關(guān)于孝的作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于孝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孝的作文1

　　工作了一天的母親幫奶奶洗完腳，一邊溫柔地說(shuō)著：“寶貝，媽媽回來(lái)了，你有沒(méi)有聽(tīng)話……”一邊打開(kāi)了房間的門，卻一下子愣住了。

　　孩子并沒(méi)有在屋子里，只有淘氣的風(fēng)鈴發(fā)出幾聲“叮當(dāng)”的響聲，好像在回應(yīng)母親的問(wèn)話。

　　正在母親愣神的功夫，身后傳來(lái)了一聲脆脆的.奶聲：“媽媽！”母親猛得一回頭，看到從幽暗的樓道里，一步三晃的走過(guò)來(lái)一個(gè)五六歲的孩子。孩子手里吃力的端著一個(gè)盆子，因?yàn)樘�過(guò)于用力手上被勒出了紅道。只見(jiàn)孩子把盆子都端到了胸脯上，好借用胸脯的力量，以使自己顯得沒(méi)有那么吃力。孩子明顯承受不住盆子里水的重量，一搖一擺向前挪動(dòng)的同時(shí)，水一大半的灑到了地上，濺到了孩子的臉上，頭上。

　　孩子沒(méi)有一刻的停留，也不管水花滴落遮擋了視線，他一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向媽媽走去，像極了一個(gè)剛剛破殼的小雞，那樣子滑稽極了，卻又讓人感動(dòng)極了。孩子帶著滿臉得意又自豪的笑意，大聲喊道：“媽媽，洗腳！”媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)得用手背把頭發(fā)捋到耳朵后面，用袖子給孩子把不知是熱水還是汗水的臉抹干凈，看著孩子辛苦的的小模樣，媽媽又是心酸，又是欣慰的笑了起來(lái)。

關(guān)于孝的作文2

　　我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事：孟子見(jiàn)梁惠王時(shí)，說(shuō)了這樣一段話：“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！�

　　尊老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孟子這段話，講的是自有人類社會(huì)以來(lái)，歷代執(zhí)政者必須重視的問(wèn)題：社會(huì)保障。即，要做到老有所養(yǎng)，幼有所教，老百姓的溫飽問(wèn)題得到解決。

　　2300多年前，中國(guó)處于生產(chǎn)力低下、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子提到的包括養(yǎng)老在內(nèi)的.社會(huì)保障，是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服，七十歲的人能吃上肉，頭發(fā)已白的老人不需要挑著擔(dān)子跋涉在道路上。但就是這樣的低水平，對(duì)孟子而言，只是一個(gè)夢(mèng)。農(nóng)耕社會(huì)大部分人生活在農(nóng)村，科技欠發(fā)達(dá)，商品交流不頻繁，有限的土地難以承載過(guò)多的人口，再加上專制社會(huì)政治清明時(shí)期總是十分短暫，政府對(duì)居民的養(yǎng)老保障，既沒(méi)有能力，也沒(méi)有法定義務(wù)，養(yǎng)兒防老是不得已的選擇�？梢哉f(shuō)，孟子的夢(mèng)，在過(guò)去的20xx多年難以實(shí)現(xiàn)，是歷史的局限使然。

　　反之，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，或許我們很快能將這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　拭目以待。

關(guān)于孝的作文3

　　有一種愛(ài)，含蓄而深沉。有一種愛(ài)，寬廣而遼闊。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。沒(méi)有浮華背后的浮躁，沒(méi)有虛偽之后的虛假。默默地付出，是愛(ài)的全部。面對(duì)父母的愛(ài)，才知道什么是大愛(ài)無(wú)言，才知道什么是無(wú)私付出，才知道什么是春蠶、蠟炬，才知道什么是愛(ài)的真諦。

　　兒子上二年級(jí)了。最近按照學(xué)校的`布置，在背誦《弟子規(guī)》�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信�！闭Z(yǔ)音朗朗，入耳竟似驚雷。

　　弟子規(guī)：首孝悌。然而翻遍所有的相片，竟沒(méi)有找到一張和父母的合影。我彷徨了，忽然一下子明白，我距離孝悌竟然如此之遠(yuǎn)。回過(guò)頭來(lái)，的確，這些年，為人子者，竟然做的如此之少。

　　急匆匆，趕回家去，迎接自己的依舊是平淡的話語(yǔ)和思戀的眼神，深邃而悠遠(yuǎn)。急切的想說(shuō)一聲愛(ài)您，卻一直嘴拙，拘謹(jǐn)已久不知如何表達(dá)。慚愧。拘謹(jǐn)已久難以表達(dá)，只好默默地相對(duì)。我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)您的愛(ài)呢？詞匯貧乏了。

