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讓我銘記的話作文

時間:2023-05-27 17:29:10 作文大全 我要投稿
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讓我銘記的一句話作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讓我銘記的一句話作文,歡迎閱讀與收藏。

讓我銘記的一句話作文5篇

讓我銘記的一句話作文1

  “失敗乃成功之母”,這句話,一直伴隨了我多年。

  那是五年級的一次考試,成績一直拔尖的我這次卻不知道怎么了,只考了82分。著對于我來說,莫過于是個沉重的打擊。

  在回家的路上,我拖著沉重的步伐,漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。天空在這時候也變得陰沉了,仿佛也在為我這82分的成績感到悲傷。路旁的小草隨著風的拂過而沙沙作響,仿佛是在嘲笑我:哈哈哈哈,這次考得這么差吧!

  雖然我極不情愿回家,但這路途卻又是這么的近。媽媽微笑著出來迎接我,可看見我這不對勁的臉色后,關心地問道:“怎么了?是不是遇到了什么不順心的事?”我極力扯出一個僵硬的笑容,像逃命似的跑回自己的房間。

  可我終究逃不過上天早已安排好的命運,在飯桌上,媽媽關切地問道:“怎么這么不開心,是不是考試沒考好?”哎,這最關鍵的問題還是來了,我只好隨便應和了一聲。

  當我把這慘不忍睹的分數(shù)遞給媽媽時,那原先想象中的打罵沒有傳來,而是只聽媽媽在我耳邊溫柔地說:“青青,這次雖然沒有考好,但你也不要沮喪,不是每個人都能保證自己不出點小錯誤,這次沒考好買關系,因為還有下次,只要你下次認真準備,媽媽相信你一定可以再創(chuàng)佳績。”我驚訝地睜開了眼睛,沒有打罵,沒有媽媽的怒吼,沒有那可怕的神情,又有媽媽那柔和的`聲音和那此項地臉龐。

  接著,媽媽和我一起分析了我左右的錯題,最后,媽媽在我耳邊低語道:“青青,失敗乃成功之母,不要灰心,媽媽相信你可以在下一次考試中取得更好的成績的!”

  是啊,每個人都不是完美的,你人生的路不可能是一條筆直的直線,只有經(jīng)歷一波三折,才能通向成功。當然,如果你遇到了挫折、困難,也不要灰心,因為你只有經(jīng)歷過失敗,才能取得最后的成功。

讓我銘記的一句話作文2

  小學的我,不高的個子,圓圓的臉蛋,總是很討人喜歡,也由于我太溫和的性格,一直默默無聞,毫無特殊才能。直到那件事,那個人,那句話,改變了我。

  競爭

  一節(jié)昏昏欲睡的語文課,我翻著書,趴在桌子上,昏睡蟲爭先恐后的鉆進我的大腦,唱著搖籃曲,大腦漸漸停轉,眼皮也越來越沉,越來越~~沉~~突然老師提高了講課音調,瞬間擊敗了昏睡蟲大軍,大腦為之一震,重新運轉,突然老師叫道我名字,我騰地站起來,或許是大腦不是十分清醒,我竟直接讀起了課文,讀完了才發(fā)現(xiàn),貌是不是讓我讀課文……還是老師先反應了過來,“表揚”道:讀得很好,有沒有同學自信讀得更好?這是一位女生站了起來,極有感情的讀了起來,沒想到我們不相上下,我不經(jīng)莫嘆一聲:”既生瑜何生亮“呀!我好不容易發(fā)現(xiàn)了我的特長,這么快又變得不長了。

  比賽

  老師微笑地拍了拍手,說:“你們倆個讀的'都非常好,那——”老師故意延長了聲音“誰來參加后天的演講比賽呢?此話一出,我馬上傻眼,原來老師一直在下套啊。正在我內心糾結時,他卻已經(jīng)說到:“老師我想?yún)⒓印。老師微笑地點點頭,看向我,似乎在說:你連女孩子都比不過嗎?想到這兒,我大聲說:老師,我也參加。那好,你們倆比一比,看誰的水平更高吧。事實證明,我的特長比他還是要長一點吧。

  奪冠

  比賽那天,他也在臺下看著,我看到他,心中的緊張立刻消失,只有一個想法,超越他!那場比賽我出奇的成功,贏得了冠軍,場下他向我升出大拇指,微笑的看著我,似乎他也沒那么討厭。

  自從那件事后,我明白了一句話:世上沒有過不去的坎只有不敢嘗試的心。這句話一直銘記在我心中,伴我一生。

讓我銘記的一句話作文3

  每個人的生命中都會有那么幾句真理陪伴著度過一生,隨時給予我們前進的動力,伴隨我們踏上成功的彼岸。

  我家樓下的院子里開滿了不知名的天藍色小野花,雖然比不上那些婀娜多姿國色天香的名貴花種,但正是這些生命力頑強的小花,給整個院子帶來了不少生氣與活力。每到春末夏初的時候,它們個個都爭先恐后地綻放,從不怠慢,生怕自己錯過了這個綻放的'最佳時段便沒有機會了似的。顯然,它們純然不知上天是多么地眷顧這些小花,因為它們完全可以毫不顧忌的開放,凋落,然后等到來年成熟的時機再次綻放。外公曾跟我講過這樣一句話:“花有重開日,人無再少年”,每當目光觸及到這些可愛的小野花,我都會想起這句銘記于心的古訓,我是多么地羨慕這些花兒,因為對于我們人類而言,如花般綻放的青春永遠都只有一次,它是時間,是流水,一旦逝去,將永不回頭。

