有關(guān)尋找作文合集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋找作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　駿馬的幸福是在遼闊的草原上肆無(wú)忌憚的奔跑；雄鷹的幸福是在天空中自由翱翔；魚(yú)兒的幸福是與浪花長(zhǎng)相廝守？我的幸福是什么呢？

　　我仔細(xì)的尋找著。

　　我看見(jiàn)一個(gè)有著華麗的外表，身著一身名牌的時(shí)尚女人，渾身的珠寶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她美麗，富有。這是我想要的幸福嗎？不，這不是！這是一個(gè)光鮮的外表，是經(jīng)過(guò)金錢的打造的來(lái)的。

　　我繼續(xù)尋找著。

　　我走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿，看見(jiàn)美麗，高貴的公主在仆人的`精心打造下，變得無(wú)法形容，可我這是卻無(wú)暇去看這位公主，因?yàn)樵诿鎸?duì)這富麗堂皇的宮殿，我想到了還在地里農(nóng)作的農(nóng)民，這是老百姓的汗水換取的。在自己快樂(lè)時(shí)卻沒(méi)有顧忌他人感受。這是我要的幸福嗎？不，這不是！

　　我又繼續(xù)尋找著。

　　我來(lái)到了圣神的教堂，看見(jiàn)瑪麗圣母正虔誠(chéng)的為落難的孩子們祈禱。她把自己的所有全部給了孩子們，自己卻一無(wú)所有。這是我要的幸福嗎？是的，這是！

　　我又繼續(xù)尋找著，我堅(jiān)信我一定可以找到余下的幸福。

　　我走遍了全世界，我找到了，我找到了救死扶傷，不求回報(bào)的醫(yī)生，找到了送給山區(qū)溫暖的志愿者……我想，這才是我要找的幸福吧！不是高貴，富有，不是富麗，堂皇。而是幫助人時(shí)，自己得到的快樂(lè)。這才是幸福！

　　細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在身邊，我在想，是不是我們每一個(gè)人身后都有一個(gè)善良的天使在保護(hù)你，而當(dāng)我們不珍惜她給我們的一次次機(jī)會(huì)時(shí)，她就會(huì)被那只隱藏在她后面的那只邪惡的天使打敗，這以后你的人生就不再有微笑，不再有光明，不再有幸福！

　　是的，每當(dāng)你幫助一個(gè)人時(shí)，你背后的那位善良的天使便會(huì)為你展開(kāi)最美麗的笑顏。我想這便是我要尋找的幸福吧！

尋找作文 篇2

　　又一次來(lái)到了這條路上，迎著這撲面的花香，我不由得停住了腳步。 上一次來(lái)是在半個(gè)月前，那時(shí)是下午，驕傲的太陽(yáng)正肆意的烘烤著一切，連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著，一聲蛙叫，一陣蟬鳴，仿佛已經(jīng)注定了這是個(gè)平凡的下午，一切都是如此的協(xié)調(diào)，又好像迎合了這個(gè)世界的節(jié)奏。 這次還是下午，太陽(yáng)卻很溫柔，軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香，最終沒(méi)有找到。忍冬花已經(jīng)凋零了，我對(duì)自己說(shuō)著。循著小路走去，又望見(jiàn)許多花，正在開(kāi)放，似乎在說(shuō)著：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向路旁看去：一片片荷葉傲立在水中，“接天蓮葉無(wú)窮碧”映日荷花卻還未開(kāi)放，可能正在等待最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣，我清楚的.知道：這片泥土下，藏著一代又一代的忍冬花，時(shí)間會(huì)帶來(lái)季節(jié)的變化和繁花的更迭，留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象？一定是菡萏綻放，莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié)罷！想到這里，我不由得加快了腳步。

尋找作文 篇3

　　踏上泥濘的小路，去尋找一個(gè)寧?kù)o的世界。遠(yuǎn)方樹(shù)影婆娑，細(xì)細(xì)的柳枝拍打著東風(fēng)，幾幾間低矮的草屋間有五棵柳樹(shù)。一旁氏荒蕪的.土地，落日時(shí)分，有人在勞碌，耕種，盼望著來(lái)年的豐收。

　　日升日落，年復(fù)一年。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”心無(wú)雜念，便也沒(méi)有塵世的煩惱，唯有一方寧?kù)o，才讓我的心靈如此純凈。無(wú)爭(zhēng)

　　懷著正義有真誠(chéng)的心，毅然放棄官場(chǎng)，一如既往的選擇清貧。心無(wú)雜念，唯有豐收的渴望，盼望風(fēng)調(diào)雨順，盼望更多收成。選擇了耕種，選擇了勞苦，也選擇了心靈的寧?kù)o。鐘情自然，寄情山水，日出而作，日入而息，勞動(dòng)中感受心靈的寧?kù)o。