　　父親母親，依偎在您的身邊，我又覺(jué)得自己永遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大。

　　記憶中，父背如山。而今，忽然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)像山一樣蒼勁的背景也開(kāi)始微駝。心疼，隱隱。

　　父親半數(shù)的白發(fā)，母親臉上的皺紋，眼中流露出來(lái)的牽掛……我豁然如悟，原來(lái)父母已在不知不覺(jué)終老了。

關(guān)于孝的作文4

　　今天是寒假老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)讓我們幫父母做事也就是“日行一孝”�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂(lè)作文課題研究

　　“日行一孝”的感想是幫爸爸媽媽每天做一個(gè)力所能及的事。我做了許多感想寫出來(lái)�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂(lè)作文課題研究

　　媽媽下班回家了，看起來(lái)媽媽很累，我就給媽媽報(bào)了一杯茶�？墒前巡枧莸奶�苦了就把這一杯給了爸爸喝，因?yàn)榘职謵?ài)喝苦茶。我又給媽媽泡了一杯茶。媽媽喝了一口就去給我做飯去了�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂(lè)作文課題研究我就把掃把哪來(lái)把屋子里里外外都少了一邊而且還拖了一遍。媽媽端飯的的時(shí)候還夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的�！叭招幸恍ⅰ钡腵感想-蕓蕓-快樂(lè)作文課題研究

　　“日行一孝”讓我感覺(jué)到大人是多么的辛苦。

關(guān)于孝的作文5

　　她，在我的眼中，是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)婦女，態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她，我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)整潔、干凈，就像一只迷航的船看見(jiàn)了一座燈塔。她，便是我的母親。

　　為了孝敬媽媽，我就準(zhǔn)備在這天三八婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，給媽媽一個(gè)特大的驚喜。

　　時(shí)光飛快而過(guò)，一看鐘，“啊！已經(jīng)五點(diǎn)二十八分了，我趕快跑到門外等媽媽回來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仔細(xì)一看，原先是媽媽，我連忙跑過(guò)出去對(duì)媽媽神秘的說(shuō)：“你明白嗎？這天是三八婦女節(jié)，我這天要給一個(gè)驚喜�！蔽夷贸龆Y物，媽媽先是一楞，之后突然明白過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“婕婕，你真乖。”其實(shí)，我送媽媽的.只是十只千紙鶴，按道理就應(yīng)是一千只，但我并不在意這些，我只要把她永遠(yuǎn)放在我的心中。

　　沒(méi)過(guò)多久，結(jié)果、媽媽撈掏出了一大包德夫巧克力，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這天是媽媽的節(jié)日，而媽媽竟然還送給我禮物，我心想：媽媽對(duì)我可真好。

　　在今后的日子里，我務(wù)必以我的全力為她奉獻(xiàn)。在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)自立、自強(qiáng)的，讓媽媽能不為我操太多的心。

關(guān)于孝的作文6

　　在學(xué)校，我是老師的小幫手。在家里，媽媽說(shuō)我是她的小秘書。

　　爸爸媽媽工作很忙，中午放學(xué)回家，我會(huì)幫媽媽把菜洗干凈、切好，裝在盤子里。媽媽炒菜，我?guī)蛬寢尠铔霾�，開(kāi)飯了，大家嘗了我調(diào)的菜，都說(shuō)我調(diào)的菜好吃，說(shuō)的我心里美滋滋！吃完飯，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，我摸了摸水，呀！好涼��！我說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你洗碗吧，水太涼了！”我拿著碗認(rèn)真地洗，冰冷刺骨的水鉆進(jìn)我的皮膚，我的手都要凍僵了，但我還是堅(jiān)持把碗洗完！每當(dāng)我看見(jiàn)地板臟了，就跑去拿著掃帚掃地，然后再用拖把拖地，不一會(huì)兒家里被我打掃得干干凈凈！大家都夸我是個(gè)好孩子。

　　前幾天爺爺生病住院了，我好擔(dān)心！吃過(guò)午飯，爸爸要去給爺爺送飯，我央求爸爸帶我去照顧爺爺，爸爸同意了。我拿著我最愛(ài)看的一本故事書到醫(yī)院，爺爺邊吃飯，我邊給爺爺講故事，故事講完了，爺爺說(shuō)：“這故事真好聽(tīng)，再給爺爺講一個(gè)故事吧�！蔽矣纸o爺爺講了一篇故事。要去學(xué)校了，我只好依依不舍地走了！于是，我每天一有空就去給爺爺講故事，爺爺開(kāi)心極了，病也很快好起來(lái)了！

