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下五子棋作文

時(shí)間:2023-05-27 14:38:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

下五子棋作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的下五子棋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

下五子棋作文(集合15篇)

下五子棋作文1

  在滕老師家補(bǔ)課的前幾天,五子棋二人對(duì)決,誰都打不過我,這使我下棋的興趣大大增加。但是好景不長,突然出現(xiàn)了一個(gè)人,終結(jié)了我贏棋的次數(shù)……

  那個(gè)人是滕老師的外甥,一名四年級(jí)的'學(xué)生,他叫“李興宇”。雖然我比他年齡大,但是個(gè)子卻沒有他高;他的眼睛和我的眼睛大小相同,不同的是他的眼睫毛比我的長好多好多,笑起來帥氣十足,還經(jīng)常笑瞇瞇的一臉無害的瞅著我。身子比較瘦,看起來弱不禁風(fēng),但他的棋術(shù)并不同于他的身體……

  當(dāng)他第一次坐在我面前的時(shí)候,看這比我小兩個(gè)年級(jí)的他,我心想:要想打敗他,不就像捏死一只螞蟻一樣,小菜一碟嗎?就是因?yàn)橛辛诉@樣的念頭,才是我一敗涂地。

下五子棋作文2

  今天,我們?cè)谖缤邪嗬锿嫖遄悠濉?/p>

  我下五子棋還是老爸教我的呢。五子棋的規(guī)則是,不管是橫排,豎排或是斜排,誰最先連成五顆棋子,誰就獲勝。午托班的小朋友,有幾個(gè)也會(huì)下五子棋。我和午托班的'陳哲遠(yuǎn)下五子棋。我選黑棋,陳哲遠(yuǎn)選白棋。由我先落子。我越是想連成五顆棋子,陳哲遠(yuǎn)就堵截我,破壞我,不讓我成功。我倆就這樣在棋盤上打起仗來,最后陳哲遠(yuǎn)一個(gè)粗心大意,被我連成了五顆棋子,我贏了。后來我倆又下了兩盤,全部都是我贏。其實(shí)下五子棋,就是要細(xì)心,不能給敵人露出空當(dāng),不然你肯定會(huì)輸。

  爸爸晚上來接我的時(shí)候,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,我得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。

下五子棋作文3

  我是一個(gè)文靜、聰明、乖巧的女孩子,我愛學(xué)習(xí),我善于思考。無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我總是認(rèn)真的對(duì)待每一件事。

  我非常下喜歡下五子棋,五子棋妙趣橫生、引人入勝,不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且有助于修身養(yǎng)性。

  在我小時(shí)候,爸爸就教我下五子棋了,大家不要小看了五子棋,它不僅僅是五子相連,而且其中蘊(yùn)含著許多的智慧,記得以前下棋時(shí)我的'棋技很差,每次和爸爸下棋,幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。但是我不氣餒,在爸爸的教導(dǎo)下我虛心學(xué)習(xí),吸取每一次戰(zhàn)敗的教訓(xùn)。經(jīng)過長時(shí)間的磨練,終于在棋技上取得很大的進(jìn)步,同時(shí)也掌握了許多下棋的技巧,F(xiàn)在我和爸爸對(duì)戰(zhàn)也能小勝幾局了,F(xiàn)在下五子棋已經(jīng)是我的強(qiáng)項(xiàng)了,告訴大家一個(gè)下五子棋的訣竅。下五子棋一定要謙虛,戒驕戒躁。

  我就是一個(gè)愛下五子棋的女孩。

下五子棋作文4

  暑假里,我愛上了一種棋類——五子棋。別看這簡(jiǎn)單的五子棋,要想下好可大有學(xué)問。

  一開始我和爸爸媽媽下,沒走幾步,一不留神我就輸了。我覺得很納悶。后來我想出了一種叫“人盯人防守”的`防御手段,意思就是當(dāng)對(duì)方還只有兩顆棋子的時(shí)候就馬上攔住,把對(duì)方圍得水泄不通。哈哈!這下他們可是遇到對(duì)手了,我在跟他們下的時(shí)候心里就想著我要睜大眼睛,開動(dòng)腦筋,不給對(duì)手留下任何的機(jī)會(huì),因此我對(duì)贏棋充滿了信心。

