- 讀書成長作文 推薦度：
- 讀書成長作文 推薦度：
- 讀書伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書成長作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀書成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
小時(shí)候，家里并不富裕，也沒有什么娛樂器具，唯一能帶給我快樂的，只有隔壁書房里那一本又一本的書。
呆在書房里，我隨手抓起一本書就看。那時(shí)的我還未上學(xué)，大字不識幾個(gè)，最多能看看書里的插圖，領(lǐng)會一番意思罷了。我這樣看書，家里人也不反對。等到我稍大一點(diǎn)兒了，就試著認(rèn)識書中的字。由于是初學(xué)漢字，所以有一段時(shí)間，我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后，就不再寫“一樣”，而開始寫“一祥”。這個(gè)錯(cuò)誤一直延續(xù)到幼兒園，我才把它改掉。
等我認(rèn)識了一年級書中所有的字，爸爸才送我上學(xué)。此時(shí)，我家蓋了新房，生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣，從魔幻小說到科教書籍，我都看。上過幾堂作文課后，我嘗試著自己也寫一些。
記得在一次習(xí)作，老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題，唧唧歪歪寫了不少，自以為從頭至尾都很完美了。后來，我偶然看到了那篇作文，不由得臉紅了：這哪談得上是天衣無縫的完美之作？審視這篇作文，滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草，老師卻評了個(gè)“A”！我的銳氣頓時(shí)減了大半。不過，在那以后，我更喜歡讀書了。
在作文網(wǎng)上，我第一次有勇氣投了稿。七天后，真的'通過了！我士氣大增，一連幾天，都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文，我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外，從此以后，讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當(dāng)一名作家，正因如此，我才那么需要讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神”，這樣的道理誰不懂呢？
我像一尾小魚，在廣闊的書海中暢游�？傆幸惶欤視跁Ｖ虚L大，成為大魚。那時(shí)，我會乘風(fēng)破浪，勇敢前行！
讀書成長作文 篇2
我愛讀書，書是我的好朋友，它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門，讓我了解歷史文明，走近名人，領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光，有時(shí)還讓我乘著想像的翅膀自由地飛翔……
每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我會找一些課外書籍，愛不釋手的看起來。有時(shí)看到一些有趣的內(nèi)容，我會禁不住哈哈大笑；有時(shí)看到一些很悲傷的情節(jié)，我也會掉眼淚、抹鼻涕；有時(shí)看到一些科幻類的情節(jié)，我也仿佛置身其中，任思緒飛揚(yáng)……讀書的.時(shí)候，我常常覺得時(shí)間過得太快，現(xiàn)在我的作文水平也有了很大的提高，也感受到了讀書給我?guī)淼目鞓�。這些也要?dú)w功于媽媽的正確引導(dǎo)，在我很小的時(shí)候，由于不識字，媽媽常給我讀《睡前小故事》、《一百個(gè)經(jīng)典童話》等等。我特別喜歡聽，常常讓媽媽讀了一個(gè)又一個(gè)，媽媽累得口干舌燥，我卻依偎在媽媽的身邊，帶著甜蜜的微笑睡著了。在我上學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識的字漸漸多了，自己就開始讀書了，遇到不認(rèn)識的字，我會查字典或者問媽媽。有時(shí)候讀到描寫很形象很生動的段落，媽媽會讓我多讀幾遍，體會一下書中的精彩內(nèi)容。有時(shí)我和媽媽分角色朗讀，體會不同人物的心里感受。有時(shí)候媽媽也會提幾個(gè)問題讓我回答，我也會提幾個(gè)問題考媽媽。有時(shí)候我們還會為了一個(gè)問題爭論不休。所以我的表達(dá)能力也有了提高。
在這親子共讀中，我從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀也成為我們一家人的良好習(xí)慣，漸漸地我從書中學(xué)到了很多知識、做人的道理，也開闊了視野……
農(nóng)民的財(cái)富是五谷豐登，老師的財(cái)富是桃李滿園，園丁的財(cái)富是百花齊放，我的財(cái)富是這一本本書籍。親子閱讀，也讓我真切明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，我會一直讀下去，也希望同學(xué)們與書為友、與書為伴，在讀書中健康快樂成長！
讀書成長作文 篇3
不知不覺中，我漸漸長大。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我心靈的家園；書，只有書，才讓我快樂地成長。書，只有書，才是我的最愛。
