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圖書館作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的圖書館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館作文 篇1
十一國慶黃金周，我一直在花都度過，在空閑的時間就跟姐姐一起到花都圖書館看圖書，因為媽媽和假期補習老師一直都建議我有空就到圖書館豐富一下知識。
我和姐姐走進圖書館，第一感覺好安靜啊，圖書館里面好干凈，一個個圖書架放滿著圖書整整齊齊地排放著。一下子我都有點眼花繚亂，不知道找哪些書來看好，我站在一排排圖書架面前停了下來。姐姐走到我身邊問我喜歡看什么書，然后姐姐告訴我圖書館的每一本書都有分類編號排放的，首先要知道自己看那一類的書，就走到那一個圖架上找自己喜歡的書，另外姐姐還帶我到圖書館的大廳旁邊的幾臺電腦面前，教了我怎么檢索書刊。在查找途徑里面輸入刊名或在方框輸入查找的內(nèi)容就可以找出我想要看的書的編號在哪里了。
經(jīng)過姐姐的'指點，我頓時找到了方向，還感覺現(xiàn)在的科技真方便，連幫我找喜歡的圖書也很方便了。我找了幾本關(guān)于作文和小說的書來到了一邊的桌子上看。因為這里很安靜，感覺以前我在家里看書都不進腦子的，而現(xiàn)在我感覺看了什么，腦子里都可以浮現(xiàn)出來了，感覺在這里看書真好，可以令我的注意力集中在一起。
在看書的過程中，我還常�？吹揭恍┐┲ぷ鞣墓芾砣藛T推著小車把別人亂放在桌面上的書和書架上亂放的書重新擺放好�？吹剿麄冞@么辛苦地工作，所以我心里想：等一下我把書看完了也要把書放在原位才可以走。
在圖書館看了好半天書，媽媽打過來叫我們回家去了，我才把書本放回原位，才跟著姐姐依依不舍地離開了圖書館。
經(jīng)過這一天到圖書館來看書，我感覺這里的人很有禮貌，很講文明，也很和諧，在這里看書我感覺到心情很愉快，所以我跟姐姐說以后我們有空就要到這里來看圖書。
圖書館作文 篇2
今天早晨，萬里晴空，我駕駛時空穿梭機來到了22世紀，參加城市圖書館隆重的開張儀式。
一下機，一座十層高的建筑矗立眼前，富有現(xiàn)代感。在陽光的照耀下，那外墻上的玻璃晶瑩透亮，閃著金光。聽說這不是普通的玻璃，而是“水晶墻”，是經(jīng)過特殊處理的新型玻璃，既美麗不易破碎，又可以吸收太陽能，提供整座大樓的照明。圖書館大門兩側(cè)安裝了一個紅外線自動感應系統(tǒng)，它那神奇的電磁波會對進入圖書館的人的大腦進行掃描，并連接打印機，當你走進大門，旁邊的機器人會主動上前，把根據(jù)掃描結(jié)果推薦的閱讀書目單遞給你。
進入圖書館，大廳寬敞明亮，游客們圍著一個高大的`機器人，認真聆聽關(guān)于圖書館的介紹：“本座圖書館共十層，第一層是圖書館簡介，你瀏覽十分鐘就可以了解圖書館的設置；第二層是哲學類圖書；第三層是軍事類圖書；第四層是經(jīng)濟類圖書；第五層是文學類圖書；第六層是藝術(shù)類圖書……”我迫不及待地坐上觀光電梯登上第四層，想去找我最想看的《淘氣包馬大跳》小說。電梯門一開，一個機器人立馬朝我點頭，站定不動等我咨詢。原來，只要你說出書名，它就會把你帶到放書的柜子那。而書柜旁還有耳機，如果你不想看，也可以將耳機連到書本上，直接聽書。
最奇妙的是圖書館里設有一個“電子書架”，你可以把你喜歡的書放到書架上，它會自動拷貝書的內(nèi)容，然后存到U盤里，這樣你就可以把“整本書”帶回家慢慢閱讀。
你是不是心動了，趕快一起來和我閱讀吧！
圖書館作文 篇3
爸爸是我最敬佩的一個人。雖然他出生在農(nóng)村，但是因為熱愛讀書，現(xiàn)在擔任學校校長。爸爸能有這樣的成就，還得從他小時侯說起。
上小學的時候，家里只有爺爺在工作，生活得很拮據(jù)，差不多只夠一日三餐和付清爸爸每學期的學費，所以不能給爸爸買書，爸爸只好把別人的書借來看。
爸爸最高興的就是開學了，因為開學又能看到許多新書。他首先把自己的書看了，又把姑姑和院里不同年級的同學的書借來看，一看就是幾個鐘頭，忘記了吃飯，忘記了睡覺。但這些書遠遠不能滿足他求知的.欲望，于是，爸爸就只能上他的“圖書館”了。
圖書館？農(nóng)村也有圖書館嗎？而且是屬于一個窮孩子的圖書館……哈哈，不知道了吧，那就繼續(xù)往下看吧！
老院子后面，是一座竹山，那漫山遍野的慈竹十分茂盛。竹山頂上，是生產(chǎn)隊的面坊，因為貧困，沒有造紙的機器，但包面需要用紙，只有靠工人下山，挨家挨戶地收一些廢報紙和舊書。而這些堆積的舊書報，無疑就是一座知識的寶庫。一次，爸爸陪奶奶到面坊買面條，終于發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”。從此，面坊就成了爸爸的圖書館。
