【精品】讀書日記模板匯編十篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的讀書日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書日記 篇1
從小，我就喜歡讀書，讀書更是我的一大愛(ài)好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從書中學(xué)到了許多知識(shí)，他使我的知識(shí)面更加寬廣。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)得更快。當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)每一位老師的.耐心講解，書上寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，書上的一道道難題讓我思考，如果我做對(duì)了成功的喜悅就會(huì)讓我笑，如果做錯(cuò)了會(huì)讓我更加努力。學(xué)習(xí)是艱苦的可我還樂(lè)意的，因?yàn)樽x書是一種享受，我愛(ài)讀書。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，讓書香伴我們度過(guò)每一天，讓經(jīng)典伴我們同行。
讀書日記 篇2
這本書里的主角是一只貓，他的名字叫“笑貓”，書的內(nèi)容是通過(guò)日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程。正如其名，很多的心情，這只貓都是用“笑”來(lái)表達(dá)的。不同的環(huán)境，對(duì)不同的事物，“笑貓”會(huì)用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……來(lái)表露、宣泄自己的感情;“笑貓”是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)，他喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。一段段開(kāi)心、有趣、感人心扉的故事，就這樣圍繞著“笑貓”開(kāi)始了……
在《笑貓日記》中，我最喜歡看的就是第二集《塔頂上的貓》和第六集《虎皮貓你在哪里》了。讀了一篇篇感人的故事，我明白了愛(ài)的力量是最偉大的!就像“笑貓”用愛(ài)感動(dòng)了巨大的山蜘蛛，感動(dòng)了兇猛的母老虎，感動(dòng)了脾氣暴躁的公花豹，感動(dòng)了無(wú)情的'湖怪，在歷盡千辛萬(wàn)苦后，他成功為耳朵聾了的虎皮貓采到了兔耳朵草，卻不料，藍(lán)色的兔耳朵草又被幾只貪吃的兔子給吃了。笑貓一遍一遍的把故事講給虎皮貓聽(tīng)，雖然虎皮貓的耳朵已經(jīng)聾了。這個(gè)故事感動(dòng)了枯樹(shù)，讓枯樹(shù)綻出綠芽，這個(gè)故事感動(dòng)了鐵樹(shù)，讓鐵樹(shù)開(kāi)花，這故事最終感動(dòng)了蒼天，虎皮貓的耳朵又能聽(tīng)到聲音了!這一切，記錄了笑貓為愛(ài)所做的努力，他的愛(ài)心、執(zhí)著和勇敢不也正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?這一切，不正是愛(ài)的力量嗎?他比天高、比海闊，他是世界上最偉大的力量!
讀書日記 篇3
《小屁孩日記》是我讀過(guò)的第一本日記形式的自傳體小說(shuō)。書中講述的是關(guān)于一個(gè)天真活潑、誠(chéng)實(shí)可愛(ài)、滿腦子壞點(diǎn)子的美國(guó)中學(xué)生每天的快樂(lè)生活。其中包括關(guān)于他在渡假村時(shí)的趣事，當(dāng)他收到自己不喜歡的圣誕禮物時(shí)他會(huì)怎做
有一個(gè)故事讓我印象最為深刻：有一次，他到一個(gè)常去的渡假村玩，當(dāng)進(jìn)到淋浴室的時(shí)候，許多人都認(rèn)出他來(lái)，問(wèn)他這樣那樣的討厭的問(wèn)題，于是他不想讓別人認(rèn)出來(lái)。第二次他去的時(shí)候戴了一副墨鏡，希望別被人發(fā)現(xiàn)，可別人卻又發(fā)現(xiàn)了他，讓他很沮喪。
