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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-11-17 12:29:17 話題作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀成長作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】優(yōu)秀成長作文錦集10篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  當(dāng)我再一次走進十三中的校園時,心情十分復(fù)雜,夾雜著失落,看著校園內(nèi)熟悉的一草一木,仿佛跌進時空隧道,一切又重頭再來。在人生的十字路口,我走向了另一個方向,揮一揮衣袖和昔日的同學(xué)說聲再見,重新追尋那遺落的夢想。

  一年的時間,不短不長,卻足夠令人回味。這一年,我懂得了什么叫艱辛;這一年,我懂得了什么叫真情;這一年,我懂得了什么叫朋友。在那一年,我正歷經(jīng)成長。

  忘不了剛來時,314姐妹的一見如故,忘不了咱們?yōu)榱俗约旱膲粝肫床珪r喊響的:我為成功而生,我為尊嚴(yán)而戰(zhàn),為了大學(xué)為了夢,1414我必勝!!春暖花會開,明年的我們必將成為群山萬壑中那棵聳立的常青樹,讓峰巒汗顏。成為浩渺星空那顆最閃亮的新星,讓天地動容。

  源姐那天晚上給我們出去玩的機會,我們手牽著手在操場上奔跑,大聲的肆無忌憚的笑,高三帶來的壓力也盡情地釋放出來了。望著9班同學(xué)臉上的微笑,我更確信了:一切都是最好的安排。上天在冥冥之中安排了這場緣分,時間慢慢鋪陳出這美麗的相遇。我相信是緣非劫。

  老師對我的'諄諄教導(dǎo),使我再也不會因為知乎者已的深奧而發(fā)愁;也不會因為三角函數(shù)的迷離而頭痛;也不會因為對ABC的反感而放棄;更不會因為文綜的復(fù)雜半途而廢。這些個日子每天過的都很充實,三點一線的生活也充滿了樂趣。為此,我幸福,我奔向遠方,為了夢把希望點亮。

  高三的生活是枯燥的,每天千律一篇的生活正在一步步侵蝕我們那顆寂寞的心,但我們一直相信:耐得住寂寞的人才會成功。如今的我們雖然辛苦。但我們會讓未來的10個月成為我們銘記終生的最美的回憶。在這里我們收獲的將不僅是高考的成功,更是成熟。在高三的崢嶸歲月里我們留下了汗水真誠幼稚。我們已不再是昔日的那個天真的孩童,我們有了責(zé)任。

  20xx年高考的腳步越來越近,老師們對我們的關(guān)懷也越多。我不知為什么經(jīng)歷了一年的高三,卻越到最后心越慌,是老師們鼓勵的話語讓我感到安心。這些大不了我們多少歲的老師讓我覺得是美麗的天使墜落人間,給我們帶來更多好運和幸福。

  那如詩的日子過去了, 未來的路上可能充滿荊棘,坎坷不斷。但即使在荊棘叢中,我們也要做一只勇敢地荊棘鳥,繼續(xù)我們尋夢的腳步。

  拍一拍身上的煙塵,整一整衣角。昂起我們的頭,面向陽光驕傲的說一聲:我是十三中的兵!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  ——題記

  回憶起第一次與書的邂逅,我還是個萌芽,從小到大,不論是簡單的文章,還是厚重的小說,我每次都要翻開認(rèn)真地看看。書頁吹起的風(fēng)帶著墨香,輕輕的從臉上拂過......

  含苞待放

  清涼的夜空帶著淡淡的霧氣,夜色朦朧,如同漆黑而溫柔的海洋,星辰依稀,淡淡的夜風(fēng)有微微的倦意,掠過寂靜的花海,粉澈的、純潔的、若雪般,照映在書桌上,小女孩趴在桌上,一只小手撫摸著書上的字,簡單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時候,我對書就有一種獨特的愛意,喜歡書中某個人物,因為她善良;喜歡書中某個片段,因為它精彩;喜歡書中的味道,因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我,捧著童話書,盡管有些字不認(rèn)識,我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候,一臉的天真無邪,光著腳丫,坐在地上,手里拿著《安徒生童話》,不需有人幫我讀,我只要自己一個人慢慢品味,自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活,很單純、很自由。

