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秋思作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的秋思作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。
秋思作文 1
走在秋天的大街上,一股濃濃的香味兒撲進(jìn)鼻孔,抬頭一看,原來(lái)是桂花樹(shù),讓我不禁想起了家鄉(xiāng)的秋天。
秋天,家鄉(xiāng)的菊花開(kāi)了,有紅的,黃的,紫的,美不勝收。它們有的'在向我們低頭彎腰,有的抬著頭在向太陽(yáng)打招呼,它們開(kāi)在田野上,有金黃的稻田,很是和諧,走在田野上,總是能聞到一股香味兒。
樹(shù)上的蜘蛛花也開(kāi)了,雪白的花瓣兒在隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是一個(gè)正在跳舞的亭亭玉立的姑娘。花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,我摘了一朵花,放在鼻子上面,啊,好香!
還有小小的桂花樹(shù),桂花樹(shù)的花兒很小,必須仔細(xì)的才能發(fā)現(xiàn)躲在樹(shù)葉后面的桂花。桂花雖小,可香味卻非常濃,桂花可以做成好吃的桂花糕,記得小時(shí)候我喜歡把桂花做成一個(gè)花環(huán)戴在頭頂上玩游戲,桂花樹(shù)還是我小時(shí)候的遮陽(yáng)傘,中午的時(shí)候我最喜歡坐在桂花樹(shù)陰下,一邊看著不時(shí)飄落的桂花金燦燦的,像是在下一場(chǎng)桂花雨一樣,在風(fēng)中翩翩起舞,一邊聞著香氣撲鼻的香味。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我又回到了現(xiàn)實(shí),家鄉(xiāng)的秋天是那么的令人陶醉,那么的令人流連忘返,我怎會(huì)不時(shí)常想起家鄉(xiāng)的秋天呢?
秋思作文 2
在落葉紛紛的秋天,張籍坐在院子里的一棵銀杏樹(shù)下,獨(dú)自仰望天空,忽然,一陳風(fēng)吹散了許多落葉,像一只只蝴蝶在天空中飛舞。頓時(shí)張籍想起今天是八月十五團(tuán)圓日,開(kāi)始思念起家鄉(xiāng)親人來(lái)。
這時(shí),張籍聽(tīng)到自己的屬下李四要去自己家鄉(xiāng)的方向辦事,他就想寫(xiě)封信給自己的親人,于是把李四叫過(guò)來(lái)說(shuō):“等一會(huì)兒我寫(xiě)封信,請(qǐng)你幫我捎回家鄉(xiāng)!庇谑菑埣闷鸸P,但是要表達(dá)的`意思很多,竟不知從何說(shuō)起,心想:“爸爸、媽媽您們的身體還好嗎?妻子咱家的糧食夠吃嗎?今年的收成怎么樣?孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎?……”
當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí),張籍對(duì)李四千叮嚀萬(wàn)囑咐,可還是怕匆匆寫(xiě)好的信不能完全表達(dá)自己的思鄉(xiāng)懷親之情,又把封好的信拆開(kāi)查看,以及補(bǔ)充,并對(duì)李四再次強(qiáng)調(diào)說(shuō):“一定要把信送到我家,送到我親人手里……”
之后張籍一直在想“那封信我的親人收到了嗎?”
