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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-05-28 09:38:42 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文錦集5篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”兒童節(jié),我期盼已久的節(jié)日。

  這天,天氣晴朗。天空飄著朵朵白云,小鳥在天空中自由地飛翔。小朋友和我一樣,打扮的漂漂亮亮。

  上午,媽媽帶我去花卉市場(chǎng)看花,到了那里,我看到了五顏六色的花朵。有紅紅的玫瑰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅色的`小氣球。有雪白雪白的白合,像一個(gè)個(gè)小雪球,有金燦燦的郁金香,還有很多名貴的花,真是一片美麗的景象。

  下午,媽媽帶我去鄭東新區(qū)。到了那里,我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭里有好多好多的魚、蝦和泥鰍,但是泥鰍老是在水底游來(lái)游去。我用網(wǎng)一撈,泥鰍一下游走了。最后我不想撈了,就走到草地上放風(fēng)箏,在放風(fēng)箏前,我向四面八方一看,高興的說(shuō):“這個(gè)地方?jīng)]有一顆樹,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方!

  我放呀放呀終于放起來(lái)了,但是天已經(jīng)黑了,我想,媽媽會(huì)讓我回家的,果然媽媽真的讓我回家了,我依依不舍的坐在電動(dòng)車上,于是媽媽騎著電動(dòng)車回家了。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨了。為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日,我校舉行了“十佳少年”頒獎(jiǎng)大會(huì)及各班的文娛演出。

  這天,陽(yáng)光燦爛,火熱的太陽(yáng)照著熱鬧非凡的校園,增加了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。先是王校長(zhǎng)講話,然后是費(fèi)老師宣布獲獎(jiǎng)名單,她說(shuō):“我宣布,優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單……當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí),我激動(dòng)的心情難以言表。接著姚校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我雙手捧過(guò)獎(jiǎng)狀,敬了個(gè)隊(duì)禮,高高興興地走下講臺(tái)。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級(jí)分組表演節(jié)目。

  我們提著凳子到指定的地方。各班的節(jié)目還真豐富多彩,有舞蹈、小品、獨(dú)唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當(dāng)兵》,那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個(gè)嶄新的'境界,真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈,個(gè)個(gè)都非常精彩,特別是陳夢(mèng)竹和鮑蒙歌的分別獨(dú)唱,抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)悅耳,真是精彩紛呈。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,節(jié)目在一片歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,我們連連不舍地回到了教室,而我的心卻久久不能平靜……

六一兒童節(jié)作文 篇3

  “加油!加油!”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來(lái)一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了,學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張比賽中。

  正在比賽的`活動(dòng)是“袋鼠跳跳跳”。只見一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上,然后跳著繞過(guò)桿,再蹦跳著轉(zhuǎn)回來(lái),可是在他繞桿的時(shí)候,摔了一跤,臉戧在了地上,沾滿了土,臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。

  其它活動(dòng)也十分逗樂(lè)。

  魔法士穿越障礙,游戲的第一關(guān)是從高度大約為 厘米 的“山洞”里爬出來(lái);第二關(guān)是“過(guò)河”,需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好,然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過(guò)去。在過(guò)河時(shí),有一個(gè)同學(xué)失誤了,晃晃悠悠的“落水”了,他就象真的掉到河里一樣,擺出游泳的姿勢(shì)“游”到了岸邊,幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí),惹得老師們都笑了。

  我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ),你羨慕嗎,來(lái)參加吧!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)十六歲了”。回想以前,愛(ài)玩的我,不切實(shí)際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅(jiān)持什么了。

  在我小時(shí)候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對(duì)于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。

  霎時(shí)間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅(jiān)持。

  初三了,有誰(shuí)不在說(shuō):“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考,現(xiàn)在又要迎來(lái)月考,俗話說(shuō)“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了,那么,在面對(duì)屢次的考試時(shí),我又是怎樣對(duì)待的呢?對(duì),我選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了,明天的道路才會(huì)充滿陽(yáng)光!

  每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí),我習(xí)慣的睜開了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校,因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家,我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家,而是一直堅(jiān)持著勇往直前。

  十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持;在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  十六歲,我多了一份堅(jiān)持。

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是“守住心靈的.凈土”。

  首先,向全體小朋友們問(wèn)聲好,祝你們“六一”快樂(lè)!

  在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛(ài)的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真!

  大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩(shī):

  萬(wàn)千的天使,

  要一起來(lái)歌頌小孩子;

  小孩子,

  他那細(xì)小的身軀里,

  含著偉大的靈魂。

  時(shí)間,風(fēng)似地掠過(guò),云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好!

  輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明!這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽!

  祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長(zhǎng)空,共創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢。謝謝!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦,我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng),活動(dòng)有很多內(nèi)容,其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書,誰(shuí)信?那就走進(jìn)我們的售賣活動(dòng)看一看吧。

  早晨,我們?nèi)鄟?lái)的特別的早,同學(xué)老師扮演成卡通人物,來(lái)給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯,參加售賣書的同學(xué)來(lái)到了我們班的樓下,一起布置售賣現(xiàn)場(chǎng)。家委會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫助我們置現(xiàn)場(chǎng),我看見了好多的'海報(bào)和贈(zèng)品,看得我眼花繚亂。

  售賣活動(dòng)開始了,二年級(jí)其他沒(méi)有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了,我也開始吆喝了:“快來(lái)買呀,快來(lái)買呀,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),一本20元,最低15元,快來(lái)買呀!闭f(shuō)著就有幾位同學(xué)來(lái)到了我這里,買我的書,我開心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品,有的同學(xué)好奇地問(wèn):“這些樂(lè)高是贈(zèng)品嗎?”我認(rèn)真地說(shuō):“是的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,就趕快買了我的書,我又說(shuō):“如果不好看就來(lái)退!蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭(zhēng)著我的樂(lè)高,我搶過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)石頭剪刀布,誰(shuí)贏了,就把這個(gè)贈(zèng)品給他,但是得買我的書。” 說(shuō)完,他們倆就石頭剪刀布,右邊的同學(xué)贏了,我就把贈(zèng)品和書都給了他,那同學(xué)給了我一張20元,我很高興。

  圖書售賣結(jié)束了,我的書也被一搶而空,我還買了幾本其他同學(xué)的書,我回家要好好看一看,學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn),明年更加努力創(chuàng)作,繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。

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