家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，家也是永遠(yuǎn)的岸，同樣，我家還是我閱讀的樂土，這塊樂土扶我快樂地成長著——
小時(shí)候，由于受爸爸的影響，我很喜歡聽故事。聽爸爸媽媽說，當(dāng)我才幾個(gè)月大的時(shí)候，每當(dāng)我一哭鬧，他（她）們就給我講故事，這樣我就乖乖的聽他（她）們講，即不哭又不鬧，眼睛爭的大大的，樣子特別可愛。于是后來爸爸媽媽給我買了許多好聽的故事磁帶讓我聽。當(dāng)我聽到《龜兔賽跑》時(shí)，我為兔子的驕傲而氣憤，當(dāng)我聽到《漁父和金魚》時(shí)，我為老太婆的貪得無厭而惱怒，當(dāng)聽到《海的女兒》時(shí)，我為海的女兒的純潔而感動，我最喜歡的故事莫過于《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》了，一扇神奇的.大石門被窮人阿里巴巴無意中發(fā)現(xiàn)了，幸運(yùn)之神降臨在他身上，他一夜之間成了暴富，并且通過智取，他消滅了那四十個(gè)大盜，成為那批財(cái)寶的繼承人……，讀了那個(gè)故事后，我便時(shí)時(shí)留心身邊的每一樣?xùn)|西，心想：也許，也許我也會找到一個(gè)那樣的寶藏呢？不勞而獲是多么幸運(yùn)吶！后來讀《幸福是什么》，故事中的三個(gè)小伙伴通過自己的雙手創(chuàng)造了財(cái)富，此時(shí)的我又為先前那個(gè)幼稚的想法感到可笑，我懂了：幸福要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。�。∥易x書，我快樂，讀書伴我成長�！@些故事不僅讓我著迷了，而且讓我明白了一些做人的道理。
漸漸地，我結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：鳥的祖先是恐龍、恐龍是十分高大可怕的，猿是人類的祖先……知道了一個(gè)又一個(gè)的歷史故事：懸梁刺股、臥薪嘗膽、鑿壁偷光……由于長時(shí)間在“書海”中遨游，使我腦海里經(jīng)常浮想聯(lián)翩——一只恐龍仿佛向我奔來，尼羅河畔上有成千上萬的人在新建金字塔，綿綿的群山上有數(shù)不清的民工在建造長城……每當(dāng)我向同伴敘說這些時(shí)，他們都十分驚訝，我也十分自豪。我有一種甜蜜的感覺：讀書真快樂！
慢慢地長大了，我漸漸不滿足于狹小的童話世界，急于去開拓更大的閱讀空間，于是，我向圖書館、電子閱覽室進(jìn)發(fā)了—— 如今，那大本大本的名著像磁石般吸引我，使我如癡如醉，我把大部分的校外時(shí)間都花在其中。就連上廁所的時(shí)間也用上。從書中，我獲取了許多知識，了解了許多奧秘，得到了許多樂趣，我把書視為我生命中的一部分，書已成為我的精神支柱，沒有了它，我仿佛沒有了靈魂。
書，我形影不離的朋友，最喜歡雨天捧著你蜷縮在沙發(fā)上，與你親切的交談，陪你笑、陪你憂。啊，我讀書，我快樂！
讀書成長作文 篇4
我的家庭并不是么書香門第，也并非達(dá)官顯貴，只是一個(gè)普普通通的三口之家。但是，從小到大，書籍總是陪伴著我成長。
大概在四五歲時(shí)，我讀我人生中的第一本書。那是一本小小的童話書，記得是鄰居家的小姐姐給我的，把我高興的手舞足蹈�；氐郊�，我就迫不及待的讓媽媽讀給我聽。于是媽媽就逐字逐地念給我聽，我跟著媽媽咕咕噥噥的念著，雖太明白意思，但我看著插圖，也能聯(lián)想到各種前因后果，于是這本舊的童話書成我小時(shí)候最愛的讀物。
上了小學(xué)一級，我拿到第一本教科書，我也接觸到第一首古詩，名字已經(jīng)忘卻，但是內(nèi)容卻仍然牢記于心：“一去二三，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”實(shí)在是有趣極！我也是個(gè)愛書之人，有一次同桌小心把我的書本破了，我竟然心疼地哭起來。然而到學(xué)期末，我的書還是變得破破爛爛，如人問起，也只得用“讀書破萬卷，下筆如有神”一語搪塞吧。
隨著級升高，我認(rèn)識的漢字也越來越多，我開始嘗試閱讀那些名家大作，如“四大名著”，魯迅先生的《朝花夕》，舍先生的《駱駝祥子》等，這些都是頗能引起我興趣的'，讀之，常常沉醉其中，吃飯之時(shí)，亦手釋卷。
現(xiàn)在，我又注意到那些外國名著，其中包括很多名人自傳。讀夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，我仿佛看到18世紀(jì)俄國貴族的丑態(tài)；讀《悲慘世界》，我又看到了巴黎城中流浪的孩子，以及那些被活活餓死卻無人管顧的尸體……這些書籍讓我加全面地解世間的冷暖，亦或是各種社會丑態(tài)。
讀書是一種力量，讓我在自我省視中學(xué)會謙卑和從容，讓我看到生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)的代，許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說能自拔，我只想說：“放下手機(jī)，拿起真正的書本吧！”
讀書成長作文 篇5
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書迷，手上總會有讀不完的書。雖然剛升入初中，但是我讀過的書已經(jīng)裝滿了一個(gè)大書架。只要一有書，我便會不顧一切的閱讀。我太喜歡書，它教會了我許多許多的東西。