爸爸經(jīng)常跑到面坊里去找一些好書看。一邊看，一邊不停地作筆記，機器的“吱喳”聲和工人們的吆喝聲，絲毫不能影響他。工人們看到爸爸這么熱愛學習，便給爸爸大開綠燈，允許他隨時來看報、看書。遇著好書，還同意他借回家看，或拿自己的舊書和舊本子來調(diào)換。
圖書館作文 篇4
在星期天這個陽光明媚的日子，老師帶著我們來到美麗的榕城圖書館。
剛進去老師就對我們說：“你們放好用品，到書架選取比較有閱讀意義的讀本閱讀，并做好讀書筆記，最后一小時完成讀書話題作文。在館內(nèi)，你們要安靜地閱讀，不要吵到別人看書�！蔽覀兙拖蚶蠋煴攘藗�“OK”！
我看著一排排書整齊地站在書架上，我精心挑選了一本《西游記》的書。坐在椅子上，認真地讀了起來，在里面我詳細了解了猴王出世的.過程，知道了悟空三打白骨精的經(jīng)過，還知道了悟空三調(diào)芭蕉扇的故事了解到孫悟空的高強本領(lǐng)，愛憎分明，聰明機智，被故事的情節(jié)所吸引，陶醉其中……
我越看越欣喜，可我剛看到緊張情環(huán)節(jié)，老師就要求我們寫一篇讀后感，我戀戀不舍地把那本書放回原位，坐在位置上，想如何寫一篇讀后感，可我還想不到幾分鐘就又想起了《西游記》的情節(jié)，我問：“老師，要如何寫一篇讀后感呢？”老師把詳細的過程告訴了我，我點了點頭就馬上寫了起來，可我剛寫到開頭，圖書館就要與我說再見了，我卻一步也不肯邁出去，但管理員還是把我“趕”出來了，我坐在車上悶悶不樂的想著《西游記》。
閱讀是我喜愛的，能給我?guī)順啡�，能增長我的見識，了解到所不知道的許多知識，給我啟示。作者：陳佳蓉
圖書館作文 篇5
今天，是五一勞動節(jié)，我的心情像天氣一樣美好。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了位于上海交通大學的錢學森圖書館。
進入展館，首先映入眼簾的是許多被串聯(lián)起來的紅色木板。仔細一看，上面有許多文字和復雜的數(shù)學公式。老師介紹說：“這些木板都是根據(jù)錢學森的手稿制作而成的，一共4015塊，這些手稿都是錢學森智慧的結(jié)晶�！�
順著通道往前走，我們看見了錢學森高大的銅像和一枚高達二三十米的導彈模型，上面刻著文字。我仔細閱讀上面的文字，了解到這是一枚由錢學森帶領(lǐng)的團隊自行設計并研制的'編號為DF-2A的中近程導彈的改進型，傾注了他畢生的心血。
我們跟隨老師來到了圖書館的二樓，聆聽了錢學森的生平事跡和他獲得的榮譽。其中最讓我震驚的是，美國人為了不讓錢學森回國發(fā)展，把他軟禁了五年時間，但這并不能阻止他報效祖國的決心，最終在自身努力和周恩來總理的幫助下回到了祖國，并投身到祖國“兩彈一星”的偉大事業(yè)中。在他生前的書房和客廳模擬場景前，我肅然起敬，里面除了一些簡單家具和堆滿書架的書籍外，沒有見到任何值錢的東西。就在這樣艱苦的環(huán)境下，他卻取得了全世界矚目的成就！
錢學森爺爺?shù)氖论E感動了我，我要好好學習，為祖國的科技發(fā)展添磚加瓦！
圖書館作文 篇6
石外圖書館位于石家莊外國語學校西側(cè)，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百平方米，相當于四個正常教室的大小。
圖書館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨特、美觀，也使外面的同學、老師站在門外處就知道里面是否有同學在上閱讀課，以免進去打擾。
圖書館內(nèi)部的'結(jié)構(gòu)也很特別，主要可分為三個部分，自西向東分別是書架庫、閱覽區(qū)和電腦查閱區(qū)。
首先是最西邊的書庫，其主要包括約二十排書架，每排書架約七八十本書，這些書還被老師們分門別類，按內(nèi)容分為自然、科技、文學、災害、經(jīng)濟、軍事、外語等等，一類就可占用兩排書架，內(nèi)容全面，查找時也非常的方便。
其次是中間的閱覽區(qū)。閱覽區(qū)共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。
最后是最東邊的電腦查閱區(qū)。主要包括約十臺電腦，圖書館設置電腦主要是為了方便同學能夠在校及時查閱資料。例如住宿生就可以直接根據(jù)需要查閱資料，從不會因為查不到資料而影響學習。同時也方便我們查找書籍，因為圖書館中每一本書都在封皮上有編號，所以查找一本書時只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。