　　我不僅要做家里的`小孝星，還要把中國(guó)的傳統(tǒng)美德傳承下去，把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人！

關(guān)于孝的作文7

　　奶奶今年七十多歲了，我爸爸經(jīng)常教育我：‘處處要想到老人，尊敬老人�！�開(kāi)始我不懂事，當(dāng)燒了好吃的東西端上桌面后，我就先用筷子夾著吃�！�快別嘴饞了，’媽媽批評(píng)說(shuō)，‘吃飯要講究規(guī)矩。先有老，后有小，等奶奶上了桌子，動(dòng)了筷子，冬冬再吃，好嗎’通過(guò)媽媽的`教育，我懂得了吃飯時(shí)也要尊敬老人�！�

　　“父母不僅教誨我，還為我做出好的樣子。當(dāng)奶奶輪到在我家過(guò)生活時(shí)，媽媽主動(dòng)把正房的床讓給奶奶，自己睡到陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上；平時(shí)爸媽都很省吃儉用，可是奶奶來(lái)了，水果、好菜不斷，全家生活充滿陽(yáng)光；奶奶只剩下幾顆牙齒，爸媽總是買些她老人家愛(ài)吃、能吃的東西，如清蒸豆腐炒肉、橙汁、蜜糖之類；奶奶平時(shí)有些咳嗽，媽媽就到附近農(nóng)村摘枇杷葉，配藥方，煎藥汁給她老人家喝；晚上爸爸媽媽一旦聽(tīng)到奶奶咳嗽，就起床給奶奶蓋被，一床被少了，又加蓋一床；奶奶來(lái)到我家一星期，咳嗽竟很快好了。星期天媽媽就陪奶奶到街上走走看看。只要是奶奶喜歡的東西，就給奶奶買；平時(shí)還經(jīng)常塞些零花錢給奶奶�！�

　　“由于爸媽在大家庭里以身作則，其他叔叔、姑姑和我們兄弟姐妹都很孝敬老人家，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著接來(lái)接去，經(jīng)�？赐�老人家，節(jié)日、生日從不讓他老人家失望�！�

關(guān)于孝的作文8

　　很多人說(shuō)：“孝是天經(jīng)地義的”，“做人要講究孝心”，“要孝敬長(zhǎng)輩”……

　　要孝，得了解“孝”字：孝，古字就像一個(gè)小孩正在攙扶著一個(gè)老人走路，意思是讓年輕人多多關(guān)照、幫助老年人。

　　雖然我口口聲聲說(shuō)考，但其實(shí)，我是經(jīng)過(guò)那兩件事之后才明白孝。

　　那天，我們搬家，有近兩百件東西要搬，而且要搬到十五樓去，有一下，爸爸要將一件用木板包裹著的`東西搬上樓，就在父親起身的一瞬間，坐在一旁玩的我，明明聽(tīng)到“卡”的一聲，卻還在一邊悠哉悠哉，也不懂得上去幫忙。

　　還有一次中午，天上下著傾盆大雨，我放學(xué)后，打著傘等著爺爺來(lái)接我，過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)爺爺兩手空空地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孫子，快來(lái)，我把車子在那邊了！”我馬上過(guò)去，跟在爺爺后面，并沒(méi)有把傘架在爺爺頭上，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雨中夾雜著路人的話“那小孩明知爺爺沒(méi)傘，還不幫著給長(zhǎng)輩打傘，真是不孝�。　�

　　我突然感到少了什么，直到現(xiàn)在，我才明白，我真正少了的是考心。

　　請(qǐng)大家尊重長(zhǎng)輩！

關(guān)于孝的作文9

　　孝，在我看來(lái)就是讓父母放心自己，別讓父母操勞和操心。今天我要講一講關(guān)于孝的兩件事情。

　　第一件是我和爸爸之間的事。這天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮。我坐在車上，想著如果我有一條項(xiàng)鏈的話，我一定要好好珍惜它。說(shuō)著，我就下意識(shí)地摸了一下脖子。咦！好像少了什么東西。啊，我忘帶鮮紅的紅領(lǐng)巾了，這可是要扣分的。我想了個(gè)辦法，我先問(wèn)爸爸今天是否要去南通、常熟等非常遠(yuǎn)的地方，再問(wèn)一問(wèn)爸爸今天是否回家。最后再試探性地問(wèn)爸爸：“你今天能不能回去幫我拿一條紅領(lǐng)巾？”爸爸同意了。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得這件事我做的不對(duì)，因?yàn)槲易尠职植傩牧恕?/p>

