真不簡單作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的真不簡單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真不簡單作文1
“嘿！哈！我打！”別人不知道還以為我們家練拳擊呢！實際上，我們家正在如火如荼地展開一場“遙控器大戰(zhàn)”。這一切都是因為家人意見不統(tǒng)一，個個爭著搶遙控器才造成了當前“血腥”的場面。
那天晚上，我先吃完晚飯后，坐在沙發(fā)上悠閑的看著綜藝節(jié)目，當我看的正嗨時，誰知半路殺出個“程咬金”，爸爸在我的后面以迅雷不及掩耳之勢，從我的手里奪走了遙控器，我鼻子都氣歪了，氣得說不出話來，只好看著爸爸拿著遙控器得意洋洋的.樣子。正當爸爸看著激烈的球賽時，突然一個“九陰白骨爪”伸了過來，搶走了遙控器，電視畫風一變，變成了《熊出沒》，爸爸扭頭一看，原來我的弟弟搶了遙控器，此刻的他正站在沙發(fā)上仰頭大笑。
我們?nèi)谏嘲l(fā)上虎視眈眈地環(huán)視著，忽然，老爸來了個“降龍十八掌”，弟弟臥倒在沙發(fā)上，躲過了這一劫。這時，在旁邊蓄謀已久的我正準備伺機出動，在沙發(fā)上練了個“蛤蟆功”，“哈”地一聲，正當我要得手時，身體茁壯的弟弟來了個鯉魚打挺，從沙發(fā)上躍了起來，誰能料到，遙控器從弟弟手中滑落，飛上了天，我們都很驚恐，個個睜大了眼，張圓了嘴。
“哈哈哈……”這時，一雙纖細的手從空中接住了遙控器，媽媽拿著遙控器叉著腰大笑著，我們?nèi)齻�人你看著他，他看著我，不知怎么辦才好。這時，我走到了媽媽面前，給媽媽捏著肩，討好的說：“媽，我那個電視節(jié)目馬上就結束了，你給我看完嘛！”媽媽一副小孩氣地說：“可是我的電視劇也開始了�。 眿寢屇弥b控器，悠閑地坐到了沙發(fā)上，津津有味地看著電視劇，我們?nèi)齻�只好灰溜溜地坐在旁邊看。
哎！看個電視，真不簡單��！
真不簡單作文2
“叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學鈴聲走出教室，看到校門口的景象，不禁停住了腳步：校門口被堵的水泄不通，這屆學生比上一屆還多，所以相對而言會比較堵一點。我咽了口唾沫，向校門口走去……
下樓梯時，我不是走下去，幾乎是被“推”下去的，過了樓梯這一關，我松了一口氣�？筛y的關卡還在后面呢！校門外里三層外三層站滿了表情各異的家長，因為今天下雨，所以家長都打著傘擠到門口來接自己的孩子。
幾位微胖的叔叔站在墻邊，打著傘等孩子，雙手環(huán)胸，還時不時地看一下手表，一副悠然自得的樣子；有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門口沖：“寶貝兒，在這呢！快過來”；有些阿姨喜歡“嘮嗑”，三三兩兩地聚在一起聊關于孩子的那點事兒；在這么多家長中，自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了，來接個孩子還丟不開手機，唉……；當然了，也有些比較“負責任”的家長，一看到班主任就把他拉過來，說這說那的，還不停的指著旁邊的孩子嘮叨幾句……
如果這場景是人潮人海的話，那那些發(fā)傳單的`是不是可以算是穿梭其中的魚蝦？他們快速的把傳單塞到你的手里，當你想找他們的時候，他們早已不見了，只留給你一個瀟灑的背影。
我也可以算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，前幾關根本難不倒我�？勺詈笠魂P：自行車、電動車、摩托車、轎車等組成的路障，就要我“眼觀六路，耳聽八方”使出渾身解數(shù)了。
呼——終于出來了……回頭看，身后的人潮還在伴著嘈雜聲不斷涌動，天��！我剛才是怎么出來的？
上學簡單，放學可真不簡單！我每次真可謂是“過五關，斬六將”��！
真不簡單作文3
身邊總有不簡學的人與事，他們是我們前進路上的路標，為我們指引正確方向。
考試總是我們的大敵，每當考試相信大部分人都聽了提不起精仲，覺得悲慘。
我走進考場，連周圍空氣都那么沉重，他們訃真復習，而我被她們帶動了，但心煩得又看不下去，隨手將書一丟，我趴在桌上等待老師的到來。