　　渴望人間的美麗和樸實(shí)渴望家人的平安和歡樂(lè)。渴望無(wú)爭(zhēng)的桃園生活�？释�遠(yuǎn)在山水間的勞作，讓靈魂不再枯萎，讓自己不再空虛。

　　放掉凡事的喧嘩，放下不必要的煩惱，享受心靈的寧?kù)o，讓心飛翔。

　　歸去來(lái)兮。

尋找作文 篇4

　　曾經(jīng)，與朋友一起走在小道上漫步，一起笑談未來(lái)，如今卻已分開(kāi)，心中不免空落落的，望著那凄美的夕陽(yáng)，看著那柔美的櫻花飄落在空中，令人嘆息！

　　曾經(jīng)是那樣天真，一直堅(jiān)信愿望會(huì)成真，直到愿望破滅的那一刻，才知道自己原來(lái)是那么的傻……那消失的記憶隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，心中的溫暖也隨著時(shí)光的推移而逝化……

　　曾經(jīng)，最愛(ài)舔著棒棒糖、拉著朋友的手在街上亂逛，如今，卻只有宅在家里，忙著學(xué)習(xí)、背書(shū)、上課、作業(yè)，原本美好的童年生活，也因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)變得枯燥、無(wú)味，令人心煩。

　　曾經(jīng)，陽(yáng)光、開(kāi)朗活潑、樂(lè)觀的性格和菩薩心腸現(xiàn)在已被繁重的學(xué)習(xí)摧殘的面目全非，現(xiàn)在的我變得冰冷、憂郁、冷氣襲人、鐵石心腸，就是的知己朋友都很惋惜地說(shuō)：“曾經(jīng)的你是那么可愛(ài)，現(xiàn)在就像個(gè)冷些動(dòng)物一樣，讓人無(wú)法靠近�！币�(jiàn)過(guò)我的男生都是這么品論的：“一個(gè)讓人第一眼就感覺(jué)陽(yáng)光的美少女居然是這么寒冷�！�

　　不知為什么，我很喜歡夕陽(yáng)，那凄涼但卻幽美的夕陽(yáng)給了我很多力量，是夕陽(yáng)在我悲傷時(shí)賦予我重拾信心的.力量。是夕陽(yáng)在我悲傷時(shí)令我充滿電力，是夕陽(yáng)讓我對(duì)世界充滿希望，又是夕陽(yáng)幫我找回了那散落天空的記憶……

　　夕陽(yáng)，幽美的夕陽(yáng)，你賦予了我靜謐的力量，是你讓我有信心去追逝那遺失的憂傷記憶，讓我追回了那曾經(jīng)被我遺失的美好的回憶……

尋找作文 篇5

　　世界上沒(méi)有絕對(duì)快樂(lè)的人。即使是一個(gè)整天滿臉笑容的人，也會(huì)有憂郁的時(shí)候。

　　在我的世界里，“快樂(lè)”就是隱藏自己的痛苦對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)多起床，7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板，4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法，但現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間，我的世界里，似乎沒(méi)有快樂(lè)。因此，我要去尋找快樂(lè)！

　　凌晨時(shí)分，我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天，天還沒(méi)亮，露水浸濕了我的褲腳。看到一片草地，我躺了下來(lái)，閉上眼睛，小憩一會(huì)兒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身上暖暖的，緊接著我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開(kāi)眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，無(wú)法言喻的日出，開(kāi)始了。我坐起來(lái)，小小的露珠在太陽(yáng)光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的`香味。我再次閉上眼睛：嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著這一切……

　　剎那間，腦袋瓜像放映機(jī)一般，在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面：生病時(shí)，母親的細(xì)心照顧，父親到親切問(wèn)候，朋友的噓寒問(wèn)暖；成績(jī)好的時(shí)候，老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)；課余時(shí)間，班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話……瞬間，我明白了：快樂(lè)，原來(lái)一直都在我的身邊：母親的無(wú)微不至，父親的嚴(yán)格教導(dǎo)，老師的關(guān)心問(wèn)候，同學(xué)的幽默風(fēng)趣，朋友的善解人意……擁有這些，我還會(huì)快樂(lè)不起來(lái)嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會(huì)忍俊不禁地將嘴角揚(yáng)起，我還不快樂(lè)嗎？有“干哥哥”的關(guān)心、保護(hù)，我還會(huì)不快樂(lè)嗎？

　　回答是我很快樂(lè)！因?yàn)槲乙恢倍继幵诳鞓?lè)的氛圍之中，我一直都很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)一直都陪伴在我的左右！

尋找作文 篇6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節(jié)里，與煦的春風(fēng)吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找春天的樂(lè)趣。

　　于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我與媽媽一起來(lái)到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。

　　沿著斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺(jué)，好奇的瞅著來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。

　　咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著松軟的`泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對(duì)面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。

　　耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚(yáng)的二胡音樂(lè)伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè)。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。

