有關身邊人物作文四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的身邊人物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊人物作文 篇1
在我印象里,上課時的教室是沉默的,除了老師的講課聲和同學們開小差說的小話外,剩下的只有沉默——可是,一年前我發(fā)現原來一個人可以用三十多年的時間煉就“河東獅吼”!從此,上課就不再沉默了……
“你叫張欣悅,對吧?”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下,黝黑的皮膚也并不光亮,反倒顯得有些黯然;銅鈴般的大眼好像會說話,即使笑容滿面但也十分犀利,如同一把利劍,趁你不注意就刺到了眼前。還好,是有驚無險!扁平的嘴唇總是微微張開,像是有說不完的話語,至于耳朵,不大不小剛剛好,但耳后那塊寶地似乎經常被蚊蟲光臨,紅腫的一塊緊貼在皮膚上,猶如一貼膏藥粘著,死死不放!班!”我笑著回答他。雖然表面很平靜,但心里卻想:過了一個星期再記不住,那真是連魚都不如!
巧了,還真不如魚。下午自習課上說是要舉辦個認人大會,結果到我這兒以后,眼睛直愣著,那雙會說話的發(fā)紫的嘴唇好像被石頭堵住了,在這時微微顫動著,我心想:不會是中毒了吧!我這么關心他,哪知他自信滿滿地喊一句:“黃佳悅”一只手還得意地上下晃動,聽到同學們的笑容暗示后,他立馬改口:“劉佳悅!”結果引來的是全班的哄堂大笑與我的`內心獨白:誰給你的勇氣和自信?
俗話說:“時間是最好的良藥!币虼,所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記,任風吹雨打都消失不掉。
再告訴你一個小秘密——方老師是我“媽”,至于為什么,那還要從上個學期期中考試后講起了。
方老師要求每個人針對考試結果寫一封信給爸媽,而我的信卻陰差陽錯流入了他的手中,要知道,信里沒少說關于他的話。于是,就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師,也因為他驚人的長相使我不敢見他,連平常問個題目,交個作業(yè)都要混在人群中的行動讓他發(fā)生了巨大的變化。
也許是意識到當男老師的“不方便”。多少與同學們之間有些距離,所以,他便變成了我的“后媽”。
也因為這樣,每次即使在公共場合心里也會有一股叫“媽”的沖動。因為在這種時候,他的瞪眼也會發(fā)散出慈祥的目光,點點滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會禁不住微微上揚。臉上的細些皺紋也都舒展開來,真的有媽媽的味道!
教室里的河東獅吼,走廊上微微響起的小調,樓梯間矯健的步伐,數學作業(yè)本上閃現的紅筆筆尖,無時無刻不讓我想起——“我的媽呀”!
身邊人物作文 篇2
見到那位奶奶的時候,是在幾年前的中秋節(jié)。小學時還并不忙碌,中秋節(jié)的夜晚,天上月亮雖不皎潔但非常亮,可以照出影子。于是,一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閑聊了好長時間后,從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人,我非常開心,因為有更多的人一同賞月,這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。
在我現在認識的那一家里有一個小妹妹,小妹妹的媽媽和爺爺奶奶,當時可能也有其他人吧,記不清了。后來不知為何———可能因為家里人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的.原因,我們便熟上了。是鄰居所以常常見面,見面了奶奶就很熱情的打招呼,有時也拉著我說幾句話。
可是,從沒想到,奶奶會專門來家里送螃蟹,會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了,太熱情了。
冬天里,雖然很少下雨,但天氣很陰沉。為了更好地晾曬衣服,我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天,下午時候天便暗了下來,父母都回家很晚,我也回家很晚。一家人快到家時,雨毫不延遲地下了起來,一家人才突然想起,“完了,衣服沒收,又要全洗了!”想必經過半天時間陽光的照曬,泛著干爽和陽光味道的干衣服全被淋得滴水吧,雨水中還帶著城市的骯臟煙塵,可不是簡單再曬干就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯,懊惱與焦急淡淡地飄上來,越往上爬就越擔心。沒想到,一到家門口,就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上,而且衣服下面還墊了一張報紙,沒被沾上一點雨水,一樣的干爽帶著陽光的味道,帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的,不出任何聲音,默默無聞的,就像奶奶幫助我們一樣。之后,我們很注意,盡量不犯這種低級錯誤,但只要有這樣的意外,大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。