秋思作文 3
洛陽(yáng)城里已經(jīng)是秋天了,一片片樹(shù)葉仿佛被人涂上了黃色。風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),越積越多,最后成了一條黃色的樹(shù)葉“地毯”。
我走在街道上,看到那一片片樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶飛落下來(lái),不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái):又一年的秋天來(lái)了,我離開(kāi)家鄉(xiāng)已許多年了,不知道家鄉(xiāng)現(xiàn)在的景象如何,也不知道什么時(shí)候能回去。當(dāng)我思緒翻滾、心糾家鄉(xiāng)的'時(shí)候,迎面走來(lái)了我的一個(gè)老鄉(xiāng)。我連忙迎了上去,彼此談了幾句工作上的事情,便自然地聊起了家鄉(xiāng)的種種景致及人情世故。他問(wèn)我:“馬上要過(guò)年了,我打算回家過(guò)年,你呢?”我搖了搖頭:“工作太忙回不去了,不過(guò)我準(zhǔn)備寫(xiě)一封信,請(qǐng)你幫我捎給我的家人,明天我會(huì)送到你那兒。”說(shuō)完,我與老鄉(xiāng)道別,便匆匆回了家。
回到家,我便鋪開(kāi)一張紙,在上面滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)上了思念和問(wèn)候之語(yǔ)。我要表達(dá)的東西太多了,有一些是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。寫(xiě)好信,我封上了信。
第二天,我把寫(xiě)好的信交給老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)剛要走,我又擔(dān)心重要東西沒(méi)有寫(xiě),拆開(kāi)信封又看了一遍,才重新封好信并鄭重地交給老鄉(xiāng),再三叮囑他要親手交給我的家人。馬車(chē)載著老鄉(xiāng)走了,我目送馬車(chē)越走越遠(yuǎn),直至消失在天邊……
秋思作文 4
秋天到了,天空中的浮云雪白雪白的,像綿花糖一樣。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響,有的樹(shù)葉脫離粗枝,在空中打了幾個(gè)旋,隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),像給大地鋪了一層地毯似的。
這天,在洛陽(yáng)王城街上,張籍悠閑地散著步。突然,有一片葉子打著旋落在了他的鞋上。張籍用手經(jīng)輕拾起葉子,看到樹(shù)葉那憔悴的神情,真是自古秋悲寂寥。張籍又看了看媽媽做得這雙鞋,這時(shí),想到了:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。于是,張籍想給家里寫(xiě)封信。
張籍一路小跑趕回家。一回到家,他又馬不停蹄地拿出紙和筆,開(kāi)始給家人寫(xiě)信。最近老家的收成好不好,爸爸、媽媽的體怎么樣?弟弟、妹妹的學(xué)習(xí)如何……一大堆的'問(wèn)題浮現(xiàn)在他的腦海里,轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)字符跳躍在紙上。不一會(huì)一封信就這樣寫(xiě)好了。就在這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了馬蹄聲,捎信人來(lái)了。張籍立刻把信封好,遞給捎信人。張籍想離開(kāi)家鄉(xiāng)這么多年,有太多的要說(shuō),會(huì)不會(huì)有的話(huà)漏寫(xiě)呢?于是,張籍趕忙叫捎信人,把給他的信又要了回來(lái),說(shuō):“真對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)俚任乙粫?huì)兒吧。”他把封好的信打開(kāi),讀了幾遍,又增添了幾句關(guān)心家人的話(huà),直到滿(mǎn)意為止。
馬蹄聲浙漸消失了。張籍詩(shī)興大發(fā),提筆寫(xiě)下了這首《秋思》。
秋思作文 5
說(shuō)到秋,很多人都覺(jué)得是愁!昂翁幒铣沙,離人心上秋。”可見(jiàn),古人把愁放在秋之上。
秋愁造就了一些人的獨(dú)特與魅力之處,也賦予了他們無(wú)窮無(wú)盡的靈感!霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。”張繼在考進(jìn)士不第之時(shí),心灰意冷,坐船飄流至姑蘇城。半夜,張繼翻來(lái)覆去,無(wú)眠,便起身走出,看到河邊漁夫的燈火還依舊亮著,望望無(wú)邊的河流,再望望河畔的兩岸,還有那秋天的愁苦與不第后的心情相結(jié)合,詩(shī)興大發(fā),提筆寫(xiě)了《楓橋夜泊》。
同樣,杜甫也對(duì)秋愁有切身的感受!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士聚歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”杜甫在風(fēng)吹屋破之時(shí),聯(lián)想到的不是自己的處境,關(guān)心的'卻是天下百姓的疾苦憂(yōu)愁,這是無(wú)人可以體會(huì)到的,他這是何等憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感!
