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我的窗邊作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的窗邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的窗邊作文1
自古文人墨客多寄情于山水，而我卻唯獨鐘意這窗前美景。麗景妖嬈，醉人；情意濃厚，暖心。
七月，天亮的很早。我和姐姐早早地起床洗漱。在我們洗漱的地方有一扇小小的窗戶，墨綠色的，給人以清涼之感。也許是鳥兒也貪戀這難得的清涼，總是三五成群嘰嘰喳喳地在窗前逗留，輕快婉轉(zhuǎn)的聲音不絕于耳。
我揉了揉惺忪的眼睛，然后彎著腰低著頭躡手躡腳地到窗前，慢慢地把頭探出窗外。清爽的風(fēng)迎面拂來，本就凌亂的頭發(fā)更是無章亂舞。我顧不了那么多了，環(huán)顧四周尋找聲音的源頭。
哦，我看見了什么！是它！不，是它們！灰白的羽毛，柔和中帶著光彩；眼眸如星，泛出點點銀碎的光，猶如一股清泉在陽光的照耀下波光四濺。它們互相依偎親昵著，正在享受著這美好的夏日清晨。
在這么個和諧的畫面中，我倒顯得突兀了。于是，我甚是謹(jǐn)慎地把頭收回去�？扇怂悴蝗缣焖悖�是磕在了窗欞上。我攥緊拳頭，咬緊牙門，屏住呼吸盡量不驚擾這對“鴛鴦”。
“哎呀！誰？”我被姐姐彈了一下后腦勺，不由得喊了一聲，卻懊惱地發(fā)現(xiàn)還是驚了那對“鴛鴦”，然后呆呆地望著他們越飛越遠(yuǎn)的背影。鳥兒若有心，一定會笑我癡吧。
的確，我真是癡啊！
鳥兒哼著輕快的歌，飛向遠(yuǎn)方的'天。破曉的太陽染紅了半壁的天空，云彩又慢慢地從紅色變?yōu)榘咨�。天可真藍(lán)，如海般碧藍(lán)，也如海般浩大。云朵翻滾，就像是海中的浪花，一朵一朵的。遠(yuǎn)處的界限，就是那一排排郁郁蔥蔥的白楊，筆直筆直地牽著天拉著地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了蟬鳴聲，跟著夏的節(jié)奏，急促悠長。
我往下看，視線就聚攏在緊挨著宿舍的田地里，大片大片的土地上種著大片大片的葡萄。我托著腮，就趴在窗臺上。在那里，我可以清晰地看見，那一串串帶著露珠的葡萄在陽光的照射下猶如一盞盞袖珍燈籠，那么亮，那么晶瑩剔透。瞧，葡萄葉上，那捧著的露珠正一點一點地匯攏，然后壓低葉子，一股腦地沖了下去，滋潤了土地，更回報了種田人。
忘不了那樸實的身影，戴著斗篷，低著頭，左手挎著籃子，右手拿著剪刀，在田里慢慢地挪動。一邊走一邊仔細(xì)瞅著，若是看見了成熟的，便剪下，小心翼翼地放入籃子。又是一滴滴的汗水流入田中。
“你走不走啦？”姐姐等的久了，有些不耐煩地喊了一聲。我的思緒又跳了回來，臨走前我又不舍地望了一眼那窗戶，給我?guī)砻篮们宄康拇皯簟?/p>
“夏天真好！”我跟姐姐這樣說。她卻抹了把汗說：“Are you kinding me？”
我的窗邊作文2
日星隱耀，交織的黑色云塊之間偶爾露出殘白的縫隙；細(xì)雨迷蒙，纏纏綿綿的落下，像銀灰色的沾濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)。我坐在窗邊，透過雨簾，看到一個小女孩也坐在窗邊。她原本白凈的臉上卻籠罩著一層陰云，原本閃爍著光芒的眼睛卻充滿了無助與迷茫，她也正仰望著陰霾的天空。
窗邊的女孩，我的朋友，你為什么如此傷感、迷茫？是不是成績不理想？是不是有莫名的壓力壓垮著你？是不是失去了那份驕傲與信心
窗邊的女孩，我的朋友，還記得兒時你的樣子嗎？那時候的你，個子小小的，站著不像個冬瓜，躺著不像個西瓜，身上都是肉，圓乎乎的。曾記得你和小區(qū)里的'小朋友比賽跑，一共4個人，你還跑了個并列第三，讓小朋友們都笑掉了大牙。從此以后，不愿服輸?shù)哪�，像打了雞血一般，每天跑步成了你的家常便飯，淚水和汗水也未能磨滅你目光中的堅定，即使摔倒也沒能阻止你前進的腳步。終于，在小朋友們的嘲笑聲中，你以堅持不懈的精神，戰(zhàn)勝無數(shù)的挫折和困難，在新的賽跑中取得了第一名，你臉上自信的微笑比花兒還燦爛，眼睛中的綻放的光芒似乎要與那太陽爭光輝。
