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實用的快樂成長作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
成長，是一個苦樂交織的過程，時而苦的像吃到了苦瓜，時而卻了的像找到了蜜的狗熊。對于我來說也不例外，下面來說說我得事件吧。
片段一：快樂
我家住在一個小學生較多，中學生少的'可憐的一個小區(qū)，每當我從家門走出，穿著不一樣的校服，戴著不一樣的“紅領(lǐng)巾”昂首挺胸的走進他們的視野，一個個目光射著我，大多都是羨慕，但也有嫉妒。
長大了還有一個好處，就是可以能夠自己獨立和朋友們出去玩。在小學之前，每每假期我想單獨去公園和朋友們一起玩兒，總是bwi媽媽一口回絕，哪句小學我聽得耳朵都起繭的話，至今還在我得腦海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去�！笨墒牵F(xiàn)在嘞。媽媽卻性情大變，由原來的一口回絕，到現(xiàn)在的讓我拿上手機就推著我出門，雖然嘴上說著：“路上小心，有事打電話啊�！钡膭幼鲄s出賣了她，這擺明著就是想讓我快點出門，真是讓人搞不懂啊！不過，這也算是一件好事了吧。
片段二：煩惱
唉！時間如流水一樣快，過去了的，就永遠不會再回來了。小學匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光榮”的邁進了初中的大門。卻，增添了許多煩惱。唉！
在小學，每天六節(jié)課，撐死七節(jié)，可到了初中以后，一天就有九節(jié)課，這還不算早自習，晚自習怎能不讓人郁悶��！
還有，還有。小學不僅課程少，作業(yè)少，而且放學也早；初中嘞，不僅科目多，作業(yè)多，而且放學還晚，真是讓我痛苦不已。
記得，有一次，晚上六點多，快七點才從學校出來，而且那天作業(yè)還出奇得多�；氐郊�，我匆匆扒了幾口飯，就開始朝我得“作業(yè)山”進發(fā)了，差不多快十一點才結(jié)束我得作業(yè)“生涯”。爬到床上，不一會，我就會周公去了。
“成長”啊“成長”你就是煩惱和快樂的糾結(jié)體、矛盾體，讓人又愛你，又恨你�。�
快樂成長作文 篇2
成長歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，不知不覺中，我就踏上了初中生活。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
我的成長中，有著無數(shù)快樂和煩惱，以前，每當我看到同學們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的滑著，在我旁邊像風似的掠過，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂的我，恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場上，穿上溜冰鞋的時候，我迫不及待地站起來，“砰”的一聲摔了個四腳朝天。爸爸一旁鼓勵著我，我緩緩站起來，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點點邁出腳步，開心的說:“你看，我可是有天賦的�！痹拕傉f完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起，我泄氣地說:“這么疼，不練了�！卑职指嬖V我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的�！�
我重拾信心，站了起來，爸爸教過我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩(wěn)定好身體了，我慢慢地放開了欄桿，我終于站起來了，我勇敢地邁出第一步，像一個步履蹣跚的老人，又像一個剛學走路的`小孩。爸爸站在我起點的地方，不知不覺，我已經(jīng)里爸爸很遠了，我心里有藏不住的開心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩(wěn)穩(wěn)的滑了出去，我快樂極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。
不知摔了多少次，每一次我都堅強地站了起來，終于學會了滑冰，之后漸漸的我滑的越來越好，也能想其他同學一樣飛起來了�；屛铱鞓罚屛腋訄詮�。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅持不懈，才能體會成長中的無窮快樂。
快樂成長作文 篇3
書是精神的食糧，我經(jīng)常從書中汲取營養(yǎng)；書是交流的平臺，我可以在書中輕松地跟文人雅士對話；書是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開泛黃的書頁，在書香氤氳里，我慢慢地長大了……
書是精神的食糧，我從書中汲取營養(yǎng)，健康地成長著。小時候，我讀《白雪公主》，雖然當時我對漢字的認識有限，只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里，我認識了一位美麗善良的公主——她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚，烏黑的秀發(fā)，靈動的雙眸，紅潤的雙唇，白里透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚，優(yōu)雅大方。但真正打動我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動了皇后的仆人，所以她免遭一死。即便面對三番五次害她、差點讓她永遠長眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美�！栋籽┕鳌纷屛覍W會了善良。