　　第二件是我和我媽媽的事。有一天，我們的`語(yǔ)文老師讓我們抄詞，這些詞語(yǔ)明天會(huì)默寫。我想自己現(xiàn)在家默一遍，可是媽媽不在家，于是我自默了一遍。我覺(jué)得這次我做的是對(duì)的，因?yàn)槲覜](méi)有讓媽媽擔(dān)心。

　　孝，是一種美德，是每個(gè)人都該有的美德。

關(guān)于孝的作文10

　　今年的，我原本可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著自己的，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，奪走了我年邁的的.性命，此時(shí)我的感到以感到悲痛萬(wàn)分，但令人意想不到的事；我的三個(gè)女兒們居然還感到高興，原因只是她們認(rèn)為爺爺被直接奪走了生命，而沒(méi)有住院治療，這樣為她們剩下了一筆可觀的開(kāi)銷。

　　百善孝為先，這是大多父母教過(guò)我們的第一句諺語(yǔ)，可以說(shuō)銘記在我們的腦海中甚至心中，而且古代二十四孝的故事更是時(shí)常聽(tīng)到，早已背的滾瓜爛熟了。雖然說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有錢就失去了活下去的生機(jī)和意義，但比起生你養(yǎng)你的父母，那算得上什么呢？他們把你帶到這個(gè)世界難道不是對(duì)你最好的奉獻(xiàn)嗎？

　　孝對(duì)我們也有很大益處，懂得孝的人會(huì)讓你做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人。倘若失去了對(duì)孝的認(rèn)知，就好比一個(gè)人失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，就已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地。

　　所以回到家多多陪陪自己一老去了的父母吧！“孝心無(wú)價(jià)，它比得上任何贈(zèng)送給父母的禮物，”作為炎黃子孫的我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)沒(méi)得發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于孝的作文11

　　“媽媽！”

　　母親回頭一看。

　　只見(jiàn)在狹窄幽暗樓道的那頭，透過(guò)窗棱射進(jìn)的光，隱約可以看到一個(gè)五六歲的小男孩，正向她走來(lái)，那是她的兒子小明。只見(jiàn)小明用他那雙溫暖又肉乎乎的小胖手，緊緊地端著那一盆熱乎乎的'水，似乎怕那盆水會(huì)灑了去。煙霧繚繞中他用他弱小的胸膛頂著水盆，肉乎乎的屁股往后翹著，滿臉笑容的向媽媽走來(lái)。此時(shí)，他的動(dòng)作像極了一個(gè)快樂(lè)的小鴨子。他一邊走，手一邊不停的顫抖，也許是水太重的緣故，不時(shí)的潑灑出一些濺在地上，在地面上彈跳出美麗的音符。他的頭臉上被光線照射的地方閃出一片晶瑩，不知是水還是汗。媽媽看著他如此辛苦，又是心酸又是欣慰，不由自主地笑了起來(lái)。

　　走到媽媽身邊后，他說(shuō)：“媽媽，洗腳！”他開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)，他在做一件大事，那就是“孝”。媽媽會(huì)心地笑了，笑得很開(kāi)心，整個(gè)房間都變得明艷起來(lái)。

關(guān)于孝的作文12

　　在寒假，要過(guò)年的時(shí)候，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，媽媽掃掃這里，擦擦那里。腰都累得直不起來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽干活很辛苦，就想幫媽媽干點(diǎn)活。

　　我給媽媽說(shuō)：“媽媽，我也幫您干活�！眿寢屨f(shuō)：“可以�！蔽业呢�(zé)任是收拾好我自己的房間，我趕緊拿了一塊小抹布，把我的書桌，電腦，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，最后終于擦完了，然后我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗臺(tái)上的灰塵，雖然感覺(jué)很嗆，但是我感覺(jué)很開(kāi)心，終于掃完了灰，我用小簸箕小心翼翼的掃，怕會(huì)把灰塵弄大床上。

　　我以為已經(jīng)做完了，我又看了看地上，看見(jiàn)有很多的灰，就出去拿拖把，把整個(gè)地板拖了一遍，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)整個(gè)屋子干干凈凈的'，媽媽說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了，可以幫媽媽干活了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我能幫您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，您就不會(huì)勞累了，媽媽聽(tīng)了我的話，親了我一下。我和媽媽看著這個(gè)干凈的家，我們一起開(kāi)心地笑了！

