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與書為伴作文

時(shí)間:2024-10-28 22:30:15 作文大全 我要投稿

精選與書為伴作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的與書為伴作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選與書為伴作文五篇

與書為伴作文 篇1

  從小,我就好象和書結(jié)下了不解之緣,我喜歡讀書,沉迷在書的世界里。

  小的時(shí)候,我還不會(huì)拼音,每天晚上睡覺前,總會(huì)吵著媽媽給我讀一個(gè)故事,《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的寒冷,不禁打了個(gè)寒顫。當(dāng)讀到《丑小鴨》時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,心里十分同情丑小鴨的.遭遇,同時(shí)而又為他感到惋惜。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我便試著看一本本童話書,雖然說(shuō)我的拼音還不是很棒,有些字仍看不懂,但我還是似非似懂得讀著,如饑似渴的充足自己的知識(shí)。

  漸漸地,我成了一名小學(xué)生,再也不癡迷于童話故事,而是將自己的知識(shí)推廣到作文.寓言.名著等之類的書,就如大作家說(shuō)的讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,果然,寫作課上,同學(xué)們寫不出的作文,我卻刷刷幾筆,便寫出了一篇優(yōu)美的文章。這都是書的功勞啊!

與書為伴作文 篇2

  八歲的時(shí)候,我愛上了《木偶奇遇記》這本書。

  一時(shí),我對(duì)這本書入了迷,午睡時(shí)間,我卻躲在被子里看書,以至于熱得大汗淋漓。但我滿不在乎,繼續(xù)專心致志地看著。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)要陪著我睡。我在被子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像只毛毛蟲一樣驅(qū)動(dòng)著身體,媽媽心里肯定是知道了我在被子里看書,她故意用一只腿壓在我的身上,讓我不能亂動(dòng)。有時(shí),我還忍不住偷笑幾下。這種竊讀的滋味,既快樂又懼怕。

  還有一次,寫完作業(yè),我走進(jìn)了姐姐的'房間,想拿走她的一本書。那是一本很難看到的書,姐姐都不讓我碰,更別說(shuō)借著看了,那可是她的“心肝寶貝”,每次都被她藏在枕頭下面,而她呢,一直躺在上面玩手機(jī)。

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:“姐姐,媽媽剛買了一盒巧克力,我都吃了幾個(gè)了,你再不吃就沒有了。”姐姐聽了,匆匆忙忙地向客廳走去。我趕緊一步上前,迫不及待地看了起來(lái),如同饑餓的人看到了食物。

  一本書,如一位老師教誨著我們,如一盞燈火照亮著我們……

與書為伴作文 篇3

  古人云:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。書讀得越多,便越能體味到閱讀的無(wú)限趣味。不知從什么時(shí)候起,我與書結(jié)成了伴,書像一塊磁鐵吸引著我,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書陪伴,我就什么地方也不想去,從此,書陪伴著我在知識(shí)的海洋里游蕩,在文明的天空中翱翔。

  夜晚,點(diǎn)一盞小燈,伴著絲絲月光,手上捧著一本書,不求外觀多華麗,只要內(nèi)容精彩即可。不覺中,這竟成了我的一種習(xí)慣,漸漸地愛上了這個(gè)益友良師,其實(shí)它更像一位知音,絮絮叨叨地述著趣味無(wú)窮的故事,也道出一個(gè)個(gè)通透人生的哲理。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。多少次與作者同歡樂、同悲傷,曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為那個(gè)賣火柴的小女孩而流下同情的淚,為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑,從一個(gè)個(gè)催人淚下的故事中感悟世間真情的無(wú)限可貴或是現(xiàn)實(shí)生活的殘酷無(wú)情。也許正是這樣一個(gè)個(gè)精彩的故事,一副副生動(dòng)的圖畫,讓我有了用自己的一種獨(dú)特感情去描繪想象中世界的能力,如今我如此癡迷伙伴,難舍難分,沉迷于書中的世界,忘掉周圍的一切?赡苁莾簳r(shí)見父親讀書,從而使一顆種子在心中悄悄地埋下,并隨著我的閱讀不斷生根發(fā)芽,在好伙伴的滋養(yǎng)下,分美丑、識(shí)善惡、辯是非,不斷茁壯成長(zhǎng)。

  書籍豐富了我的生活。它是一顆甜甜的蜜桃,飽含甘甜的汁液;是一枚青青的橄欖,咀嚼時(shí)回味悠長(zhǎng)。當(dāng)你煩燥時(shí),你可以捧著一本心愛的書,尋一個(gè)靜謐角落,沉醉其中,體會(huì)那份只屬于我的生活。有時(shí)文章的辭藻并不是很華麗,但就是這一段段質(zhì)樸的語(yǔ)言,不知帶給了多少人歡笑,又收獲了多少人的眼淚。假期,我的`伙伴一本又一本的更新,不曾離手,是我不可或缺的伴侶,也給我留下了難以磨滅的印象,如《駱駝祥子》中,描繪了一個(gè)原本一腔熱血,靠自己腳踏實(shí)地、勤勤懇懇賺錢買車的人,因?yàn)闀r(shí)代混亂,車數(shù)次被搶,身無(wú)分文,最終理想破滅,出賣恩人,成了一個(gè)行尸走肉、自私自利的無(wú)賴。每每讀到此處,心中仿佛壓著一塊大石頭,無(wú)比壓抑、無(wú)比惆悵。試想,那個(gè)時(shí)代,作為生活在社會(huì)最底層的勞動(dòng)者要想生存是何其的艱辛。就這樣,各種書籍讓我了解了過(guò)去,也豐富了我的生活。