當領到試卷，我便立刻有筆疾書，生怕被時間搶走分數(shù)。但當我在最后一題時難住了，我驚訝地看著試卷，怎么這么難”我小聲說。我左想右想就是想不岀來一點解題思路，就像思想的線視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉動，卻還是沒辦法，腦子生岀一個想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周圍的.人，他們正認真寫題，即使面對難題也很
而寸心。我看了這，感覺心情平復很多，再讓大腦冷靜下來，卻發(fā)現(xiàn)思路清晰了很多，原來情緒讓我無法冷靜思考，可看看他們，如此鎮(zhèn)定，他們真不簡單啊！我自覺慚愧，決定吸取此次教訓，考完試，等報成績的那天，老師對我說：”你考得不錯，最后一題好多好成績的還不會，你寫出來了！”聽了老師的話，我十分高興，但知道這不是我的功勞。
我一直認為好成績就是頭腦比我們聰明，但老師說，誰也不比誰聰明，只有努力，而我看到他們的沉著冷靜，也十分佩服，他們真不簡單。
真不簡單作文4
陌生的面孔，陌生的聲音，這陌生的一切。沒有了昔日熟悉的氛圍，所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細打量著這位我小學時代的最后一位數(shù)學老師：個子不高，1米6幾，戴著一副圓框眼鏡，眼睛不大但卻透露出一絲神秘，這位老師真不簡單�！皾饪s就是精華”，這句話用在他身上真是完美，因為他還是個數(shù)學天才。雖然已經(jīng)40幾歲了，但是他還是全身充斥著精力，總是讓人感覺精神抖擻，他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能，隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨：“你們這個數(shù)學老師啊，嗓門也忒大了吧，他吼三聲，地球也得抖三抖�。 倍疫@位老師還總是“剝削”我們——無情的霸占著我們的課余時間。這就是我們老師最具特色的一點——精力充沛，教學負責。即使是金風送爽的.秋天，也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個人在大吵大鬧的，且其他一絲雜聲都沒有的話，那肯定是李老師在數(shù)學課上訓某個學生呢！而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之后，又總是用幽默的語言使我們那顆躁動的心平靜下來，帶領我們遨游在他打造的“數(shù)學王國”里，后來，因其幽默風趣的語言，我們更加親近了，我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點——陰晴不定，變幻莫測。
一次下課時，有一個同學正在和其他人高聲談論老李。正好，老李剛好路過，聽見了他的話，笑著拍了拍她的肩：“不要叫老李，我不老，叫小李會更好一點！”我們的這一位老李，真是不簡單哪！
真不簡單作文5
魚努力嘗試游向更深的海，馬努力嘗試奔向更遼闊的草原，鳥努力嘗試飛向更明凈的藍天，它們在不斷地努力，而我也要努力地學習，讓自已將來有更多的選擇，但事實卻不簡單。
我，天資不高，拖拖拉拉，成績不好。不可以像別的同學那樣做個“小老師”去教別人，也沒有帶動他人的能力。但我想成為一束陽光，去感染身邊的人，我不愿墮落，不甘平庸，渴望自信。
可現(xiàn)實呢？并不是那么地簡單。上天總讓我上學遲到，作業(yè)重寫，穿新鞋被踩，出門遇雨。我曾努力嘗試過，好好學習，不去辜負父母的期盼與老師們的信任，但我都開始懷疑，我是否值得為過去的失敗感到未來有更多的選擇而不止一次的嘗試與努力呢？現(xiàn)實不簡單，我怎樣做才是對的呢？
“孩子別一臉愁苦了，你才多大呀，生活是不簡單，五谷雜糧，可人總得去面對呀！努力嘗式，勇敢地去面對，不讓自己留下遺憾�！痹瓉硎且晃煌诵莸睦咸�，她笑了笑便走開了，路邊那個一臉愁的我頓時像找到了真理，現(xiàn)在的我要挑燈夜戰(zhàn)，努力地去嘗試，努力讓自已的.未來更好。因為在我不斷的努力下，夢想愈發(fā)明亮，即使再不簡單，我也要去嘗試，勇敢面對。
我要銘記父母的囑咐，老太太的話語，讓自己重拾自信，努力地去面對不簡單的社會生活。
真不簡單作文6