秋是愁的,也正因?yàn)檫@一點(diǎn),激發(fā)了眾多文人墨客的創(chuàng)作靈感,為我們留下了精彩的詩(shī)歌。
秋思作文 6
瑟瑟的秋風(fēng)給人一種涼意,路人行色匆匆。小販的叫賣(mài)聲也在樹(shù)葉的沙沙聲中變得模糊不清。宏偉的.城墻在秋葉的襯托下仿佛變得更加蒼老。
我想寫(xiě)一封寄給家里的書(shū)信,“爸爸媽媽你們都還好嗎?小弟長(zhǎng)高了嗎?……”我的手握著毛筆,久久不肯放下,就連墨汁滴到了宣紙上都不知道。是啊,這是一封想念父母、想念家鄉(xiāng)的書(shū)信,句句表達(dá)了我的真心。
放下毛筆,我看了又看,唯恐有什么沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去的事情。一封寄給父母的信,總有說(shuō)不完的話(huà),還有說(shuō)不盡、道不完的擔(dān)心呀!
在捎信的人要出發(fā)的時(shí)候,我把他叫住了,說(shuō):“請(qǐng)等一等,我要把我寫(xiě)的信再拆開(kāi)看一下,查看一下有沒(méi)有遺漏的內(nèi)容。”當(dāng)確認(rèn)內(nèi)容完整之后,才又親手交給捎信的人。唉,只有身在他鄉(xiāng)的游子才可以體會(huì)到這種濃烈的思鄉(xiāng)之情。
秋思作文 7
小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,就想回到童年。人有的時(shí)候就是很矛盾,一些人和物當(dāng)自己擁有的時(shí)候沒(méi)把它當(dāng)回事,一旦失去的時(shí)候才懂得去抓住它。記得高中數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)“活,是生活的活,活就要活在當(dāng)下。
人之所以有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊,是沒(méi)有讓自己真正忙起來(lái),當(dāng)你認(rèn)真做事的時(shí)候,時(shí)間都是停止的。充實(shí)的過(guò)好每一天,對(duì)得起自己。我們或許總是看到別人身上的好,卻忘了自己身上也有值得驕傲的地方。自信,樂(lè)觀(guān),向上。做個(gè)快樂(lè)的小人物就夠了。
一般的'朋友倒是挺多的,真正的知心朋友又有幾個(gè)呢,每個(gè)人都有自己要做的事,所追求的東西各不相同。
如果真的不受其它條件限制,我希望當(dāng)個(gè)自由人,做自己喜歡做的事情。小時(shí)候的我很天真,古裝武俠劇看多了的緣故吧,和小伙伴說(shuō):“我們以后要像那些大俠一樣,背著一把刀,浪跡天涯。”現(xiàn)在想起來(lái),真是搞笑。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多,我想當(dāng)個(gè)導(dǎo)游,旅游世界各地。當(dāng)個(gè)演員,有好多漂亮的衣服穿。當(dāng)個(gè)冒險(xiǎn)者,去世界各地的山川,湖泊,河流去探險(xiǎn),還有當(dāng)老師,醫(yī)生等等,F(xiàn)實(shí)世界里,實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)想就夠了。
說(shuō)得多,不如做得多,該行動(dòng)起來(lái)了。
秋思作文 8
秋天,天中黑的那么快。寂寞的夜晚,欣賞著皎潔的月光,聆聽(tīng)著小孩們嬉戲玩耍的歡笑聲?途铀l(xiāng)的詩(shī)人張籍,坐在自家院子里。秋風(fēng)乍起,詩(shī)人張籍想起了相隔千里的家人。便急匆匆的走進(jìn)家門(mén)。提起筆準(zhǔn)備寫(xiě)信,可提筆提了半天,因?yàn)橐獙?xiě)的話(huà)太多,也不知該從何說(shuō)起。寫(xiě)著寫(xiě)著,張籍不禁想起童年時(shí)與父母相聚的歡樂(lè)時(shí)光,與兄弟姐妹一起嬉戲玩鬧的情景和離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)父母那深情的.目光……頃刻間,心中的情感像泉水似的涌了出來(lái),不禁熱淚盈眶。張籍一邊寫(xiě),一邊流著淚。寫(xiě)完后,又一遍一遍地讀起來(lái),千言萬(wàn)語(yǔ),生怕漏了那一句……信寫(xiě)好后,張籍小心翼翼的把信封好,整整齊齊地放到桌上。
第二天早晨,張籍一早醒來(lái),便急忙托捎信人去寄信,百般叮囑:“你一定要把信完好無(wú)缺的寄到我家啊,拜托了!”之后,捎信人準(zhǔn)備出發(fā)了,張籍?dāng)r下,又拆開(kāi)信,檢查多遍后,心里的石頭總算落地了。才放心的交給捎信人。
捎信人“駕”的一聲,揚(yáng)鞭而去。而張籍卻呆呆地站在原地,看著捎信人消失在天的另一頭。一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落了張籍的眼淚。落葉像回到了大地母親懷抱般落下……可是,詩(shī)人何時(shí)才能回家呢?
