【實(shí)用】科技節(jié)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目萍脊�(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)作文 篇1
這一周我們舉行了科技節(jié)，讓我有許多感受。
第一天的活動(dòng)是“從紙中穿過(guò)”。光聽題目似乎挺簡(jiǎn)單，可當(dāng)老師拿出一張邊長(zhǎng)只有10厘米的正方形紙片時(shí)，我們都驚呆了，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)啊！大家拿到紙片都束手無(wú)策。這是張老師的一句話，給了我們啟發(fā)：“想辦法把它剪成一個(gè)圓圈�！蔽覀冮_動(dòng)腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個(gè)完整的大圓圈，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，可以一次鉆進(jìn)10個(gè)人呢！
第二天的'活動(dòng)是“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠(yuǎn)”可是需要竅門的。經(jīng)過(guò)大家的試驗(yàn)，終于明白，要垂直地對(duì)準(zhǔn)乒乓球吹，它才會(huì)跳得遠(yuǎn)。
第三天的“土電話制作”活動(dòng)，我明白了土電話的線只要越長(zhǎng)、拉得越緊，通話就會(huì)更清晰。當(dāng)然要小心線打結(jié)哦。
第四天的課本劇表演，考驗(yàn)的是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。合作得越有默契，表演也就會(huì)越好。
科技節(jié)的活動(dòng)還有很多，這么多的活動(dòng)，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過(guò)”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問(wèn)題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節(jié)了！
科技節(jié)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨第二屆金蘋果科技節(jié)”的活動(dòng)。
在科技上，我參加了21個(gè)項(xiàng)目，有“吸管噴霧”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的`項(xiàng)目就是“水杯疊羅漢”了。
水杯疊羅漢的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把兩個(gè)裝滿水的杯子重盧來(lái)，保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上為成功。
一開始，我信心滿滿，覺(jué)得一定能成功。但當(dāng)我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。
當(dāng)我把紙蓋在第二個(gè)杯子上，再把杯子放在另一個(gè)的上面時(shí)，因沒(méi)把密封起來(lái)而水酒了，結(jié)果失敗了。
第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，用紙把水密封在杯子里，讓后再蓋到另一個(gè)杯子上，讓后再慢慢把紙抽出，成功了。
這次科技節(jié)，使我明白了成功，需要耐心，細(xì)心，恒心。
科技節(jié)作文 篇3
今天下午我們學(xué)校要搞第一次科技節(jié)。我們都很開心！因?yàn)檫@是我們每個(gè)同學(xué)的心目中第一次的科技節(jié)。開始的時(shí)候，我心想：有沒(méi)有唱歌的節(jié)目呀？第一個(gè)上來(lái)的是表演魔術(shù)的，第二個(gè)上來(lái)的是表演飛機(jī)的.。他們給我們表演了魔毯，還有兩個(gè)飛機(jī)。這兩個(gè)飛機(jī)飛的好高。我知道了原來(lái)沒(méi)有唱歌節(jié)目。表演完了，我們來(lái)這里玩飛蜻蜓。又來(lái)另一個(gè)地方做紙飛機(jī)。今天我們玩的可真開心！
科技節(jié)作文 篇4
10月21日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了！
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得大家如癡如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的`小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節(jié)上大顯身手。趣味無(wú)窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹复蠹业男@永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文 篇5
前幾天，我們學(xué)校舉行盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出�？萍籍嬚故抢蠋焸�?cè)诓賵?chǎng)四周拉一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫貼在上面，真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫，每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！
下午我們又舉行科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺出來(lái)，真是五花八門、稀奇古怪��！我有四樣精巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來(lái)。
低年級(jí)的同學(xué)先開始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的'給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我奪的拿著來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。
我們一直講一下午，忘記喝水，嗓子都快冒煙，可我過(guò)的非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴坏^(guò)一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。
科技節(jié)作文 篇6
眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣的科普課堂超市，有通過(guò)實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中，使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的'任務(wù)了。
這次，我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過(guò)自重200克不到的“報(bào)紙橋”！天哪，這怎么可能呢，開什么國(guó)際玩笑��？我憂心忡忡，到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí)，開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。
大家都知道，報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊，要讓它過(guò)小車，這只有科技才能辦得到。小車過(guò)紙橋時(shí)，必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請(qǐng)教了專業(yè)人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強(qiáng)大的力量分散；使用三角形的穩(wěn)定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的制作與研究，我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器，最終，以4000克的完美的成績(jī)成功挑戰(zhàn)了擂主，給最后一次母�？萍脊�(jié)畫上了完美的句號(hào)。
從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過(guò)去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信，“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于，應(yīng)驗(yàn)了這句話，應(yīng)驗(yàn)了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑戰(zhàn)成功了！
科技節(jié)作文 篇7
“科技節(jié)開始啦！”“我們?nèi)タ春Ｉ虾侥？�！”“聽說(shuō)機(jī)器人表演很精彩哦！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，這是多么愉快的一天呀！
