關(guān)于創(chuàng)造幸福作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng)造幸福作文10篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
大拇指，是五指中最矮的一個(gè)成員，只要一豎起來(lái)，卻代表著頂呱呱的意思；豎起大拇指，給人一種溫暖；豎起大拇指，給人一種贊揚(yáng)；豎起大拇指，給人一種鼓勵(lì)！
一天晚上，下著蒙蒙的細(xì)雨，那時(shí)已是深夜11點(diǎn)，我剛把作業(yè)寫(xiě)完，爸爸媽媽正在屋里照顧著還未滿月的小弟弟，奶奶在另一個(gè)房間已躺下休息；我在家里是第一次睡地鋪，突然，我在黑暗的角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的影子，看起來(lái)好像是一枚鋼镚，我撿起來(lái)，大叫到：哇，5毛錢(qián)！，我可以用著5毛錢(qián)買(mǎi)很多的東西，如：一包糖，一包辣條，一個(gè)小布丁雪糕等，我想來(lái)想去不知該買(mǎi)什么好，但是這不知是爸爸還是媽媽掉的5毛錢(qián)，在這時(shí)，我突然想起，老師讓我們做一個(gè)拾金不昧的`好孩子，不管是爸爸媽媽誰(shuí)掉的錢(qián)，都是我們自己家的錢(qián)，又聯(lián)想到，爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易，不給他們說(shuō)是不能隨便花錢(qián)的，再說(shuō)了我們要買(mǎi)東西，也應(yīng)該買(mǎi)我們?cè)撚玫膶W(xué)習(xí)物品，于是，我就把它放在了媽媽的梳妝臺(tái)上，等待它的主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧！
雖然我是家里不起眼的一位小成員，但是背后總有一個(gè)大拇指在鼓勵(lì)著我，那就是誠(chéng)實(shí)；把誠(chéng)實(shí)傳播于每一個(gè)人，我的格言：是做一個(gè)快樂(lè)的女孩！我真為我自己感到自豪！那一次我為自己豎起了大拇指！
創(chuàng)造幸福作文 篇2
“幸福”是個(gè)美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場(chǎng)流星雨，來(lái)的也快，去得也快。只有通過(guò)自己的努力，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。
——題記
曾經(jīng)，我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創(chuàng)造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。
是的，幸福由自己創(chuàng)造。也許，你出生在一個(gè)家境富裕、奢侈富貴的`家庭，但是那些奢華都只是暫時(shí)的�？傆幸惶欤銜�(huì)飛出那個(gè)囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，終究是要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對(duì)，去迎接，去挑戰(zhàn)，而父母無(wú)法去幫助，去替代，去承擔(dān)。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創(chuàng)造幸福。
是的，幸福由自己創(chuàng)造。生活中處處有幸福，一句祝福，一聲問(wèn)候，一次成功，一次幫助……都是幸福。一天中，我們遇見(jiàn)了多少幸福？太多，太多了！幸福特別珍貴，又特別常見(jiàn)，因?yàn)樾腋Ｊ窃谙嗷ブg建立的。正如努力了才會(huì)收獲成功的幸福，幫助他人才能收獲他人幫助你的幸福，關(guān)心別人才會(huì)收獲別人關(guān)心你的幸福……
是的，幸福由自己創(chuàng)造。只有勞動(dòng)，用自己的雙手勞動(dòng)，才能創(chuàng)造幸�！，F(xiàn)實(shí)生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會(huì)遇到財(cái)神爺，幻想有一天會(huì)中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)。與其不切實(shí)際的幻想，不如多花些時(shí)間和精力來(lái)奮斗，來(lái)努力�！蹲Ｄ阈腋！返母柙~：“人生的路途有甘有苦，要有堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)揮你的智慧，創(chuàng)造你的幸�！本秃芎玫脑忈屃诉@一真理。
“幸福由自己創(chuàng)造”，我在心底里記下了這句話。
創(chuàng)造幸福作文 篇3
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)：若為自由故，兩者皆可拋，我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō)：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō)：拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的.觥籌交錯(cuò);有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說(shuō)：幸福是……。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
創(chuàng)造幸福作文 篇4
在生活中，我受到了許多表?yè)P(yáng)，如:在學(xué)校里助人為樂(lè)，常受到老師的表?yè)P(yáng)，在家?guī)屠蠇屪黾覄?wù)，會(huì)受到老媽的表?yè)P(yáng)。但那件事，令我終生難忘。
記得那一次。在二年級(jí)期末考試時(shí)，我在考場(chǎng)上安靜的做卷子，靜的都能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲。我仔細(xì)的做著，一絲不茍的檢查。