秋思作文 9
秋天來(lái)了,秋風(fēng)呼呼地吹,一片片樹(shù)葉落下,猶如一只只美麗蝴蝶在飛舞。
我一人孤孤單單的在洛陽(yáng),思念著遠(yuǎn)方的親人,便回房拿出筆與紙,準(zhǔn)備給家人寫(xiě)信,想了又想,卻不知從何說(shuō)起,因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)的話(huà)實(shí)在太多太多了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我終于拿起筆寫(xiě)下我對(duì)家鄉(xiāng)的`思念。
走到門(mén)口把信交給了送信人,叫他把這封信交給家人,當(dāng)送信人要走了,我又追了上去對(duì)他說(shuō):“我還有許多話(huà)沒(méi)說(shuō)完!庇谑俏矣炙洪_(kāi)信封,寫(xiě)了起來(lái),直到送信人催了,才停下筆。把信交給送信人,并囑咐送信人,托他告訴家里人:我很好,不用擔(dān)心,天氣涼了,多穿衣服。”
送信人騎上馬走了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,直到看不見(jiàn)為止。我馬上回屋寫(xiě)下秋思這首詩(shī):
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)
欲作家書(shū)意萬(wàn)重
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡
行人臨發(fā)又開(kāi)封
秋思作文 10
嫩綠的葉子已經(jīng)變成了一只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞。每一片葉子像是一封寄予思念的.家信,一直向遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)飄去。
從遠(yuǎn)處看去,那一棵棵老樹(shù)像一個(gè)老態(tài)年鐘的老人聳立在那里,即使它已經(jīng)十分年邁了,但從眼神可以看得出是那樣遙遠(yuǎn),那樣期望,透露出一種思念之情,烏鴉在老樹(shù)上發(fā)出嘶啞的叫聲,在黃昏的斜照更顯得悲慘。小橋旁邊潺潺流水,發(fā)出清脆的聲音,“叮咚,叮咚……”,流水像一條輕柔的綢緞,在無(wú)限的延長(zhǎng),飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方,在流水中映出了周?chē)鷰讘?hù)人家,這仿佛是一面鏡子,也能照到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng);臎,狹窄的古道行走著一匹瘦馬,馬顯得是那樣的無(wú)奈,它還留戀著剛剛走過(guò)的地方,可它卻不能回頭去望望。
夕陽(yáng)已經(jīng)朝著西方漸漸落下了,太陽(yáng)照在大地上,仿佛漆上了一層金黃色。夕陽(yáng)只剩下半邊臉,遠(yuǎn)處幾戶(hù)人家也升起了縷縷輕煙,每當(dāng)此時(shí),漂泊在外的人都會(huì)想著:什么時(shí)候才能和家人團(tuán)聚呢?
