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小學(xué)日記

時間:2023-05-28 12:14:11 日記大全 我要投稿

【精選】小學(xué)日記模板匯編九篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記9篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)日記模板匯編九篇

小學(xué)日記 篇1

  我愛百花爭艷的春天,愛烈日炎炎的夏天,愛銀裝素裹的冬天,更愛果實累累,而又富有詩情畫意的秋天。

  田野里,金黃金黃的稻子像給大地披上了一層厚厚的金黃色地毯。走到近處,一串串稻穗壓彎了腰,一陣微風(fēng)吹來,稻田成了一片廣闊的金色海洋,稻子隨風(fēng)起伏,發(fā)出了沙沙的'聲音,他們好象在竊竊私語,又好象在唱豐收歌呢!

  空中小鳥的叫聲把我的視線轉(zhuǎn)移到棉花田里了。棉花雖然不像夏天那樣茂盛,但它身上掛滿了果實,有的像鈴鐺,有的露出了雪白的牙齒,有的完全綻放了,雪白的花,毛茸茸的,軟綿綿的……

  走在田間的小路上,梧桐書頁紛紛落到大地上,好象在跟大地打招呼:“秋天到了 ,秋天到了!

  看著這美景,我感到心曠神怡!真想大聲喊道:“秋天,我愛你!

小學(xué)日記 篇2

  2月28日星期六天氣陰雨

  “乒乒乓乓”,這是什么聲音呀?告訴你,我們學(xué)校大課間開展了打乒乓的項目,那聲音就是從里面?zhèn)鞒鰜淼。?那些生龍活虎的小將們打得多歡呢!

  新的學(xué)期才剛剛開始,學(xué)校卻已經(jīng)開展了許多活動,比如打乒乓。在每周的'星期二和星期四,大家都會不約而同地來到乒乓臺前。我也是名“女健將”哦!記得媽媽剛開始教我的時候,首先教我怎么發(fā)球,媽媽說:“發(fā)球時左手把球拋起來,右手拿著球板,眼睛看準(zhǔn)球往對方的桌上打!蔽覍W(xué)著媽媽教的動作打,有可能是太緊張了,一個球也發(fā)不過去。媽媽又說:“想要做好一件事必須努力去做,并且要持之以恒,不能放棄。萬事開頭難,掌握了方法就簡單了”聽了媽媽的話,我努力學(xué)了二個多月,終于有了些成績,我太高興了!

  我們學(xué)校有許多乒乓打得好的小將,他們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽,刻苦訓(xùn)練。我為他們驕傲!我為他們喝彩!加油!

小學(xué)日記 篇3

  今天中午回到家里爸爸我的媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,等我一起吃飯?粗銍妵姷娘埐宋夷闷鹂曜泳统,爸爸我的媽媽看我吃的很香,他們也很高興。我們邊吃邊聊。吃完以后我很快站起來把碗筷收起來端到廚房。我對爸爸我的媽媽說:今天就讓我來學(xué)者洗碗筷吧?爸爸我的媽媽看著我很開心的笑了笑說:好吧!我們的小花朵今天好像長大了。聽著爸爸我的媽媽贊揚的.話我來倒廚房,先到了一些洗潔劑然后打開水龍頭放了小半池水,我很仔細的一個一個得洗了好半天。然后又用清水把所有的碗筷沖洗了一遍。

  我看到所有的碗筷都很干凈了,就到客廳對爸爸我的媽媽說:我的媽媽,我洗完了,你去看一下吧。爸爸我的媽媽一起到廚房看到我洗的很干凈的碗筷很高興的抱起了我。他們說我能自己要求做家務(wù),并且做得很好他們很開心。他們夸得我都不好意思了。我自己也很高興。

  因為我第一次做家務(wù)就讓爸爸我的媽媽很開心,我以后要堅持做自己力所能及的家務(wù),幫爸爸我的媽媽多干一些小家務(wù),好讓他們能多休息一會兒。

小學(xué)日記 篇4

  環(huán)境是我們賴以生存的條件,我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中,因此,保護環(huán)境是我們的責(zé)任。

  當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題,比如:人口不斷的遞增;森林銳減;水土流失嚴(yán)重;沙漠日益擴大;水污染加劇;大氣臭氧層被破壞;自然災(zāi)害增加……

  人既是受害者,也是破壞者。因而,環(huán)境問題日益受到全世界人民的關(guān)注,保護人類的生存環(huán)境已成為全人類共同的.目標(biāo)。人類也開始想辦法來改變環(huán)境。

  有一次,我的手機沒錢了,就去超市買充值卡。到了那里,我說我要買一張五十元的充值卡,我邊說邊掏錢,那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙,我感覺很莫名奇妙,驚訝地說:“阿姨,我要買充值卡!睕]想到售貨員阿姨也很驚訝:“嗯?這就是充值卡呀!噢,現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害,國家都為這著急呢,這不,一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了,塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問的。”我想:是啊,當(dāng)今社會人類都有了手機,都要充值卡,充值卡的錢一旦充值到手機上,就會轉(zhuǎn)眼間變成廢物,被人隨意丟棄,污染環(huán)境!

