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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-28 09:45:05 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集9篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  一天,我和全家人去逛街,走著走著我看見外面的小吃把我饞的流著口水和媽媽說(shuō):可不可以給我買一個(gè)漢堡包,媽媽同意了,媽媽說(shuō):要多少錢我說(shuō):十元媽媽就給了我十元,我飛快的跑到賣漢堡包的地方,到了店里,人簡(jiǎn)直是太多了,我叫營(yíng)業(yè)員阿姨給我拿一個(gè)漢堡包,那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨只給我拿了一個(gè)漢堡包沒有收我的錢,我正要把那十元給那營(yíng)業(yè)員阿姨時(shí)我心想:這錢就讓我保管吧!我離開了那個(gè)賣漢堡包的地方,我也沒有把這件事告訴媽媽爸爸。

  回到家里,我想了又想,有一點(diǎn)后悔沒有把那十元錢給那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨,我想了三天三夜,終于想明白了,做人不能這樣,過(guò)了一天,我又去了那個(gè)賣漢堡包的地方,說(shuō):阿姨上次買您這里的'漢堡包沒給您錢現(xiàn)在我把錢給您,那個(gè)阿姨夸我是好孩子,出了賣漢堡包的地方,我感覺陽(yáng)光明媚了許多。

  到了家我輕松極了,我知道了買別人的東西必須給錢,我還知道了怎樣做人。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都要有一個(gè)歷練的過(guò)程就好比說(shuō)欣賞,欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過(guò)程;蚱D難或簡(jiǎn)單。

  我不會(huì)排斥任何人,因?yàn)槲覜]有資格去排斥任何人,每個(gè)人都沒有資格去排斥任何人,我們要懂得欣賞,善于欣賞。

  從小,父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人,又怎樣得到別人的欣賞。

  在我四歲的時(shí)候,媽媽把我放在幼兒園里,那是我第一次走進(jìn)幼兒園,看著那一張張陌生的面孔,使我裝飾我自己孤立了起來(lái),不愿意和幼兒園里的'小朋友們一起玩耍。有一天,老師關(guān)注到我了,她輕輕地走到我旁邊來(lái)了,拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“怎么了?為什么不和其他的小朋友一起玩呢?”我沒有說(shuō)話,只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手,將我牽到小朋友們中間,對(duì)小朋友們說(shuō)著:“這個(gè)小朋友有點(diǎn)不開心,你們?cè)敢夂退鎲?”我聽見小朋友們齊說(shuō)道:“愿意!鳖D時(shí)一股暖流涌入我心中。我在想,這大概或許就是一種別人對(duì)我的欣賞吧。因?yàn)檫@種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來(lái),喜歡交朋友,愛好交朋友。

  到現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了,直到有一次我的好朋友要參加一個(gè)舞蹈比賽,她很怕上臺(tái),臺(tái)上的燈光灑在她臉上會(huì)有一種恐懼感,因此我日夜地忙著幫她練習(xí),因?yàn)樗挥形疫@個(gè)朋友了,她的父母都因車禍去世了,她在這個(gè)世界上沒有親人了,我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時(shí)候了,我比她要來(lái)的更緊張一些。她要上臺(tái)了,我在觀眾席為她加油給她鼓勵(lì)“啪”燈光亮了,我生怕她會(huì)緊張,舞蹈跳到一半時(shí),燈光閃到了她的眼睛,她突然眼前一黑,停下了,就此她失去了比賽資格,從此她的舞蹈夢(mèng)破滅了。她失落地像我走來(lái),我一把摟住了她,對(duì)她說(shuō):“沒事的,在我心中,你是最棒的!”她對(duì)我會(huì)心的笑了,因?yàn)槲覍?duì)她的欣賞,使她重振旗鼓,忘卻了以前發(fā)生的事情。

  欣賞,可以伴隨人的一生。

  欣賞,可以讓我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  書伴我成長(zhǎng)