窗邊的女孩，我的朋友，還記得你小學(xué)時的輝煌時光嗎？你曾是學(xué)校的小小演講家，與萬千同學(xué)一起感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的濃濃春意；一起分享“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣。你也是校園中的升旗手，穿著整潔的校服，站在隊伍的最前端，伴隨著莊嚴(yán)的國歌，國旗便在你的手中緩緩升起，心中除了緊張更多的是興奮，驕傲的神情寫在你的臉龐。
窗邊的女孩，我的朋友。你想要的東西很多，你期待的遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。歲月可待，未來可期。親愛的，你不要灰心，不要喪氣，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，你只需調(diào)整好自己的步伐，一步一個腳印扎扎實實的往前走，就一定會破繭成蝶，振翅高飛。你要相信，快樂的日子就在眼前！
我笑了，窗邊的女孩也笑了。
這時，媽媽在廚房喊道“孩子，你在干嘛呢？”
“媽媽，我在和窗戶那邊的自己說話呢！”
我抬起頭，風(fēng)吹來了，云也散了
我的窗邊作文3
從我記事以來，我家的窗邊總擺著一盆豐碩的蟹爪蓮。每到九月底，就會開出梅紅色的鮮艷絢麗的花朵，夾雜淡淡的卻又讓人無法忽視的香氣。
在我的生命中，母親就如那盆中富含營養(yǎng)的沃土，而我就是被那沃土所滋養(yǎng)著的，盡管終日沉浸在沃土的懷抱里，可我竟不懂她的博大，深沉，默默奉獻。
一直以來，母親在生活中擔(dān)任著一個嘮叨固執(zhí)，逼迫我做這做那的角色。她總是嘮叨我多穿件衣服，多喝水，作業(yè)寫完沒有。在我寫作業(yè)時，為我送來水果。她總是天不亮就起床鉆入小小的廚房，為我準(zhǔn)備每天的早餐。而我卻總是因為媽媽的一句話，而大發(fā)怒火，對她冷語相待。漸漸地，我們母女之間的交流少了許多，媽媽在我面前說話也是有些小心翼翼了。我不明白為什么，我們變成了現(xiàn)在這樣。
就在前不久的那天，下了好大的雨，老師明明再三囑咐了要帶齊資料，上交學(xué)校保存。
而我卻還是粗心大意地忘記了。當(dāng)我撥通了患有感冒的媽媽告訴了她，媽媽沒有絲毫的.猶豫，拖著發(fā)燒的身軀，為我送到了學(xué)校。當(dāng)我看著媽媽疲倦的臉色、額頭上不斷冒出的冷汗、那已經(jīng)被雨水打濕的衣服正濕漉漉地一塊一塊地貼在她的背后；當(dāng)我聽到媽媽沙啞的嗓音，不斷地在打著的噴嚏；當(dāng)我望著手中沒有沾上一點雨水的資料時，我迷茫的心中仿佛突然多了一絲清明，一絲自責(zé)，一絲愧疚。
靜靜走到母親的床前，望著母親那早已不知何時來到她的臉上的細(xì)微的皺紋；母親頭上那絲絲印發(fā)恍花了我的眼睛，又不禁回憶起了小時候接我回家的景況。
每當(dāng)放學(xué)時，我總能在一棵大大的槐樹下找到她，那個不論風(fēng)吹雨打，都拿著我愛吃的東西，在樹下靜靜地等待著我的小小的充滿陽光充滿愛的身影。
還記得她第一次操刀為我織了一條顏色樣式都很單一的圍巾，早上逼迫我戴上。我一臉的不情愿卻在同學(xué)們羨慕的目光中化成了無盡的驕傲與自豪。
這就是我的母親。作為子女，全心全意照顧年老的父母；作為姐姐，悉心照顧弟弟；作為妻子，每天在丈夫回來前將熱騰騰飯菜端上桌；作為母親，為女兒的每點進步而喜極而泣。
花開固然美麗，但如果沒有那沃土的滋養(yǎng)又如何會開放，會美麗呢！母親，也許我只懂得你的一幅剪影，而您可貴的品質(zhì)，我將努力研讀，從您身上汲取營養(yǎng)。
我的窗邊作文4
今天周末作業(yè)做完了，心情特別舒暢。我選了一本《窗邊的小豆豆》
開始閱讀，書的故事情節(jié)吸引了我，所以我就一口氣把它讀完了。
《窗邊的小豆豆》是日本著名的電視節(jié)目主持人黑柳徹子的童年自傳。小豆豆因淘氣一年級就被退學(xué)了，來到巴學(xué)院繼續(xù)做出許多“怪怪”的事，在別人眼里，她是一個與眾不同的“壞孩子”。但幸運的是小豆豆遇到一位善于引導(dǎo)和教育孩子的校長。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
