【必備】地方風(fēng)景作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的地方風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地方風(fēng)景作文 篇1
有時候，失去了就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風(fēng)景。——題記
站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味�；叵�6年的點點滴滴，望著不遠處的校園，可自己卻已從那兒畢業(yè)，不再能聽老師上一節(jié)課，心中又落寞，惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時節(jié)綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的光芒。原本匆匆忙忙上下學(xué)的我，第一次發(fā)現(xiàn)這荷塘的風(fēng)景。
與同學(xué)一起奔進校園，那個布滿我們身影，令我們?nèi)f分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學(xué)樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業(yè)的`情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現(xiàn)，辦公室里的風(fēng)景，且這風(fēng)景是那么動人。
老班聽到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問候，頓時把一段時間不見的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學(xué)來時，頓時興奮起來，當我們告訴他那個準確的數(shù)目時，他竟沒站穩(wěn)，聲音因興奮而激動顫抖，直呼不要把校長驚動，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么，我轉(zhuǎn)身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當年的我們嗎?原來這也是一道風(fēng)景，臉上的笑意更深了。
操場上本來許多同學(xué)，老班被圍在中間，我們叫來了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過不知多少次的老師，那些當年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個人都是那么認真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這，也是一道風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，一個小時竟已過去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現(xiàn)，他們的一舉一動中體現(xiàn)了不舍，老板微微濕潤的眼睛腫，映出了我們的身影，這風(fēng)景多么令人動容。
一幕又一幕被定格在了相機里，一幕又一幕留在了我們的心里。原來，在擁有時我們卻不懂得珍惜，在失去時，我們才懂得懷念。懷念那每一個細微之處，那兒，在我們看來是多那么珍貴的一道風(fēng)景，我們該怎樣淡然?
地方風(fēng)景作文 篇2
去年，我們?nèi)遗c小姑姑一起去了江西的著名景點——井岡山。
我們開著車，直奔井岡山而去。第二天早晨，方才抵達。
初上井風(fēng)山，只見天空的霧猶如一張隱形大網(wǎng)，感覺要把我們?nèi)鼑饋�，我們走在其中，如入仙境�?/p>
慢慢地，霧散了。登至開闊處，向遠處看，只見井岡山層巒疊翠，群山連綿起伏；從近處看，井岡山的樹木郁郁蔥蔥，給人以無限綠意。我迫不急待地跑在隊伍前面，像撲入這崇山峻嶺的`快樂小鳥。
我們一路走，一路歡聲笑語。我仔細地看著路旁的樹兒，它們生機勃勃，在風(fēng)中搖首示意；花兒綻放出它們熱情的笑容，仿佛在迎接我們的到來。一陣風(fēng)拂過，大家感覺神清氣爽。
聽爸爸說，井岡山曾經(jīng)是紅軍革命勝地。我心想，在這么陡峭的山路上，在這無邊垠的大山里干革命，紅軍真是偉大！
中午時分，山里已是人聲沸鼎。知了不知疲倦地叫著，鳥兒時不時從眼前掠過，它們或站在樹枝上唱歌，或躲在樹蔭下嬉戲。就在我們感覺疲憊之際，只見眼前山巒重疊，水道彎彎，我正懷疑無路可走時，只聽見瀑布“嘩——嘩”的聲音。我趕緊跑過去，看見瀑布從天而降，巨大的水霧隔著很遠都感覺撲面而來，那場面真壯觀！
到達山頂時，我看到了肅穆的紀念碑，站在這里望下去，人變小了，但心胸變大了，我恨不得把井岡山的一點一滴都攬入胸懷、映入眼簾。
真喜歡井岡山！不僅因為它是紅軍革命勝地，更因為它是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
地方風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)來了，吹著落葉沙沙作響。一個人心不在焉地漫步在林間小道上。草枯了、花謝了，因為秋天來了，周圍一片荒涼。這條小路她不知道來來回回走了幾趟，她只覺得自己像一只孤雁在曠廣的天空中徘徊，她覺得好煩、好累。
思緒在腦海中騷動，她想了好多好多，她覺得世界空蕩蕩，只有她一個人存在或者她也不存在。這幾天她感到沉重的壓力，郁悶的心情讓她無語。高中了，她的成績一滑再滑，她不相信那些打滿叉號的試卷屬于她，她迷惘過，甚至絕望過，她不知道如何面對在外勞苦的父母，他們傾注了一生的希望在她身上，她不知道該怎么辦。這條小徑她常來，而且只有他自己，她很希望有人陪，有人安慰，然而周圍人常常忽視她的.存在。理由只有一個：她不出色，所以她也不奢求了。她想：一個人靜靜也好。每當春天時，小徑兩旁開滿無名的野花，草兒嫩嫩的，她總是摘下兩朵插在頭上，歡樂地跑著、笑著。然而那一切已經(jīng)被封成記憶，留給她的只有回味。她茫然的望著四周，好荒涼、好孤寂，她有些害怕。她深深地舒了口氣，揉動著圍巾，好久好久她站在那棵樹下一動不動。
突然間一片落葉飄落在她那秀長的黑發(fā)上，她用手取下它，黃黃的，不，那是金色有些發(fā)亮，好美的一片落葉，她仔細地打量著它，就在那一剎那她懂了，她望著那隨風(fēng)翩翩起舞的落葉終于露出了那久違的笑容。她明白了，邁著歡快的步伐她回家了。
從那以后，課間聽到她甜甜的笑聲，課上聽到她精彩的回答，她積極參加了學(xué)校的各項活動，經(jīng)常為班級增添光彩，老師常常表揚她，同學(xué)們羨慕地說：“嗨！你真棒！”她變了好多好多，又是一個開朗樂觀的女孩。然而她的日記本中仍然留著那片落葉，那片葉子上有一行俊秀的字體，上面寫著：熟悉的地方也有風(fēng)景。
后來她說一切的轉(zhuǎn)變來自那片落葉。因為在這個她熟悉的地方她居然發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飄舞的落葉竟是一道風(fēng)景，她說，不起眼的東西只要自身充滿自信，充滿活力，都會變成優(yōu)美的亮點。終有一天，別人將對你刮目相看，只要努力！
熟悉的地方也有風(fēng)景，沉默的人也有爆發(fā)力，這是生命的啟示。擦亮眼睛吧！尋找身邊的風(fēng)景，尋找奮起的動力！
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