  一本你喜愛的書就是一雙趐膀,帶你遨游知識(shí)的天空;它也是一把鑰匙,為你打開知識(shí)的寶庫(kù),陪伴我們快樂成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我只會(huì)看一些漫畫或小人書,還有一種書,正方形的,里面畫著各種各樣,五顏六色的物品,上面寫著這個(gè)物品的`名稱,這都不需要我們自己讀,基本上都是爸爸媽媽讀物品的名稱,我們看圖片。

  漸漸地我已不需要爸爸媽媽幫助,開始看帶拼音的故事書。進(jìn)入小學(xué)我就不怎么依賴于拼音的幫助了。

  記得三年級(jí)的一次看書。那時(shí)候我非常喜歡湯素蘭的巜胡貓貓與李兔兔>>,一有時(shí)間就看,因?yàn)橄肟禳c(diǎn)看書,所以寫作業(yè)的速度就像賽車一樣。有一次,就因?yàn)榭磿浅隽艘粋(gè)笑話。一天,作業(yè)寫的太快了,奶奶飯還沒有燒好,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好看了一伙兒書,突然,爸爸在我耳邊輕輕地說(shuō):"吃飯啦。⑽揖尤宦牫闪耍@本書好看嗎?我說(shuō):"好看。""?"爸爸驚奇的看著我,這時(shí)我愣了一下,才想起爸爸說(shuō)的是吃飯啦!我趕快推著爸爸走出房間,嘴里一直嘟喃著:"吃飯,吃飯。"

  書一直陪伴我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,載不動(dòng),許多愁......”——題記

  依靠著陽(yáng)臺(tái)的邊緣,細(xì)細(xì)品味著李清照的詩(shī)。語(yǔ)雖淺卻意深,一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩(shī)始終那么細(xì)膩而不失高雅,但有時(shí)卻又流露出一種凄涼的感覺,也許這就是李清照詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之處吧。老師說(shuō),這首詩(shī)實(shí)際上是反映出詞人對(duì)春天將逝的惋惜之情,但我覺得這只是表層意思,更多的是借物擬人,作者李清照實(shí)際在感慨紅顏易老,就如花兒一樣,一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,花兒已是紅見多,綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。

  李清照的詩(shī)是與她的`生活息息相關(guān)的。由于出生在書香門第,從小就在父親李格的熏陶下,小小年紀(jì)便文采出眾。對(duì)詩(shī)、詞、散文、書畫、音樂更是無(wú)不通曉,以詞的成就最高。詞清新委婉,感情真摯,且以北宋南宋的生活變化呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。前期反映閨中生活風(fēng)光別思離愁,清理明快。后來(lái)因?yàn)檎煞蛉ナ涝偌由贤鰢?guó)傷痛,詩(shī)詞變?yōu)槠鄾霰矗惆l(fā)懷鄉(xiāng)掉亡情感也寄托強(qiáng)烈的亡國(guó)之思。

  在李清照的一生中,少女時(shí)代是最讓她懷念不已的。當(dāng)時(shí),她與父母居住在濟(jì)南,便便常常在附近的小溪邊的亭子里游賞,一直到太陽(yáng)落山時(shí)才回家,因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢(mèng)令中的其中一首的真實(shí)寫照。殊不知,李清照曾有一個(gè)幸福美滿的家庭,但由于丈夫的官職變動(dòng),李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來(lái)由于當(dāng)時(shí)朝代的腐敗,李清照的丈夫去世了,再加上亡國(guó)之痛,李清照日益憔悴......

  想到這兒我深有感觸:“如果世上停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),如果世上沒有爾虞我詐,如果世上充滿和諧,如果世上任何人都助人為樂,何樂而不為呢?

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  閉上眼,靜靜感受著陽(yáng)光灑在身上的細(xì)微觸覺,無(wú)聲無(wú)息地浸入每一寸肌膚,每一個(gè)毛孔,是那樣輕柔而溫暖。如同父母的愛照耀著我們成長(zhǎng)的道路。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)心的話語(yǔ),在身邊默默的陪伴,便是最溫暖的陽(yáng)光。

