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跳大繩作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的跳大繩作文，歡迎大家分享。
跳大繩作文1
早晨，太陽照進了校園的每一個角落。這時，操場上傳來激烈的加油聲，原來學校正在舉行跳大繩比賽。
不一會兒，跳大繩比賽便開始了，領(lǐng)隊的女孩眼睛死死盯著繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來，速度非�？�，像一個只歡快的小貓。
中間的男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的'脖子卻縮了起來，眼睛看著地面，我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個男孩就不一樣了，他的手悠閑地貼著褲縫，輕輕一抬腿就跳過去了。
忽然，一年級那邊傳來加油的聲音，只見一年級的小朋友高高地跳了起來，拼命地喊著：“加油！加油！”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過了一會兒，旁邊傳來一陣粗重的加油聲，那是一位老師發(fā)出來的，他抱著胳膊大聲地鼓勵著。
加油聲越來越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動便結(jié)束了，這真是一次激烈的跳大繩。
跳大繩作文2
跳大繩比賽的項目老師前幾天已經(jīng)說了，讓我們好好準備。
我在家里讓媽媽陪我練習了幾次，就在今天下午，老師突然讓我們準備比賽，我的'心情很緊張，可一想到媽媽再三的叮囑：“遇事不要緊張，成績并不代表什么，重在參與、大膽去做就行。”一想到這里，我一下就放松了心情。
比賽開始了，我和王藝潔、周沖、馬江成一組。我們剛開始跳得很好，可跳了一會兒，王藝潔和馬江成就踩繩子了。但是，我們沒有互相抱怨，而是更互相鼓勵，因為這是團隊的精神。
跳大繩作文3
很快，到了運動會精彩的項目——跳長繩。同學們都興奮不已，同學們都興致勃勃的跳起來，“一”“二”“三”“跳”。同學們叫著，“連起來了”一個同學興奮地叫著。瞧!我們一個接一個，像是在跑步一樣。同學們跳得越來越好越來越快，每個人的臉上都露出了快樂的笑容。“崩”的一聲，李真好把我們連的'繩打斷了，可是同學們還是沒有責怪他，而是鼓勵他，俗話說的好，團結(jié)就是力量。不出所料，李真好就越跳越好了，同學們也跳得更加起勁了。個個都已經(jīng)跳得滿頭大汗，可大家還是不覺得累，還是繼續(xù)認真的跳繩。一次跳長繩也給了我們一個啟示，團結(jié)就是力量，只有每個小隊團結(jié)努力，齊心協(xié)力，才會取得成功。雖然，這次跳繩只是一次練習，但它給了我們一個啟示：如果在比賽中有一個隊員稍稍慢一點或者在中途發(fā)生了情況，我們絕對不能去責怪。而是應(yīng)該去鼓勵他，說不定在其它隊員的鼓勵和關(guān)愛中，他肯定能取得更大的進步。
跳大繩作文4
冬天，我們班在做一件有趣的事一—跳大繩。
下午，我們老師要求全班同學到躁場上去跳大繩，我們班是第五個跳的，很快就輪到我們組跳了，我心里非常好緊張，到了我們組開始跳了，有潘老師和徐老師給我們組甩繩，潘老師說：“排好隊快站好”，老師喊：一、二、三、四、五，隨著繩子甩得由慢到快，我們也跳的`越來越快，我不小心被繩絆倒了，結(jié)果我們才跳了八、九個，哎！我們輸了。
可我們不灰心，還想再跳一次，可是比賽結(jié)束了，輪到老師們比賽了，我們?nèi)昙壚蠋焸兲姆浅：茫昧说谌�，我向老師投去了羨慕的目光。
通過這次的比賽我董得了，跳大繩離不開大家的團結(jié)合作，這次跳大繩也不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也希望下次比賽不要有失誤。
跳大繩作文5
星期五的下午，我們學校舉行了有趣的跳大繩活動,在活動中，發(fā)生了不少有趣的事情呢!