我們英語老師真不簡單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學們就不禁擔憂起來，開始猜測：百分之六十的幾率是英語課。因為在英語老師口中，音樂老師，美術老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語課。因此同學們私底下總會抱怨英語老師，以發(fā)泄自己的不滿。英語課上，我未曾看見一次英語老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發(fā)，反倒是有些同學上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷，臨近月考時，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發(fā)下來，英語老師的精力真是怎么用也用不完啊。
英語老師的'精力不僅體現(xiàn)在學校，也體現(xiàn)在放學后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語音發(fā)送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語音語調(diào)和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點，大家都沉浸在夢鄉(xiāng)中了，英語老師還在一個個的語音點開聽，仔細打分。這是我們后來聽班主任說的。每每夜難眠，腦中總會浮現(xiàn)出英語老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們��！
我們在女超人——英語老師的諄諄教導下，英語成績可謂是遙遙領先，不僅是全校，就連在全區(qū)都是名列前茅，英語老師真是不簡單��！
真不簡單作文7
學生，潛心學習的人；老師，教書育人的人。不知道大家有沒有這種感受，上課時，老師又在講一道所謂老生常談的題目，聽著聽著就覺得老師講得還沒自己想的思路好呢，就開始自我膨脹。
可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，當老師真不簡單。一次周六補習時，老師突然有事要出去拿個東西，讓我替他講一個題目。我只好硬著頭皮接受了這個“飛來橫禍”，這時的我覺得走上講臺的路是那么的漫長，一種被“逼上梁山”的感覺油然而生。
經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭后，我開始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下，然后抬起頭想找個人回答一下答案，我放眼望去，平時那一張一張那熟悉的臉，此時都變的`陌生，我只好隨便指了個人來回答，等他講完我就開始解釋解題的思路。
講解時，我用了多種方法，從多個角度分析，但是總覺得講的還不夠全面。回頭看臺下的同學們也是一臉疑惑的表情，疑疑惑惑的。我的臉一下子紅了，站在那里就像個木樁一樣，感覺自己平時真的太不理解老師了，老師這個職業(yè)真的不簡單。
就在我萬念俱灰的時候，我忽然看到一道曙光從門口直射過來，老師回來了。我一溜煙跑回座位，長長的舒了一口氣，總算挺過來了。
老師淡定地接過我留下的爛攤子，只用了三言兩語就把題目講完了。這時我再看大家的神情，我知道他們都聽懂了，自嘆不如的我覺得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對老師這個職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。
老師，我想真心的和您說一聲，您辛苦了，您真是不簡單。
真不簡單作文8
天氣陰沉沉的，指頭仰望，美麗的朝霞已完全被烏云覆蓋住了，感覺天上好像要滴水一般，馬路上的行人來往的有很多，耳朵里全是路面發(fā)出的“嗖——嗖——嗖”的聲音。
伴隨著嘈雜的聲音，不知不覺就到了家。剛進入書房。隨之而來的就是作業(yè)了。坐在課桌前，耳邊傳來轟隆隆的`雷聲，一道光從我眼前閃過，哦，是閃電。不過幾秒鐘，“啪嗒啪嗒——”的雨水從天而降，天空變得更加昏暗了。