讀完這本書，我感到國(guó)外的小孩永遠(yuǎn)都那么富有童趣，天真可愛(ài)，每天放學(xué)后都能找鄰居的朋友們玩。他們永遠(yuǎn)都能快快樂(lè)樂(lè)的生活。有時(shí)還能想出我們根本想不出來(lái)的異想天開(kāi)的點(diǎn)子來(lái)。就拿這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，我們根本就沒(méi)有幾個(gè)人能想出他這種用墨鏡來(lái)掩蔽自己的方法。我們每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讓我們做自己喜歡的事情，讓我們有自己的生活。他們會(huì)有一些自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法，他們的家長(zhǎng)也不會(huì)阻止他們的這些想法。到了夏天，有時(shí)他們不想出去玩，但他們的家長(zhǎng)卻逼著他們出去。而中國(guó)的小孩有時(shí)想出去玩，家長(zhǎng)卻讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每天只能呆在家里學(xué)課本上的'課程。
一般來(lái)說(shuō)，他們想到的想法，我們也可以想到。但是當(dāng)我們遇到同一類事情時(shí)我們兩個(gè)人的反應(yīng)可能就不一樣了。他們更富有冒險(xiǎn)精神和實(shí)踐精神。比如：他看一個(gè)電影里有布置陷阱的，我們可能就不會(huì)想到要親自實(shí)驗(yàn)布置一個(gè)陷阱，但是他們卻想到了，而且自己挖了一個(gè)洞看看有沒(méi)有人會(huì)掉進(jìn)去。雖然這種行為是不道德的，但是從這個(gè)故事來(lái)看，他們還是很勇于實(shí)驗(yàn)的。
這本書中還有很多好看的故事。希望大家能夠有機(jī)會(huì)好好讀一下它，體會(huì)一下西方孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的樂(lè)趣和煩惱。
讀書日記 篇4
前段時(shí)間，我讀完了老師布置的作業(yè)《搗蛋鬼日記》和《綠山墻的安妮》，其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書。里面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年里的種種搗蛋經(jīng)歷，幽默搞笑。
被人們聲稱搗蛋鬼的`加尼諾，用生日那天，媽媽送他的日記本一件不差地寫下了自己經(jīng)歷的一切事情。他總給大家?guī)?lái)麻煩，讓人們覺(jué)得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買了炮仗、煙花，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳，他想給大家表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)兒把客人的眼射瞎。
喜歡釣魚(yú)的他，無(wú)意中釣上了一顆老人的牙齒……就因?yàn)檫@樣，沒(méi)有人愿意撫養(yǎng)他。爸爸把他送進(jìn)了寄宿學(xué)校，他加入了一個(gè)秘密組織，發(fā)現(xiàn)每周的瘦肉湯竟然是用刷盤子的臟水做的！于是他們揭露了學(xué)校的欺騙行為，并裝神弄鬼地嚇唬校長(zhǎng)夫婦。知道真相后，校長(zhǎng)夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時(shí)還不忘讓那個(gè)告密者穿著寫有“奸細(xì)”二字的衣服，提醒大家了解真相。
加尼諾是個(gè)9歲的小男孩，他精力過(guò)剩，對(duì)一切都充滿好奇。他想象豐富，活潑好動(dòng)，幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。
他讓我懂得了要換個(gè)角度看事物，就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。我想起一道奧數(shù)思考題，在我讀這本書前，它一直困擾著我，我怎么解也解不開(kāi)，就一直沒(méi)做。
讀完這本書后，我從另一個(gè)角度看它，就這么輕而一舉地解開(kāi)了！我們有時(shí)也要換個(gè)角度看加尼諾，他正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)，大人們不應(yīng)該對(duì)孩子不尊重，對(duì)孩子的天性壓制、打擊。加尼諾只是無(wú)意間辦了壞事，活現(xiàn)了兒童的本性。
他還讓我懂得了要勇敢，正直、勇敢地去做事情，還要有正義感。不要為了面子而撒謊，做錯(cuò)事。
大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。
讀書日記 篇5