  花苞初開

  這時的我,比以前成熟了些,當(dāng)然,認(rèn)識的字也越來越多,讀過的書也越來越多。只是不同的是,對書不再像是以前那么簡單,每次讀完一篇文章或是一本書,我會拿起本子,記錄下我的心情,就是讀后感。在一次雨天,我寫下了我的第一篇讀后感,那是看完《雨中的親情樹》后,在我的讀后感里,只是些很簡短的語言,但卻能很完整地表達我當(dāng)時的感受,“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去,是因為不夠勇敢,但現(xiàn)在,我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去,那是因為在海的那一邊,沒有親情在等待!敝,我對書的渴望也漸漸強大了起來,如今書對我來說,就是心靈的?空景!也許,我與書的初次相遇,就是一場注定了的安排。每一次與書撰寫的故事,都讓我流連忘返。書與我的邂逅,唯永經(jīng)典……

  花香四溢

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”這句話仿佛真實的寫照了我與書的故事,所有的喜怒哀樂,全都顯示在書中,F(xiàn)在的.我,能隨意地運用書中的好詞好句,能不說這是書籍給予我的智慧嗎?我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》,坐在溫暖如風(fēng)的文字里,反復(fù)品讀,只是意猶未盡。回想起初見的歡喜,如今散發(fā)出的文字光芒,都在一段又一段的文字里,裊裊蕩漾……

  深夜,繁星滿天,皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時候,便知道,所有的珍愛,所有的掛念,都因書與我的邂逅而起。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長是快樂的,但成長又是煩惱的。今天,主要想傾訴一下成長的煩惱。

  自從進入了中學(xué),各個學(xué)科的作業(yè)都增加了,考試也增多了:今天語文默寫,明天報紙測試,后天英語測驗……唉,我們成長的煩惱也就是從這里開始的。

  也許是因為中學(xué)里高手多了,我的成績總是在平均分上下浮動,考試成績不穩(wěn)定?荚嚦煽兊降资鞘裁?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?

  成績真的那么重要嗎?父母的說法是:的確,成績就是那么的重要,它決定著一個人未來的一切,如果你考不上好的`大學(xué),那你就沒有好的工作,那你就會被這個社會淘汰?荚嚦煽儾荒艽砣魏螙|西,它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會問:“考試幾分?成績怎么樣”卻不會讓你改正自己的錯誤。

  在工作日要上學(xué),在雙休日要補習(xí),還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問他們:“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎?我們能夠不跟其他成績很好的學(xué)生比嗎?

  爸媽:希望你們能試著給我一點兒時間休息,其實我也想好好學(xué)習(xí),可能因為你們的行為而前功盡棄。給我一點自由的時間吧!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  每個呱呱墜地的開始,就走上了屬于自己的人生之路,都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實。不同的是命運,相同的是歷程。 ——題記

  時光荏苒,一眨眼已是進入學(xué)校的第二個學(xué)期。在過去的半年時光里,有些事情已經(jīng)漸漸遠去,但有些記憶卻無法抹去……

  回想,昨天我還是個什么都靠父母,什么事還不懂的孩子,今日的我,就已經(jīng)計入中職校園,明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了,我對未來卻是一片茫然,不知該如何選擇,上高中?大學(xué)?可無一技之長,該如何踏入社會?利用暑假時間,我去打工,希望能由此找到我的路。很快,暑期結(jié)束了,路,我卻沒有找到,我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園?我想出去工作,幫父母減輕負(fù)擔(dān),因為我深知掙錢的不易!可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時,我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補助的消息,使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機會,讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息,太及時了,真的很感謝國家這項好政策。

  最后,我做出了決定,重新返回校園,努力學(xué)習(xí),做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者,對社會有用,對人民有益,對自己有利。我決定去念中職,這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而且也可以有機會再選擇高考,圓自己的'大學(xué)夢。于是,我進入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校,現(xiàn)在想來,很欣慰,如果不是國家給予的好政策,也許我還在矛盾中,也許又一次外出打工了,不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇,我,做對了!