　　春天被我找到了，春天的樂(lè)趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！

尋找作文 篇7

　　快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。而不是只從面部上表現(xiàn)出來(lái)的。我的快樂(lè)很少，而且已全部失去了。

　　自從上了初中來(lái)了這個(gè)學(xué)校后，我非常高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里，有特殊的老師，熱心的同學(xué)。自從進(jìn)入青春階段，我也不知道怎么了，總想上課搗亂、說(shuō)話，總覺(jué)得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這并沒(méi)有什么負(fù)面后果，反而成績(jī)大大提升了。這就是我在學(xué)校的快樂(lè)，反正這種快樂(lè)是真正發(fā)自內(nèi)心的。

　　可是老師突然不管我了，我上他的課簡(jiǎn)直不在他的視野里，像是一個(gè)被忽視的影子，沒(méi)人體會(huì)過(guò)這種難受。剛開(kāi)始我還不在意呢！但見(jiàn)久了以后我慢慢的傷了心，她，根本就沒(méi)在意過(guò)我，每次有人向她提起我的時(shí)候她都不在意的樣子。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，都是心情不好的時(shí)間，也是最難熬的課。

　　直到下個(gè)星期三，我已經(jīng)徹底傷心了，心真的很疼。我請(qǐng)了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的心臟有問(wèn)題。最后醫(yī)生給了我的結(jié)果是-抑郁癥。

　　其實(shí)，我也很早就察覺(jué)到了，以前的`我曾是班里的“快樂(lè)星”，我只要一開(kāi)心，那么周圍的人就都在我的掌握之中。

　　我媽問(wèn)過(guò)我多少次你到底怎么會(huì)這樣。我都會(huì)回答不知道。

　　“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來(lái)還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無(wú)為的人，你還見(jiàn)過(guò)多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽(tīng)。我到底是一個(gè)怎樣的人？懦弱的人？碌碌無(wú)為的人？傻的人？到底是怎樣的人？

　　“是不是所有的麻雀，都會(huì)在冬天里死去，是不是所有的人們都在金錢里喪失著良知？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們，都能體會(huì)生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽(tīng)，因?yàn)樗�的歌詞很不錯(cuò)。

　　快樂(lè)，我在哪里尋找呢？家里、學(xué)校里、心里、身旁還是角落？

　　我能找到快樂(lè)嗎？當(dāng)然，我就算掘地三尺我也要把你找回來(lái)。

尋找作文 篇8

　　在億萬(wàn)人海相遇，有同樣默契是多么不容易。可時(shí)過(guò)境遷，我們不曾相遇。

　　還記得曾經(jīng)的我是孤獨(dú)一人嗎？在茫茫人海中沒(méi)有人會(huì)注意到我。無(wú)論何時(shí)何地，都沒(méi)有真心待我的人。還記得曾經(jīng)受委屈只有暗自躲在角落里哭泣。個(gè)性孤僻的我交不到什么朋友。更別說(shuō)是真心待我的。但冥冥之中卻讓我遇到了你。

　　還記得曾經(jīng)是，你在我難過(guò)的時(shí)候陪伴我是你在我有困難的時(shí)候幫助我是你在我受委屈的時(shí)候幫我討回公道，你知道我不善言辭，但你一直在我空閑的時(shí)候陪我聊天，陪我談心主動(dòng)和我一起玩耍。

　　是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟阄抑饾u遠(yuǎn)離孤僻是因?yàn)槟悖�因�(yàn)槟阄抑饾u愛(ài)笑，慢慢的活躍了起來(lái)，也正因?yàn)槟愕牟浑x不棄，你的不嫌棄，你的.不疏遠(yuǎn)，你的善良，熱心，我才加到了更多的朋友，也讓我認(rèn)識(shí)到，感受到你對(duì)我的真心。有一天，老師把我們，換到了一起，我想這也是我們的緣分吧。從此以后我們無(wú)話不談，有題目互相討論，有八卦一起聊，有福同享有難同當(dāng)。 可好景不長(zhǎng)，馬上就是六年級(jí)畢業(yè)考了，我們沒(méi)有分到同一所學(xué)校，那真是遺憾。

　　曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)就各奔東西，分手的夏季，好舍不得你，可是昨天已回不去，懷念與你同窗三年的教室，懷念和你散步，在校園里我同桌的你，能否別離去，我早習(xí)慣有你。時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓時(shí)間帶走我們青春的記憶，即使是那樣，我也不會(huì)忘記你，我會(huì)把你的真心埋藏在心中，也讓我尋到一片真心友誼！

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找作文03-30

尋找的作文06-22

尋找的作文12-30

尋找快樂(lè)作文03-29

尋找美作文04-06

尋找秋天作文05-07

尋找綠色作文12-03

尋找昨天作文09-08

尋找話題作文08-09

尋找夏天作文06-26