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一個(gè)好看的“叮當(dāng)貓”玩具，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，這個(gè)你悄悄的送給我吧！不要讓表弟知道�！睕](méi)想到外婆竟然很爽快就答應(yīng)了：“好啊！反正陳懇他也不會(huì)玩，何況這玩具本來(lái)就是你的�！痹趺矗渴俏业�，怎么送陳懇呢？我有點(diǎn)迷惑，望著媽媽，媽媽說(shuō)：“以前，你小時(shí)不喜歡布娃娃，所以搬家時(shí)，扔了怪可惜的，你奶奶就送給你表弟了�！�
一聽(tīng)，我高興極了，說(shuō)道：“哦，原來(lái)這樣，現(xiàn)在這“叮當(dāng)貓”玩具終于“以牙還牙”了�！薄笆颤N，‘以牙還牙’”媽媽突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不著腦袋？媽媽笑啥？“傻孩子，你鬧笑話了。這應(yīng)該說(shuō)是‘物歸原主’�。 �
因?yàn)閯偛诺氖�，回家的路上，我一臉不大高興，過(guò)紅燈路口時(shí)，剛好是綠燈亮了，我朝媽媽喊道：“綠燈，快，我們趁火打劫，剛好可以過(guò)！”媽媽疑惑地問(wèn)我：“什么叫趁火打劫？”我解釋道：“就是趁著現(xiàn)在是綠燈，快點(diǎn)過(guò)�！薄昂⒆�，今天你怎么了，又亂用詞了。”哎！怎么搞的，真是笑話雙連炮，丟死人了！
回到家，我馬上拿出詞典查一下，免得以后再用錯(cuò)詞，鬧笑話。原來(lái)“以牙還牙”的意思是指用別人對(duì)付你的`辦法還擊別人，而“趁火打劫”卻是說(shuō)趁別人家失火時(shí)去搶劫，比喻趁人之危謀取私利，“物歸原主”則是說(shuō)把別人的物品還給主人。
弄懂這幾個(gè)詞的意思，我為今天的笑話感到面紅耳赤。我也深刻體會(huì)到班主任老師常說(shuō)的話：“要多讀書，只要讀書，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！毙姨澖裉煳抑辉趮寢屆媲俺龀�，要是在其他人面前，我可丑大了。
今后，我要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
讀書日記 篇6
寒假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來(lái)是山神的寵物，后來(lái)，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的.動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來(lái)老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒(méi)有這么做，反而救了她。后來(lái)山神來(lái)找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
讀書日記 篇7
《搗蛋鬼日記》是意大利著名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人萬(wàn)巴寫的一部自傳體小說(shuō)，一拿到《搗蛋鬼日記》這本書，我就被他的書名吸引住了，顧名思義，這本書寫的就是一個(gè)搗蛋鬼的故事，這個(gè)搗蛋鬼是誰(shuí)呢，他就是加尼諾。斯托帕尼，他的搗蛋能力堪稱傳奇了。
讓我們先來(lái)看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在姐夫的扣眼上，搞砸了婚禮；在客廳表演魔術(shù)，他差點(diǎn)射瞎了客人的眼睛；為了給小鳥(niǎo)自由，他把別人家搞得一團(tuán)糟；在姐夫家玩，他卻把魚(yú)鉤伸進(jìn)姐夫叔叔的嘴里，結(jié)果把老人的牙齒鉤掉了一顆，還劃傷了老人的舌頭……這樣的故事實(shí)在是太多了，他就是這么一個(gè)總因?yàn)楹闷嫘亩J貨的.搗蛋鬼，可他卻總認(rèn)為他是最倒霉的，真的讓人哭笑不得。
看完書，我覺(jué)得加尼諾很多地方做得不對(duì)，盡管他很真誠(chéng)，也沒(méi)有任何惡意，但是也因?yàn)樗鍪虏唤?jīng)思考，不分場(chǎng)合，為所欲為，帶給周圍人很多的麻煩。想想我自己，有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，我們班有個(gè)叫焌皓的同學(xué)，長(zhǎng)得很胖，我每次都當(dāng)著大家的面說(shuō)他是個(gè)大胖子，現(xiàn)在想想，我這樣是很不對(duì)的，他心里一定不好受，我應(yīng)該跟他道歉。
讀書日記 篇8
