【必備】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
馬上就要畢業(yè)了,對(duì)相處了六年的同學(xué),有著許多的不舍和說(shuō)不完的話。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。
”哈哈哈“你聽(tīng),這響亮的笑聲,就是張婧欣發(fā)出來(lái)的。她總是喜歡笑,有時(shí),莫名其妙的笑了起來(lái),可把我們嚇壞了呢,不過(guò)這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號(hào),叫”暴力狂“,可別看她平時(shí)文文靜靜的,一玩起來(lái),可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下,有時(shí)拍你一下,有時(shí)悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來(lái),那笑聲可是傳遍四方呢。不過(guò)這樣的她十分可愛(ài),惹人喜愛(ài)呢!果然是一個(gè)開(kāi)心果呢!
短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說(shuō)起她,一開(kāi)始我并不喜歡他,總是會(huì)疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著,但玩耍時(shí)卻十分活潑,像一只輕松快活的`小鳥(niǎo)。記得她說(shuō)過(guò):當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。
瞧,班隊(duì)會(huì)上的黑板布置,都是袁凱欣自己設(shè)計(jì)的。每次都與眾不同,時(shí)而是快活的,時(shí)而是鮮艷的,時(shí)而是簡(jiǎn)潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫一樣,呈現(xiàn)在眼前,可愛(ài)的字體,可愛(ài)的畫……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛(ài)的一面。
生活了六年的同學(xué)都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅(jiān)固,這一切一切,永遠(yuǎn)都將記在心中,永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
“真背時(shí),打個(gè)籃球也能扭傷腳!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊揉著疼痛的腳。不錯(cuò),今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上,就去打籃球,可因技術(shù)欠佳,不慎扭傷了腳。“唐鈞豪,扶我一下!边@兔崽子的跑得挺快,一下就沒(méi)影了。
我只好自己?jiǎn)文_跳回去,路上碰到了一個(gè)負(fù)責(zé)的班委,幫我拿了籃球,我才輕松了一些,費(fèi)了好大的勁,跳回了教室,差點(diǎn)沒(méi)虛脫。
放晚學(xué)時(shí),檢查一下傷勢(shì),腳腫得像個(gè)饅頭,看著外面黑色的天空,不知如何回去。這時(shí),謝雨嫣走了過(guò)來(lái),“今天你先走,我腳扭傷了!薄霸趺,腳扭傷了還能獨(dú)自走回去嗎?”我無(wú)言以對(duì)。只好用單腳跳,跳到樓梯口,我終于明白上山容易下山難是什么意思,站在樓梯口我不知道怎么下去。謝雨嫣立馬扶著我,示意我盡管下去,可她是個(gè)女生,力氣不大,結(jié)果下一層樓梯打了五次趔趄,氣得我差點(diǎn)罵街,并咒罵這該死的腳,謝雨嫣用盡了力氣扶我,我看見(jiàn)她累得汗直流,對(duì)她說(shuō):“休息一下吧!薄安挥。繼續(xù)走吧!卑盐宜偷搅舜箝T口,她也累得幾乎虛脫,我心里不覺(jué)涌起一股暖流。
第二天時(shí),也有很多同學(xué)扶我,但我不像是第一次那樣溫暖,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的治療,腳走路沒(méi)問(wèn)題了。
謝雨嫣,她其實(shí)在班上人緣并不好,不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺(jué)得她有什么地方看不順眼,所以排斥她。但,學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人,都是她的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥灰?jiàn)呢?正如范老師所說(shuō),對(duì)別人,十分狹隘,只挑缺點(diǎn)毛病,對(duì)自己,無(wú)限寬大,只看長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),這不正是人心寫照嗎?
媽媽評(píng)語(yǔ):多看別人的長(zhǎng)處,能看到自己的缺點(diǎn),保持這種心態(tài),很好!一次受傷讓你能有這樣的感悟,也值!在一個(gè)集體中,大家相處,關(guān)心幫助別人,學(xué)習(xí)他人的.長(zhǎng)處,改正自己的缺點(diǎn),不處處以自我為中心,是你們90后獨(dú)生子女需要學(xué)習(xí)的課題。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。
小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的'事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小新走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,小新細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
小新助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩呀!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
以前,我們班一上英語(yǔ)課,教室里就會(huì)像炸開(kāi)鍋似的鬧鬧嚷嚷,后來(lái)發(fā)生了一件事,情況就發(fā)生了根本的變化。
這一天的英語(yǔ)課像往常一樣,上課鈴一響同學(xué)們就像麻雀一樣,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。值日生口都喊干了也沒(méi)人理會(huì)。這時(shí)新來(lái)的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了一句誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)明白的.話,然后無(wú)奈地?fù)u了搖頭。她走上講臺(tái),又笑著大聲地說(shuō):“你們有什么高興的事,說(shuō)來(lái)也讓我高興高興呀!” 大家聽(tīng)明白了老師的弦外之音,立即安靜了下來(lái)。這時(shí)調(diào)皮的我卻冒了句:“我們班值得高興的事可多著呢!” 由于教室里已安靜了下來(lái),僅管(盡管)我的聲音小還是讓大家給聽(tīng)見(jiàn)了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師這時(shí)不但沒(méi)生氣,卻說(shuō):“哎!我好想聽(tīng)你們講些高興的事兒給我聽(tīng)聽(tīng),可現(xiàn)在該上課哦,這樣吧,等下課后你們?cè)僦v給我聽(tīng)好嗎?” 看著老師微笑著慈善的面容,大家立刻又安靜了下來(lái)。這一節(jié)課,全班同學(xué)竟出乎意料地安心聽(tīng)了講。要是在以前,教室后面又不知被罰站了好多人。
我想,要是老師們都是那樣慈善,用幽默的語(yǔ)言來(lái)給我們上課那就好了。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
她,身體結(jié)實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,
烏黑色的秀發(fā),可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀,樂(lè)于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)人但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的'作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和她的好朋友勸說(shuō)下,她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
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