，學(xué)會(huì)將自己成長(zhǎng)的步伐向前邁。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠(yuǎn)的地方發(fā)展，而不是僅僅滿足于自己的個(gè)人世界。
成長(zhǎng)要往更深遠(yuǎn)的地方發(fā)展，就是將自己的.精神世界得到提升，讓自己的人格品行得到不斷的升華。成長(zhǎng)不只是時(shí)間的積累，還需要你勇敢地面對(duì)。
成長(zhǎng)歷程中，難免會(huì)碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒(méi)有你跨不過(guò)的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個(gè)個(gè)腳印，將其連成一條線，就是你成長(zhǎng)的路程。所以，一路上，接受過(guò)那么多的挑戰(zhàn)，自己已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人。
精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長(zhǎng)是一種長(zhǎng)久的事情，在成長(zhǎng)中積累財(cái)富是一件不容易的事情，正是因?yàn)槭且患蝗菀椎氖虑椴胖档萌プ觥?/p>
在成長(zhǎng)中行走，在行走中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是不停滯的行走，在行走中不斷獲取成長(zhǎng)的奧秘。
成長(zhǎng)中，從朦朧憧憬到定向目標(biāo)，從蠻撞專橫到沉著冷靜，從膚淺觀察到深刻認(rèn)識(shí)，這就是成長(zhǎng)的產(chǎn)物。
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)的歷程是美麗的，是歡快的，但也會(huì)有各種各樣的事情，有的讓人快樂(lè)，有的讓人痛苦，有的令人尷尬，而我也是有一件事，讓我尷尬，讓我現(xiàn)在的不能忘懷。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，還是冬天，我在家里時(shí)，就喜歡穿著棉鞋到處走，不僅暖和又方便，還不會(huì)讓自己處在一個(gè)尷尬的情況中，可是任何事都是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。那天我在換棉鞋的時(shí)候，媽媽在那里叫我，讓我找到自己的臟衣服，而我卻在那穿著一只鞋只子，而另一個(gè)腳上穿的還是棉鞋，媽媽就在那里催我，我就不耐煩的說(shuō)：“等一下子，讓我先把鞋子換上啊。”而媽媽卻還在在那里叫我，我便是不耐煩的到媽媽跟前，幫媽媽找到了那件臟衣服，當(dāng)找到那臟衣服時(shí)，我看了一下時(shí)間，差不多是6點(diǎn)50分了，我剛準(zhǔn)備去穿鞋子，但突然門(mén)外傳來(lái)了車子的喇叭聲，我便是什么都沒(méi)有想， 拿起書(shū)包，就向外面沖，等車子開(kāi)到楊天的時(shí)候，車子上的大姐姐才發(fā)現(xiàn)我是一只腳穿棉鞋一只腳穿另一種鞋子，他們這么一說(shuō)，我向自己腳上一看，我也是覺(jué)的自己真的是很尷尬，臉也是不知不覺(jué)的紅了，既然車子都開(kāi)了快一半了，我也不可能回去了，也只能硬著頭皮上了，到了學(xué)校的時(shí)候，那些同學(xué)們都用一種看猴子的眼神看著我，我也是不好意思的.坐到了作文上，左鵬程他們看到我穿成這樣，就走了過(guò)來(lái)，在那里嘲諷我，而我也是覺(jué)的好尷尬，老師突然來(lái)了，看到他們都圍在我桌子邊，就走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他們?cè)趺戳�，他們也是一點(diǎn)不剩的全說(shuō)了出來(lái)，老師看到我， 就摸著我的頭對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你雖然很尷尬，但是你不正是給同學(xué)們快樂(lè)了嗎，既然能給大家快樂(lè)，就是好東西啊�！倍乙彩钦J(rèn)真的聽(tīng)著，老師在我最尷尬的時(shí)候出現(xiàn)，給我正確的方法看自己，讓我現(xiàn)在都銘記著。
是的，正如老師所說(shuō)，能給大家歡樂(lè)，但是只是自己尷尬，這換著并不虧，讓我們知道，要給世界多帶來(lái)歡樂(lè)，這才是那些喜劇明星真正干的。
成長(zhǎng)的作文 篇10
孔耀庸早上和同學(xué)們上完了早操，回到了他們住的大宿舍里。這時(shí)，同宿舍的同學(xué)們有的已到了宿舍里，有的正在往大宿舍里進(jìn)走去，頭上冒著熱氣，臉上汗津津的，脖子里還流淌著汗水。
有的同學(xué)已打了水，在宿舍外面的洋灰臺(tái)階前站著，正對(duì)著臺(tái)階上放著的臉盆，手拿著水淋的毛巾，洗臉擦頭。有的同學(xué)則在宿舍外面園場(chǎng)前的地埂邊上蹲著，站著的，身上的右肩或左肩上搭著一條毛巾，在那里發(fā)牙，滿嘴里是白色的泡沫。