這就是石外的圖書館，可談的當然不只以上這些，想要更多地了解，就來石外看看吧！
圖書館作文 篇7
昨天下午的課間，我和幾個同學去圖書館借書。
來到圖書館，我們發(fā)現(xiàn)卷閘門沒有開，個個急得像熱鍋上的螞蟻。調(diào)皮的高亦祎說：“把它掀開不就行了嘛？”說罷，隨著一聲“轟隆轟隆”的巨響，就把卷閘門掀開了。突破了卷閘門，下一層關(guān)卡就是最難的折疊門，高亦祎再次“挺身而出”，又聽見“轟隆”一聲，折疊門也開了。大家一擁而入，可是，走近一看，發(fā)現(xiàn)還有一道鐵門沒有開，我們大失所望。高亦祎一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，順手把門一關(guān)，門鎖住了，我的手被夾了，李子諾和楊書然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門，我的手才被解救了出來。想到兩位同學還被關(guān)在里面，我顧不得手疼，心急如焚地跑去找門衛(wèi)師傅，卻沒有找到。我擔心他們等急了，又立刻跑回去告訴他倆：“暫時還沒找到鑰匙，別著急……”李子諾見我跑得上氣不接下氣的樣子，急忙安慰我說：“沒關(guān)系，別急，咱們再好好想想！”這時，我猛地想起教導處管理功能教室應該有鑰匙，我急忙跑到教導處去找老師拿鑰匙。老師見我跑得滿頭大汗，忙說：“別急，怎么回事？慢慢說�！甭犖艺f完兩位同學被困在圖書館以后，老師給了我一大串鑰匙，我火速跑回那棟樓，一把一把地試，終于，試到那把相匹配的.鑰匙了！
門打開了，兩位同學被我“營救”出來了，我們緊緊地擁抱在一起，激動地歡呼著，相互感謝著彼此的幫助！
雖然這次“營救”事件驚心動魄，但是我們都非常開心，因為在困難面前，我們互相幫助，通過自己的努力一一解決了難題，我們都是最棒的！
圖書館作文 篇8
現(xiàn)在有很多的圖書館不但人非常多還特別的吵鬧。這樣很影響他人看書且特別容易讓人心煩意燥，影響人的心情。因此我理想中有一個全新的圖書館，他利用了各種科學方法，讓圖書館不再那么吵鬧。
我理想中的圖書館是這樣的：它有著潔白如新的地板，凈如鵝毛般的墻壁。未來的圖書管理不但外表干凈，還擁有“四大天王”……
第一位出場的是“變聲耳機”，它的作用是能把周圍的聲音根據(jù)顧客的需求變大變小，還能聽一些美妙的歌曲；
第二位出場的是“超級書架”它的作用是如果顧客把書放錯位置的話它會提醒那位顧客，并在書架的.顯示屏上顯示這本書應該放的位置。如果是行動不方便的人放錯的話它會自動把放錯位置的書傳送到這本書該放的位置；
第三個出場的是“垃圾清理機”它能自動偵測到人們丟棄的垃圾的位置并把垃圾清理干凈。這樣就能給人們一個干凈，良好的環(huán)境；
第四個是“萬能手表”它不但能看時間和自動整點報時，還有二種特殊的功能。第一點：是人們可以用語言讓它像gps似的引導自己找到想要閱讀或購買的書。第二點：這個手表側(cè)面有一個掃描儀，只要用它發(fā)出的激光掃描你想翻譯的文字，并制定翻譯成某種語言就可以了。
這些全都是高科技的“功勞”！
朋友們，我這個圖書館怎么樣？反正我是希望這樣的圖書館盡快投入使用。
圖書館作文 篇9
這周，我們又去了兩次圖書館。
周五晚上，本來答應檬檬帶她一起去美容院的，可是打電話過去，美容院說沒有時間，我只好改約了周六。檬檬就很不高興，撅起了小嘴巴。我很理解，因為已經(jīng)做好的計劃，必須改變了，心理是很不舒服的。周六的上午，我和檬檬在上周就已經(jīng)約好一起去圖書館看書的，所以我和蒙蒙商量：周六上午可以和媽媽一起去美容院，但我們就不能去圖書館了；如果你周六上午去圖書館，媽媽陪你去，媽媽就下午你跳舞的`時候去美容院，這樣，你就不能和媽媽去美容院了。檬檬想了想說：去圖書館。
周六上午我們?nèi)プx書館讀書了，有一個小時的時間。檬檬先把上周六看的繪本故事《我愛你們，孩子們》又讀了一遍后，我問了幾個問題她來回答，都很不錯。然后檬檬讀了另一本繪本故事《我的朋友小刺猬》，我們做了讀書筆記，檬檬訴述了故事的內(nèi)容，我們還一起分析了故事中的小兔子是男孩子，小刺猬是女孩子，為什么呢？因為小兔子的代詞是“他”，小刺猬的代詞是“她”，我們還一起學習了一個成語——興高采烈。 最后我坐下了讀書，檬檬去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己喜歡的圖書，拿來翻一翻。一個小時很快就過去了。
周日的下午我們和朋友相約一起去了圖書館，我們?nèi)チ擞H子閱讀區(qū)。檬檬把上周日在這里讀的大大的繪本《蛇吃了我的蛋》又拿來讀了一遍，之后，檬檬讀了《小燕子和她的朋友們》等三四本大本繪本。我忘記帶讀書筆記了，所以什么也沒有記。不過也很開心。然后，我們到兒童閱覽室借了兩本書回家了。