  人類們,想想長江的洪水,想想黃河的斷流,想想戈壁的大沙漠,想想北極的冰在融化……行動起來吧,保護我們身邊的環(huán)境,共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧!讓我們共同呼喊:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”

小學(xué)日記 篇5

  第一天練習(xí)坐姿,小家伙們沒有坐功又如何進得了課堂,沒有定力又怎能聽得好課?我們要花一周的時間練習(xí)孩子的基本功夫。唐程,這個給子不高的小家后那么突出地呈現(xiàn)在我的眼前,別人坐得住的時間里他坐不住,別人放松的時間里他更放松。一天下來,打罵不得,急不得,好像沒制服他。

  下午放學(xué)了,我親自把通學(xué)生送到校門口去乘車或者送到家長的手里。大部分人都走了,唐程要乘坐的校車剛剛走。車上的阿姨說他要做第二趟,陪同等候的.還有陳睿小朋友,但是陳睿很清楚自己將要乘坐第二趟車,所以顯得平靜得多。倒是這個小唐程,一看校車走了,一副失落的樣子,我一看時機來了!趕忙蹲下來,看著他的眼睛告訴他:"沒事,唐程,杜老師陪著你,好不好?杜老師陪你等,不害怕啊!"小家伙眼底分明有了淚光,很不是滋味地說道:"我本來就不想坐校車的。""沒事,有杜老師呢。記住,杜老師是你最好的朋友,當(dāng)你有困難的時候,杜老師一定幫助你,陪伴你。好不好?有杜老師在,就不要害怕好嗎?"在灼人的烈日下,我陪著我的小調(diào)皮——唐程站在校門口等著他的校車到來。陪了一會之后,我問他:"杜老師說話算話吧?杜老師是你的好朋友吧?你看,好朋友就是這樣的,互幫互助。你說要等車,杜老師就陪著你。那么,杜老師明天說,同學(xué)們要坐好了,你能按照老師的要求去做嗎?"小家伙很走心地點了一下頭。

  我?guī)е鴥蓚孩子躲到了收發(fā)室的陰涼下繼續(xù)等候著,直到他們的校車趕回來。我一邊摸著被曬得發(fā)燙的臉,一邊暗自高興,看明天的好戲吧。

  第二天如期而至,我們繼續(xù)鞏固坐姿。小家伙唐程一開始的表現(xiàn)就跟昨天不一樣,我趕緊抓住機會表揚他,還把我們是好朋友的事情告訴了大家,并且告訴了孩子們,好朋友就應(yīng)該是這樣的,一方提出請求,另一方就應(yīng)該努力相幫。小唐程圓滿地完成了他的人生第一課:坐姿的訓(xùn)練。他已經(jīng)被我收進了我的魔法袋!

  在別人最需要幫助的時候伸出友愛的手,是贏得友情的最好方法。

小學(xué)日記 篇6

  11月10日 星期六 晴

  今天,我寫好作業(yè)想出去玩?墒前职謰寢尣蛔屛页鋈ィ曳浅2环䴕,就跟他們打賭。

  他們說:“賭什么?”

  “賭猜字謎!蔽野底缘靡獾卣f,“如果你們猜對了,我就不出去。如果你猜不對,我就出去玩。”

  爸爸媽媽答應(yīng)了。

  “第一個是:一條蟲子在海邊散步,一不小心,尾巴被貝殼吃掉了!蔽艺f。爸爸媽媽猜了半天還是猜不出來。我接著說第二個:河邊有一條魚。他們居然還是猜不出來,哈哈,看來我很快就可以出去玩了。

  “最后一個——”我高興地拉長聲音說,“太陽出來了,兔子的尾巴不見了!

  爸爸媽媽左思右想,忽然異口同聲地說:“是不是‘免’?”

