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跳大繩作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的跳大繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳大繩作文1
天氣一天一天變冷了,跳繩成了我和同學(xué)們課間最好的熱身運(yùn)動。
下課了,我們來到了操場,老師讓我們排好隊(duì),然后找了一名同學(xué)和老師一起搖繩。跳繩是要掌握一定技巧的',否則你總會被繩絆倒。前面的小朋友繩已經(jīng)落地了還沒有跳起,這樣他就不過去�？�,掌握技巧的小朋友在繩馬上落地前就快速走到繩下并高高跳起,這時我也跟著他跳了過去，就這
樣我成功了。
這時老師開始集合了,我們戀戀不舍得回到了教室。跳大繩真是一項(xiàng)有意思的運(yùn)動啊!
跳大繩作文2
體育節(jié)到了，我被選上參加跳大繩比賽。經(jīng)過每天的刻苦練習(xí)，終于到了比賽時間。
那天，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，我的.心也是砰砰亂跳。
比賽開始了，同學(xué)們一個接一個地往上跳，幾乎沒有斷的，像一只只靈活的小燕子，在繩子上面飛來飛去。特別是我，眼看馬上就輪到我上了�？墒�，這時候我還穿著肥大的羽絨服，穿著羽絨服怎么能跳好呢？怎么辦？脫！眼看著前面只有兩個同學(xué)了，我以最快的速度拉開拉鏈，雙肩一抖，“刷”的一聲脫下了羽絨服，然后連看也沒看就朝老師的方向扔了過去，老師也好像和我心有靈犀一樣，一下子就接住了。這下，我可以“輕裝上陣”了，在剩下的時間里，我發(fā)揮出了最好水平，和同學(xué)互相配合。最終，我們班以20個人，五分鐘跳了301個獲得了全年級第一名。
這次跳大繩，是我體育第一次取得好成績，我非�？鞓罚浅＜�。同時，我也明白了一個道理：只要刻苦練習(xí)，和別人互相配合，一定能拿到好成績。
跳大繩作文3
昨天晚上，王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。
我們興高采烈地來到奧斯卡空地，只見阿姨們早已等候在那里了。她們負(fù)責(zé)給我們甩繩，我們就開始跳繩了。我是排在第一個，可是老是跳不好，就像是調(diào)皮的小豬一樣，東玩玩，西搞搞。輪到我跳繩的時候，我才驚慌失措的跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗，也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會跳大繩了。因?yàn)槲艺莆蘸昧艘环N方法，就是：一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音，再在心里默默地數(shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著，就知道什么時候起跳，才不會被跳繩打到身體。
我用這種方法會連著跳了，還得到了阿姨們的.夸獎，真的好激動哦！
我現(xiàn)在已經(jīng)迷戀上了跳大繩，要是我每天都能跳大繩，肯定會越來越熟練，而且還能起到鍛煉的效果，那是多么美好的一件事呀！
跳大繩作文4
星期五下午，邵老師教我們跳大繩。
首先我們排隊(duì)到了操場，邵老師給我們講了跳大繩的要領(lǐng)，我聽得可認(rèn)真了，因?yàn)槲疫�不會跳呢！講完后我們被分成了四隊(duì)，我們隊(duì)清一色男孩子。我們都爭先恐后地去跳，秩序一時大亂，叔叔阿姨告訴我們，排好隊(duì)一個一個來。我們乖乖地排好隊(duì)，一個一個來。
第一個馬旭跳的，馬旭跳得不錯，就是蹦得很高，所以跳了十幾個就累下場了。接著是遲博文和曹怡然，他倆沒跳幾下就被繩子絆住了。馬上就到我了，我很緊張。站在大繩的中間，叔叔阿姨掄起了大繩，我還沒準(zhǔn)備好，被卡住了，這是叔叔阿姨說：“別著急，再來一次！”，順著大繩的`掄式，我蹦了起來，一個、兩個、三個。我又被卡住了。我只有下來排到隊(duì)伍的后面，等待再次上場，如此循環(huán)下來，我竟然最多能跳到十一個。