圖書館作文 篇10
我有一個樂園，是一個安靜的樂園，里面有很多知識，那就是圖書館。
在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無數(shù)知識、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。
在圖書館，我認識了幽默的米小圈，還認識了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險，能與鸚鵡螺號一起下到海底兩萬里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。
在水上樂園，在游樂場，在菜地，那些地方會讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的書中看到的'真實，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時你會體驗到樂園般的奇幻感覺。
在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”
我的樂園不叫游樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認識新世界，當你無聊時，當你絕望時，當你生氣時你只需要一本書，你就能解決。
我的樂園是圖書館，因為那里能給我?guī)砜鞓贰?/p>
圖書館作文 篇11
今天我來到圖書館，第一次見到這么多人同時在這么安靜的氛圍下一起看書，因為怕影響到其他人，我躡手躡腳地往樓上走。
在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍就像人類沒有營養(yǎng)�！边@句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書，讀好書，讓書籍成為我最忠誠的朋友。
找到位子坐下后，我發(fā)現(xiàn)對面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書，時不時還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考著什么。一直以來，我總以為只有上學才需要讀書學習，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學到老”這句話的真正含義。
我翻開了一本叫《童話城》的'畫冊，我變身成為主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋里瞬間營造出來一幅活靈活現(xiàn)的動畫，仿佛置身其中，這樣一想，每個人看書腦袋里都有一幅自己的動畫，這可真熱鬧�。�
當我在抬起頭的時候，天已經(jīng)黑了，好像到了要閉館的時候了，可是我還沒有看夠吶，我站起身來把書放回原來的地方，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書，看來書籍還有一種讓人忘記時間的魔力�。』氐郊�，我興奮地告訴媽媽讀書館的事情，媽媽卻說天都黑了，還以為我丟了呢。沒辦法，誰讓書籍有如此大的魔力呢！
我喜歡圖書館，是因為我更喜歡讀書。讀書能給人智慧，讀書能給人勇氣，讀書能開闊人的眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的好習慣吧！
圖書館作文 篇12
于館中獨坐，觀人與物，頓覺春之所至。一年之際在于春，一日之際在于晨。讀書于春晨立，神清氣爽。方覺讀書之始為何，末所止。
古曰：心地清靜，方可讀書學古，不然，見一善行，竊以濟私，聞一善言，假以覆短。然貧者尚覺有余，樂在茶飯談資，何如富者而不足。余切以為書之所愛若君子之心事，天青曰白，不可使人不知。書之精髓若君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知。
六一居士曾曰：立身以立學為先，立學以讀書為本。今居高校中，館藏無數(shù)，會青春韶華，適弱冠、桃李年華。如此種種，不讀書，無以報天地，無以報父母，實愧真心�；蝰g之曰讀萬卷書，行萬里路。大學生應于大世界中奔走，感悟人生，得以心胸開闊。此言不虛，然，身之不立，顛簸于路途，豈不笑哉。(今館藏書無數(shù)，仍不及wifi蠱惑人心。居黃金屋中，聞其一二，或兩兩相望，或低首微鼾，或目若無神。讀書而寄興于吟詠風雅，定不深心，若皆如此，便可聚而談古論今矣。西科學子無數(shù)，此中真求學者不可數(shù)之。如若學問之地為閑人所占，眾皆無利。吾之如此不慎言，皆為赤子之心。厚德，博學，篤行，創(chuàng)新，此乃校之訓誡。立身之后而厚德，讀書之后而博學。此根本不從，何以為學。
