- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 實(shí)用的抒情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】抒情作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著一束青絲而來(lái)。踩著優(yōu)雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來(lái)了！
春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光，馥郁的花香，呢喃的燕語(yǔ)伴隨著她。農(nóng)民們愛(ài)春天，是有了春天的`播種才有了秋天的收獲。憧憬著自己的豐收夢(mèng)，蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著農(nóng)民們的雙眼……
細(xì)雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開(kāi)惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開(kāi)薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開(kāi)凍的河水上，圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細(xì)語(yǔ)嗎？
春天，就像人一生中的起點(diǎn)。四季運(yùn)轉(zhuǎn)，像人的一生。春天就是我們幼兒時(shí)那純情。無(wú)暇的翡翠是春的寫(xiě)照，是兒童們快樂(lè)的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細(xì)滑，是如此的愜意��！孩提時(shí)代，是人的一生中的黃金時(shí)期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節(jié)所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著冬春交替時(shí)節(jié)的期盼。雖說(shuō)仍是春寒料峭，但永遠(yuǎn)是人們心中的那面五彩魔鏡，因?yàn)槿藗冏類?ài)的季節(jié)——春，來(lái)了。
來(lái)了，來(lái)了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我們心中的綠色，追尋春，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。
抒情作文 篇2
靜立于窗前，回憶那些并不美好的往事，晶瑩的水珠，歲月的心痕�！}記
“來(lái)追我呀，哈哈！”“你以為我追不著你，哼哼……”“哈哈……”嘈雜的教室里，我不安的坐在座位上，吵鬧的環(huán)境已擾亂了我的思緒，我漫步向窗前走去，窗外淅淅瀝瀝的，下雨了。我伸出手，一股涼氣向我逼近，冰涼的雨水落在我的手心上，我閉上眼睛，細(xì)雨綿綿，剎那間使我感到一絲安詳與寧?kù)o。
“哈哈，我看你周記啦——”“你怎么……怎么能這樣！哼……”雨絲纏纏綿綿，忽而，一縷不和諧的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，心中那個(gè)打不開(kāi)的死結(jié)又交錯(cuò)在了窗前，心中忽而泛起一絲幸酸與傷痛，甩了甩頭，望向窗外，定神凝視遠(yuǎn)方，一片灰沉沉的天空，莫名的思緒如淅淅瀝瀝的細(xì)雨，接連不斷，在我心中翻騰、起伏。刻在我心中的那個(gè)傷痕何時(shí)才會(huì)愈合？我不知道。
從未想到已經(jīng)時(shí)隔兩個(gè)月的事情會(huì)給我留下如此深刻的印象，至今想起還如苦丁茶般苦澀。望著窗外絲絲細(xì)雨，濕漉漉的空氣使我身寒心亦冷，那一幕幕出現(xiàn)在了我的眼前———
一個(gè)平常的中午，我哼著小曲從食堂出來(lái)，不經(jīng)意間幾句閑言碎語(yǔ)飄進(jìn)了我的耳朵：“……我偷看她周記了……恩……他寫(xiě)了……”“我也是……”“……”我回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)男生在興致勃勃的討論。我突然間愣住了，各種感傷涌上心頭，我再也不想聽(tīng)了，大步跑回教室。我向來(lái)都是個(gè)敏感的女孩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最忍受不了的莫過(guò)于別人偷看我的周記。我坐在座位上，不斷地安慰自己沒(méi)有關(guān)系，不必去理睬它們，因?yàn)槲也幌氚咽虑轸[大，我終究是個(gè)自尊心很強(qiáng)的'女孩。本以為事情就這么過(guò)去了，可下課后，幾個(gè)男生竟然大搖大擺的過(guò)來(lái)朝我怪聲怪氣的要周記，看到它們的樣子，想起剛才它們的所作所為，我忍受不了了，我沖出了教室……