  記得一次考試失利,滿臉悲傷的回家,卻一句話也不說(shuō)。媽媽當(dāng)時(shí)什么也沒問(wèn),只是撫摸著我。可在她的眼里,我看到她的擔(dān)心。那晚我失眠了,睜眼盯著黑漆漆的天花板,心如同落入黑洞。突然聽到腳步聲,趕緊裝睡。感覺道的是媽媽輕掩被角,想必這不是第一次吧。突然覺得好溫暖。

  父母無(wú)微不至的關(guān)懷,又何止表現(xiàn)在這一個(gè)方面呢?早上睜眼,便看到桌上美味的早餐,那是我們還在熟睡時(shí)父母早早起來(lái)準(zhǔn)備的。那個(gè)睡得比我們晚,起得比我們?cè)绲娜耍烁改高有誰(shuí)呢?當(dāng)我們生病時(shí),替我們生病的人是父母。那個(gè)自己受苦卻從不抱怨的認(rèn)識(shí)父母。

  父母總是把最好的一面留給我們,把壓力留給自己。然而,我們卻總是抱怨,總是看不到父母的付出。也許當(dāng)愛成為一種習(xí)慣時(shí),我們就忽略了它,使它成為理所當(dāng)然。

  我想,我是一個(gè)幸福的孩子。在我的成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛懈改傅?愛,所以溫暖。因?yàn)樗麄兊膼,所以有五彩斑斕的世界?v使成長(zhǎng)路上布滿荊棘,縱使遍地沙礫,總是前方道路不明,有父母的愛,就有陽(yáng)光。在陽(yáng)光照射下,還有什么黑暗驅(qū)不走呢?

  輕輕的問(wèn)候父母,希望你們安康,長(zhǎng)壽,讓我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,所以童年充滿了樂趣和傷感,但是有的人一生全是悲傷,而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂!我們的'人生多姿多彩,就像彩虹一樣充滿色彩。

  記得有一次在放暑假的時(shí)候,父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩,一開始,爸爸問(wèn)我:“去哪里玩,是去日照還是去青島?”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“去日照!”(青島我們已經(jīng)去過(guò)了)爸爸媽媽馬上就同意了,我們收拾好東西馬上就起程了。

  在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待,有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后,我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。

  我們先睡了一覺,隨后,我們就草草的吃過(guò)飯,來(lái)到了海邊。我和妹妹更是興奮了,我一個(gè)猛扎,濺起了許多水花,滿滿的我和爸爸游了深水區(qū),我一直在那里有著玩兒,過(guò)了一會(huì)我游到了妹妹的身邊,想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了,我們只好依依不舍的告別了大海,向館走去。

  到了第二天,我們又去了另一個(gè)地方——游樂場(chǎng),我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中,又過(guò)了一個(gè)上午。我們吃過(guò)中午飯,我們又去玩游艇,玩的越來(lái)越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了。回到家,我仍然眷戀在日照的生活,三個(gè)字——爽極了!

  童年就是這樣,有時(shí)歡有時(shí)傷,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候,我真希望我可以再回到童年!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  我是個(gè)愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。

  我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書,我只要書!弊x書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地!边@是美國(guó)作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當(dāng)中的一小段。書,是一座寶藏,你好奇地走了進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。

  我曾多次閱讀《神奇的書》,我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中,我體會(huì)到了艾米莉·狄金森語(yǔ)言的清新。其實(shí)每本書都有自己的“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品,“音調(diào)”都像音樂般優(yōu)美!渡衿娴臅啡绻椭袊(guó)紅色經(jīng)典來(lái)比的話,那中國(guó)紅色經(jīng)典還別有一番韻味。老作家孫犁寫過(guò)一部名為《鐵木前傳》的'中篇小說(shuō),作品的結(jié)尾有這樣一短話:童年啊,你的整個(gè)經(jīng)歷,毫無(wú)疑問(wèn),像航行在春水漲滿的河流里的一只小船;貞浧饋(lái),人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而,在你那鼓脹的白帆上,就沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖擊的痕跡?或是你那昂奮前進(jìn)的船頭,就沒有遇到過(guò)逆流礁石的阻礙嗎?有關(guān)你的回憶,就像你的負(fù)載一樣,有時(shí)是輕松的,有時(shí)也是沉重的啊!隨著讀的各種名篇越來(lái)越多,我體會(huì)到,多讀一些名篇,儲(chǔ)存在記憶里,在一次次的重溫中,不斷地加深著理解,就好像牛兒吃草,經(jīng)過(guò)多次反芻,慢慢的消化,慢慢的吸收。但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去,沉浸在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘”的境界里。