在跳繩前,學校讓我們抽簽來決定哪個班先跳，結(jié)果,我們班抽到了第五名，也是最后一名。我想：這是可以學習的好機會啊！
我們可以看看別的班的缺點和優(yōu)點，別的`班有的缺點看我們班有沒有，因此而改正。別的班有的優(yōu)點看看我們有沒有，因此而補缺。
開始跳繩了，一個又一個班都跳完了，哈哈，到我們班了，我們班一組一組地跳，而我這一組是第一組，每組有三次機會，而我們組才跳了十幾個，有些組，跳了四十多個呢！比賽完了，學校只取每個年級的前兩名，我們班是第四名，老師說：“我們己經(jīng)很棒了，比平常跳得多的多，而且明年還可以再比呀！”
這次跳大繩，我們班雖然沒拿上名次，但是這次，不僅僅是一次比賽，也是一次有趣有意思的跳大繩運動。
跳大繩作文6
悠揚的下課音樂又響起來了，想到下節(jié)就是體育課了，同學們像一群快樂的小鳥，飛出了教室，來到操場。上課音樂一響起，班長整好隊伍，方老師說：“今天我們來練習跳長繩。”話音剛落，同學們就高興地歡呼起來。
兩位男同學拿起又粗又長的`繩子，開始甩起來，“叭”、“叭”、“叭”……繩子落地聲鏗鏘有力，同學們排著整齊的隊伍躍躍欲試。前面的同學一個個順利通過了，輪到我了，我的心怦怦地跳個不停，生怕沒跳好，被繩子打到。在同學們的催促和老師的鼓勵下，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，心里數(shù)著“1、2、3”，一見長繩離地，就立即跳了進去。這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳，“太棒了，我跳過去了！”我興奮地喊了起來。
跳長繩真是太有趣了，一直到下課，我們的笑聲還在操場上回蕩。
跳大繩作文7
今天下午，陽光明媚，我騎著車，興高采烈的去上學，因為今天有我們班舉行的跳大繩比賽。
下午的第二節(jié)課，就開始了一場激烈的比賽。這一場比賽還有四、八班的同學觀看呢。比賽分三個組，分別是男生隊、女生隊、表演隊。我參加了男生隊。男生除了前面的挺流暢，后面的都笨笨拙拙的，5分鐘我們共跳了129個。隨后出場的`是女生隊，女生比男生稍好一點，但是后半段時間，還是中斷了好幾回，女生5分鐘共跳了151個。最后出場的是表演隊，表演隊一共有20個同學，是白老師精挑細選出來的。表演隊在5分鐘里，健步如飛，風馳電掣。一共跳了312個！可能是前面的兩個隊表演的太慢了，所以看表演隊的比賽給人一種酣暢淋漓的感覺，底下傳來了經(jīng)久不息的掌聲。
這真是一場激烈的比賽�。�
跳大繩作文8
昨天，全體師生盼望已久的跳大繩比賽終于拉開了帷幕。
操場上，大喇叭的聲音早已蓋不住人群的歡呼聲、鼓掌聲，沸騰的人群把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈，該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然我不是運動員，但我的心情也特別緊張。
哨聲吹響了，比賽馬上就要開始了，大繩越甩越快，氣氛也更緊張了�？粗覀儼嗟年爢T揮灑自如地甩著大繩，我緊張的心情也放松下來。這時候，我仿佛看到我們班得了全年級第一的情景。這時，意外發(fā)生了，我們班的隊員牛一芊在跳繩時，不小心用左腳絆到了繩子，繩子從甩繩的同學手里飛了出來，因此浪費了我們許多寶貴的'比賽時間。
比賽結(jié)束了，我們班的成績并不理想，但這件事讓我明白了團結(jié)的力量才是最大的。
跳大繩作文9
我很喜歡跳大繩，因為我是跳大繩高手。
跳大繩需要一條長一點兒的繩子，兩個人來搖繩。瞧，我已經(jīng)做好準備了，迫不及待地想跳了。搖繩的兩個同學慢悠悠地搖起來，我看準時機，看，繩碰地了，我敏捷地跑進去，并且輕松地一跳。就這樣我可以一直跳下去，聽著同學們的嘖嘖贊嘆，我心里別提多美了！
前幾天，我們學校還舉行了跳大繩比賽，規(guī)則要求：兩人搖繩，十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝，就必須減少失誤，中間不能斷、不空人，跳得越多越好。我不僅成了班里的主力隊員，還給其他隊員傳授了不少好的`經(jīng)驗，在我們共同努力下我班最終獲得了優(yōu)勝。
我喜歡跳大繩！因為跳大繩不僅可以鍛煉我們的身體，還可以增強我們的團隊協(xié)作意識。什么游戲也比不過跳大繩，它是我的最愛。
跳大繩作文10
星期五下午，邵老師教我們跳大繩。
首先我們排隊到了操場，邵老師給我們講了跳大繩的要領(lǐng)，我聽得可認真了，因為我還不會跳呢！講完后我們被分成了四隊，我們隊清一色男孩子。我們都爭先恐后地去跳，秩序一時大亂，叔叔阿姨告訴我們，排好隊一個一個來。我們乖乖地排好隊，一個一個來。
第一個馬旭跳的，馬旭跳得不錯，就是蹦得很高，所以跳了十幾個就累下場了。接著是遲博文和曹怡然，他倆沒跳幾下就被繩子絆住了。馬上就到我了，我很緊張。站在大繩的'中間，叔叔阿姨掄起了大繩，我還沒準備好，被卡住了，這是叔叔阿姨說：“別著急，再來一次！”，順著大繩的掄式，我蹦了起來，一個、兩個、三個。我又被卡住了。我只有下來排到隊伍的后面，等待再次上場，如此循環(huán)下來，我竟然最多能跳到十一個。