考試后，我怕自己會(huì)考不好，回家又會(huì)受到老媽的批評(píng)�；丶液�，我默默地想著有哪些錯(cuò)題。到了領(lǐng)卷子那天，我懷著激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校，做到自己的.位置上。來(lái)來(lái)回回的看著手中發(fā)到的卷子。試卷到手了。我趕緊看自己的分?jǐn)?shù)，我真不敢相信，我們有兩門(mén)課程，我的語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了95分。
該發(fā)獎(jiǎng)了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我笑容滿面地走向老師，他把一朵大紅花戴到我胸前，又發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。老師對(duì)我說(shuō)：這回你媽媽肯定會(huì)好好表?yè)P(yáng)你的！
我高興地回到家，我不但給老媽爭(zhēng)了光，還贏了我自己，我向自己豎起了大拇指。
創(chuàng)造幸福作文 篇5
幸福的生活離不開(kāi)美好的環(huán)境，試想一個(gè)人生活在蚊蟲(chóng)肆虐、垃圾成堆的地方，怎么會(huì)感到幸福呢？
對(duì)此，我有著深刻地感受。以前我們家剛搬到現(xiàn)在的小區(qū)時(shí)，周?chē)鷽](méi)有什么生活設(shè)施，也沒(méi)有什么綠化。到處破爛不堪，道路都是坑坑洼洼的，遇到下雨天，一不小心就會(huì)踩到水坑里。小區(qū)旁的一條小河整天泛著黑色的泡沫，河面上漂浮著生活垃圾，河里的魚(yú)兒早就死光了，成為一條名副其實(shí)的黑水河。到了夏天，老遠(yuǎn)一股怪味撲鼻而來(lái)，行人都要捏著鼻子或帶著口罩匆匆而過(guò)。
現(xiàn)在，隨著國(guó)家大力提倡環(huán)境整治，提出綠水青山就是金山銀山的`理念，政府大力開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。我們小區(qū)周?chē)沫h(huán)境就像孫悟空用了法術(shù)一般，搖身一變，變成了另外一個(gè)“人”。原來(lái)坑坑洼洼的小街小巷變成了寬敞、平坦的柏油路，再也不怕刮風(fēng)下雨了。臭水河實(shí)行了河長(zhǎng)制，沒(méi)有人再推諉扯皮了。經(jīng)過(guò)一年多精心地整治，河水變清了，河里的魚(yú)兒又回來(lái)了。岸邊還種植了很多樹(shù)木和花草，人們茶余飯后在河邊散步、乘涼，甚至還有人在河邊釣魚(yú)呢。小區(qū)周?chē)�蓋起了超市、廣場(chǎng)、商場(chǎng)，吃喝玩樂(lè)一應(yīng)俱全，生活方便極了。
我們現(xiàn)在幸福的生活都離不開(kāi)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們一定要常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
創(chuàng)造幸福作文 篇6
大拇指代表表?yè)P(yáng)，代表鼓勵(lì)，今天我就要為自己豎起大拇指表?yè)P(yáng)自己。
今天媽媽讓我去超市，在下午四點(diǎn)以前回家，但我走到馬路邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，無(wú)意中看到這樣一幅情景，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，想要過(guò)馬路。他右手拿著一個(gè)拐杖。剛走出一步，一輛車(chē)就飛馳而過(guò)，從老爺爺?shù)?表情上看，好像在說(shuō)：好可怕��？誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀！
我看了看手表時(shí)間不多了，再玩一會(huì)兒，我就無(wú)法在下午四點(diǎn)以前回家了。我左思右想，到底是要幫助老爺爺呢？還是回家呢？最后我還是決定去幫助那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吧！
我走過(guò)去對(duì)那位老爺爺說(shuō)：老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！老爺爺笑著說(shuō)：好呀，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。
走到馬路對(duì)面，老爺爺問(wèn)我：你叫什么名字？幾歲啦？上幾年級(jí)？我回答道：老爺爺，我叫王震山，今年九歲了，上三年級(jí)。老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：謝謝你了，小朋友。說(shuō)完老爺爺便向遠(yuǎn)方走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說(shuō)我棒嗎？慢的話就為我豎起大拇指吧！
創(chuàng)造幸福作文 篇7
如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒(méi)有任何權(quán)利享受幸福，這正如沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富無(wú)權(quán)享受財(cái)富一樣。
——題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢(qián)、財(cái)富、榮耀、地位等有形的，物質(zhì)的東西，還是一種心理體驗(yàn)和感覺(jué)。既要享受幸福，又要?jiǎng)?chuàng)造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間萬(wàn)象，無(wú)奇不有。幸福需要我們用心體會(huì)。有人曾說(shuō)過(guò)，如果你看到你面前有陰影，說(shuō)明你的背后有陽(yáng)光。不經(jīng)體會(huì)的人只會(huì)看到前途一片黑暗。而你用心體會(huì)一下，為什么你的面前陰影？那是因?yàn)橛辛岁?yáng)光。你稍稍轉(zhuǎn)身，便可發(fā)現(xiàn)那唾手可得的'幸福。沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的幸福。海倫·凱勒是一個(gè)享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見(jiàn)，卻借助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在于享受，還在于創(chuàng)造。在我們的周?chē)泻芏嗖恍业娜�。人們常說(shuō)：幸福是相同的，而不幸卻千差萬(wàn)別。