一見面,我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸,不論過節(jié),還是平時,有了可以分享的東西便和他們一起分享,奶奶常熱心地邀請我們進屋里坐坐,開心地說自己外孫女的各種文藝表演,每到此時,她都止不住話語并鼓勵妹妹表演給我們看。
普通又溫暖的互幫互助的關系便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物,但希望一直有一個這樣的好鄰居。
身邊人物作文 篇3
在我們的身邊,可能會有許多微不足道的小人物,他們可能默默無聞,但它們會用自己的努力,為他人和社會做著貢獻。
在我們小學門口的馬路上,總會看到有這樣的一位環(huán)衛(wèi)工人,她只有一米五左右,但年紀很大,頭發(fā)大片的變白,臉上布滿了皺紋。一雙手瘦得可以看見骨頭了。但她自從我上小學起,就一直在這里清掃街道。但每次放學從她身旁路過,我都不會去仔細地看她一眼。因為我覺得她只是我的身邊一個不起眼的小人物。但有一件事,改變了我對她的認識。
那是一個炎熱的夏天,太陽就像一個大火爐,不斷地散發(fā)著熱量。仿佛柏油馬路都要被燒化了。此時街道上十分安靜,因為人們都躲在家中吹著空調。此時,我正從輔導班回來路過學校門口,還沒轉過街角,我就聽到了“唦唦”的聲音。我心想:是誰呀,竟然在這種天氣下掃街。聲音越來越近,轉過街角,我發(fā)現竟然是她!只見汗水像斷了線的珍珠,不停地從她的頭上流下,將它的衣服打濕。此時,她剛剛掃完了一堆垃圾,把垃圾堆在路邊,自己則坐在馬路沿上,準備休息一會。可此時遠處過來一輛車,帶起的'風,把垃圾吹的到處都是。于是她只好拿起了掃把,重新清掃。此時,一個小青年從她身旁走過,明明垃圾桶只有幾步的距離,卻把一個瓶子隨手扔到了地上。她沒說什么,只是走過去,默默地把瓶子掃起來,倒到垃圾桶里,看著她任勞任怨的樣子,一種敬意從心中油然而生。
有一天,我路過這里,有兩個大媽在談論她。我聽其中一個說:“真不容易呀,她供著兩個孩子上大學!蹦且豢蹋业男纳钌畹乇凰饎恿。以她那微薄的收入,竟然能供著兩個孩子上大學,該是多么的艱難啊。在那一刻,我發(fā)現這個看似平凡的阿姨身上,有著一種不平凡的品質,那就是勤勞善良,自強不息。
在社會生活中,我們身邊有許許多多這樣的小人物。他們雖然沒能干出一番豐功偉績,卻會用自己的努力,默默的為他人和社會做著貢獻。我們的社會,我們需要這樣一些平凡而又偉大的小人物。
身邊人物作文 篇4
夏天,清晨的朝陽靜靜地照著,路上行人稀少,我們小區(qū)站臺前唯一的公交車來了,人們涌作一團,擁向那個只容下一人的車門。
我總是最后一個上車的,人太多,我只有站在司機旁邊,這讓我得以好好觀察她。
投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字,她姓趙,大概也就三四十歲,用一個并不精致的頭花扎著馬尾,穿著藍色的舊工作服,很整潔,臉上有些痘痘,但并不影響她清秀的容貌。
她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車,熟練地繞出龐大的車流,穩(wěn)穩(wěn)地,準確地停在公交車站凹進去的位置。
她應該是上早班的,每天清晨發(fā)得第一班公交車都是她的,在我眼里她是是一位盡職盡責的司機。
她有能力做到第一點:等待。
那時,小區(qū)里沒住多少人,公交車很少。記得一個冬天的早晨,天空還很黑,城市在沉睡,靜穆的夜,使我也不禁在溫暖的被窩里賴了十分鐘,當我起來時,就知道晚了。
我還在過馬路時,我就聽到對面100米處的車站,車子“吱呀吱呀”地響起來,那是踩剎車時,車身不堪重負發(fā)出的呻吟,車身四周一圈金黃色的'小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。
我開始跑,追逐著那輛車,不然就要在風中等上十分鐘,當我距它很遠時,人已經全部上完了,我看得出司機很遲疑,也許車上有乘客在催促,也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉,剎車、油門踩了又踩,車的發(fā)動機一聲一聲地叫,終于,我上了車。
她也不會在最后一位乘客沒上完時,就開始起步,公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。
第二點:認真對每一位乘客的詢問。
有些站點人很少,司機不停,等到開過了頭,那些要下車的人才如夢初醒,用濃濃的武漢話喊:“怎么不停哩?有要下的!彼緳C才開始猛踩剎車,車上人如沙丁魚般擠向前頭。
她每次都是在快到站時,用武漢普通話喊一句:“有沒有要下的?”之后再提高音調重復一次,如果有人說“有”,她便松開油門,一下一下地踩著點剎,如果沒有,便一腳油門,開向下一個站點。
她是一個小人物,也許不知有沒有人注意過她,發(fā)現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天,聽煩了那嘎吱聲,但卻用心對待著每一個乘客,她工作平凡,心靈卻很美。
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