秋思作文 11
一年一度的秋風(fēng),又吹到洛陽(yáng)城里,落葉都從樹(shù)上陸續(xù),飄落下來(lái)。像一只只翩翩起舞的蝴蝶。張籍走在洛陽(yáng)城的大街上看著這樣的景象,張籍心中思念家鄉(xiāng)的情感更加深厚了,前面走來(lái)了一個(gè)人,原來(lái)是王夫子,張籍說(shuō):“王夫子這么著急要去哪里呀?王夫子說(shuō):“我要去和州烏江辦點(diǎn)事情。張籍心想:和州烏江不正是自己的家鄉(xiāng)嗎?既然王夫子要去,順便拜托他去捎一封家書(shū)。張籍對(duì)王夫子說(shuō):“王夫子,既然你要去和州烏江,可不可以幫我捎一封家書(shū)嗎?
王夫子說(shuō):”可以”。張籍便己百米沖刺的速度跑回家,急匆匆地提筆寫(xiě)了一封家書(shū)遞給王夫子。當(dāng)王夫子快要駕馬,離開(kāi)洛陽(yáng)城的時(shí)候,突然張籍又對(duì)王夫子說(shuō):“王夫子我還有一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě),可不可以把那一封家書(shū)還給我嗎?”王夫子無(wú)奈地取出家書(shū),遞給張籍,張籍接過(guò)家書(shū)。從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,又拿起筆,又添了幾行字,又遞給王夫子,王夫子接過(guò)家書(shū),便駕馬揚(yáng)長(zhǎng)而去,張籍心里想:家書(shū)還有沒(méi)有寫(xiě)完整,必竟那是張籍急匆匆寫(xiě)的。怎么說(shuō)也會(huì)有漏寫(xiě)與沒(méi)寫(xiě)的`,其實(shí)張籍心中的思念家鄉(xiāng)的情感,僅僅憑一封家書(shū)。是完全訴說(shuō)不了的。
秋思作文 12
聽(tīng)著窗外吹著樹(shù)葉的聲音,一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái),如一只只蝴蝶,盤(pán)旋飛舞;如一顆顆黃寶石,滴散而下。
正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼f(shuō),它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,它隨風(fēng)飄舞,展示它優(yōu)美的舞姿。它自信,它滿(mǎn)足,它興奮。因?yàn),在它落下的地方,將?huì)長(zhǎng)出一棵生命力頑強(qiáng)的小草,它無(wú)怨無(wú)悔,任由風(fēng)兒帶著它向何處,它知道它帶著一身使命,這使命出現(xiàn)在它的人生當(dāng)中,那就是——為大自然出分力。
落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),我的心也隨它而去。它的.生命即將完結(jié)。它的生命固然而短,但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò),輝煌過(guò),或許當(dāng)年它那旺盛的生命與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬,但它所想絕不是對(duì)生命的留戀,而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟。它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的,至少把最后的一絲陽(yáng)光留在了人世間的每個(gè)角落。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,時(shí)間已拖下它那美麗的外衣,穿上了又黃又丑的舊大衣,并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影,我仿佛看見(jiàn)了那些年老離職的功臣們,雖已離職,但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上,希望有生之年,把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。
看著一地的落葉,我也對(duì)生活有所感悟,我應(yīng)努力學(xué)習(xí),為社會(huì)出力。
秋思作文 13