凝眸望去，停了一片陰霾的天空，山那邊也出現(xiàn)了一絲揮之不去的陰影。雨依舊默默的下著，滴滴答答，在窗上輕輕流動(dòng)，也流淌于我的心。望著手中的周記本，眼角散出淡淡憂傷，嘴角帶著一抹淡淡的苦笑，心中隱隱不安。至今也不明白那幾個(gè)男生為和要這樣做，如果他們真的想看，可以跟我說(shuō)一下，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢？他們這么做又有什么意義？人與人之間只有做到以誠(chéng)相待，以心相交，才能快樂(lè)的生存下去，不是嗎？現(xiàn)在經(jīng)他們這么一鬧，我對(duì)他們已經(jīng)徹底失去了信任，我倒是開(kāi)始懷疑他們看我周記的初衷了。
靜靜走出教室，雨已停了，模糊的陽(yáng)光靜靜地灑落在地上，似有似無(wú)，窗外還殘留著雨后的痕跡——一絲從嫩葉上墜落的晶瑩的水珠，那水珠仿佛也在我心中游蕩。我知道，這只是件小事�？呻m然只是記憶中的幾個(gè)零星鏡頭，卻在我心中留下了一抹很深很深的，不可磨滅的痕跡，我想，這些痕跡，當(dāng)月亮都忘記了時(shí)，我還會(huì)銘記。因?yàn)樗麕Ыo了我太多待人處事的思考，太多的深思。也許，這些，就叫做成長(zhǎng)的痕跡吧……
抒情作文 篇3
經(jīng)常陷入一種莫名的擔(dān)憂，害怕鋒利的時(shí)間會(huì)生生地抹凈那些塵封的往事，空留給我一段慘白的遺憾。不過(guò)，每當(dāng)我走在溫暖交錯(cuò)的光影中，那些珍貴的記憶便會(huì)穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，紛飛著縈繞在我的身邊。
終于知曉，任憑時(shí)光荏苒，不會(huì)變的是記憶。
夏日的午后
記憶中夏日的午后永遠(yuǎn)是屬于蔭蔽下的對(duì)弈。兩個(gè)年齡相仿的少年忘卻周遭的一切，在小小的`楚河漢界之上，讓智慧的火花盡情碰撞。身旁的梧桐樹(shù)記錄下他們的約定和別離，浸潤(rùn)了汗水的棋子凝結(jié)成他們的友誼和真情。那是他們的最后一個(gè)夏天。現(xiàn)在的我依舊來(lái)往于那棵高大的梧桐樹(shù)之下，只是再也沒(méi)有時(shí)間駐足。友情不會(huì)遺失，那段炎熱的記憶不會(huì)遺忘。
傍晚的邂逅
煙雨濛濛的傍晚永遠(yuǎn)是那樣迷人。我放下手中的筆，靜靜地聆聽(tīng)雨聲。此情此景甚美！我不禁感嘆。只可惜文疏才淺，難以使之躍然紙上。正憾然間，無(wú)意瞥見(jiàn)了它《納蘭性德詞選》。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，其間的詞賦字字珠璣，婉約唯美，再配以這雨中的黃昏，真讓我有幾分傾醉！與它的邂逅是我生命中永恒的美，怎能叫人忘懷！
冬夜的溫暖
瑟縮的冬夜對(duì)我而言似乎難以言及寒冷，因?yàn)槟呛駥?shí)的床被，溫?zé)岬呐Ｄ桃约坝啦蛔儨氐呐癄t占據(jù)了我的整個(gè)冬天。媽媽知道，我最不喜歡寒冷，每至冬夜，她一定是最忙碌的那個(gè)人。在我散學(xué)到家之前，她早已將我的房間烘得暖意融融。夜深時(shí)分，一杯溫?zé)岬呐Ｄ逃诌f至我的案前。臨睡時(shí)，她還會(huì)疊緊被角，因?yàn)樗�，我在睡覺(jué)時(shí)總是很不安分。只要有媽媽在，我的冬天再也不會(huì)冰涼；只要有這段記憶在，我的心將永遠(yuǎn)溢滿暖意。
我曾經(jīng)害怕走得太遠(yuǎn)而忘記了為何出發(fā)，我曾經(jīng)擔(dān)心自己成長(zhǎng)得連內(nèi)心也悄然改變，但不停行走的我終于又在記憶中知曉，不會(huì)變的是記憶。
抒情作文 篇4
當(dāng)問(wèn)很多人一個(gè)平常的問(wèn)題，哪兒最溫暖？也許大多數(shù)會(huì)說(shuō)在太陽(yáng)底下。不錯(cuò)，當(dāng)天空烏云密布時(shí)，太陽(yáng)確實(shí)很溫暖。但我認(rèn)為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。
家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。
家，是一處港灣，一處可以使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人，家才能稱之為是一個(gè)完整的家。
看過(guò)一則小故事，說(shuō)的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面?zhèn)牡赜问�，有人�?wèn)他：“你怎么不回家？”他說(shuō)：“你沒(méi)有家�！蹦侨似婀郑謫�(wèn)：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”后來(lái)，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說(shuō)：“我找到家了！”
之所以說(shuō)愛(ài)是需要分享的，就是因?yàn)槿绻粋�(gè)人把自己的愛(ài)封閉起來(lái)，也就說(shuō)明他的愛(ài)是自私的，他的'愛(ài)永遠(yuǎn)也拓展不起來(lái)，這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn)，這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。
