【實用】雪的作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雪的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
今年，縉云的冬天來的特別的早，天上陰沉沉的，我坐在教室里，突然一聲尖叫過后，同學們不約而同地看向窗外，原來天上下起了鵝毛大雪！
如果你是生活在北方的孩子，可能會覺得這并沒有什么好稀奇，可是對于住在江南的孩子來講，三五年能見到一次雪是非常稀奇的。下課后，同學們拿著傘站在天臺上，接受著冬送給江南孩子的一份禮物，天臺上充滿了孩子們的歡聲笑語。
第二天的雪景，更令人驚嘆，坐在教室里，看向窗外的山，山上全白了，好像穿了一件輕薄的白紗衣，看看上邊的松樹，在那綠得滴水的青針上，掛著潔白的雪花，晶瑩剔透。地上的小草好似蓋上了厚厚的'棉被，原本生機勃勃的小草也像睡著了似的。
縉云的冬天是多么美麗，多神奇！
雪的作文 篇2
雪下了一天一夜。星期六早上雪停了。我和父親去奶奶家玩。因為道路上全是積雪，我和父親只能步行。當我們深一腳、淺一腳跋涉到一家超市門前時，發(fā)現(xiàn)背風處的積雪有一層樓那么高。我連忙對父親說，讓我上去玩一玩吧！
父親點頭了，我好似籠中的鳥被解放了，連蹦帶跳的躍到雪堆上。雪堆的兩側(cè)比較陡，我像一個登山運動員，用腳使勁踢出一個個雪渦，踩著雪渦上，用手抓住棱角分明的地方向上攀，我上去了！我望了望四周，以前我看別人都是仰著頭，現(xiàn)在別人仰著頭看我，我立刻感到我很高大。
到了奶奶家，看見雪把窗戶都擋住了，堆在屋前積雪都接近房頂了。我興奮極了，一步一步的'上到雪山的頂端，真是山登絕頂我為峰。正巧，大姐也在，我們?nèi)蔽溲b，準備挖雪洞，爺爺也來幫忙。父親充當工作人員，我和大姐是總策劃，爺爺則是總編，我們爭先恐后干了起來。干著干著，我有些不耐煩了，于是玩了起來。爺爺說快挖，馬上就通了，我又挖了起來，這時大姐喊道：我看到你了！一聽這話，我使勁的干了起來。通了!通了！我喊道，我和大姐歡呼起來。哦！耶！我們在涼颼颼的雪洞里走來走去，好開心，好自在！
午飯后，我和大姐、父親玩打雪仗，父親很狡猾，他先藏在隱蔽的地方，等我和大姐一出來，早已準備好的父親就偷偷襲擊我們，兩顆流星球不知從什么地方竄了出來，我倆左閃右閃，沒打中，我松了口氣，這時又有兩個雪彈，朝我的腿打過來，我躲閃不及，中了一炮。最精彩的是大姐從父親的后面扔了一塊雪球，哈哈！我笑道，雪全灌進我父親的脖子里了。
這一天我真高興！我還希望下大雪，因為雪給我們帶來許多的歡樂！我愛你！大雪。
雪的作文 篇3
寒風吹來，提醒人們冬的到來，白色飄落下來，一點一點，雪說，我來了。
飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的夜空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。天際仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了�！�，悠然的雪花帶來了一種詩意。雪說，我給大地披上了潔白的外衣。
玉蝶兒樣的雪花飄落，它與爆竹爆開的紙屑，綽綽比舞。不一會兒，就白了房舍鱗鱗的瓦片，白了條條街巷，也白了莊戶人家的小院兒。窗前老槐上，掛滿了素花玉串，閃閃銀座的模樣兒。乍望去，直如一位裊娜的雪仙子，千姿百態(tài)的，亭亭弄著俏。雪說，我給萬物刷上新漆。