我愛讀書，書猶如階梯，引領(lǐng)我走上知識的高峰�！栋倏迫珪纷屛伊私饬巳澜绲牡貨r人文，《水滸傳》讓我了解許多英雄好漢們的故事，《西游記》讓我了解了傳奇般的神話故事。隨著讀書量的增長，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，書仿佛是我的伙伴，陪伴著我成長。書不但給了我知識與智慧，還給了我力量與勇氣。記得還在小學(xué)三年級的時(shí)候，一次元旦慶祝會，我被選為主持人，當(dāng)時(shí)我高興得無法形容，但同時(shí)也緊張擔(dān)心，害怕不能流利得講話。于是，我每天都死死拿著那幾頁紙得演講稿對著鏡子練習(xí)，每一天都數(shù)著手指，盼望著元旦晚會得到來。最后，元旦晚會終于到來了，在我走上講臺時(shí)，心理別提有多緊張了。看著臺下坐滿了家長、同學(xué)和老師，當(dāng)時(shí)我就有些膽怯了，只覺得腿腳有些發(fā)軟，不聽使喚。而早已背得滾瓜爛熟得演講稿也被我講的坑坑巴巴。晚會結(jié)束后，我的'心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思見到老師，誰料老師不但沒有責(zé)怪我，還送了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，并說希望我能從中得到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書，書中的主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦后，將自己煉成了一塊“鋼鐵”。與保爾相比，我的小小失敗不值得一提！這本書讓我懂得，如果只是因?yàn)橐淮问【蛦适判模鞘欠浅？杀摹Ｎ乙兄x保爾，它激勵(lì)我奮發(fā)向上，要不斷地戰(zhàn)勝一次次的困難和挫折。
書，伴隨著我成長，它已經(jīng)成為了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心靈；如一杯清茶，讓我神清氣爽；如一床棉被，溫暖著我。讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我找到了一個(gè)充滿自信的自己！
讀書成長作文 篇6
一個(gè)人，窮盡一生，也不能走完整個(gè)世界的角角落落。但是，當(dāng)你擁有了書，便擁有了整個(gè)世界。
——題記
書，可是由來已久，早在3000多年前的殷代后期，就出現(xiàn)了有關(guān)占卜的書。但當(dāng)時(shí)沒有發(fā)明紙，人們就用龜甲和獸骨，這便是最早的圖書——甲骨的書。
從龜甲獸骨到木頭、竹子，再到紙的普及，甚至現(xiàn)代的電子化。書伴隨著歷史的成長。但是你不知道的是，書也在伴隨著我的成長。
對書的認(rèn)識，是在我的孩提時(shí)代。那一本本迷幻神奇的連環(huán)畫，綺麗的色彩、夸張的畫面，常常使我陷入了對美好世界的遐想。“丑小鴨”飽經(jīng)折磨，蛻變成美麗的天鵝。這時(shí)，我手舞足蹈，會讓自己作天鵝樣，幻想著飛上了湛藍(lán)的天空。
年齡漸長，我開始鐘情童話故事。想去金碧輝煌而又神秘的宮殿，尋找化成泡沫的美人魚；去尋找飛上天空的丑小鴨，問問它如何成為白天鵝；去富麗堂皇吧的宮殿一覽睡美人的芳澤；再到賣火柴的小女孩那里買下她所有火柴，讓她開開心心地蹦跳著回家，過一個(gè)快樂的新年夜。
告別了如夢的童年，我來到了紅領(lǐng)巾的時(shí)代，我迷上了四大名著。被《水滸傳》中的武松的豪氣而吸引；對《三國演義》中諸葛亮的空城計(jì)而折服；為孫悟空的大鬧天宮而拍手叫好；也為林妹妹的弱不禁風(fēng)而唏噓嘆息……感受到羅貫中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣慨恢弘，也聆聽到曹雪芹筆下黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的憂傷……
走進(jìn)初中，我開始閱讀世界名著。《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的主人公保爾·柯察金出身貧寒，但卻沒有自怨自艾，而選擇自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念。身殘志堅(jiān)的他用那驚人的毅力，手中的筆奮斗到生命的最后一刻，讀到這兒，我不禁潸然淚下，他的精神激勵(lì)了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴我要勇于探索，勇于克服困難，面對挫折要冷靜，從理智中解決問題，不魯莽不慌張，從容應(yīng)對各種問題。
書，讓我了解世界各地的風(fēng)土人情；書，讓我了解了人體的組成奧秘；書，讓我知道科學(xué)知識；書是我的良師，書是我的益友。因?yàn)橛袝鵀榘�，我的成長路上春暖花開。
讀書成長作文 篇7
兒時(shí)的我，不知從何時(shí)開始與書結(jié)下了不解之緣，不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音，享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前，我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”�！栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣�(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里，我就是一個(gè)徹頭徹尾的“白雪公主”，盡情地和七個(gè)小矮人一起追隨，嬉笑。