突然感覺窗口閃過一道橘顏色的光，感覺不是閃電，我便開始尋找源頭，在窗戶的右下角找到了一只形似螳螂的小蟲子，它披著一身橘色，身子成弓形趴在紗窗上，它的前爪與螳螂很相似，看它那個神色，趴在那里似乎在觀察著什么，我心中忽然有絲疑惑，這個小蟲子是怎樣上來的呢？這時只見它縱身一躍，又向上上了一層，難成不成它是一步一步跳上來的？我不禁地張口贊嘆，俯視下方，那么的高的樓層，它是用了多長時間才爬下來的，突然雨越下越大，大滴大滴的水珠拍打壓它的脊背上，它的腳好像松動了一下，好像下一秒它的努力的全白費了，好像一秒它將會跌入屬于它的“萬丈深淵”，我的心被它揪了一下，可它并沒有這樣放棄，重新的提起它被拍打下的右腳繼續(xù)地用它的身體使勁地往上爬，幾秒之間，它便消失在了我的視線里……
窗外依舊是雨水拍打的聲音，依舊是黑壓壓的一片，仿佛一切都沒變。
真不簡單作文9
都說：“路遙知馬力，日久見人心”，那么，我們與廁所相處如此長的時間，怎么還沒了解它的真正用途呢？
廁所簡直就是我們的“天堂”，我們的“救星”。上了初中，我們的學習任務成倍成倍的翻，跟小學那點毛毛細雨簡直不在一個檔次，妥妥的直接秒殺��！
為了逃避作業(yè)，逃避現(xiàn)實，給自己一點放松、娛樂的時間，不至于跟褲腰帶一樣繃的那么緊，我們使上了十八般武藝，七十二般變化，沒用。無奈之下，用上了尿遁、屎遁等借口，卻沒想到，真的混過去了！這回終于不用再聽媽媽的嘮叨了。
“媽，我去上廁所了！”我邊說邊把一本剛借到的漫畫書塞進衣服里，雙手捂著肚子，賊眉鼠眼的哧溜一下鉆進了廁所。
剛進廁所，我就把門從里面鎖上了，嘿嘿，這回你管不到我了吧！我自由了！我高興地翻開書，津津有味地看了起來。看完了，把書又往衣服里一塞，準備走上“作業(yè)的.戰(zhàn)場”。那模樣，真是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”啊！
“媽，我去上廁所了！”我又故計重施，將iPad和耳機塞進衣服外套里，在廁所看了一集我追的劇。問我為什么不把它看完，因為老媽已經(jīng)敲過門了，再不走就死定了！而且，這個時候多玩一會就已經(jīng)賺了，人不能太貪心，小心駛得萬年船啊。
雖然廁所在他人眼中是不雅之地，但在我看來，廁所它會包容我。在廁所里，我可以盡情地狂看電視劇，可以盡情地看漫畫，還可以盡情的研究魔方的秘密……還不怕被人罵，就這樣，我迷上了廁所，每天起碼跑一趟，一去就是好久，我媽都總納悶，嘟囔著：“這孩子怎么回事？老往廁所跑……”
廁所這地，可真不簡單！相信我這篇文章一出，它一定會迎來更多的迷妹迷弟們的！不要太感謝我呦！
真不簡單作文10
在我腦海里快速閃過一個人的面貌，那就是她，她可真不簡單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時候。
她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績都名列前茅。每次數(shù)學課上的難題，在她的手中不到一會就消滅，有時連數(shù)學老師都會向她請教一些題目。她可真不簡單。
雖然她長得有點矮，但是所有的科目都很不錯。上課時，當老師問有些難度的題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來。因此，她深受各科老師的喜愛，還經(jīng)常被表揚。她可真不簡單。
有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來了，原來這么簡單。”她可真是太厲害了。
當老師每次交給她的任務，她都會不折不扣地完成，把沒寫完作業(yè)或沒寫的`名單都寫得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。
每次背英語單元、課文最好的是誰呢？毫無疑問，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會把英語書放在我桌子上，然手指著單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結構，每次她的試卷總是一、兩個句子，有時沒有，看著我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問她了。