就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起，小高叔叔用六個(gè)字來(lái)形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛(ài)和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤(rùn)大地般地照顧的格外細(xì)心，因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人，因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾?ài)和理解愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自己的愛(ài)，到最后只有后悔。
愛(ài)是需要分享的，只有分享你才會(huì)快樂(lè)、幸福。所以，分享愛(ài)才會(huì)使你變得溫暖。
抒情作文 篇5
當(dāng)我靜靜的讀完這本書(shū)時(shí)，我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……
一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病，她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院，每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療，希望的泡沫總被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打破，沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的希望痕跡！父母強(qiáng)忍著淚水，只有接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)——終身癱瘓！她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的無(wú)情擊垮！她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力 ---- 在輪椅上學(xué)習(xí)。一次次摔倒……一次次的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力，做的作業(yè)永遠(yuǎn)是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣，悄悄的把已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家�？偸亲孕诺恼f(shuō)：“謝謝！我能行！
寒來(lái)暑往，她克服了讓人難以想象的`困難！她成功了！她終于等來(lái)了足以讓全家人都開(kāi)心的禮物 -------- 某大學(xué)的錄取通知書(shū)。
開(kāi)始瀏覽這書(shū)時(shí)，我還不以為然。然而當(dāng)我看的越來(lái)越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我合上書(shū)，不禁陷入深思：這位殘疾的姐姐身殘志堅(jiān)，通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當(dāng)我坐在這么漂亮的教室。聆聽(tīng)博學(xué)的老師的教誨，我還有什么借口而不去認(rèn)真讀書(shū)呢？我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)她的努力、學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈……我會(huì)成功的！也一定能成功！
抒情作文 篇6
我最愛(ài)的，從來(lái)都不是繁花似錦，我最在乎的，是明知凋零，卻還綻放的至情至性。
——題記
時(shí)間好慢，共看水天一色，連流云離別也變緩；時(shí)間又好快，輕輕一撥時(shí)針，便轉(zhuǎn)眼間過(guò)去十年。
十年里，你所給我的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)我都將它刻骨銘心，就像裝進(jìn)心底的漂流瓶里。無(wú)論是驚濤駭浪，還是波瀾不驚，我都小心翼翼地將它珍藏在內(nèi)心的最深處。即使它像是不見(jiàn)，卻依然存在心靈的“質(zhì)量守恒定律”；即使它溶于水，那湖水也泛起粼粼波光，如秋葉靜美。
很小的時(shí)候，可能是上幼兒園的時(shí)候吧，我的內(nèi)心就似乎知道什么是“恨”——其實(shí)也說(shuō)不上是恨，只是單純的討厭某個(gè)人。很不幸的是，那個(gè)討厭的人是你。只要我做錯(cuò)了一件小事，你就動(dòng)不動(dòng)讓我罰站，一站就是老半天。于是，每天都有一個(gè)小孩昂著頭橫眉怒對(duì)，倔強(qiáng)地立在墻邊，你那兇神惡煞的目光在我心中積聚成的只有“恨”。