愉快的時間總是過得很快，很快邵老師要整隊(duì)回教室了，我們都依依不舍離開了操場，下次我們還要跳大繩。
跳大繩作文5
今天下午，陽光明媚，我騎著車，興高采烈的去上學(xué)，因?yàn)榻裉煊形覀儼嗯e行的跳大繩比賽。
下午的第二節(jié)課，就開始了一場激烈的比賽。這一場比賽還有四、八班的同學(xué)觀看呢。比賽分三個組，分別是男生隊(duì)、女生隊(duì)、表演隊(duì)。我參加了男生隊(duì)。男生除了前面的挺流暢，后面的都笨笨拙拙的.，5分鐘我們共跳了129個。隨后出場的是女生隊(duì)，女生比男生稍好一點(diǎn)，但是后半段時間，還是中斷了好幾回，女生5分鐘共跳了151個。最后出場的是表演隊(duì)，表演隊(duì)一共有20個同學(xué)，是白老師精挑細(xì)選出來的。表演隊(duì)在5分鐘里，健步如飛，風(fēng)馳電掣。一共跳了312個！可能是前面的兩個隊(duì)表演的太慢了，所以看表演隊(duì)的比賽給人一種酣暢淋漓的感覺，底下傳來了經(jīng)久不息的掌聲。
這真是一場激烈的比賽�。�
跳大繩作文6
小記者朱可于20xx年12月31日上午10時現(xiàn)場發(fā)回報道�，F(xiàn)在正在長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場上進(jìn)行三跳比賽的`大繩環(huán)節(jié)。看，我身后的場地上好多班級在等待比賽呢！二（1）班、二（2）班和二（3）班正在激烈地比拼著，小選手們咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)大繩內(nèi)奮力一跳，立馬跳出了大繩，甩繩的老
師可顧不了那么多，他們一手用盡全力地甩著大繩，一手又推著不敢沖的同學(xué)的后背，把他（她）推進(jìn)繩子中央，嘴里吧不停地叫著“一、二、三、跑、跳，一、二、三、跑、跳……”
現(xiàn)在是四年級同學(xué)在對抗了，顯然沒有二年級那么費(fèi)力。隨著“啪、啪、啪”的大繩落地聲，同學(xué)們一個接一個地沖進(jìn)大繩，一個接一個地沖出大繩，偶爾斷掉幾個。成績出來了，1班：260個，2班：285個，3班：272個。唉！1班要加油�。�
當(dāng)六年級也比完時，同學(xué)們帶著意猶未盡的心情各自回班了�；@球場上冷清了下來。
跳大繩作文7
一個風(fēng)和日麗的下午，小猴子邀請小豬去森林里跳大繩。它們來到森林里，在一條小河邊把大繩放下，小猴子把大繩的.一頭綁在樹干上，小豬甩起了繩子，小猴子開心地跳來跳去。
它們玩著玩著，看到河對岸有一只小兔子。小兔子說：“小豬、小猴子，我能跟你們一起玩嗎？”小猴子說“當(dāng)然可以。”小兔子說：“可是有河水?dāng)r住了。”小豬說：“小猴子，要不我倆手牽手走過去，把小兔子接過來吧！”小猴子說：“不行，河水會把咱們沖走的。”小猴子冥思苦想，終于想到了一個辦法說：“要不我們找根木板，放在河上當(dāng)作橋，讓小兔子過吧！”說完，小猴子就找來了一根木板，可是木板實(shí)在太重了，小猴子抬不起，就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上，一座小木橋搭好了。
小兔子開心極了，蹦蹦跳跳地上了橋，一會兒就到了河對岸。小猴子把繩子從樹上解下來，拿起大繩的一頭，小豬拿起大繩的另一頭，他們甩起了大繩，小兔子高高興興地跳來跳去。
跳大繩作文8
早晨，太陽照進(jìn)了校園的每一個角落。這時，操場上傳來激烈的加油聲，原來學(xué)校正在舉行跳大繩比賽。
不一會兒，跳大繩比賽便開始了，領(lǐng)隊(duì)的女孩眼睛死死盯著繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來，速度非�？�，像一個只歡快的小貓。