  但是下了幾盤之后問題又出來了,我一味地防守只能延長作戰(zhàn)時(shí)間,不能提高我取勝的概率,我得找出更好的解決方法。經(jīng)過了一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)“人盯人防守”雖然在表面上看起來是在外圍防御,棋子的布局有點(diǎn)亂,不成氣候,但是好也好在能從外圍做文章。因?yàn)橥鈬陌l(fā)展空間大,對(duì)方稍不留神我就有機(jī)會(huì)取勝了。就是這樣,我更加有信心讓“人盯人防守”做得進(jìn)退自如了,讓贏棋不再只是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)了。

下五子棋作文5

  我的假期生活既豐富多彩,又有滋有味。我最喜歡王晶跟我下五子棋。

  一天,我上興趣班一回來,就與王晶攤開棋布,進(jìn)行三局二勝的較量。第一盤王晶先聲奪人,一副洋洋得意的神態(tài),似乎在說:“你是小孩,根本不是我的對(duì)手。”我暗自給自己加油,一定要攻防結(jié)合,把王晶打敗,滅滅她的囂張氣焰。我第一盤失敗也正是因?yàn)樽约翰粔蜃屑?xì),一不小心被王晶收了一副,正是因?yàn)椤耙恢簧,滿盤皆輸”。第二盤,我吸取了教訓(xùn),每一次出手都考慮再三,既要防王晶的進(jìn)攻,也給自己創(chuàng)造進(jìn)攻的`機(jī)會(huì),做到攻守平衡,王晶見我滴水不漏,投子認(rèn)輸。我高興的跳了起來,媽媽在旁提醒我:“開心,你不要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。”王晶第三盤也被我擊敗,我以2:1勝出,我心中開了花。

  第二天,媽媽也成了我的手下敗將,我成了她們的棋王。

下五子棋作文6

  今天上午,我閑來無事,就和爸爸?jǐn)[開了棋盤,下起了五子棋。

  首先,我擺了一個(gè)八卦陣,用來抵御爸爸的“攻擊”可爸爸卻不管我的陣法,還是鎮(zhèn)定自若地走自己的棋。這回我納悶了,爸爸怎么不管我的棋呀?難道爸爸有一步好棋??想到這里,我急忙又看了看爸爸的棋路,可是沒發(fā)現(xiàn)什么新奇之處,于是我又安心的.下自己的棋。可是,下了幾步后我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的很多棋都連成了兩個(gè),連忙去堵,可是由于爸爸連成兩個(gè)的棋子過多,沒一會(huì)我就敗下陣來。

  第二盤我細(xì)心了很多,爸爸下哪里,我就堵哪里。可是由于我光顧著爸爸的棋,不顧自己的棋,所以又?jǐn)×恕?/p>

  第三盤我十分細(xì)心,擺開我最拿手的天罡北斗陣和爸爸打斗,經(jīng)過了前兩次戰(zhàn)斗,爸爸驕傲了很多,這一次打得很隨意,所以我才用著天罡北斗陣打贏了爸爸。

  下過棋,我明白了一個(gè)道理,要謙虛的學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)自己的短處。

下五子棋作文7

  今天,我要和爸爸下五子棋。一開始我不會(huì)下,爸爸就把下五子棋的一些規(guī)則告訴了我,聽了爸爸的話后,我就明白了。

  我挑了白色的'棋子,爸爸條挑了黑色的棋子?墒锹牭妹靼,下起來就難了。爸爸太狡猾了,他一會(huì)就贏了。但是我不服輸,第二局我看得非常仔細(xì),始終不讓爸爸的棋子連成一條線,最后是我贏了。我太高興了,又嚷著再和爸爸下,可是一連幾盤我全輸了,不過我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)下五子棋了,還贏了爸爸一盤呢!