到我上小學(xué)的時(shí)候，你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的就是：“兒子，你得勇敢�！痹谀阊劾镂宜坪跻粺o(wú)是處，在我畏懼的時(shí)候，在我退縮的時(shí)候，你不是鼓勵(lì)我，而是訓(xùn)斥我：“你這個(gè)窩囊廢，你可不能一輩子做縮頭烏龜，一天到晚像個(gè)軟蛋，你是我的兒子嗎？”這段話我早已爛記于心，它像是一把利劍插在我的胸口，每每讓我無(wú)比痛苦，無(wú)地自容，于是，我總帶著我的`“勇敢”絕塵而去。
……
于是，這樣的一幕幕，在我們的記憶中一次次上演，我已習(xí)慣了將背影一次次地甩給你，留下你越來(lái)越孤獨(dú)無(wú)助的眼神。
可不知何時(shí)，歲月的風(fēng)霜已悄悄地將你的雙鬢點(diǎn)染成了花白，你用手抹了額頭上的一把汗，卻抹不平額頭上的時(shí)光給予的皺紋。而當(dāng)我開(kāi)始懂事的時(shí)候，你卻離開(kāi)了我的身邊，為了一家人的生計(jì)，你只有去外地辛苦工作，長(zhǎng)年累月地在外奔波。相隔千里，你常用電話和我聯(lián)系，而我卻更喜歡寫(xiě)封信給你。你在電話里告訴我，每每看到我工整的字跡，似乎就看到了我清秀的臉龐，你說(shuō)你好高興，你也想念我們……我聽(tīng)著你那日益蒼老的聲音，仿佛看到你在電話的另一邊淚流滿面，泣不成聲。
不知在哪一刻，我似乎覺(jué)悟了一般，品味到這十年，在我記憶中那些酸甜苦辣的往事里，包含的全是你給我的愛(ài)，只是有時(shí)，那些愛(ài)是獨(dú)特的，是艱苦的。
我期盼我一夢(mèng)醒來(lái)后的十年，又十年，更十年，這個(gè)世界依然美好，容我們永不分離，容你心知肚明地給我關(guān)愛(ài)，卻不讓我當(dāng)面將你的期待看穿。
謝謝你，我的父親。因?yàn)椴徽摐婧ＩＬ�，時(shí)過(guò)境遷，總有愛(ài)在其中……
抒情作文 篇7
小小的花兒，想要快快長(zhǎng)大，變成五顏六色的花朵；小小的毛毛蟲(chóng)，想要快快長(zhǎng)大，變成五彩繽紛的蝴蝶；小小的公雞，想要快快長(zhǎng)大，變成一鳴驚人的“時(shí)鐘”；小小的'我，在媽媽肚子里，想要快快長(zhǎng)大，媽媽?xiě)烟ゾ旁�，是懷著多么高興的心情，迎接可愛(ài)、健康又聰明無(wú)比的我。
我深深的體會(huì)，長(zhǎng)大是有苦有樂(lè)的，要成為五顏六色的花朵，就必須接受陽(yáng)光的洗禮，忍受風(fēng)雨的折磨；要成為五彩繽紛的蝴蝶，就必須忍受之前丑陋的外表；想要變成一鳴驚人的公雞，就必須經(jīng)歷“丑小雞”蛻變的過(guò)程；想要成為健康可愛(ài)的小孩，努力吸取養(yǎng)分；但這一切的辛苦，終將成為日后，最甜美的成長(zhǎng)滋味！
成長(zhǎng)過(guò)程的酸甜苦辣，有成功、有失敗，但只要努力不懈，一定可以獲得很滿意又幸福的人生！我不會(huì)因芝麻小事就生氣，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)失敗就放棄，我不會(huì)因?yàn)槌晒椭焊邭獍海視?huì)虛心、努力的學(xué)習(xí)，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
我知道我的知識(shí)，會(huì)因?yàn)槲业呐Χ黾樱晃抑牢业募胰�，�?huì)因?yàn)槲业某晒Χ湴粒欢@一切的酸甜苦辣，我都要和家人分享，這就是——長(zhǎng)大，一種無(wú)可取代的滋味！
抒情作文 篇8
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到需要它的地方；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰，撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹(shù)被春風(fēng)吹得翩翩搖曳；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來(lái)了，春天來(lái)了。農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，心里洋溢著對(duì)豐收的渴望。
綠葉，葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開(kāi)了一個(gè)綠色的天地。
冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉春的信使，就爭(zhēng)先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。
