成長勵志的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長勵志的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生活是我們最美好的回憶，那里有我們留下的串串腳印，記錄著我們每一個人的一段人生之路。

　　1.一只淺淺的腳印

　　一只淺淺的腳印伴我來到了一年級，聞著那飄著芳香的植物，我心里有說不出的喜悅——老師把給植物澆水這光榮的任務(wù)交給了我。一天媽媽對我說：“來喝點(diǎn)牛奶，才能長高高哦!”我咕噥道：“我根本就不喜歡喝牛奶�！闭f著便不情愿地喝著，“唉!對了，既然牛奶能讓人長高，那也能讓植物長高!這樣老師就會表揚(yáng)我了!”我心想，便偷偷拿了一瓶牛奶奔向?qū)W校。

　　中午去澆水的時間，我拿出牛奶，把它一滴不剩地倒了進(jìn)去，還邊倒邊說：“小花，你要快點(diǎn)長高高喲!”倒完便自信地走了。第二天澆水時，卻發(fā)現(xiàn)花都枯死了，很是著急，急忙找老師，老師嗅了嗅，聞到了牛奶味，真是哭笑不得，單獨(dú)和我講了關(guān)于植物的知識，聽完后，那時的我也是哭笑不得。這件事讓我知道不要自作聰明。

　　2.一只歪的腳印

　　二年級時，我的膽子猶如老鼠一樣小，上課時，就算自己會的題，也不敢舉手，害怕答錯時，同學(xué)們嘲笑的眼光，所以那時，我從來沒享受過老師的表揚(yáng)和同學(xué)們贊揚(yáng)的掌聲。不過有一天，我改變了……

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正讓我們剪一道難題，全班都寂靜了，都在解題。而這種題型我剛好做過，“唰唰”兩下就解出來了。我環(huán)顧四周，沒一個人做出來，連學(xué)霸小銦都愁著眉頭，毫無頭緒。我開始懷疑我的答案了。但經(jīng)過驗(yàn)算，沒錯!我下定決心，舉起了手。全班都震驚了，老師笑了笑，點(diǎn)了我。我站起來把答案、解題方法都完美的說了出來。說完便響起了陣陣掌聲。這讓我知道，只要有勇氣，就會有掌聲。

　　3.一只深深的腳印

　　五年級時的一個星期一，老師邀請我到國旗下講話，我心里既興奮又緊張。直到升旗儀式主持人小銦說：“下面有請光榮升旗手講話!”我伴著掌聲來到升旗臺中央，開始演講：“老師們，同……”我把早已讀熟的稿子講了出來，平時不茍言笑的利主任，也露出了贊揚(yáng)的微笑。“我的演講完畢，謝謝大家!”臺下響起了熱烈的掌聲，我成功了，心里像吃了蜜一樣甜。這件事讓我無比自豪，讓我得到了展示自我的機(jī)會和信心。

　　成長的腳印有深有淺，有正有歪，都是我童年最美好的回憶。

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