【精選】我校園作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我校園作文 篇1

　　我在一個平凡而又美麗的學校讀書，我深愛著它。

　　在街上看校園，覺得她無比的神圣。刷了黃漆的圍墻，配上一扇鐵大門，在大門的右邊矗立著一座很大很大的石碑，上面畫著毛主席像�？赡苁墙ㄔ斓臅r間久，而又飽經(jīng)雨水沖刷的緣故吧，上面的毛主席像不是太清晰了。

　　邁步走進校園，腳踩著柏油小路，一扭臉，你會看到我們的操場，面積雖不大，只有兩個籃球架，那里卻時常散發(fā)出同學們的歡笑聲。走著走著，到了門洞前。門洞里，有小鳥溫馨的家，如果幸運的話，還可以聽到它們美妙的歌聲呢!過了門洞，繼續(xù)向前走，映入眼簾的是姹紫嫣紅的鮮花，散發(fā)出幽幽的清香，讓人陶醉�？戳嘶ㄔ跄芡�了樹呢?我們學校四周都是樹，這讓我們的學校充滿了清鮮的空氣。真稱得上是鳥語花香了吧!

　　說著說著來到了國旗下，望著高高飄揚的五星紅旗，不禁讓我為是中國人而感到自豪。

　　國旗的東西北面都是教學樓。我們班在北樓上。這座樓已經(jīng)很多年了，聽奶奶講，它還是村民們?yōu)榱俗尯⒆觽兩蠈W而集資建的。我的爸爸也是在這兒上的小學。

　　上了樓，走進第一間教室——五年級一班。教室有前后兩個黑板，一個是老師講課用的，一個是出板報用的。四壁和天花板都刷著白漆，墻上還掛著偉人頭像和名言警句的條幅。老師的'講桌被同學們整理得干干凈凈，而我們的桌椅也擺放得整整齊齊。對了，我們這學期還換了新課桌椅呢。

　　怎么樣，我們的學校不錯吧。下課時，在操場上玩耍嬉戲的我們，也構(gòu)成了一道美麗的風景線。

　　這就是教我學知識，讓我懂得道理的，而又讓我深愛著的學校。

我校園作文 篇2

　　我眼中的校園那是一個美麗清潔而又令人感到神圣的地方，我愛他等同于愛我的父母。

　　我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹木數(shù)之不盡�；�，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹的數(shù)量不計其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了后感到心曠神怡

　　我眼中的校園，它也很清潔。同學們每天都會積極的打掃校園，他們愿意用自己的勞動來換取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點垃圾，這才使得校園能維持清潔，學生們已經(jīng)把學校的保潔當成自己的任務，并完成這項舉手之勞的.任務。這時，校園就很清潔了。

　　我眼中的校園，也是一個能讓學生讀到圣賢書的地方。哪里有優(yōu)秀的教師，可謂“人才濟濟”，老師們會用盡各種可取的方法來幫助同學們提高學習成績。這也是學生的動力所在。學生們都很勤奮好學，你追我趕，好像總是不愿落后于其他人。對于學習的追求，他們會想著了迷，迷戀于書海中；他們可以在知識的海洋盡情地吮吸著。每個學生都會有自己的理想和目標，他們會為了自己的理想和目標而去努力奮斗學習。每當走進自己的教室看到同學們努力的學習氣氛，就會感到一股動力，一陣書香向我涌來，是我也投身到學習中去，仿佛無法自拔。

我校園作文 篇3

　　學校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校，更離不開在學校里精心培育我們成長的每一位老師。

　　我夢想中的學校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像仿佛置身于仙境一般。

　　每個教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機、電視機、電腦……每次上課，自動的課桌會為你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教給你。你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學習用品。

　　學校的操場有品種齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的'學生都身體健康、體格健壯。

　　人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校，怎么能缺少經(jīng)驗豐富的老師呢？

　　我心目中的老師是什么樣子地呢？要與藹可親、善解人意，因為只有知道了我們地心聲才能與我們打成一片。當我們遇到難題時，他能夠叫我們解題地方法；當我們遇到困難與挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好地時光……

　　學校在飲食方面特別注重營養(yǎng)地搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在地男生都渴望有個一米八地好個頭，女生也希望自己個子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長地食品。

　　每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們地課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會邀請我們地媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日地問候與祝福！如果今天是你地生日，學校師生會送給你一份令人意想不到地驚喜。

　　學校還有多功能地圖書館，里面有各種類型地書籍，大千世界地奇人異事，色彩繽紛地自然天堂，生動有趣地民間故事。學校為了滿足我們地好奇心，會經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。

　　夢想中地學校多么神奇呀！未來地孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想地，但是二十一世紀里，沒有什么不可能地事，我希望我夢想中地學校能成真！同學們，讓我們期待這一天地到來！

我校園作文 篇4

　　我理想中的學校應該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。

　　在學校里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學生的口，老師一個人的聲音代替學生幾十個人的思考，老師一個人的思考占據(jù)了學生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負荷的訓練，數(shù)學的枯燥運算代替孩子們豐富的.聯(lián)想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責聲里掙扎。

　　但是，學校不是地獄，理應充滿孩子們的歡聲笑語，理應充滿朗朗的讀書聲，理應充滿充滿童趣，理應讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學校生活支撐起孩子一生的輝煌！

　　這就是我理想中的學校，我向往的學校。

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