她真的不簡單，讓我為之折服，真是太歷害了。
真不簡單作文11
“太爺，吃飯了”！這句親切而又熟悉的聲音，自我有記憶起，聽得是那樣的自然，那樣的平凡，更是那樣的和藹可親，這里蘊藏著一個普通兒媳對父親的孝心，對長輩的關愛，對愛心的傳達。讓人更加贊嘆的.是，就這普通地不能再普通的話語多少年的一日三餐，從未間斷，從未遺漏。奶奶請習慣了，大家聽習慣了，太爺也享用習慣了！
太爺，今年九十歲，身子硬朗，眼不花，耳不聾，依然滿面紅光，熟悉的人都說，是我奶奶照顧得好。是的，每天早晨，一杯溫開水，一瓶加熱的牛奶，一碗雞蛋加百合，棗子加燒餅的早餐�？偸悄菢影床烤桶�，好像在打造著一個工作流程。午餐和晚餐，倒好酒，上好菜，盛好飯，筷子，盤子，碟子還一一擺放好。然后去請，去攙扶。日復一日，年復一年，是何等的平凡，又是何等的不易……
為了豐富太爺?shù)臉I(yè)余生活，奶奶還時常陪著他去鄰居家打打麻將。有時回來遲了，立馬就去尋找，攙扶他回來，生怕不慎跌倒。生活中，奶奶更是細心、周道。每逢睛天，給太爺洗衣曬被，更是從不懈怠。就連晚上太爺看電視，她卻細心觀察，太爺在看，她就等他睡著，幫他關了后自己才睡，生怕太爺自己關機不便。
我奶奶這些日常關照太爺?shù)纳罴毠?jié)，真是數(shù)不勝數(shù)。這對于一個已經(jīng)六十五歲的老人，做一件兩年，做一天兩天容易，如此多少年如一日，真是談何容易。周圍鄰居、親戚、朋友，熟悉我家的每一個人，都說我太爺好福氣。是啊，我太爺好福氣的背后，我奶奶的付出，又是多么不易，多么的可貴，多么的不簡單��！
我的奶奶真不簡單！
真不簡單作文12
經(jīng)歷過這次，我體會到做飯的苦與樂，體會到做飯真不簡單，媽媽真不簡單。
那是一個陽光明媚的上午，爸媽因為有事出去了，我獨自一人在家寫作業(yè)、看書，可是這都快到飯點了，他們還沒回來，我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動手，豐衣足食呢？我想。
說干就干，我打開冰箱，打算看看有沒有什么吃的，可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來，走進廚房。
我先洗苞菜，然后把它擱在菜板上，肉放在一邊。想著媽媽平時做飯，都會穿那件掛在衣架上的衣服，我也從衣架上取下它，有模有樣地穿起來。穿戴完畢，把苞菜切好后就立馬開始操作。點火、放油，“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來了？原來是鍋里有水，我忘了倒。還沒等我反應過來，油點已經(jīng)爭先恐后地跳向我的手臂，啊，好痛�。∥亿s緊關火，扭開水龍頭，把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水，等不痛了再繼續(xù)炒菜。
吸取了上次的`經(jīng)驗，我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中，又連忙用鏟子翻炒。我盯著鍋里看，等包菜變軟了，顏色變深了些，才關火，拿個小盤子裝了進去。
接著，我又按照剛才的做法，把肉放進去，聞著那誘人的香味，也許是餓暈了，我隨便抓了些調(diào)料放進去，最后再把苞菜放進去翻炒幾下，大功告成，出鍋！我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進嘴里，“呸！”怎么回事？這么甜？這時媽媽回來了，看著我這狼狽的樣子，笑了。
從哪里跌倒就從哪里爬起來，經(jīng)過媽媽的耐心教導，最終我沒有一點失誤地炒出了一盤菜，媽媽吃了一塊，說著“太好吃了”，聽得我心里喜滋滋的。
經(jīng)歷了做飯，我總算是體會到：炒菜真不簡單，媽媽真不簡單！
真不簡單作文13
有時，看似簡單的事情或許實則并沒有看起來那么簡單。而她，可真不簡單。
她，戴著一副純白色的眼鏡，又高又挺的鼻梁，一雙愛笑的眼睛，留著清爽的.馬尾辮，那就是她。
她是我們班級里名副其實的“全能學霸”，也因為各方面能力都很強，所以便很自然地擔任了班長一職。我總是很羨慕她，在數(shù)學課上，無論是多么難解開的題目，她總能輕松應對。