以學業(yè)繁重日夜趕圖而不能享書香者論之，心之悲切，不知所言。
圖書館作文 篇13
老師說下個星期要去圖書館，聽到這個消息后，同學們很興奮，大家議論紛紛，有的同學說：“我可以去圖書館看漫畫書了。”有的同學說：“是不是圖書館里有恐怖書呀！”我覺得圖書館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹成蔭的地方。
星期天早上，我起來個大早。可是到了圖書館，卻有很多同學已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點破舊的四層小樓，在大門上方屹立著“六盤水市圖書館”七個燙金大字，大門的兩旁有一副對聯(lián)：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨吹綀D書館這個樣子，我對它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書。
等老師介紹完參觀規(guī)則，又讓我們整隊站好，才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見一排排書整齊地擺放在一個個書架上。有關(guān)于科學方面的書，有童話書，有漫畫書，有十萬個為什么……等等。各式各樣的'書層出不窮，讓人眼花繚亂，應接不暇。我們站在里面，仿佛置身于書的海洋。
參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來借書和閱讀的地方，有各種報刊，世界名著，還有計算機類的書，科學類的書……看著那一本本、一排排的書，我心里感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這么多的書。
參觀完二、三樓后，我們又回到了一樓。老師給了我們一點時間，讓我們看自己喜歡的書。我挑了一本我的最愛—《阿衰》，津津有味地看了起來……
不知到過了多久，我被老師的喊聲從漫畫世界中驚醒，哦！原來是圖書館參觀結(jié)束了。
圖書館作文 篇14
這次我來到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國新華書店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營機構(gòu)。
早晨，我們坐公交車，早早地來到了新華文軒的門口，時間一到，我們便如洪水般沖了進去，如狼看見獵物般，向食物撲了過去。管內(nèi)一片安靜，每個人都在認真讀書，或者低頭認真挑書買書，如按下了靜音鍵般，鴉雀無聲。
一樓沒有合適的書，我們便上了樓，一上樓，我便仿佛打了雞血一般，什么煩惱拋之腦后，心中只有看到書的激情澎湃。我不等來人的腳步，便立馬沖了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學習類的書，有什么“學霸筆記”“初中語文總結(jié)”等等，讓人實在看不過來，這又讓我對書起了巨大興趣，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散，心情還放松了不少。
于是乎我便坐下來瀏覽選書，一打開書，便墜入了書的'星辰大海，無法自拔，從中又讀到了學習方法，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書中。讀著讀著，時間一點點變少，時鐘一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書中領(lǐng)悟，一會覺得這本書不錯，那本還行，沉浸在自己看書選書之中。
不久，外面下起了小雨，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著，我讀著；天哭著，我讀著。很久以后，雨停了，媽媽叫我拿著書結(jié)賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍。
圖書館是一個休閑的好地方，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華。而且在回來時我還買了兩本關(guān)于勵志放松的書呢。
這又是一次快樂的放松�。�
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