下五子棋作文8

  今天我和媽媽一起下五子棋,我之前還一點(diǎn)兒不會(huì)下,就覺得很不耐煩。后來媽媽細(xì)致耐心的給我教,我很快就學(xué)會(huì)了。

  原來這個(gè)游戲的規(guī)則就是只要五個(gè)子連成一行就贏了,不過一定要記住橫排、豎排、斜排都要盡可能讓自己的子連成一排,同時(shí)要時(shí)刻注意盡量不讓對(duì)方的子連在一起,尤其在活三(就是指三個(gè)子連在一起,兩邊沒有被封堵)或死四(就是指四個(gè)子連在一起,一邊被封堵)時(shí)要立即封堵!

  我和媽媽就開始興高采烈、專心致志的下五子棋,前幾盤我老輸,總是忽視對(duì)方斜排的子相連。后幾盤我就長竅門了,我趁媽媽不專心,就連成了一個(gè)活四,這下等她反應(yīng)過來已經(jīng)晚了,我連成了五個(gè)子,我終于贏了!像這種一個(gè)活四的情景是很難得的,主要是得動(dòng)腦筋而且還要專心,就比如我第五盤棋,就是這樣的贏得的.。

  哈哈!怪不得是下五子棋呢,我滿腦子都是五的成語和五的乘法口訣。

  好了!我媽媽還要叫我吃中午飯呢,大家后會(huì)有期了。

下五子棋作文9

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間又到星期日了。

  這不,今天我和姐姐做完了作業(yè),很無聊,姐姐突然說:“不然咱們下五子棋?”我高興的說:“好啊,好!”姐姐拿出五子棋,我們開始下。姐姐先下他把白棋下到了中間,我把黑棋下到了 白棋的`一旁——就這樣,不知不覺我得棋子已經(jīng)四個(gè)連了起來,姐姐看見了,連忙把她的白棋堵到了一邊,我想:還有另一邊呢!這一句我贏了,我高興極了,連忙說:不然三局兩勝吧,誰輸了,就送 給對(duì)方一個(gè)對(duì)方想要的東西!翱烧l也沒想到姐姐后兩句都輸了。我只好拿出我的東西來讓姐姐選,姐姐得到了他想要的東西,可我卻——

  從這次下棋,我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

下五子棋作文10

  考試結(jié)束了,我們先休息6天。在家的這段時(shí)間內(nèi),我讀了幾本書,做了幾套試題,還和爸爸、白舒予、寧曉琳下了幾盤五子棋,過得可有意思了。

  下五子棋的'時(shí)候,不僅要想法連著排自己的棋子,還要設(shè)法堵對(duì)方的棋子,只有這樣,才有可能贏棋。如果對(duì)方也不停地堵你的棋子,你就要多動(dòng)動(dòng)腦筋,用自己的棋子同時(shí)排好兩條線,一明一暗,對(duì)方只顧著堵一個(gè)點(diǎn),出其不意地你就贏了。

  下五子棋可有意思了。我們不僅能夠訓(xùn)練思維、開發(fā)智力,還能夠加強(qiáng)人際交往、結(jié)交新朋友呢。

下五子棋作文11

  我喜歡下五子棋,它不僅帶給我很多快樂,還能啟發(fā)我的智力。

  星期三下午最后一節(jié)課,老師走進(jìn)教室就立刻開始留作業(yè),大家還在奇怪,今天不知道為什么這么早就留作業(yè)?接下來,老師面帶微笑地宣布了一個(gè)好消息:“這節(jié)課下五子棋。”“哦,耶!”歡呼聲、叫喊聲響成一片,全班熱鬧起來。

  每兩人一盒,我們兩兩比試看誰最厲害。玩五子棋可是我的強(qiáng)項(xiàng),以前在小區(qū)里和朋友玩,從來都是讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜,就連我的好朋友聰明機(jī)智的`李博宇也是我的手下敗將,被我次次擊敗,嚇得都不敢和我比試了。今天,是我一展身手的時(shí)候了。

下五子棋作文12

  昨天晚上,我閑得沒事,就和爸爸一起下五子棋。以前,我老是輸給爸爸,今天,我一定要贏了這個(gè)“五子棋大王”!