書是交流的平臺，讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學時，我認識的'字多了、知識面廣了，我開始迷上了《論語》。曾子的“吾日三省吾身”，我學會了每天多次進行自我反省，勇于自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安于清貧，刻苦學習；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時間的寶貴……在與名家圣人的交流中，我懂得了許多做人的道理。
書是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國作家尤安·艾肯說：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過朋友100次了，可第101次見面時，你還會說‘真想不到你懂這個’�！爆F(xiàn)在《紅樓夢》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀，飽讀詩文，奪魁菊花詩，過目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會有所發(fā)現(xiàn)；每一次發(fā)現(xiàn)，我總會是驚喜萬分。
在濃濃書香中，我不斷地收獲著、成長著。
快樂成長作文 篇4
時光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來的及細細觀察，就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。
生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會我們堅強，風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么，因為往后的日子會更加艱辛�？蓺g樂也無處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調(diào)色板，給我們無色的生活描繪出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠過的一道風景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。
那年，學校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光！我鼓起勇氣報名參加，老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動，讓我堅信：我能行！
中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個音符。唱錯了，老師眼里的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。
回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時間，用來練習唱歌。我將歌曲重復聽，熟悉后便一絲不茍的跟著唱，害怕唱錯每個音符、歌詞�？晌胰允窃趲讉�地方跑調(diào)，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說，媽媽聽后，撫摸著我的腦袋，語重心長的說到：“孩子，當初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽鼓勵的眼神，我退縮的.心像忽然被灌注了動力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵下，我漸漸學會了這首歌。
終于到了那個激動人心的日子了！“六一”兒童節(jié)到了！我和其他同學一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺，在悠揚的歌聲中，我仿佛看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認真唱完了這首歌。終于，節(jié)目結(jié)束了，我緩緩走下臺，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風兒風干了。誰也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我?guī)资畟�夜晚所凝結(jié)成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂！我笑了，同學們都笑了，笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。
歡樂是什么？它是成功者成功后的喜悅，是用心血、汗水凝結(jié)成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎？
快樂成長作文 篇5
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的'知識。班里有老師與同學的關(guān)心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
在學習里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數(shù)學算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
快樂成長作文 篇6
現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們的生活也進步了。破舊的泥房子不見了，替代而之的是高大嶄新的樓房
一走進學校，四周都是綠色，草叢中立著一棵棵大樹，樹根下是一叢叢碧綠的小草。一到開花的季節(jié)，草叢中便開起鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了！走進籃球場，一副副籃球架巍然挺立，純藍色的柱子，透明如玻璃的球板，多漂亮！這使得喜歡籃球的同學更加喜歡了。再看看田徑場，潔白的足球架，碧綠的人造草坪，整整齊齊。環(huán)繞草坪的是火紅的跑道，它被白線整齊地劃為八份。它們似乎在說：愛運動吧，運動讓你更強壯！