  “不對不對,還有一次機會哦!”我得意洋洋地說。爸爸媽媽又猜了好幾次,可都沒有猜對?粗麄冓に伎嘞氲.樣子,我開心極了。沒想到爸爸媽媽也有被我難倒的一天啊,哈哈哈。

  于是,我高高興興地離開家,去玩了。

 。ù鸢福嘿F 漁 晚)

  教師評語:作者寫作極富有童趣,通過猜謎,拉近爸爸媽媽之間的距離,文章語句優(yōu)美,主題明確。

小學(xué)日記 篇7

  寒假里,我和奶奶找來一個花盆,把挑選好的18粒黃豆種在花盆里,澆上水,然后放在窗臺上。

  以后的日子里,我每天都要看我的小豆芽,光拍照就拍了好幾張。第三天,黃豆開始發(fā)芽了,我高興的連忙給它澆水。第五天,黃豆芽長高了,它的莖泛出了嫩綠的顏色,有些豆芽的.莖已經(jīng)把兩片豆瓣高高的舉起,使豆瓣離開了泥土,懸在空中,像一群可愛的孩子在跳芭蕾舞。因為它只有一只腳扎在泥土里。我又給它澆了一些水。太陽出來了,我把它搬到南陽臺上,晚上搬到屋里,放到離暖氣近的 地方,盡量滿足它對陽光、水分和空氣的需要。

  我天天細心的呵護著這盆豆芽,期盼著它快點長大。

小學(xué)日記 篇8

  今年暑假,我讀了萬把寫的《搗蛋鬼日記》,這本書講述的是加尼諾從九月三十日到三月十二日變成家里的“搗蛋鬼”的事

  書中講了搗蛋鬼每一天所經(jīng)歷的倒霉事每一件倒霉事都是加尼諾想做成好事卻做成了壞事的事,如釣威納齊奧的牙,加尼諾本想讓威納齊奧高興,卻不料把維納奇牙的牙釣下來了,還有查看瘦肉湯的真假,為馬拉力姐夫爭辯……大人卻錯怪了加尼諾,后來他被送進了寄讀學(xué)校,加尼諾的爸爸看見加尼諾的壞習(xí)慣還沒有改,就把他送進了管養(yǎng)院,加尼諾多可憐啊

  讀完這本書我想起童年的委屈,這本書可以體會到一個道理:大人說的'話也不是全對的,要相信自己,如果覺得自己做的事做得對,就可以跟家長辯論,我們往往想做好事卻做成了壞事,還愛父母說了一頓,我們一定不要學(xué)搗蛋鬼,這樣會給父母帶來麻煩,我們要做一個不搗蛋,不做壞事的乖小孩!

小學(xué)日記 篇9

  前天,我和老媽、表姐、表哥一起去了日照。好不容易到了日照,已經(jīng)是下午2點了。我們匆匆吃完飯,便開始了日照的旅程了。

  第一天第一站:出海捕魚。我們一行人剛剛踏上輪船的甲板,迎面就吹來一陣海風(fēng),舒服極了,讓我感到一絲絲涼意。海上霧氣彌漫,一片朦朧,普通人根本分不清楚方向。當(dāng)船行駛一會時,只見船上的船員拿來一張大大的網(wǎng),使出吃奶得勁往海上一撒,頓時網(wǎng)就沉入了海底。一會兒,船員就提起拴在大網(wǎng)上的繩子,當(dāng)大網(wǎng)完全被拉上來時,網(wǎng)里已經(jīng)有好幾條大魚和一些小螃蟹、小蝦米了。我忍不住好奇的心里,湊上前去看一看,這些魚都是我沒見過的品種,可新奇了。我忍不住感嘆,“世界可真大呀,好多東西我都沒見過!”

  第二站:坐快艇。我迫不及待的穿上救生衣,興奮地坐在快艇的座位上?焱耠x弦的箭一般,“咻”的一聲就沖了出去,我覺得還不過癮,似乎少了點什么,便站在快艇的座位上,雙手張開,海風(fēng)迎面吹來,

  愜意極了,快樂極了。當(dāng)快艇行駛一會時,我們在大霧中發(fā)現(xiàn)了一座小島。據(jù)導(dǎo)游介紹,這小島叫“桃花島”,每當(dāng)大海漲潮時,小島就會沉入海底;每當(dāng)大海退潮時,小島又呈現(xiàn)出來。我心想,“這座島還真特別呀!”

  第一天的的最后一站:海邊之旅。我開心的拿著老媽買來的“對付”小魚、小蟹的一系列工具,高興地觀察起了這些小生物,趁他們一個不注意,立馬撈了上來。!我終于逮到小螃蟹了,心里一陣竊喜。經(jīng)過幾個輪回的苦戰(zhàn),同里已經(jīng)有好幾個小生物了。

  就這樣一天愉快的結(jié)束了。

  第二天一站:第一浴場。這是我們在日照的.最后一站,也是最開心的一站了。我肆無忌憚的玩了起來,用手舀起一點水來,潑在了老媽的身上,老媽的身上頓時潮了。

  就這樣,我們玩了很長時間,才依依不舍得踏入了回鄉(xiāng)之旅。

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