第二天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，那山川，河流，樹木，房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界�？唇�，那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹柏樹上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的`彩虹。雪說，我不顧一切，就要為大地披上潔白。
雪說，我不惜潔白的肌膚，也要去擁抱冰冷的泥土，我不悔潔白的文筆，也要替大地譜寫出冬天銀樣的狂想曲。
雪，你摸起來是冰的，但感受起來，卻是溫暖的，如太陽般照著每個人的心。
雪在訴說著，向我們訴說著，如果大地是泛黃的，它就會挺身而出，去歌唱要忘我的奉獻。
雪的作文 篇4
這個星期五的班隊活動課，因為畫黑板報的同學為了給班隊活動課增加一些樂趣，便把噴雪噴到黑板上當雪花。因此，這節(jié)班隊活動課，同學們玩得很開心。正當同學們準備回家過周末時，誰也沒想到，噴雪惹禍了。
星期一，上午第一節(jié)課，彭老師準備用粉筆在黑板上寫字時，發(fā)現(xiàn)粉筆只能留下一丁點兒字跡，別說遠處的同學看不清楚，就連近處的同學也看不清。
這下彭老師急了，她先用紙巾擦去黑板上噴雪的殘留物質(zhì)，擦了擦，沒有效果。彭老師想用鋼絲把黑板上的殘留物刮掉，于是要劉優(yōu)也借來了鋼絲球，刮呀刮，還是沒有效果。彭老師又生出一計--用電爐子把黑板上的'噴雪融化掉，她用電爐子在黑板上照了很久，還是沒有效果。
下課了，彭老師去辦公室打電話了。這時許多同學擁到黑板前，有的用手擦，有的用指甲刮、、、、、、但還是沒有效果。而且時間用得太久了。忽然，我想起說明書上說：“用濕布擦去噴雪就行了。我也試著做了，雖然黑板像新的一樣光亮如新，但沒以前好寫了。
這件事告訴我們：做什么事都要想到后果才去做，不能盲目地去做事。
雪的作文 篇5
我一出生就生活在深圳——這個一年四季溫暖，就算冬天也不會下雪的地方。我應該很高興的，因為我不會受凍啊！
可是，每當翻開一本本書，那些描寫雪的樣子的句子“像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個季節(jié)特有的風景。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？”聽著是多么美麗啊！在我心中雪已經(jīng)是“溫柔女神”的象征了。
我曾經(jīng)渴望過，觸摸它，摸一摸它那柔軟的“紗衣”。終于我有了一次機會，去年寒假我回了老家，我覺得我可以一睹它的“容貌”了�；氐嚼霞視r，還沒有下。直到我去大姑家過夜的時候。那天晚上，我感到異常的冷。第二天，我起身，映入眼簾的是窗外白皚皚的平地。我萬分驚喜。迫不及待的沖出門去。
那是我第一次真正意義上看見雪。它真的如書上說的雪白雪白的。我用手輕輕的摸著。它并不是軟軟的'。而是硬硬的。我抓了一把帶回家�；氐轿堇铮⒖套兞藰拥�。不再那么有光澤。而是像冰箱里的冰一樣。我也試想過把它揉成球狀的，堆雪人。但它根本揉不成。我放棄了。
我開始失望了，它并不是想象中那么美好的。也許也怪我自己，因為那是童話，童話怎么可能是真的呢？我對它沒了興趣。下午的時候陽光出現(xiàn)了。雪幾乎快停了。太陽照在身上暖洋洋的。我看著地上的雪，像變了樣。
太陽的光澤穿透過雪，使它變得有點耀眼了。就像是埋藏在沙子里的磚石，開始散發(fā)自己的光芒。仔細的看，看了不知多久了。竟覺得它可以和磚石媲美了。閃閃的。摸摸它，雖沒變成像童話中那樣，但是覺得像用玻璃制造出來的�？梢苑垂��？傊挥幸粋�字——亮。
雪在我心中的樣子改變了。但也不是“溫柔的女神”而是“剛硬堅強的磚石”。我也好希望成為一粒雪好了。
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