走進學校的.教學樓，朗朗的讀書聲不絕于耳。老師在講臺上認真地講，學生在下面專注地聽。走進辦公室，老師忙碌的身影成為教學樓里一道亮麗的風景。
學校里有各種專用教室：美術(shù)室，信息室，舞蹈室等。每個教室里都刷了彩色油漆。每個教室里都有多媒體，老師輕輕一按，即可開始上課。
現(xiàn)在，人們的生活越來越好，很幸福，很快樂。
快樂成長作文 篇7
記得哥哥告訴我，一個人的成績是在初中看出來的，你的人生關(guān)鍵在初中�，F(xiàn)在想起來我才覺得哥哥說的話十分有道理。小學的時候，我只要上課認真聽講，完成老師布置的任務，期末就能考得一個令人滿意的分數(shù)。而現(xiàn)在上課、下課，有時連上廁所的時間也用上了，可考試的結(jié)果總不理想。如今，我強占去自己的休息時間來學習，結(jié)果上課心不在焉，搞得一塌糊涂。我常常下決心上課認真聽講，但總是情不自禁地開起小差來，弄得自己想的和行動十分矛盾。過了一會兒，我重新振作起來，可老師講的內(nèi)容卻只能模模糊糊記得，下課了，又后悔莫及。晚上想起來，翻來覆去睡不著，第二天疲倦得不得了，上課總想睡覺，成績一落千丈。
那天中午，我遇見了表姐，向她傾訴了我的煩惱。她聽了對我笑笑，告訴我她以前也是一樣，不過現(xiàn)在——下課時，到教室外走走，就能讓心情好起來，精神也會提了起來，上課也聽得懂，晚上也睡得好。她說：“讓自己快樂起來，你就會發(fā)現(xiàn)你是多么的了不起�！�
聽了表姐的話，我仿佛是快渴死的禾苗，得到了春天的雨水一般輕松起來。這一天，我試著用表姐告訴我的'方法來學習。上課時認真聽講，以快樂的心情保持到下課，沒想到，我把老師所講的內(nèi)容全聽懂了。突然之間，我覺得老師講的內(nèi)容是那么簡單易懂，頓時開心極了。下課了，我在操場里散步，看著遠處的山，心情果真輕爽極了。上課了，還是覺得那么輕松，那么快樂。晚上，我想起白天的事，馬上就開心地睡著了，第二天也精神飽滿，快樂，輕松。一周下來，成績似乎一蹦到尖端，我像剛會飛的小鳥，高興得手舞足蹈。
成長的煩惱我沒有了，哥哥的話我也不擔心了。
快樂成長作文 篇8
我一天一天的成長。成長中有快樂,成長也有煩惱。
首先，我會在成長中認識許多新的朋友，我很快樂；隨著成長，我學會很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車飛快地奔馳，我很快樂；隨著成長，我學到了很多知識。在學校里，老師將我的作文當作范文朗誦；當考試得了高分，同學們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨著成長，我不必跟著媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著到書店去看內(nèi)容豐富的圖書。我很快樂。隨著成長，長輩給我的'錢可以自由支配。我很快樂。
成長雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂，但也給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
因為成長，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂，每天有數(shù)不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時，我得忍受父母的責罵和同學的嘲笑，快樂也被關(guān)住了。那時，我總會暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且，我總會因為鞋帶系不好或做事不利索、說話不干脆被媽媽罵。
成長是快樂的，成長是煩惱的，我在快樂與煩惱中成長。
快樂成長作文 篇9
有人曾經(jīng)問過我，讀書是什么感覺？
我想了想，說，是一種感動吧。
而最初帶給我感動的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會有不同的收獲。故事發(fā)生在一個寒冷的除夕夜，一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴，當希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的，當她點燃了最后一根火柴時，小女孩看見了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶��！她笑著撲進了奶奶的懷里，然后，笑著離開了這個世界。當人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時，他們都說，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的，這個故事是如此簡單，簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當我第一次讀它時，我哭了，是充滿同情的哭；當我第二次讀它時，我笑了，因為女孩終于在去世前感到了快樂；當我第三次讀它時，我的心中交錯許多的情感，我不僅為這個世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動。
一根小小的火柴，或許照亮不了整個世界，但是卻能溫暖一個小女孩的.夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現(xiàn)的，是一個五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻給她。但是，對于這個世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這里接受洗禮。一個高尚的人，應該具備幫助一個人的美德，去幫助那些比自己弱小的人。可是，又會有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動，每一種不同的感動都在促使我們成長。書，在感動中激勵我們，在激勵中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！
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