中間的.男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的脖子卻縮了起來，眼睛看著地面，我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個男孩就不一樣了，他的手悠閑地貼著褲縫，輕輕一抬腿就跳過去了。
忽然，一年級那邊傳來加油的聲音，只見一年級的小朋友高高地跳了起來，拼命地喊著：“加油！加油！”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過了一會兒，旁邊傳來一陣粗重的加油聲，那是一位老師發(fā)出來的，他抱著胳膊大聲地鼓勵著。
加油聲越來越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動便結(jié)束了，這真是一次激烈的跳大繩。
跳大繩作文9
“加油！加油！”女生們發(fā)出整齊的加油聲。我盯著飛快舞動著的.長繩一動不動，腦海里浮現(xiàn)出以前因?yàn)樘贿^而被同學(xué)埋怨的景象，不禁打了個哆嗦。
“該你了！”后面同學(xué)輕輕地推了我一把。我急忙回過神來，向前小跑幾步，到了繩中心時輕盈地跳了一下，便飛快地溜走了。我擦了一把額頭上的汗，心里終于松了一口氣。小司一直跳得不好，大家都埋怨她�？粗涞纳袂�，仿佛是兩年前的我自己。我想安慰她，卻不知該說什么才好，只好低聲對她說了一句：“加油！你下次肯定能成功�！�
又該小司跳了，大家都緊張地望著她，生怕她出什么差錯。只見小司緊張地望了望大繩，笨重地跳了一下，跌跌撞撞地跑開了。
“你跳過了！”同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住小司，興奮地喊叫著。小司也很自豪地笑了。
跳大繩作文10
自從有了跳大繩比賽，我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿，那么輕盈，那么動人，飄飄的，無上精彩。
她們練習(xí)跳大繩時，只要可以，我就守在旁邊……那次她們比完賽，王老師帶我們一起跳，我真是興奮死了，心中的激動蕩起了秋千。那天，我全身上下都濕了，變成了一只快樂的`落湯雞！
這回兒小小的滿足，使我更加得寸進(jìn)尺。這個星期，上體育課時，有時會撈到點(diǎn)兒便宜，跳一會兒。沒想到，我可以跳不短時間呢！不過，慢慢地，會覺得腳好疼，忍不住，就只好踩線了。每當(dāng)這時，我真想把神經(jīng)切斷，讓它永遠(yuǎn)不知道疼，好永遠(yuǎn)跳下去！
一個夢想的種子，發(fā)芽了，長大了。它想開花，它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家：可以滿足我嗎？
跳大繩作文11
星期二的下午活動課上，我們?nèi)ㄒ唬┌嗳嗟耐瑢W(xué)下樓活動。謝老師叫我們女生和男生一起過來跳大繩。我興致勃勃地跑過去，其他同學(xué)也很興奮地追過來。
謝老師和肖知辰甩繩，讓我們沖跳。可是，沒有人敢跳，都在擔(dān)心繩子會不會打到自己呢？都在猶豫跳還是不跳的`時候，我立刻沖上去，第一個跳了。沒想到，我竟然跳成功了！
其他同學(xué)一看我成功了，覺得陶欣悅都可以跳過去，應(yīng)該不會太難。他們都?xì)g欣鼓舞，躍躍欲試。接著，我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑�！芭九九尽保K子甩得更歡了，我們跳得多么快樂�。�
活動課結(jié)束了，謝老師安排的跳大繩活動多好玩呀！回教室的時候，我們每個人都高興地想：遇到困難都要勇于嘗試，就有可能成功。
跳大繩作文12
鍛煉有許多好處，可以使人健康，心情愉快。
我喜歡許多運(yùn)動，比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩，因?yàn)樘K可以讓我長高。
我記得在幼兒園的'時候，我看見我的哥哥和姐姐跳繩，所以我想試試。所以，放學(xué)后，我讓媽媽給我買了一個綠色跳繩。當(dāng)我到家時，我媽媽說，“跳繩，一端在左手，一端在右手，雙腳并攏。然后，把跳繩從后面扔到前面，雙腳跟著它。不要踩在繩子上。”不幸的是，在跳躍的過程中，我仍然沒有節(jié)奏，不是跳得快就是扔得快。后來，我經(jīng)常練習(xí)，媽媽鼓勵我。當(dāng)我在一個大班的時候，我終于學(xué)會了跳繩。我非常開心。從那以后，我每天都會跳幾分鐘�，F(xiàn)在，我也學(xué)會了“雙抖”！