  第一局,我和爸爸下來下去,我拼命造“眼”,爸爸拼命堵我的“眼”,不過后來,爸爸還是造了一個(gè)“連環(huán)眼”,“必殺棋”。他造了一個(gè)“眼”之后,我就開始堵這個(gè)“眼”,沒想到他把子 下到了另一個(gè)“眼”上,哎呦!我可真粗心,剛剛怎么光顧著造“眼”了?我搖著頭說:“悔棋悔棋!這局不算!不算嘛!苯(jīng)不住我的“眼淚攻勢(shì)”,爸爸終于心軟了,讓我悔了兩步棋,哈哈,堵 死了你的“必殺棋”我還要造“眼”呢!后來,我也有了一步“必殺棋”,爸爸傻了眼,忙說:“不公平,我也要悔一步棋!”“好!成交!”我不情愿的'讓爸爸悔了一步棋,他把我的“必殺棋”給我 堵死了,我還要努力造“眼”啊。

  看來,我的技術(shù)還是比不過老爸。

下五子棋作文13

  今天下午我們要上特長課,老師通知我們說,今天的數(shù)學(xué)特長課是教我們下五子棋,我對(duì)這節(jié)課充滿了期待。

  中午吃過午飯,我聽從媽媽的話做了一頁《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固》,然后我就催著爸爸帶我去買五子棋。我們一連跑了好幾家商店和超市,他們那里不是沒有五子棋,就是五子棋質(zhì)量很不好,最后在一家超市里,我們才找到了心儀的五子棋,懷里抱著五子棋,我高高興興的.走進(jìn)了校園。下午的課馬上就要開始了,不過這時(shí)候我得到了一個(gè)讓人沮喪的消息,因?yàn)槲覙I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的特長是吉他,所以老師點(diǎn)名讓我去音樂特長班上課。

  回家的路上,我把沒玩成五子棋的事告訴了爸爸,爸爸說回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后,我就和爸爸?jǐn)[開了陣勢(shì)大殺了幾盤,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)爸爸原來也是一個(gè)臭棋簍子,雖然我輸?shù)亩,不過我相信自己要是多練習(xí)一下,我就會(huì)完勝爸爸的!

下五子棋作文14

  今天我和奶奶下了五子棋,我拿的是黑棋,奶奶拿的'是白棋。我們先下了一盤,我心想:“肯定是奶奶贏!睕]想到這一盤是我贏了。我非常高興!奶奶說:“別得意,我們?cè)傧乱槐P,記住三局兩勝哦!”然后我和奶奶又下了一盤,還是我贏了,我又哈哈大笑起來。

  奶奶又說:“還有最后一盤哪!”然后我們又下了最后一盤,這回我有點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲夜庀伦约旱钠澹緵]有注意到奶奶的棋。

  但是,最終還是我贏了。因?yàn)槭侨謨蓜,三局就是下三盤,兩勝就是說兩次都是對(duì)方贏。如果對(duì)方贏了兩盤,就是那個(gè)贏兩盤的人贏,當(dāng)然,如果三盤都是對(duì)方贏得話,那就更好了。所以是我贏。我對(duì)奶奶說:“奶奶你要加油了!”奶奶對(duì)我說:“崔文凱你真棒!”

下五子棋作文15

  你知道我最迷什么嗎?告訴你,我迷的江西就算三天三夜也說不完(嘿嘿,純屬夸張)。可要是說那最迷的,肯定是那五子成精華的五子棋了,來聽聽我下五子棋的故事吧,免費(fèi)哦!

  五子棋,就是誰先有五個(gè)子在一條線上誰就能贏。

  早在三年前,也就是我上一年級(jí)時(shí),我就不知怎么回事地迷上了五子棋。一開始我下五子棋的方法笨得不能看,我數(shù)著一、二、三、四、不行。我又?jǐn)?shù)一、二后來爸爸有三粒子叫我堵,可我好心當(dāng)作驢肝肺,連聽都不聽。一邊想:爸爸又沒有五個(gè)子,沒贏,堵什么?于是爸爸下贏了我。

  后來,由于我的努力和媽媽教了我對(duì)方有三個(gè)子就要堵的方法,使我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。使我已經(jīng)能和爸爸下個(gè)平手。后來又由于我的'努力,爸爸和我下只有三分之一的勝算,連我們家下五子棋最厲害的媽媽,我也有四分之一的勝算!媽媽說如果這樣下去,自己就下不過我了。

  我相信只要我繼續(xù)努力,一定能下贏媽媽。

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