一天下午的數(shù)學課�！巴瑢W們，我們來根據(jù)這道題目睞拓展一個題目，只改變……”�！鞍Α蔽覈@了一口氣，心想著上次題目沒做出來，上上次也是，這次怕也是在劫難逃了！果然不出乎意料，我對著題目搖頭晃腦，就是想不出來，趁著老師不注意，我調(diào)頭問坐在身后的她，“嘿，你會解嗎？”“恩�！彼c了點頭，還對我微笑了一下，唉，我可笑不出來，為什么你就能解出來，而我就不行呢？下課了，我半正經(jīng)半開玩笑地和她說：“誒，你說像你這種學霸的腦子里的構造和我們正常人是不是不一樣��？”她什么都沒說，還是對我笑了笑。
有一次課間，我剛從走廊里玩耍完回到教室，卻發(fā)現(xiàn)她依舊在教室里，一直都沒有出來。我好奇地問她：“你在干嘛呀，寫什么作業(yè)呢？”她默不作聲，只是盯著那書上的題目看，似乎在思考著什么問題。我仔細一看，原來是一本輔導資料，好像還是奧數(shù)的。原來，我們只是看到了學霸解題時“簡單”的一面，卻不知他們在我們玩耍之際花了多少功夫去解了多少題才達到現(xiàn)在的效果。原來，學霸并不是腦子的構造與我們不同，只是他們比我們更勤奮而已。
她，真不簡單。
真不簡單作文14
生活就像一個糖罐子，里面有著各種顏色，各種味道的糖果。你永遠都不知道下一刻摸出的糖是什么味道；你也不知道下一刻遇到的是什么樣的人。而我在上個暑假就遇到了一個不簡單的小朋友。
那個暑假，我的鋼琴考完了十級，我的鋼琴老師就給我報了一個比賽，于是我昏天黑地地天天坐在鋼琴椅上，一天二十四個小時最起碼有十一個小時在練鋼琴，簡直是魔鬼訓練。就這樣過去了將近一個月，終于要比賽了！（喜極而泣）
到了比賽那天，我在五點鐘準時起床，頂著兩個大黑眼圈刷牙洗臉吃早餐，在五點四十準時坐上了車，睡了個一個多小時的回籠覺就到達目的地——yc的xx館了。拿著琴譜沖進了大廳，但在聽到了工作人員的一句話后，我瞬間石化，我在倒數(shù)第八個才上場。于是乎，我抓著琴譜，流著哈喇子又迷迷糊糊睡了一覺后已經(jīng)有二十六個人彈過了。又相了一會兒呆，就到我前面一個小朋友彈了。他進去后過了一會兒，我就傻了，一陣悠揚的琴聲從關著的門的縫隙里旋轉跳躍著，歡快地跑了出來，時而舒緩時而激昂，我很佩服那位小朋友，才八九歲的.樣子就彈得那么好，很不簡單，相比起來我就……到我上臺了，我深吸了一口氣，向評委鞠了個躬就開始了我的演奏，我努力平復自己的心情，彈到最后自我感覺良好，回家后要過幾天才知道名次。幾天后，我打開電腦，輸入網(wǎng)址后一看就樂了，我得了二等獎；而在我前面的那個小朋友得了一等獎，真是不簡單哪！
這個小朋友能取得這樣的成績靠的一定是大量的練習，不斷地練習，要有毅力才能取得好成績，這個小朋友真不簡單！
真不簡單作文15
螞蟻的體積似乎跟芝麻差不多，人類隨隨便便就能捏死它們。但這小小身軀里所蘊含的能量，可真不簡單。
偶遇小螞蟻
今天考試試卷發(fā)下來了，我望著那紅叉叉，仿佛我媽媽在跟我“微笑”。我在路邊的板凳上無望地坐著，漫無目的地四處張望。突然，草叢里的一抹小身影吸引了我的視線，原來是一只小螞蟻，它的觸角不停地向四周探摸，可能是出來覓食的，天上烏云密布，可能要下雨了。小螞蟻似乎嗅到了食物，可一棵大樹擋住了它的去路，而大樹面前卻有一片小小的面包。它對的觸角上下?lián)u擺著，似乎在努力思考。
柳暗花明又一村
它毅然想翻越這棵大樹，可樹上的坑洼是大自然的印記。何況它又似芝麻一般大小，不小心就掉入“無底深淵”呢？我想著想著，小螞蟻開始爬了，可不到10厘米，它就摔了下來，六腳朝天，兩只胡須胡亂地擺動著。不過一會兒，它又掙扎起來，再一次爬上去，掉下來……我不禁紅了眼眶，是��！小螞蟻都堅持不懈，我就更沒有理由不堅持了。我在感嘆小螞蟻的不簡單時，天上的烏云漸漸散去了……
陽光總在風雨后
我在感慨的.同時突然發(fā)現(xiàn)了小螞蟻不見了。我的心如潑了一盆涼水：不會是掉下來了吧！我連忙起身在樹前慌亂地找了起來，可我并沒有發(fā)現(xiàn)那一抹熟悉的身影，我的心逐漸沉重起來。風從我耳邊擦過，帶著一片楓葉悄然落在前方，我尋著楓葉望去：看到一塊面包，是小螞蟻！它站在面包上，觸角隨著風兒搖擺，似乎在跟我炫耀它的戰(zhàn)果。
看著陽光下的一抹身影，我不由想著：小螞蟻，你可真不簡單！
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