  開卷有益,益己,益人,益民族,益國(guó)家,益未來(lái)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  我有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的家,雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它,但同在一片藍(lán)天的我,還能感受到家的溫暖。 ——懷念家的味道。 家,有一種特殊的味道,說(shuō)不出那是一種怎樣的味道,似乎快樂時(shí),是甜的;悲傷時(shí),是苦的;誤會(huì)時(shí),是酸的;憂郁時(shí),是澀的;吵架時(shí),是辣的一切的一切的'味道是如此美妙,回味起來(lái),卻是像白開水一樣無(wú)味的,歲月如風(fēng),味道也漸漸散去,不散去的是那像白開水一樣無(wú)味-的味道,現(xiàn)在的我不在家中,是否

  味道也會(huì)隨著我的記憶散去,變成那淡淡的白開水——懷念家的顏色。 家,有一種特殊的顏色,說(shuō)不出那是一種怎樣的顏色,似乎快樂時(shí),是紅色;悲傷時(shí),是黑色;憂郁時(shí),是藍(lán)色;誤會(huì)時(shí),是灰色;平靜時(shí),是白色更多的是白色,白色是我最愛

  的顏色,因?yàn)榧业钠届o,所以喜歡;因?yàn)樗闹芏加,所以喜歡;最喜歡的卻是藍(lán)色和紫色,似乎有一點(diǎn)神秘,總感覺家里會(huì)藏著點(diǎn)什么,于是好動(dòng)的我總是在太陽(yáng)懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來(lái)覆去,總感覺要知道點(diǎn)什么,那是我必須要知道的,一種指引我心中的燈總是亮著,在尋找著,在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西,現(xiàn)在,望著周圍的一切,我突然意識(shí)到,我要找的不就在我身旁嗎?不就是家那濃濃的愛嗎?就在周圍呀!因?yàn)樾闹械臒艄馍涞锰h(yuǎn)了,而忽視就在我周圍的愛,愛,是透明的,正是因?yàn)槭峭该鞯,所以才讓我一直找不到它,但愛,是有味的,正因(yàn)橛形兜,才讓我在離開家后,聞到了這不同的味道,所以,我要懷念家的愛,懷念家的顏色,感謝它讓我找到愛。 這個(gè)家,是我避風(fēng)的港灣。如今,我已不在這港灣了,但是在同一片藍(lán)天下,我依然能感覺到它的存在,它就像一雙眼睛,在背后默默的注視著我,味道,顏色,讓我找到愛和溫暖,無(wú)形無(wú)色的愛——這是我家,我愛我家! 永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),決不停止上面的我愛我家,讓我們想起了自己的家,哪里有我們最親的親人,有我們熟悉的顏色,有我們熟悉的味道,到處都是家的味道。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

  “素描”初三上學(xué)期:

  這是用木炭、鋼筆通過(guò)線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩,而是注重結(jié)構(gòu)與形式。

  生活不再五彩繽紛,一些瑣碎的事情編織成許多單一的線條,凌亂而又深刻。

  日子在倉(cāng)促之中,無(wú)知無(wú)覺地滑行,初三的素描逐漸成形,與小學(xué)時(shí)代濃重的色彩相比,雖少了些絢麗,卻多了幾分凝重。

  “白描”初三下學(xué)期:

  這里用單線,一筆一筆細(xì)細(xì)勾勒,費(fèi)心,費(fèi)力,也費(fèi)時(shí)間。

  初四的日子迫在眉睫,生活中的每一筆都顯得慎重與緊張,初三的'滋味像不放糖的咖啡,需在苦澀中細(xì)細(xì)品味,缺乏色彩的生活使我學(xué)會(huì)了苦中作樂,一筆一劃地細(xì)致描繪出屬于自己的白描,前行的目標(biāo)也日漸清晰。

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