當(dāng)有那么多人生活不幸時(shí)，我們可為其創(chuàng)造幸福。20世紀(jì)的“幸福工程——救助貧困母親行動(dòng)”，以全國(guó)的貧困作為救助對(duì)象，每5000元的低息或者無(wú)息貸款就可以使一位貧困母親通過(guò)勞動(dòng)致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學(xué)習(xí)深造的心愿，十分幸福。這項(xiàng)工程的創(chuàng)建者為貧困母親創(chuàng)造了幸福。在此同時(shí)，也創(chuàng)造了自己最大的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么奧妙。在你覺(jué)得幸福時(shí)，盡情地去享受這份幸福。在你覺(jué)得不幸時(shí)，盡力去創(chuàng)造幸福。在看到他人不幸時(shí)，盡力去幫助他人為他人創(chuàng)造幸福。
歷史的千年余輝湮沒(méi)了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對(duì)待幸福，或享受或創(chuàng)造，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂(lè)，因此幸福。
創(chuàng)造幸福作文 篇8
天空把臉笑藍(lán)了，柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了，考上了溫一中的我，心中更是一片桃紅柳綠，春意盎然。
溫一中，我夢(mèng)想中的學(xué)校，可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人，天不負(fù)，努力奮斗之后，終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功，別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦，嘗遍百草，終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類(lèi)永恒的光明。學(xué)會(huì)積累，我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等，去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久，知識(shí)積累就愈多，人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆，把我們見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí)，醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法，要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律，有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后，再接下來(lái)的一天中忘記得最多，所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天反復(fù)記背，在時(shí)間把知識(shí)帶走之前，讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè)，利用好一天的時(shí)間，我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí)，動(dòng)作和效率也在緊張中加快，提高。莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間是世人的君王，是他們的父母，也是他們的墳?zāi)�，它所給世人的，只憑自己的意志，而不是按照他們的要求�！睍r(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂，能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘，上課的知識(shí)可以加以鞏固，下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日，總結(jié)一星期所得知識(shí)，溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記�。菏澜缟献钬S富而又最稀少的，能讓人成功又能讓人失敗，能讓人歡喜又能使人悲傷，公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的，但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折�？荚嚨氖�，父母的批評(píng)，我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折，它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)可避免，因此，只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，然后調(diào)整好心態(tài)，為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇，失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金，失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃賦《離騷》，歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。挫折像塊磨刀石，人經(jīng)歷得越多，人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái)，這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答：“跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，然后就學(xué)會(huì)了�！敝挥泻翢o(wú)懼怕，勇往直前，永不放棄的人，才會(huì)在自己的生命里綻放異彩，通過(guò)挫折走上更高，更遠(yuǎn)，更大的.目標(biāo)。