我們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)，我恨不得把脖子拉長(zhǎng)，把所有的項(xiàng)目都看個(gè)遍。我的好奇心牽引我跟著隊(duì)伍走到了跑道上，那里正在舉行“航空模型飛機(jī)”表演。我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，我們都盯著足球場(chǎng)上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機(jī)劃過(guò)天空，留下了一條若隱若現(xiàn)的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡，我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機(jī)��！
接著，我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現(xiàn)場(chǎng)，哇噻！我眼前出現(xiàn)了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建筑都是用一根根細(xì)細(xì)的`牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個(gè)人那么高，而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術(shù)佳作，有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿卜，但這一點(diǎn)也沒(méi)影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學(xué)還要高出一個(gè)頭呢！
我還想繼續(xù)呆在牙簽、蘿卜搭塔的現(xiàn)場(chǎng)，但我的伙伴們?cè)僖步?jīng)受不住舞蹈機(jī)器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機(jī)器人舞蹈表演，這也是一場(chǎng)不容錯(cuò)失的舞蹈盛會(huì)呀！伴隨著一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)輕巧的機(jī)器人扭動(dòng)著它們靈活的身體，博得了在場(chǎng)觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個(gè)觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來(lái)呢！
這次科技活動(dòng)節(jié)真是精彩呀！我期待著下次和你的相會(huì)。
科技節(jié)作文 篇8
每一年的十二月份，我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動(dòng)。
星期一早上，科技節(jié)在科學(xué)蔡老師的動(dòng)員下拉開了帷幕。當(dāng)蔡老師在主席臺(tái)上宣布各年級(jí)比賽項(xiàng)目時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聆聽，“四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是雞蛋撞地球�！薄笆裁词请u蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到聽完蔡老師的介紹，看完三位同學(xué)的演示后我才明白，雞蛋碰地球是把一個(gè)煮熟的雞蛋用報(bào)紙和雙面膠粘好，接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去，在保證自己和對(duì)手的雞蛋都完好無(wú)損的情況下，看看誰(shuí)用的材料最輕，誰(shuí)就是勝利者。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)熟雞蛋，兩張報(bào)紙，一個(gè)雙面膠。一切準(zhǔn)備好后，我開始冥思苦想：怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會(huì)碎呢？就在這時(shí)候，我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)：用降落傘的方式應(yīng)該不錯(cuò)。接著，我小心翼翼地拿起圓溜溜的'雞蛋，再用報(bào)紙把雞蛋慢慢地包起來(lái)，生怕雞蛋沒(méi)包好會(huì)很容易碎掉，然后用雙面膠把報(bào)紙的四角粘在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。最后，再撕四條二十五厘米長(zhǎng)的雙面膠粘在另一張報(bào)紙的四角上，另外四角粘雞蛋外面的報(bào)紙，就這樣降落傘式的雞蛋實(shí)驗(yàn)大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充滿了成就感，仿佛拿了大獎(jiǎng)似的。
星期三上午，科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來(lái)學(xué)校展示，要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級(jí)競(jìng)賽。比賽的日子終于來(lái)到了，我暗自下定決心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下，我“得意洋洋”地帶著上作品，和同學(xué)們一起排著隊(duì)來(lái)到了五樓。我們一個(gè)一個(gè)按順序從樓上放下各自的作品�！氨摹摹裕 币粫r(shí)之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏，不絕于耳。終于輪到我了，我按捺住心中的緊張與激動(dòng)，不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲，當(dāng)我的雞蛋掉在地上的時(shí)候，我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下，十分高興與期待�？墒�，當(dāng)我拆開報(bào)紙的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情跌落到了低谷。就這樣，我并沒(méi)被選上去。
雖然這次很遺憾沒(méi)能被選上去參加年級(jí)的比賽，但是下次我會(huì)更加努力，拿出更好的作品，為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。
科技節(jié)作文 篇9
我們特別期待的星期五終于到了，期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來(lái)，更因?yàn)槟翘毂敬慰萍脊?jié)的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場(chǎng)了。
游園活動(dòng)精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲，它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組，她先按下發(fā)光的按紐，我用鏡子迎著光線，一開始，我沒(méi)掌握好鏡子的角度，將發(fā)射出來(lái)的那束光反射到了窗戶上，我有點(diǎn)著急，連連擺動(dòng)手上的鏡子，我慢慢的移動(dòng)鏡子，調(diào)整好角度，終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。
接下來(lái)我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將彈子連到5顆，一開始我還想這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了，可是等我開始連的時(shí)候，我才知道，原來(lái)這個(gè)連彈子也是門技術(shù)活，一不留神手就會(huì)打滑，彈子又滾落到原來(lái)的'盒子里，我屏氣凝神，將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈，終于成功了！
最后我參加了中國(guó)疆域拼圖大賽，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將中國(guó)地圖拼完整，這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過(guò)好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海，在緊挨著把云、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接著就按照配對(duì)原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南、湖北；山東、山西，一對(duì)對(duì)找到自己的位置，然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放，哈哈，不費(fèi)吹灰之力就搞定了，我不免有點(diǎn)得意忘形了！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，還沒(méi)等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動(dòng)的樂(lè)趣時(shí)，已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)候了，同學(xué)們都依依不舍的離開了活動(dòng)場(chǎng)地，心中在期盼著來(lái)年的科技節(jié)！
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