當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后，我不再老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)“聽書人”，而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已，真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后，我纏著爸爸問：這個(gè)世界上究竟有沒有阿拉丁神燈，我真想擁有一盞，也好為自己許下一個(gè)愿望：讀遍天下所有的書，長大后有所作為，讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長，正是那些個(gè)美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本，周圍發(fā)生的.一切仿佛都被按下了停止鍵，我會把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行，《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界；我夢想有一天能登上月球，《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索；當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時(shí)，我也會打開書本，悠閑地欣賞書中的每一棵草，每一束花，每一片藍(lán)天。
進(jìn)入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多，可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運(yùn)的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》，我可以理直氣壯地告訴自己：高加林，我不是在消費(fèi)你的苦難，而是在感受你的堅(jiān)強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我想偷懶時(shí)，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會不由自主地想起他�！度松愤@本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書，讓我快樂，也開闊了我的視野，豐富了我的知識，更讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰，并一步步向它靠近。讀書，是我成長中不可缺失的一部分，我會一直堅(jiān)持下去。
讀書成長作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”，這時(shí)莎士比亞心目中的書；“讀過一本書就像交了一個(gè)益友”，這是藏克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊我的視野；書就是一條小船，載著我在知識的海洋中遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
不知從何時(shí)起，我和書就結(jié)下了不解之緣，只知道這么多年來，身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級的`時(shí)候，媽媽就給我買了好多好看的書，《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來看看，感覺回味無窮。在學(xué)校里，我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書，就像磁石一樣吸引著我。一有空，我就往圖書館里鉆，幾個(gè)月工夫，學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折，斬妖除魔，終于在西天取到真經(jīng)；曾在城堡中，和國王一起傾聽宰相女兒講了一千零一個(gè)故事，為他們的真情而感動；也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔，看見外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……
讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，我想，我的一生都離不開它們，有了它們，我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅僅擴(kuò)展了我的想象力，還提高了我的寫作水平，我的作文還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。因?yàn)橛辛藭呐惆�，我將快樂地成長。
【讀書成長作文】相關(guān)文章：
關(guān)于讀書與成長作文02-24
讀書伴我成長作文08-12
讀書使我成長作文02-28
讀書讓我成長作文02-15
讀書助我成長作文02-24
讀書伴我成長的作文05-15
讀書快樂成長作文03-29
讀書伴我成長初中作文01-20
讀書伴我成長優(yōu)秀作文07-07
讀書成長初一作文11-06