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【精華】難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項(xiàng)目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是記錄員和運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
當(dāng)記憶數(shù)字快要開始時(shí)，我都會(huì)站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員就開始跑，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運(yùn)動(dòng)員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報(bào)數(shù)。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時(shí)候表情嚴(yán)肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過去了，他們?nèi)栽趫?jiān)持著，這一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的.精神。
運(yùn)動(dòng)員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì)不停地為他們加油，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑不快時(shí)，我就會(huì)在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊(duì)的呼喊中結(jié)束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
上周三至周五，我們舉行了難忘的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這三天天氣很好，太陽公公一直都陪著我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去操場的周圍擺滿了綠色小椅子，很整齊。這是各班的座位。
開幕式隊(duì)列排著整齊的.隊(duì)伍向從我們這邊走過，先是鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們披著紅色的斗篷顯得十足威風(fēng)，我們?nèi)昙?jí)的男生學(xué)鳥叔跳江南style。他們帶著墨鏡、穿著白色的襯衣、黑色西裝酷勁十足。
在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)項(xiàng)目分別是60米和迎面接力，60米我怕我跑不進(jìn)決賽，其實(shí)我確實(shí)沒有跑進(jìn)決賽。接力賽我最怕接不住棒或掉棒。
我在跑我的個(gè)人項(xiàng)目60米之前我很緊張，槍聲一響我就努力的跑，可到最后我還是跑了小組第二名，差點(diǎn)進(jìn)入決賽，比去年的成績好多了，我想明年一定能進(jìn)入決賽！
第二天早上舉行迎面接力，早早的王老師就帶著我們?nèi)畟�(gè)運(yùn)動(dòng)員去鍛煉了，王老師給大家接力賽的要點(diǎn)，不能掉棒，兩個(gè)人接棒時(shí)注意配合好。
接力比賽開始了，第一棒李小雅沖了出去，我攥緊拳頭心里很緊張喊著加油，
這真是一次激烈又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我只希望它能早點(diǎn)來，我更希望的是我能得獎(jiǎng)。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
就在前幾天 ，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)， 有踢毽子，跳繩……還有最有趣的老師花樣接力賽賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先我們舉行了隆重的入場儀式，緊接著就開了開始了一項(xiàng)項(xiàng)激烈的比賽，賽場上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕，歡呼聲，笑聲充滿了整個(gè)校園。
終于到了老師們的比賽，塑膠跑道兩旁站滿了學(xué)生，你擠我推，爭著要看個(gè)清楚，哨聲一響，只見我們班的班主任葉老師像箭一樣飛快的跑起來，抓住一個(gè)呼啦圈往身上套，又向前跳了十個(gè)繩，“加油”“加油”我大聲喊著。輪到最后一個(gè)孫老師上場了，他的節(jié)奏好像慢了一拍，套呼啦圈的'時(shí)候他腳抬的半天高，還差點(diǎn)被絆倒了，我一邊暗暗的發(fā)笑，一邊默默加油：孫老師你可是和葉老師一組的呀，一定要取的一個(gè)好成績。沒等我回過神來，比賽就這樣結(jié)束了，葉老師隊(duì)果然奪得了第一名，我高興極了。
在競爭中，在歡笑中，我們告別了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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