綠葉，生機(jī)勃勃，象征著青春與活力。瞧，隨著它的到來(lái)小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來(lái)了，孩子們小跑著奔來(lái)了，五彩的風(fēng)箏飛上了天，勞動(dòng)大軍扛著鋤頭堅(jiān)定地走來(lái)了，吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出笑臉。陽(yáng)光下，它們光彩照人，閃爍著翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時(shí)，春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過(guò)了大江南北。對(duì)，去看看最不起眼的小草吧！
我來(lái)到了學(xué)校的足球場(chǎng)，大略一看，草還象冬天一樣枯黃�？勺屑�(xì)一瞧：呀，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋，正舒展著自己充滿活力的身子。
我路過(guò)學(xué)校的羅馬廣場(chǎng)。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著我的`眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來(lái)，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。
我搬開(kāi)石塊，希望有所發(fā)現(xiàn)。喲！是小草！頂著石頭的重壓，它一個(gè)勁地往外鉆，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小草沒(méi)有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒(méi)有松樹(shù)那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。
抒情作文 篇9
你不是年輕人，卻有著年輕人的拼搏和斗志；你不是中國(guó)人，卻親手筑起中國(guó)學(xué)生的“漢字之家"。即使是身患絕癥，也沒(méi)有放棄你畢身的漢字夢(mèng)想，你說(shuō)：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“說(shuō)文解字”
不知你從什么地方走來(lái)，但是你一來(lái)就帶來(lái)多大的震撼和感動(dòng)啊。你撫著你那微白的長(zhǎng)髯，用你那不同于中式的微笑溫和地向我們?cè)忈屇悴环驳娜松�。你銳鐫的眼神是閃著光的，那種光，只有你自己懂，別人都學(xué)不來(lái)。你不善言辭，所以你選擇行動(dòng)。即使年逾半百，即使沒(méi)有一個(gè)助手。你一個(gè)人躲進(jìn)了你的小房子里，一埋頭便是二十年。二十年，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。但是，卻白了你的發(fā)。你將時(shí)間送給了你的漢字夢(mèng)，而你卻將這些心血放在了網(wǎng)站上，奉獻(xiàn)給了中國(guó)網(wǎng)友。至此，你的執(zhí)著才被發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)人心中成就了一段感動(dòng)。
可是，他們卻不懂你的真正用心，你是希望我們不要忘記漢字這屬于我們的文化之根��！如今，這個(gè)已被信息化的時(shí)代，已被鍵盤(pán)取代的社會(huì)把這閃著光的文化漸漸埋葬了。你不是中華民族的'子孫，可你卻比大部分中國(guó)人更加熱愛(ài)中國(guó)文化。
打開(kāi)中國(guó)漢字字源 ，一個(gè)個(gè)古樸的漢字映入眼簾。甲骨文，金文，小篆，從古至今，無(wú)一不有，輸入漢字就可以查到字形和釋義。中國(guó)有那么多文學(xué)家和漢字專家，都要正視你的成果。從開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)到現(xiàn)在，其中的艱辛可想而知。
你依舊在探索，想要把字源網(wǎng)做得更具體，你還想多學(xué)一些，你還想給我們學(xué)生說(shuō)文解字。然而，病魔卻不允許你有那么多的時(shí)間。你從打擊中走出來(lái)，你樂(lè)觀地站在第十二屆漢語(yǔ)橋世界大學(xué)生中文比賽開(kāi)幕式上，你用最深切的話語(yǔ)告訴全世界的大學(xué)生，我們可以被困難打敗，但最初的堅(jiān)持，最初的夢(mèng)想，最初的根堅(jiān)決不能變。你的整顆心，都在漢字上，理想上，沒(méi)有國(guó)與國(guó)的分化。
你是中國(guó)漢字文化的形象大使，你是中美兩國(guó)的互通橋梁。你，有一個(gè)光輝的名字叫做—理查德.西爾斯。
高一:張寶琴
【抒情作文】相關(guān)文章：
抒情的作文03-29
落葉抒情作文10-14
借景抒情的作文01-08
借景抒情作文02-06
家抒情作文09-17
借景抒情作文11-30
母愛(ài)抒情作文12-15
鄉(xiāng)情抒情作文01-11
翅膀抒情作文02-23
寫(xiě)景抒情的作文02-24