  俗話說(shuō)得好:秀才不出門,盡知天下事。書是打開知識(shí)大門的鑰匙,開闊了我的視野。在一本本書中看人物的愛恨情仇、悲歡離合,賞一幕幕奇異玄幻的風(fēng)景,顯自然界的無(wú)限奧秘,更兼有古今中外的名人軼事是啊,閱讀使我們感受茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,海洋世界的浩瀚與富饒,而不必親臨其境;使我們可以超越時(shí)空的局限,不必回到過(guò)去便能與歷史上一些先賢偉人進(jìn)行精神與心靈上的交流和探討,在圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里,體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中,找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。

  閱讀就是這樣,不論故事結(jié)局悲喜,過(guò)程都是一種享受。最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華,希望我們每個(gè)人都能與書為伴,與書為友,這個(gè)友人必將帶你走進(jìn)一個(gè)個(gè)新世界,開拓一片片新天地。

與書為伴作文 篇4

  讀書點(diǎn)亮心靈,書香潤(rùn)澤人生。

  ——題記

  《走遍天下書為侶》的作者在文中寫到:“如果要獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書。”讀到此句時(shí),我的心猛然觸動(dòng),大有伯牙遇子期之感。從小大到,我如同一臺(tái)消化書籍的機(jī)器,在書香的潤(rùn)澤下,慢慢長(zhǎng)大。

  年幼時(shí),我得到了一本《大魚海棠》。圖中的巨鯤“脫鬐鬣于海島,張羽毛于天門。刷渤澥之春流,晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙,憑陵乎昆侖!币幌卤愎醋∥业撵`魂,幼小的我心中無(wú)比欣喜,急切地想了解人物的所思所想。在大人的幫助下讀起了這本繪本!氨壁び恤~,其名為鯤……”自此,我與書初次相識(shí),一見鐘情。海棠花的種子生根發(fā)芽,在它的陪伴下慢慢長(zhǎng)大。

  春去秋來(lái),海棠花開。進(jìn)了小學(xué),讀書成了必修課。超越同齡人的詞匯量令我信心倍增,更加認(rèn)定了閱讀是一件好事情。經(jīng)老師的推薦,捧起了中外名著,入三國(guó),識(shí)智勇英雄;奔水滸,結(jié)金蘭弟兄;登紅樓,一樽還酹江月;隨西游,一路斬妖除魔。

  春去秋來(lái),海棠花開。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于讀書我又有了不同的`想法。孟子所謂“盡信書不如無(wú)書”,拋開作者的主觀情感,自己去思考,去領(lǐng)悟。曹操敗北割須換袍,為得人而倒履出帳,寵辱不驚,坐看云起,一世英明。這又使我對(duì)他發(fā)生新的敬意了。在書的帶領(lǐng)下,我從懵懂走向成熟。

  春去秋來(lái),海棠花開。如今吾十又五。閑時(shí)手捧《晉書》,看嵇康眾人或坐或臥,或飲酒或彈琴,或清談老莊,或長(zhǎng)嘯山林?茨浅嗖泊蜩F時(shí)的爽朗,看那遇到鐘會(huì)時(shí)的不亢……當(dāng)《廣陵散》后一個(gè)音符歸入天際,洛陽(yáng)城外的海棠巨木又長(zhǎng)一寸,書又將我?guī)У搅硪粋(gè)精神層面。超游青霄,與道逍遙。

  春去秋來(lái),海棠花開。與書為伴,不甚自在,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

與書為伴作文 篇5

  在無(wú)邊的寂寞里,書籍成為了我忠實(shí)的伴侶,起初看書的動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,僅僅只是為了消磨一個(gè)人獨(dú)處下的寂寞的時(shí)光。然而隨著時(shí)間的推移,書所獨(dú)有的魅力使我沉浸于其中。如同一塊光華內(nèi)斂的璞玉,書散發(fā)著古老而溫厚的'氣質(zhì),透過(guò)這塊玉石,你仿佛能看到一對(duì)深邃而睿智的眼眸,滲透出無(wú)與倫比的精神氣質(zhì),令人為之傾倒。那是長(zhǎng)者的雙眼,指引著你人生的方向。

  于是,在一天天的閱讀中,我為魯迅筆下舊時(shí)代人物的遭遇而掩卷沉思,也為《兒童時(shí)代》系列從書中生動(dòng)童真的鏡頭而浮想聯(lián)翩;我為安徒生筆下丑小鴨變成白天鵝而歡欣鼓舞,更為《水滸傳》中天罡地煞的命運(yùn)而縱情悲歌。書籍仿佛成為了我的摯友,在我的體內(nèi)注入了一股嶄新的活力,如和風(fēng),如春水,滋養(yǎng),豐富著我。它打開了那把塵封下早已失去光澤的心鎖,心中的陰暗面一掃而光,那久違的笑容也重新在我雙頰綻放……

  一天中午,我回到教室,照例打開《小哥白尼》,重溫書中一個(gè)個(gè)有趣的故事。眼角余光中,前排的“調(diào)皮鬼”一臉壞笑地回過(guò)頭來(lái):“喂,我說(shuō)我們的‘書蟲’,你成天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,蒙頭書山“苦”讀。你難道不悶嗎?”

  悶?我眨了眨眼,像吞下了一個(gè)難以入口的酸楊梅。但旋即,一抹釋然的微笑立即從我的嘴角泛起。因?yàn)槲抑溃皭灐薄凹拍币巡辉偈俏业拇~,我已有了一顆充實(shí)的心。

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