  今年春節(jié)前,我和爸爸媽媽回了趟老家,爸爸對我說,鄉(xiāng)親們因為無力承擔(dān)學(xué)習(xí)費用,有些孩子便不能上學(xué)了,你能享受到國家的資助,是多好的機會,一定要更加努力,學(xué)會感恩,將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上,想著踏入中職校門前后的點點滴滴,思緒萬千,眼睛也有些濕潤了。午飯后,到相熟的鄰居家串門,一進門,看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆,一副沒精打采的樣子,問了原因,才知道她因為家境不好,輟學(xué)了。小彤是個乖孩子,聰明懂事,在學(xué)校成績一直名列前茅,無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐,巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù),只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤,我的心里很沉重,但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷,我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后,我聽說小彤又重新回到了課堂。我想,她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職,繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策,那該有多好。⌒⊥,你的未來不是夢!

  愛,能撫慰傷痛的心靈,能溫暖冷漠的世界,能讓人變得樂觀堅強,即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金,是學(xué)校,是國家對我們無私的愛,對我們的支持,同樣,我們要對祖國,對社會,對生命回報以愛,懂得感恩,就有無限光明的前途。

  助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要,重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們,努力學(xué)習(xí),自強不息。作為一名受助的學(xué)生,縱有千言萬語怎能表達我的感激?只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝,同時,把我們得到的恩澤告知身邊的人,讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機遇,重新踏入校園,成為一個掌握專業(yè)技能的人,常懷一顆感恩之心,回報國家,回報社會。

  今天,我們成長在陽光下;明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  書如火柴,點亮漆黑的夜。書如鑰匙,開啟智慧的門。書如階梯,踏向知識的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香,撫摸著大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。

  書是流淌的血液,書是燃燒的火焰,書是無盡的源泉,讀書是一種樂趣,也是一種享受。一個不了解書的人,永遠不會懂得讀書時的怦然心動。

  在書中,青山依舊在,幾度夕陽紅。望火燒赤壁,江上硝煙煙滾滾;觀桃園三結(jié)義,豪邁的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,看三國鼎立的盛況。

  在《紅樓夢》中,同黛玉悲葬桃花,與湘云醉臥芍藥叢,觀清雯撕扇子,作千金一笑,又嘆黛玉紅顏命薄,惋寶玉出家斷俗緣。

  《水滸傳》,帶我飛上了好漢云集的梁山水泊,看景陽岡武松打虎;觀相國寺,魯智深倒拔楊柳;望吳用好漢七人智取生辰綱,我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷,又為他們的義氣而感動。那一個個豪邁善良,頂天立地的'形象呼之欲出。

  讀《狼王夢》,母狼對狼子殷切的希望與無私的愛使我欽佩;讀《城南舊事》,被小英子的古怪精靈而吸引,又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子;讀《阿Q傳》,痛心于舊社會的腐敗與人民的麻木。

  多讀書,可以陶冶情操,既使你的文化層次提升,又使你心情舒暢,身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,是!書對我們來說如此重要,我們又怎能舍棄它呢?

  我也是個小書蟲,十分熱愛讀書,經(jīng)常在寫作業(yè)、學(xué)習(xí)時抽空讀書,媽媽也為這事沒少和我嘮叨過。一天,我又在寫作業(yè)時看課外書,正看到緊張的情節(jié),忽然肩被錘了一下,我不耐煩地往后一看,媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑,又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說:“不是不讓你看,而要你多多看,但要在正確的時候看,你這樣什么知識都消化不了”。我點頭如搗蒜,認(rèn)同了媽媽的觀點。

  一本本好書,猶如一朵朵怒放的花朵,永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁,又是一顆夜明珠,在黑暗中熠熠生輝,催人奮進。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  成長,是一次漫長而艱難的蛻變。遠方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過才能體會,只有經(jīng)歷才會成長。

  童年.夢幻

  夏夜,繁星點點,月光籠罩著大地,月光下的女孩,無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓,于是便追來追去!靶“凸,上南山,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時,我總愛傻傻地數(shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。

  少年.有夢

  清晨,鮮紅的太陽躍上地平線,晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會“冷戰(zhàn)”一場,最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會吟誦一起寫的小詩:“人之所以煩惱,是因為記憶力太好。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們曾約定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想!