關(guān)于孝的作文13

　　如果人生像巍峨崢嶸的大山，孝心就像青青翠翠的樹(shù)木，將人生裝扮得生機(jī)勃勃；如果人生像蔚藍(lán)的天空，孝心就像色彩斑斕的'彩虹，將人生裝點(diǎn)得五光十色。

　　古代漢文帝劉恒，非常孝順，母親生病了，他每天都衣不解帶地守候在母親的床前，每次煎好藥之后，他都要親自品嘗，看看火候是不是適中，是不是太燙，是不是太苦，然后再端給母親喝。

　　母親的病非常嚴(yán)重，四肢無(wú)力，臥床不起�？粗鵀榱俗约好η懊�后的兒子，母親看在眼里，疼在心里：“恒兒，你看你也太累了吧，既要關(guān)心國(guó)家大事，又得照顧我，以后就讓宮女來(lái)照顧我吧！”劉恒聽(tīng)到之后，立刻跪下來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“母親，孩子如果不能在您有生之年照顧你，又怎么才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”母親聽(tīng)了不禁潸然淚下。

　　劉恒的孝心讓人感動(dòng)。如果我們?nèi)巳硕枷袼�那樣，我們的社�?huì)將會(huì)更加和諧，世界就會(huì)更加美好！

關(guān)于孝的作文14

　　孝是什么？或許就是那一個(gè)暖暖的微笑，或許是那一束即將敗落的鮮花，或許是那付出背后的感動(dòng)與自責(zé)……那一份不及格的考卷，讓我重新反思自己：什么是孝？

　　陽(yáng)光明媚，懶懶地把暖暖的陽(yáng)光灑在桌子上，為正在認(rèn)真答卷的同學(xué)們附上了一層金邊。在把同學(xué)們照耀著的.同時(shí)，它又將日光幽幽的抹到路旁的小樹(shù)上，為它增添了許些光彩。趴在桌子上的我卻了沒(méi)有功夫欣賞這太陽(yáng)送給我的視覺(jué)感受，盯著那張考卷——一張普普通通的a4紙。就是這樣一張a4紙，上面的4個(gè)大字卻讓它不再普通——孝道考卷。是的，孝！

　　那一個(gè)個(gè)問(wèn)題，像在開(kāi)辯論會(huì)一樣，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，吵得我的頭好大，腦中嗡嗡直響，讓我無(wú)法安心。突然，它們又迅速擠在一起，魔法棒輕輕一點(diǎn)，它就向我撲來(lái)……

　　環(huán)顧四周，同學(xué)們的情況也并不好，他們個(gè)個(gè)滿臉黑線，愁眉苦臉，也被它嚇到了。

　　老師看著同學(xué)們，卻是一臉無(wú)奈的樣子，我盯著那一個(gè)個(gè)問(wèn)題，不禁深感自責(zé)……

　　太陽(yáng)依舊，日光懶懶地灑滿了小小的教室，卻依舊沒(méi)有照暖同學(xué)們和我的心。突然，天空仿佛裂開(kāi)一般……唉，孝，似乎是說(shuō)易便易，說(shuō)難便難。

　　孝，或許是銘記，或許是感恩，或許是……

關(guān)于孝的作文15

　　百善孝為先�？墒悄茏龊玫膮s廖廖無(wú)幾。

　　孝，是炎黃子孫從古至今的傳統(tǒng)美德。就知道歌里唱的：“孝和是美孝和是德。”要我說(shuō)來(lái)，孝不只是給父母錢，只是給他們禮物就夠了。孝也不僅僅是是我們能夠在他們身邊多陪陪他們。錢和禮物乃是身外之物，錢能買到禮物但買不到愛(ài)。禮物只能帶給父母短暫的幸福和安慰，卻不能給他們真實(shí)的陪伴。孝并不是光動(dòng)嘴皮子的，而是真實(shí)的行動(dòng)。

　　孝應(yīng)該是天下所有人應(yīng)該有的'美德，可有些人為了自己的事找借口對(duì)父母漠不關(guān)心。有人會(huì)說(shuō)：“等我做完這件事再去陪父母，但這件事做完下一件事又連著，我們總有做不完的工作，可行孝卻不能等。因此我想說(shuō)：“父母就是我們生命的源泉，如果沒(méi)有他們會(huì)有我們嗎?我以一名學(xué)生的名義在這呼吁全天下人民，真真正正的去認(rèn)識(shí)孝，讓孝更貼近我們的生活。

　　孝是每個(gè)人該有的該做到的。現(xiàn)在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“今天你孝敬父母了嗎?”

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