他坐在自己的床沿上，脫下他穿的一雙藍(lán)色力士球鞋，從床下取出來(lái)他那雙翻毛改成的黑色皮鞋，穿進(jìn)了雙腳上，這時(shí)他站起來(lái)，彎下腰身去系鞋帶，只聽(tīng)咣啷一聲，在電燈下，一個(gè)閃著銀光的東西，從他的上衣左上方別鋼筆的小口袋里滑了出來(lái)，掉落到了木地板上。
大宿舍里有幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)正在和他一樣，坐在床邊或站在床前換鞋子，有的同學(xué)提著鋁壺或暖水瓶去打水，有的同學(xué)蹲在地下或地板上洗臉?biāo)l(fā)，有的上床的同學(xué)，則爬上床整理自己的床鋪，下床的站在床前彎腰，在疊好被子，放好枕頭，扽展床單，清掃自己的床鋪。同學(xué)們個(gè)個(gè)忙忙碌碌的，也是他們學(xué)生們一天當(dāng)中最忙碌的時(shí)候了。
這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)響聲，大宿舍里的同學(xué)們都停下手里的活，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，把目光都聚焦到他這里。上床的有幾個(gè)同學(xué)爬在床邊，向下露出個(gè)臉來(lái)瞧著他，有的.同學(xué)手拿毛巾轉(zhuǎn)臉在看他，有的同學(xué)端著牙缸扭頭在看他。
他趕緊低頭細(xì)看時(shí)，是自己上衣左上方別鋼筆的小口袋里裝的手表，忽然掉出來(lái)了，他趕緊搭起手表，迅速裝進(jìn)了自己的右褲兜里。
孔耀庸，你也有手表�。∈撬粋�(gè)縣的叫程報(bào)安的老鄉(xiāng)同學(xué)，這時(shí)站在大宿舍的地下，雙眼盯著他，兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫兒，微笑著對(duì)他說(shuō)道。還左手端著牙缸，右手里拿著牙刷，滿嘴里是白色的泡沫，從嘴上掉下去的一抹白色泡沫，剛好落到了下面盛著的已洗過(guò)臉的臟水臉盆里。
這時(shí)，他臉馬上紅了，不好意思的先掃視了一圈同宿舍看他的同學(xué)們，目光停在程報(bào)安的臉上，臉上堆上了似笑非笑的笑容，算是對(duì)程報(bào)安的回答，對(duì)自己有手表的默認(rèn)，再?zèng)]有好意思再說(shuō)什么了。
他不理睬他們問(wèn)詢的目光，盡量轉(zhuǎn)移同學(xué)們的注意力，系好皮鞋鞋帶，去打水洗臉?biāo)⒀馈?/p>
手表又勾起了他一陣短暫的回憶。那是他考上中專后，去給父親送了上中專前的最后一次吃的，回來(lái)后沒(méi)過(guò)幾天，他父親從山里回到了家里。
等吃過(guò)晚飯后，他父親當(dāng)著全家人的面說(shuō)：庸子考上學(xué)了，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下，也沒(méi)有什么好的獎(jiǎng)品，我看這個(gè)手表給他帶去，我也沒(méi)有多大用處，說(shuō)著就從左手腕上抹下手表，遞給了他，他母親沒(méi)意見(jiàn)，就笑著說(shuō)：好呀，他小妹孔耀花，只是聽(tīng)他們說(shuō)話，也沒(méi)有發(fā)言。
他哥哥這時(shí)看著那塊手表說(shuō)：這是有名的上海表，全鋼的，17鉆，接著他哥哥若有所思的說(shuō)：現(xiàn)在手表是缺貨，不好買(mǎi)的，稍停頓一下，他哥哥看著他的臉有些為難的說(shuō)道：你知道這塊上海表是怎么買(mǎi)上的嗎？他哥哥加重了語(yǔ)氣說(shuō)：這是我親自去買(mǎi)的，我去找大隊(duì)大商店賣(mài)貨的尕哥，通過(guò)他弄到指標(biāo)才買(mǎi)回來(lái)的，他哥哥像連珠炮似的又說(shuō)道：上海表很貴的，這塊表的價(jià)格是一百二十五塊錢(qián)，我們?nèi)覄趧?dòng)一年，年底才能分兩百多元的錢(qián)。
父親在家里待了兩天，就急著帶了些吃的和生活日用品，進(jìn)山給隊(duì)里放牧羊群去了�？滓箯募依镅b上這塊上海手表，來(lái)到黃支農(nóng)校上學(xué)。
他為人從小就小心謹(jǐn)慎，他想慕著，戴上了手表太招搖了，學(xué)校里帶手表的同學(xué)不多，他們班上只有三四個(gè)從城鎮(zhèn)上來(lái)的同學(xué)才能有條件買(mǎi)上戴，大多數(shù)同學(xué)都是農(nóng)村里來(lái)的。所以，他把手表一直藏著，不讓同學(xué)們看見(jiàn)。
他在上課時(shí)，在教室里，需要看時(shí)間時(shí)，就偷偷的從口袋里摸出來(lái)，放在課桌倉(cāng)里，或兩大腿這之間，看上一眼。在課間休息或課外活動(dòng)，上完了體育課，他就在上廁所時(shí)，悄悄的從口袋里掏出來(lái)掌握一下時(shí)間。在大宿舍里時(shí)，他想看時(shí)間，就背朝著同學(xué)，小心翼翼的從口袋里摸出來(lái)趕緊看上了下。同學(xué)們一直也就不知道他有手表。
今天他不小心，把手表從口袋里掉出來(lái)，好多大宿舍的同學(xué)都看見(jiàn)了，他就只好戴在了手腕上，可手表原先是他父親戴的，他戴上了表帶兒太寬大了，戴在他手腕上哐鐺，胳膊往下一甩，手表就堆挎在了手腕上，看著太明顯了，他索性就抹到了小胳膊的上面，他既戴上了，人又看不見(jiàn)，這樣不是更好嗎。
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