  青春是人生中最美麗的一道風景,也是人生中最真切的回憶。它如同一幅絢麗的畫,光彩奪目;有宛如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標志著我們的成長,記載著我們足跡。青春如春天貴如油的雨水,滋潤了我們幼小的心靈,給予我們成熟的朝氣。青春同腦海里每一株細小的思緒,牽動了人生的理想,指引我們真確的方向。

  “花有重開日,人無再少年!鼻啻旱臅r光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了我們的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。只有做一個懂得珍惜青春的人,珍惜寶貴的時間,珍惜美好的青春年華,等我們不再擁有的時候才不會留下遺憾。

讓我銘記的一句話作文4

  這句話,時常在我耳邊縈繞,是誰叮囑我的呢?沒錯,就是我的班主任——劉老師。

  回想起那時,我真的萬分慚愧。

  上學期對我們學習情況的調研的那次考試,我考得很不理想,在段里排名一百后,這對我來說,是何等的殘忍!考完后,我心里就開始擔心老師會找我談話,果然,不出我所料,班里幾個后幾名的`同學都在家長會時被找去談話了,但這一次的談話只是小談話,老師只是叫我們下次考好。

  中間過得也很快,轉瞬即逝,就迎來了第二學期的第一次考試,我原以為我能考好,可是,我又失敗了?纪旰,我甚至連去辦公室的勇氣都沒有,但老天爺還是把我逼到了絕路。一天,我躡手躡腳地在辦公室人山人海的人群中穿梭著,希望班主任沒看到我,可是躲得了一時,躲不了三年!班主任的火眼金睛,幾下就在人群中找到了我的身影,就當我快要離開時,老師磁鐵般地聲音吸住了我,使我動不了,我心想:完了,完了,劉老師肯定要罵我了。”只見老師用他磁鐵般地聲音把我僵硬的身體吸了過去,我原以為老師會大聲地呵斥我,可沒想到,老師拍了拍我的肩膀,語氣由僵硬轉化為了溫柔,我的心也溫暖起來。只見老師對我說了一句話:

  每個人,不是生下來就是聰明的;也不是生下來就是笨的,我們老師也這樣認為;我們不可能說你某某某是笨蛋,你某某某是天才,但要是你知道自己不夠好,還不去努力,那你就是笨蛋。

  老師說完這句話,就讓我回去了。我一路思索著這句話,才明白,老師是不想讓我去當那個笨蛋,而是想讓我反著去做。

  現(xiàn)在,每當我遇到挫折時,我的腦海里就會浮現(xiàn)出這句話,每當我考試考差時,我就會用這句話來激勵自己——讓我銘記一生的話。

讓我銘記的一句話作文5

  “加油!”在賽場上,這句話被無數(shù)人說出,在生活中,我們也時常能夠聽到它。然而就是這樣一句話,令我銘記。它在樸實中透出一股力量,引領我前進。

  幼年·鼓勵

  很小的時候,我還在蹣跚學步,父母的一聲聲“加油”就一直鼓勵著我。摔倒了,“加油,不要緊,再站起來”,我搖搖晃晃地向前走了幾步,“加油,再往前”。簡單的“加油”,包含了父母的鼓勵,聽見“加油”,我也更有勇氣面對困難。第一次,參加了一個講故事比賽,媽媽只是輕輕地拉了拉我的手,“加油”!頓時,我的心里一陣溫暖,也有了自信,我不再緊張,不再懼怕。即使最后只有三等獎,我也很滿足。

  童年·信心

  如果說兒時的“加油”是鼓勵,那么童年時,是信心,是一種信念,一種成功的信念。相比兒時,長大了的'我面對困難沒有那么懼怕,但是與日俱增的比賽、考試,還是給生活蒙上一層緊張的氣氛。我感覺忙碌的生活,奪走了我休息的時間,我好像一個戰(zhàn)士,在與生活搏斗,心有余而力不足。“加油!”不知是誰對我說了這句話,我又充滿了力量。“加油”,帶領我在困境中劈波斬浪,游刃有余,摘取知識的碩果,收獲無數(shù)的榮譽。

  少年·希望

  一眨眼,我已經(jīng)度過了十四年的光陰,“加油”一直是我的伙伴,F(xiàn)在,它不只是鼓勵和信心了,更多的是飽含了希望。升入初中,一切變得陌生,學習上也是你追我趕,父母的“加油”,依然重要,但對于我來說,又多了一樣分量與父母相當?shù)摹凹佑汀薄蠋煹摹凹佑汀薄?/p>

  老師的“加油”,不像父母那樣說出來,而是在一個眼神,一個動作,一條條短信中。不管是父母嘴邊的“加油”,還是老師隱含的“加油”,盡管只有兩個字,我也能讀出新的含義——希望。不論是父母,還是老師,他們都希望你做得更好,而你,就是他們的希望。一聲聲“加油”陪伴我長大,人生路上給予我力量。我相信,有了“加油”,我會更好地走下去!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”“加油!”

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