  青春.奮斗

  雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯,那是青春的色彩,是成長的光芒。我們的.青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強,在挫折中成長,面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅強少年的信仰,就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床,為夢想而奮斗,縱然時光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來——漸漸成長,擁有堅硬的翅膀,在夢想的天空自由翱翔。

  成長是一段漫長的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過才會堅強,才會成長!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長!

優(yōu)秀成長作文 篇7

  我家有一株丁香,年年都綻放著花朵,香氣迷人,看似普通的它,卻一直都伴著我成長。

  初次遇見它,是一年級,媽媽在“偉偉”市場中看見了它,便帶回家,栽在一個大花盆里。那時,它還是一株小樹苗,用手輕輕一壓就彎了,看似十分堅硬的莖也折了,媽媽用竹竿支柱,這才復(fù)原。

  第一次開花,是在三年級的早上,我一覺醒來,聞到空氣中有股香味,沖進客廳,香味更濃了,我順著氣味尋找,迫切地想知道是何物。終于,來到窗戶邊,找到了它,“媽,這是什么,這么香?”我問到,“丁香,”媽媽說,“已經(jīng)開花了。”丁香,丁香,果如其名,真的很香。

  五年級時,不知怎么搞的,丁香被移到了戶外,從此,家里就再也聞不到了香的味道了。

  一天夜里,下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。第二天早晨來到樓下門口,只見丁香翠綠的葉子吹沒了,雪白的'花朵消失了,只剩下一顆光禿禿的樹干,往日的繁華已不復(fù)存在;丶液,我埋怨媽媽一番,說她不應(yīng)該把丁香拿出去,成了現(xiàn)在這樣。可媽媽沒說什么,只是無可奈何地?fù)u了搖頭。

  又過了幾個月,我跟媽媽聞到了一股熟悉的香味從樓下傳來,于是我們沖下樓去,發(fā)覺丁香又開花了,不同的是氣味更濃,更香了。我很奇怪,媽媽告訴我:“我之所以把它放外面,是因為在室內(nèi),沒有風(fēng)雨,它很嬌嫩,容易受傷,而在室外讓其接受風(fēng)雨與挫折,更能鍛煉它的堅強,所以開出的花就更好了,正是那句不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

  我就像這株丁香一樣,經(jīng)過環(huán)境的變化和風(fēng)雨的吹打逐步變得更加自信和向上。一年級時的我,容易受傷,并依賴別人;三年級時的我,有了自己的特點;五年級時的我,不依賴任何人,完全獨立了。以后,我打算做得更好。

優(yōu)秀成長作文 篇8

  我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的.化合物。這也是我的第n+1筆財富。

  在第二次與第n+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

優(yōu)秀成長作文 篇9

  我常常想,成長的味道,是什么樣的呢?

  夢中的我覺得成長的味道是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實的我覺得成長的`味道是苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦。其實,成長既有黃連根的苦,也有糖一樣的甜。先說苦吧。記得有一次冬天,天氣很冷,風(fēng),呼呼的吹著。剛放學(xué)回來的我,手使勁搓邊搓邊說:這什么鬼天氣?媽媽聽見了,就開始嘮叨上了:知道冷了吧?早叫你多穿兩件衣服,你不聽,看看手都凍紅了!我只是感到煩,因為這些話媽媽不止講過一兩遍,而是幾十多遍了。我反駁道:我只是手冷冰冰而已,它也常常很冰涼,跟穿衣服的多少又沒什么關(guān)系。

  也不知為什么,我竟敢頂撞從來對我很好的媽媽了。最后,還是我略占優(yōu)勢呢。媽媽也發(fā)覺這氣氛不對,沒有說下去了,才讓我能夠下得了臺。之后,我也仍是一樣,對爸爸的關(guān)心也置之不理,都是冷漠對待?傻轿艺嬲察o下來時,我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣:怎么會爸爸媽媽都是在關(guān)心我啊!可是,我總是倔強地不想說對不起。這就是,苦。再說甜吧。我學(xué)會自己獨立生活了,在學(xué)校會自己疊被子,洗衣服,與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次,室友把我的一個手電摔壞了,要是在過去,此時我一定火冒三丈,破口大罵。但這次我面不改色,還溫和的對他說不要緊。事后,我自己都感覺很怪,不過發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒有與同學(xué)發(fā)生矛盾,反而關(guān)系跟上一層樓。這就是,甜。