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)進(jìn)入十月深秋,小草開(kāi)始發(fā)黃,發(fā)枯,在秋風(fēng)中簌簌發(fā)抖,路邊的法國(guó)梧桐樹(shù)葉開(kāi)始飄落。門(mén)前櫸林山那條向山頂延伸的小徑,黃燦燦的野菊花隨風(fēng)搖擺,似乎要和冬季的即將到來(lái)抗?fàn)帯1憋L(fēng)吹來(lái),一片片葉子最后看望一眼大樹(shù)劃落樹(shù)梢,在地面上旋轉(zhuǎn)起舞,樹(shù)上知了的叫聲早已消失,只有蟋蟀還在不停的做著最后的演唱。秋來(lái)了,愈來(lái)愈深,勢(shì)不可擋。
我知道,葉子對(duì)樹(shù)的'依戀,只是風(fēng)是那么的大,葉子還沒(méi)來(lái)得及看一眼深?lèi)?ài)著的大樹(shù)就被吹到了另一個(gè)不知名的角落,使人頓感惆悵。
葉子不會(huì)再說(shuō)什么了,惟有輕輕的閉上眼睛,安靜的面對(duì)化做泥土的命運(yùn),這是上帝的安排,無(wú)法抗拒,更無(wú)法挽留。也許,我們只是樹(shù)上的一片葉子。秋日的陽(yáng)光好亮啊,照的眼睛有點(diǎn)花,但比起夏陽(yáng)的矯烈,又多了些甜蜜的柔情。我走啊,他也走,不依不饒的從斑駁的樹(shù)葉間透出灑落在我的身上,伴著偶爾的落葉,追逐我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛辛诉@秋日的陽(yáng)光,心情為之一振,他給了我力量給了我希望。
秋思作文 14
不知不覺(jué)間,人們送走了烈日炎炎的夏天,而秋姑娘也在邁著她那輕盈的腳步悄然來(lái)到。洛陽(yáng)城的秋風(fēng)也在無(wú)情的打著樹(shù)上的葉子,而葉子們也不知道將要飄零到哪一棵大樹(shù)下,落到那一個(gè)角落里,來(lái)年為誰(shuí)做化肥。
詩(shī)人張籍吃過(guò)飯后,覺(jué)得無(wú)聊便出來(lái)散步。舉目遠(yuǎn)望,詩(shī)人想起了家鄉(xiāng),想起了年邁的.母親,想起了他那還未懂事的兒子,想起了臨別時(shí)妻子的叮囑,萬(wàn)般思緒不禁涌上心頭。詩(shī)人準(zhǔn)備起紙筆,欲寫(xiě)家書(shū)一封,卻又千種惆悵不知從何說(shuō)起。好不容易寫(xiě)完,詩(shī)人又覺(jué)得辭難達(dá)意,便宜又提筆重寫(xiě),如此反復(fù)多次。
第二天,捎信的人來(lái)了,詩(shī)人張籍把信交給時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定要將送到我父母手中,告訴他們我一切都好”。在送信人即將要走的時(shí)候,詩(shī)人又把信拆開(kāi),看了又看,改了又改,直到送信人再三催促,才又把信交給了送信人。
捎信的很快消失在茫茫人群中,詩(shī)人回到屋中,想起這一幕幕情景,便提筆作到:
洛陽(yáng)城里風(fēng)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋思作文 15
又一個(gè)秋天來(lái)到了,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái),在地上鋪了厚厚的一層。我一個(gè)人身在洛陽(yáng),身邊沒(méi)有親人,也沒(méi)有朋友……
秋風(fēng)瑟瑟,路上行人匆匆,他們都著急地回家呢。我很思念家鄉(xiāng)的親人,便準(zhǔn)備寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的.親人。
回到家,提起筆,可想了又想,卻不知從何說(shuō)起,因?yàn)橄胝f(shuō)的話(huà)太多太多,一時(shí)難以下筆……看看窗外,夜已經(jīng)很深了,對(duì)親人的思念之情緊緊地包裹著我。我終于提筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完之后讀了又讀,覺(jué)得它并不能很好的表達(dá)我心中的憂(yōu)思,于是一遍一遍地修改,直到滿(mǎn)意為止。
第二天,送信的人來(lái)了,準(zhǔn)備把信拿走。他剛準(zhǔn)備走,去又被我攔住了,我又要回了我的信,想看看自己有沒(méi)有疏漏的地方,又提筆改了又改,總覺(jué)得有些話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完……送信人實(shí)在等不及了,催促再三,這才依依不舍地把信封好,遞給了送信人。
送信人騎著馬走了,馬蹄揚(yáng)起了好多落葉,我心里滋生了長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛,看著遠(yuǎn)去的馬兒,不禁黯然淚下……
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