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了�；氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過(guò)的《老人與�！酚诌f給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的'船還要長(zhǎng)兩英尺的魚(yú)，魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚(yú)刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被大鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚(yú)架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
讀書日記 篇9
這個(gè)寒假，我讀完了笑貓日記的整冊(cè)。其中，最令我感動(dòng)的就是《藍(lán)色的兔耳朵草》這一本書了。
這個(gè)故事主要講了笑貓?jiān)阽姌巧险业搅怂膼?ài)的虎皮貓。高興的是他還活著，不高興的是她的耳朵已經(jīng)被鐘聲震聾了。于是老老鼠告訴笑貓：“在藍(lán)山上，有一種神奇的兔耳朵草，，能治好虎皮貓的耳聾�！钡峭ㄍ{(lán)山的路，危機(jī)四伏。有巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的`公花豹，力大無(wú)比的湖怪，都能輕易的將笑貓至于死地，可笑貓用自己的故事感化了他們。最后，表弟貓頭鷹帶著它飛過(guò)了藍(lán)山，采到了兔耳朵草，還把他送到了一個(gè)離鐘樓很近的山區(qū)，他就睡了一覺(jué)。第二天，發(fā)現(xiàn)草被幾只貪吃的兔子偷吃了。但是笑貓每天給虎皮貓講他在路上發(fā)生的是�？萘�38年的樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，鐵樹(shù)開(kāi)了花，虎皮貓的眼睛也奇跡般的好了。這正如笑貓說(shuō)的：只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！
就拿20xx年的四川的地震來(lái)說(shuō)。就在地震的那一刻，四川不知道倒塌了多少樓房，人們都被埋在廢墟里。我捐款是總是想多捐一點(diǎn)。到了學(xué)校，幾乎所有的話題都是“四川大地震”。我相信中國(guó)的13億人，可以讓四川發(fā)展的更好！
笑貓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。四川地震中，中國(guó)人民的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。所以我們的愛(ài)，也可以讓枯樹(shù)發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花！
讀書日記 篇10
讀完《莎菲女士的日記》感覺(jué)到一種沉悶的氣氛彌散在空氣中，我不想說(shuō)她的時(shí)代背景，單從感情角度看莎菲的心情很沉悶，她追求的是一種完美的愛(ài)情，她渴望有人能夠完全讀懂她，但很遺憾所有的親人和朋友除了給予她關(guān)心和寬容之外沒(méi)有人真正完全懂她。她是善良的人，不想傷到別人，總以笑容去面對(duì)那些關(guān)心她愛(ài)護(hù)她的人，但她的內(nèi)心很苦很累。
對(duì)于愛(ài)情她渴望完美，在愛(ài)情面前她遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫葦是一個(gè)外表不帥也不會(huì)說(shuō)話的人，另一個(gè)叫凌潔士南洋人有著帥氣的.外表而且很會(huì)說(shuō)話，她愛(ài)上了凌潔士，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間她知道凌潔士是一個(gè)只會(huì)哄女人而又花女人錢的人，但就這樣她依然愛(ài)他，當(dāng)凌潔士擁抱親吻她時(shí)她雖然在心里鄙視對(duì)方但還是接受了凌潔士的擁抱親吻，這是她內(nèi)心的矛盾。
相對(duì)葦來(lái)說(shuō)他是一個(gè)真實(shí)的人，他愛(ài)莎菲，但他不會(huì)說(shuō)話，只知道莎菲開(kāi)心他就開(kāi)心莎菲傷心他也傷心，只會(huì)手足無(wú)錯(cuò)的攥著莎菲的手焦急的看著，莎菲是善良的女人她不想傷害到葦，可他們?cè)谝黄饡r(shí)又無(wú)意間的傷害到葦，而葦只是默默的承受著，這是一種什么樣的愛(ài)情。
愛(ài)是美好的，但愛(ài)要用真心用行動(dòng)甚至是生命去證明。
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