【精選】三年級風(fēng)箏作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天我和同學(xué)們到華州小學(xué)放風(fēng)箏。每兩人一小組，我和楊鵬同學(xué)一組。
在華州小學(xué)的操場上，我和楊鵬倆把風(fēng)箏組裝好以后，我站在原地拽著風(fēng)箏的線，楊鵬就高高地舉起風(fēng)箏，迎風(fēng)跑起來。我抓住機(jī)會就一緊一松、一緊一松地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏不辜負(fù)我們的期望，終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。這時楊老師說還要進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。我們都萬事具備，只欠東風(fēng)了。
比賽終于開始了，只見一只只各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機(jī)、還有虹貓藍(lán)兔……我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。可能是因為楊鵬準(zhǔn)備的線太細(xì)的.原故，所以比賽開始不久風(fēng)箏線就斷了。由于線的問題，我們無法繼續(xù)參加比賽了。只好眼睜睜地看著別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風(fēng)箏，它的風(fēng)箏尾巴像一把螺旋槳在轉(zhuǎn)。放的最高的是余思怡那組，其實是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風(fēng)箏恐怕就不會飛得那么高的。
雖然我得了最后一名，不過沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，說不定會超過大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng)，如：畫畫、放風(fēng)箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風(fēng)箏。
那天，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地準(zhǔn)備去玉環(huán)公園放風(fēng)箏。
到了公園，那兒人山人海，已經(jīng)有許多人把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上；天空上的風(fēng)箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我說：“姐姐，快點(diǎn)！把我們的風(fēng)箏也放上天吧！”
我讓弟弟托著風(fēng)箏，我手里拿著線軸，一邊跑，一邊對弟弟說：“放！”弟弟一使勁，把風(fēng)箏扔了出去；可是，風(fēng)箏就像一個淘氣的寶寶，不聽我的指揮，怎么飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。
就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我說：“放風(fēng)箏也有技巧，要順著風(fēng)向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話后，我們恍然大悟，都說道：“哦，原來是這樣��！”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回，果然，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。
弟弟看我的風(fēng)箏飛得這么高，當(dāng)然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤棚w到了天空。它追趕著我的`“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心里暗暗笑著說看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最后方能成功。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
“哇”，今早，我閑著沒事干，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一只“魚”直沖云霄；一只“翠鳥”不舍，一只“老鷹”來了個腑沖；一只“老鼠”在一只“貓”面前搖尾巴，可“貓”卻追不上“它”，氣的吹胡子瞪眼；一只百足蟲在緩緩爬行；幾只蝙蝠比翼齊飛……一大群人在廣場上放風(fēng)箏，我早就不按捺不住了，這么好玩的事怎能少得了我？
媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時舍不得花的零花錢都拿出來買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏一丟便跑起來，可這風(fēng)箏偏偏和我做對，一下子掉下來，氣的我火冒三丈，一手插腰，一手指著它數(shù)落它：“哼！你以為你是誰呀！你只不過是一只風(fēng)箏，不管怎么飛，怎么逃，也出不了本小一姐的如來手！如果你今兒不飛上去，燒了你，一槍斃了你！你也做得出來。你最好好自為知，如果不照辦，后果你應(yīng)該心知肚明！哼哼�！�
“切，誰不知道你不管怎說也是紙上談兵！這點(diǎn)小技倆，是騙不過我的`火眼金睛，（忘說了，這是一只四眼風(fēng)箏�。└螞r我還是你花了三個月零花錢買的，你舍得嗎？”風(fēng)箏懶洋洋的說。
哇呀呀呀，竟拿我的零花錢威脅我！我一定要讓你好看！氣憤的我故計重演，本想給它個下馬威，沒想到這是阿婆的鞋——老樣子，它雄風(fēng)不減，看來得挫挫它的銳氣。
“媽媽，媽媽�！蔽胰鰦�，“快幫我吧！”
媽媽語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，孩子，你放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放不然飛不上去的！”
新的一輪放風(fēng)箏開始了。媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，大喊“放”，線緊松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說：“哇！放的這么高��！”
看到風(fēng)箏飛起來了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，風(fēng)箏，你是我的手下敗將！”
點(diǎn)評:放風(fēng)箏這是一件多愉快的事呀，小作者從放風(fēng)箏前到風(fēng)箏終于飛上天空，把自己的言、行、神情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
春天到了，在一個陽光明媚的周末，小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風(fēng)箏，草地上綠油油的，踩在上面很柔軟，摔跤了也不會疼，天上有許多風(fēng)箏，有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高，過了一會，雄鷹也來湊熱鬧了，所有的風(fēng)箏都被它嚇到了，落荒而逃，但是那條龍可不怕，大搖大擺地在天空中橫沖直撞，反面把那只雄鷹也嚇跑了。
小明說：“你們看天空上那么多風(fēng)箏，我們也開始放風(fēng)箏吧！”，小蘭說：“好啊，好��！我也等不及了，我來把它頂住，你來放”。小蘭把燕子風(fēng)箏頂在頭上，高興地瞇著眼睛，小蘭說：“你看那條龍飛得真高，我們一定要和它飛得一樣高，不，我們要比它飛得更高”。
“一、二、三跑！”小明大聲地叫著：“可以放開了�！薄班病钡囊幌履茄嘧语L(fēng)箏就飛到天上去了，哈哈，好一個大鵬展翅。后面的.小朋友拉著它三角形的風(fēng)箏，開心地跑來跑去。
風(fēng)箏真好玩！
三年級風(fēng)箏作文 篇5
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入我耳中，原來，孩子們正在草地上放風(fēng)箏，他們玩得好痛快！
我也加入了他們的團(tuán)隊，我拿出“小蝴蝶”來到廣闊有草地上，放起風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏線，在草地上奔跑。可是，風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒碰到了氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會兒撞到了美麗的“孔雀姐姐”。我見了，忙把這只“不聽話”的`“花蝴蝶”拉下來，準(zhǔn)備重新放飛。我緊張地想，這次可不能碰來撞去了，不然它們要找我算賬了。第二次，飛翔比上一次有進(jìn)步，連“蝴蝶”都能飛向藍(lán)藍(lán)的天空了。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
我希望我的花蝴蝶飛得高高的，和白云姐姐嬉戲，和太陽公公吃棒冰，在藍(lán)天媽媽的懷抱中快樂成長。我多想長出一對翅膀，在天空中自由翱翔！
三年級風(fēng)箏作文 篇6
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……將天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的`時候，我開始慢慢放線�？删驮谶@時，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的時候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡。”于是，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里似灌了蜜一樣甜。
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