跳繩讓我越來越自信，讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文13
很快，到了運(yùn)動會精彩的項(xiàng)目——跳長繩。同學(xué)們都興奮不已，同學(xué)們都興致勃勃的跳起來，“一”“二”“三”“跳”。同學(xué)們叫著，“連起來了”一個同學(xué)興奮地叫著。瞧!我們一個接一個，像是在跑步一樣。同學(xué)們跳得越來越好越來越快，每個人的臉上都露出了快樂的笑容。“崩”的一聲，李真好把我們連的繩打斷了，可是同學(xué)們還是沒有責(zé)怪他，而是鼓勵他，俗話說的好，團(tuán)結(jié)就是力量。不出所料，李真好就越跳越好了，同學(xué)們也跳得更加起勁了。個個都已經(jīng)跳得滿頭大汗，可大家還是不覺得累，還是繼續(xù)認(rèn)真的.跳繩。一次跳長繩也給了我們一個啟示，團(tuán)結(jié)就是力量，只有每個小隊(duì)團(tuán)結(jié)努力，齊心協(xié)力，才會取得成功。雖然，這次跳繩只是一次練習(xí)，但它給了我們一個啟示：如果在比賽中有一個隊(duì)員稍稍慢一點(diǎn)或者在中途發(fā)生了情況，我們絕對不能去責(zé)怪。而是應(yīng)該去鼓勵他，說不定在其它隊(duì)員的鼓勵和關(guān)愛中，他肯定能取得更大的進(jìn)步。
跳大繩作文14
我很喜歡跳大繩，因?yàn)槲沂翘罄K高手。
跳大繩需要一條長一點(diǎn)兒的繩子，兩個人來搖繩。瞧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，迫不及待地想跳了。搖繩的.兩個同學(xué)慢悠悠地?fù)u起來，我看準(zhǔn)時機(jī)，看，繩碰地了，我敏捷地跑進(jìn)去，并且輕松地一跳。就這樣我可以一直跳下去，聽著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，我心里別提多美了！
前幾天，我們學(xué)校還舉行了跳大繩比賽，規(guī)則要求：兩人搖繩，十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝，就必須減少失誤，中間不能斷、不空人，跳得越多越好。我不僅成了班里的主力隊(duì)員，還給其他隊(duì)員傳授了不少好的經(jīng)驗(yàn)，在我們共同努力下我班最終獲得了優(yōu)勝。
我喜歡跳大繩！因?yàn)樘罄K不僅可以鍛煉我們的身體，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。什么游戲也比不過跳大繩，它是我的最愛。
跳大繩作文15
不知不覺，太陽已西斜，我們也已玩了很久。我們戀戀不舍地分隔了公園，結(jié)束了今日的練習(xí)。真心期待下個周末快點(diǎn)分開，我和同窗們還能再在一起練習(xí)跳大繩。
星期天下午，天氣熱呼乎的，媽媽帶我去平和公園和同窗們一起練習(xí)跳大繩。我們學(xué)校登時就要舉行一場跳大繩比賽，所以同窗們約好了把持周末休息時間抓緊練習(xí)，篡奪為我們六班爭光。
到了公園，我看到有很多同窗已開始練習(xí)了，因此我迫不及待地加入他們。我們分成兩組，跳得不熟的在一組單個練習(xí)，水平高的在此外一組練習(xí)接龍。剛開始我不敢跳，怕同窗和家長們都嘲笑我跳得不好。
后來，熱忱的肖阿姨耐心地教我跳大繩的`本事。經(jīng)過一番歡快，我畢竟學(xué)會了跳大繩。我看到袁上涵、黃乙宸他們真是身手高尚高貴！他們在繩子間來回穿梭、騰踴，像五線譜上跳動的音符，又像歡快的鳥兒在樹林間自由地遨游。我真愛慕他們��！真希望有一天我也能成為跳繩妙手。
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