說心里話，我真的羨慕小豆豆。調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗做校長。小林校長對幼兒教育有獨到的見解，也很有耐心地連續(xù)聽6歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；他也很有創(chuàng)意會想到用廢棄的電動車改裝成上課用的教室；最棒的是他尊重小豆豆天馬行空的想法。當(dāng)小豆豆把糞坑里的.東西撈出來堆成一桌小山的時候，他也沒有責(zé)怪她，只說：“弄完以后要放回去奧！”我也羨慕小豆豆有一寬厚仁慈的媽媽。知道20歲以后媽媽才跟她提起小時候太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個6歲的孩子時媽媽說：“怎么搞的？你竟然弄到要退學(xué)了！我們只好再找一個學(xué)校了，如果再退學(xué)一次，就沒有學(xué)校在要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。
這使我想起了自己的過去。聽媽媽說我從小也是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，在幼兒園的時候，別的小朋友因表現(xiàn)得好得到了小紅花，我得到小紅花是因為老師讓我不要太頑皮影響上課。小學(xué)一年級時，有一次天氣轉(zhuǎn)冷，媽媽送衣服到教室看不見我就問老師，老師又問問了同學(xué)們：“黃伊伊呢？”坐在我周圍的的同學(xué)指著我的空位說：“在地上�！痹瓉砟菚r的我喜歡趴在椅子上，把書本放到地上做功課，回家后媽媽嗎批評了，以后我就慢慢改正了。
我們現(xiàn)在做的很多事，大人夢都會說這樣不對那樣不對的，搞得我們很不開心，生怕一做事就被大人批評。我真羨慕小豆豆她犯錯誤不用挨批評而是在不知不覺中給她改正的機會。如果打多花一點時間來和我們溝通，了解我們的內(nèi)心世界，讓我們有一個成長的過程，這樣我們長大以后就會像小豆豆一樣有一個美好的回憶。
我的窗邊作文5
我是個“小書蟲”，每個星期天我總是拉著爸爸奔向書店。一次，我在選購書時，發(fā)現(xiàn)了一本叫《窗邊的小豆豆》的書�？戳祟}目，我興趣大增，不顧標(biāo)價上昂貴的價格，便買下了它。這不，還沒看幾分鐘，我就對它愛不釋手了。
這本書是日本主持人黑柳徹子寫的，主要講了小豆豆在校園共處，最后因美國侵略不得不離開巴學(xué)園的故事。當(dāng)我打開書時，看到了幾個清秀的宋體字：“獻給小林宗作老師”嗯，看樣子是本好書。過了幾天，我徹底被這本書“吃”了。
�。ㄒ唬�
老班正在講課，因天氣奇熱，使同學(xué)們一個個倒在了課桌上，有些人甚至去見莊周了。唉，這樣下去，本大小姐非得與某些同學(xué)干同行不可。我的眼神在班級四處亂瞟著，突然，我的視線落在了《窗邊的小豆豆》身上。哎呀，小豆豆正等著我呢！不行，擋不住誘惑了，我什么也不管了，直接將我高貴的頭伸進課桌里……不知過了多長時間，一陣陣悲傷的《神秘國之歌》響起，原來老師在音樂伴奏中朗讀著霍金的殘酷命運。此時，我正讀在豆豆參加運動會的內(nèi)容上，突然，我實在抑制不住書內(nèi)的.歡樂場面，“呵呵”笑了起來。同桌猛踩著我，我一抬頭，看到所有同學(xué)張大嘴巴吃驚地望著我。再看看老班，她的“怒氣值”極度上升，最后“火山爆發(fā)”——老師點其名！
“哇呀呀”教室里傳來了殺豬般的吼聲。
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此時的耳旁又響起了老班苦口婆心的教導(dǎo)：“孩子啊，多看課外書確是好事，可在課堂上就不好了……”盡管老班如此用心，可我的大腦仍回響著小豆豆奪第二名的場面，老師面對的，可能是——一個軀殼。最后，老班又說道：“難得見你流淚，那好吧，這件事也就終止了，以后不許再犯了。”我說道：“老師，您沒事了吧？如果沒事，就把書還給我吧，這回我還沒看完了呢�！耙幻�，兩秒，三秒……oh no ！我怎么說出了這種話，媽呀，后悔�。�
“哇呀呀……“我被k得很慘。
（三）
幾節(jié)課下去了，我的“檢查”里仍只有一個稱呼。我看了看《窗邊的小豆豆》，又抵制不住誘惑，進入小豆豆的世界里。唉，不管不管了，因為——
事實證明，我徹底被《窗邊的小豆豆》吃了。
山西省晉城市高平市東方紅學(xué)校六年級8班 姬萌榮
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