只要志在必得，堅(jiān)持不懈，成功的旗幟，將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人，永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中，你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室，埋頭難題之中的學(xué)生，他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤，成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛，是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人，也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶，這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福，只有勤奮，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇，勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū)，廣泛閱讀。培根教育我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！蔽覀円黄鹪凇度龂�(guó)演義》中與曹操煮酒論英雄，一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活，一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū)，我們要選擇名家著作，細(xì)細(xì)品讀，多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū)，取其甜汁，吐其渣滓。讀好書(shū)，讓我們情感豐富，讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們體驗(yàn)不同人生，感受不同生活。為了學(xué)得更好，我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū)，定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著，一年能品味幾本名家之作。記�。簳�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
最后，樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑;人罵之，一笑�！笔×瞬灰瘋�，成功了不要驕傲，我們應(yīng)淡淡地一笑�？荚嚂r(shí)不必緊張，你的笑或許能激活腦細(xì)胞，問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙，開(kāi)啟明天的大門(mén)。
創(chuàng)造幸福作文 篇9
人們常說(shuō)，幸福生活來(lái)源于勞動(dòng)。勤勞，也是中華民族傳統(tǒng)美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒(méi)有免費(fèi)的食物，一切的幸福必須通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得。這一點(diǎn)，我深有感悟。
小時(shí)侯，在老家，三月的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，暖暖的，那時(shí)正是植樹(shù)節(jié)，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來(lái)，好不容易準(zhǔn)備好了一切，便把柳枝插進(jìn)土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄托著我的`希望，我不禁笑了起來(lái)。那一陣，我整個(gè)人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動(dòng)、精心照料的小柳樹(shù)，說(shuō)道：“你要長(zhǎng)大哦!”說(shuō)罷，便懷著復(fù)雜的心情離去……
現(xiàn)在，我的柳樹(shù)已經(jīng)我差不多高了，看著它茁壯成長(zhǎng)，我十分欣慰，也十分幸福。通過(guò)，我勞動(dòng)創(chuàng)造了小柳樹(shù)，也創(chuàng)造了屬于自己的幸福!
其實(shí)，勞動(dòng)能為我們帶來(lái)財(cái)富、光榮和發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。生活中，也處處都是勞動(dòng)，在班級(jí)里打掃衛(wèi)生，幫助父母做家務(wù)、幫助他人……在溫暖的五月里，處處都是勞動(dòng)的歡樂(lè)與喜悅，處處飄揚(yáng)這幸福的歌聲。
勞動(dòng)，是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去傳承它，發(fā)揚(yáng)它，我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任與義務(wù)。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會(huì)使人變得懶散，變得冰冷。反過(guò)來(lái)，勞動(dòng)能改變一個(gè)人的品性、性格、使人變得開(kāi)朗、自信、活潑可愛(ài)，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個(gè)人應(yīng)該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收獲。”只有為此去奮斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報(bào)——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能帶來(lái)你想要的一切!加油吧，去努力奮斗，認(rèn)真勞動(dòng)，永遠(yuǎn)看向前方，看向未來(lái)，為著勞動(dòng)，為著幸福生活去努力。勞動(dòng)吧!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活!
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