愉快的時間總是過得很快，很快邵老師要整隊回教室了，我們都依依不舍離開了操場，下次我們還要跳大繩。
跳大繩作文11
“加油！加油！”女生們發(fā)出整齊的加油聲。我盯著飛快舞動著的'長繩一動不動，腦海里浮現(xiàn)出以前因為跳不過而被同學埋怨的景象，不禁打了個哆嗦。
“該你了！”后面同學輕輕地推了我一把。我急忙回過神來，向前小跑幾步，到了繩中心時輕盈地跳了一下，便飛快地溜走了。我擦了一把額頭上的汗，心里終于松了一口氣。小司一直跳得不好，大家都埋怨她。看著她失落的神情，仿佛是兩年前的我自己。我想安慰她，卻不知該說什么才好，只好低聲對她說了一句：“加油！你下次肯定能成功�！�
又該小司跳了，大家都緊張地望著她，生怕她出什么差錯。只見小司緊張地望了望大繩，笨重地跳了一下，跌跌撞撞地跑開了。
“你跳過了！”同學們團團圍住小司，興奮地喊叫著。小司也很自豪地笑了。
跳大繩作文12
今天的體育課遇到了雨，我想，“不應(yīng)該有跑步比賽，也許是跳繩測試�！�
果然，正如我所料，李先生拿著一把跳繩走進了教室。然而，這次跳繩測試的時間變了，不僅是一分鐘，還有30秒半。我心想，“30秒比一分鐘短，跳起來會更容易。一分半，堅持下去，沒什么好怕的！”
“準備，開始——開始！”跳繩比賽在一分半鐘后開始。我的腳好像裝有彈簧，跳得很快！當老師提醒我還剩30秒鐘時，我覺得太熱了，嗓子都要冒煙了。汗珠，就像破碎的珍珠，不斷從我臉上滑落。我跳得越多，就越累。我的腳像鉛一樣。我不會跳。這時，我看到正在為我數(shù)數(shù)的胡向我做了一個“加油”的`手勢。我突然恢復(fù)了體力，跳了幾十下。
240！我太高興了！這個延伸跳繩測試讓我明白了“堅持就是勝利”的原則。
跳大繩作文13
鍛煉有許多好處，可以使人健康，心情愉快。
我喜歡許多運動，比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩，因為跳繩可以讓我長高。
我記得在幼兒園的時候，我看見我的哥哥和姐姐跳繩，所以我想試試。所以，放學后，我讓媽媽給我買了一個綠色跳繩。當我到家時，我媽媽說，“跳繩，一端在左手，一端在右手，雙腳并攏。然后，把跳繩從后面扔到前面，雙腳跟著它。不要踩在繩子上�！辈恍业氖牵谔S的`過程中，我仍然沒有節(jié)奏，不是跳得快就是扔得快。后來，我經(jīng)常練習，媽媽鼓勵我。當我在一個大班的時候，我終于學會了跳繩。我非常開心。從那以后，我每天都會跳幾分鐘。現(xiàn)在，我也學會了“雙抖”！
跳繩讓我越來越自信，讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文14
不知不覺，太陽已西斜，我們也已玩了很久。我們戀戀不舍地分隔了公園，結(jié)束了今日的練習。真心期待下個周末快點分開，我和同窗們還能再在一起練習跳大繩。
星期天下午，天氣熱呼乎的，媽媽帶我去平和公園和同窗們一起練習跳大繩。我們學校登時就要舉行一場跳大繩比賽，所以同窗們約好了把持周末休息時間抓緊練習，篡奪為我們六班爭光。
到了公園，我看到有很多同窗已開始練習了，因此我迫不及待地加入他們。我們分成兩組，跳得不熟的在一組單個練習，水平高的在此外一組練習接龍。剛開始我不敢跳，怕同窗和家長們都嘲笑我跳得不好。
后來，熱忱的肖阿姨耐心地教我跳大繩的本事。經(jīng)過一番歡快，我畢竟學會了跳大繩。我看到袁上涵、黃乙宸他們真是身手高尚高貴！他們在繩子間來回穿梭、騰踴，像五線譜上跳動的.音符，又像歡快的鳥兒在樹林間自由地遨游。我真愛慕他們��！真希望有一天我也能成為跳繩妙手。
跳大繩作文15
校園里收藏著我們的成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。
陽光體育的時候，我們舉行了一場跳繩比賽。我們剛開始甩的時候，就有人迫不急待的'沖了進去。他跳了很久，好像永遠都不會累一樣，終于，他“掛菜”了。接著，大家像鯉魚跳龍門似的，一個跟著一個，有的一會兒就累的筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，仿佛一臺機器，上下、上下地跳著，還有的剛跳起來就摔倒了。
我等了好久，我的心像十五個吊水桶打水——七上八下地，一急，差點空了好幾個。阿嚏，肯定有一個人在詛咒我，我跟著繩子的節(jié)拍，心里同時也在默默的數(shù)一、二、三跳，根據(jù)這樣的節(jié)拍和速度，終于不怕摔倒了�？墒�，在我快要累死的時候，總隊自己說：“再跳下一個�！彼�，我有六十二個的好成績。
現(xiàn)在，走進灑滿陽光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吁了一口氣，開始一天的學習生活，不知道今天還會有什么事呢？
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