  在成長的道路上或許會有更多的甜,也會有更多的苦但我不管,也不怕。因為,這就是成長。

優(yōu)秀成長作文 篇10

  做家長的,常常會以為自己已經(jīng)脫離學(xué)校,那么讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)成為過去時了。但其實不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社會的細胞,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭開始。我們的國家早已擺脫了貧窮,并且邁向了中等收入國家的行列。正所謂“大河有水小河滿”,如今的每家每戶,不再為柴米油鹽發(fā)愁了。孩子的教育,越來越成為家庭的頭等大事。做家長的,不妨跟孩子一起共同成長,構(gòu)建一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭。

  畢業(yè)后最初的幾年,我在一家私企工作,當(dāng)時非常喜歡那份工作,而且報酬也不錯,所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好,當(dāng)時并沒有想過企業(yè)的性質(zhì)問題。等到結(jié)婚生子后,我所就職的私企效益一天不如一天,以至于產(chǎn)假不但沒有發(fā)工資,更要命的是產(chǎn)假成了無限期的了。故名詞義,我被辭退了。

  老公一個人的'工資,除了要還房貸和孩子的奶粉錢,還要維持日常生活。就這樣,我們過上了“月光族”的生活。節(jié)假日的時候,別的人家可能會去血拼掏街,或者外出旅游,但我們因為囊中羞澀,所以只好呆在家里。

  我和老公都有一個共同的愛好,那就是看書。二人世界的時候,我們只要逛街,書店就是我們的必經(jīng)之地,每次光顧都會久久駐足。漫步書海,那份閑適和自在,寧靜和祥和,恐怕只有愛書人才能夠體會得到。

  一家三口生活拮據(jù)的時候,再次把書店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的,在書店或者圖書館里一呆就是一個半天,著實感覺到時間過得飛快。我們在圖書館辦理了借書卡,把喜歡的書借回家里看。

  我小的時候,那個年代,家家戶戶都忙著解決吃飽吃好的問題,很少有買書大人孩子一起看的情況。那時候,如果發(fā)現(xiàn)一本書,都會不止一遍地看。長大后,盡管也喜歡看書,但喜歡的程度怎么也沒有小時候那般強烈了,再也沒有那種如饑似渴的感覺了。

  清代名士張潮在《幽夢影》中說:“少年讀書,如隙中窺月。中年讀書,如庭中賞月。老年讀書,如臺上望月。”張愛玲所說:“成名要趁早!逼鋵崳x書又何嘗不是呢?對于孩子而言,趁著年紀(jì)小的好奇,趁著寶貴的童真,趁著精力充沛,多讀書,如果再能從書中悟出一些生活的真諦,那何樂而不為呢?

  身為人母的我,我想我要在兒子喜歡讀書的這個年齡,盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天,他或許會因為日益沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),或許會因頻繁的人情往來,或許會因瑣碎的家務(wù)纏身,從而抽身乏力;也或許會因炎涼的世故而對書中的道理不屑一顧。從而沒有一個良好的心境去讀他所喜歡的書籍或者曾經(jīng)喜歡的書籍。

  于是,當(dāng)孩子能夠聽懂一些話的時候,我和老公就開始讀給他聽。開始的時候,我們選擇一些童話,我們盡量有感情地讀,有時候我和老公還會做一些角色扮演,讓孩子有種身臨其境的感覺。漸漸地,孩子由一言不發(fā)地聽,到開始問我們書中一些詞語的意思,后來到跟我們一起探討書中的故事。印象最深的是給孩子讀簡易本的《三國演義》,當(dāng)時他非常喜歡聽,我們也不斷地對他進行發(fā)問,比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈,讓他說出桃園三結(jié)義講的是哪三個人,甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛,何生司馬”。

  我們欣喜地發(fā)現(xiàn),隨著孩子年齡的增長,領(lǐng)悟力也在提升。孩子愛上讀書的過程既是愛好培養(yǎng)的過程,也是愛好的代際傳遞的過程。每一個家庭,不妨都來一個全家總動員,愛上讀書,愛上學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭,與孩子共同成長。

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