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我眼中的她作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的她作文 1
在課堂上，每個(gè)人都有自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心，無(wú)論是作為榜樣，還是作為知己，還是作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系把每個(gè)學(xué)生聯(lián)系在一起，編織成一個(gè)豐富多彩的課堂網(wǎng)絡(luò)。
她在這張網(wǎng)里不那么顯眼，但靜靜地散發(fā)出獨(dú)特的光芒，她就是譚錫喜。
她個(gè)子不高，皮膚很白，有一雙明亮的眼睛，眼睛明亮，眼睛微微收窄，看上去很好看。她說(shuō)話輕柔，給人一種柔軟的感覺(jué)。她和她溫柔的外表一樣友好。
那天，我沒(méi)有肚子痛，所以上課時(shí)心不在焉，下課后就躺在桌子上。"她注意到我的苦澀，輕輕地問(wèn)我："你怎么了？"那聲音像清泉一樣從我沉悶的心里流過(guò)，我回答說(shuō)："我的胃疼。"她立刻露出憂慮的神色，輕輕地安慰我："別緊張，我去給你拿些水來(lái)。"她很快給我倒了溫水，我喝了水，即使胃還是那么痛，但心卻已經(jīng)完全平靜，一股暖流從我的心里流到全身。
她沒(méi)有離開，而是關(guān)切地問(wèn)："有關(guān)系嗎？我為什么不去和老師談?wù)勀兀?我急忙說(shuō)，"不，謝謝你。這就夠好了。她沒(méi)有堅(jiān)持，看著我攤開的練習(xí)本，看了一會(huì)兒，模模糊糊地皺著眉頭說(shuō)："你肚子疼，沒(méi)聽課，這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，我會(huì)教你的。"他一邊說(shuō)，一邊拿起一支鉛筆，把鉛筆劃在紙上，低聲向我解釋。在她的幫助下，我漸漸忘記了身體的痛苦，在她的詳細(xì)解釋中，我很快明白了今天的重點(diǎn)。除了謝謝我不知道該說(shuō)什么。她微笑著，瞇著眼睛，讓我覺(jué)得課堂上的鐘聲在我耳邊回蕩著："不客氣，我們是好朋友。"她的心和她在我眼中的容貌一樣美麗。
而且，在她溫柔的外表，但有一顆嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的心。她是班里的'一名英語(yǔ)代表，雖然她的大部分任務(wù)只是發(fā)作業(yè)和收作業(yè)，但她很細(xì)心，做得很好。有一次，課后早讀花了一點(diǎn)時(shí)間，家庭作業(yè)有點(diǎn)急迫，有點(diǎn)凌亂。當(dāng)家庭作業(yè)關(guān)閉時(shí)，預(yù)備鐘就要響了，當(dāng)她抱著家庭作業(yè)沖出門時(shí)，預(yù)備鈴就響了。我聽到她的腳步聲加速了。從教室到老師辦公室有很長(zhǎng)的路要走。鈴響了。她沖到教室門口，喘著氣，臉頰微微發(fā)紅。她放慢了腳步，似乎松了一口氣。聲音清晰地叫了一聲"報(bào)告"，然后用鈴鐺退到他的座位上。
在我看來(lái)，坦西愿意幫助別人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然她不惹眼，但從不平庸，她會(huì)做好工作，友善待人，在課堂上溫柔地用她自己的光，非常明亮和溫暖。
我眼中的她作文 2
冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見一兩次又或許一次都遇見不到，但遇見了就很難輕易忘卻。
我就遇見過(guò)一次!
開學(xué)第一天，我坐在教室里，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見一兩次又或許一次都遇見不到，但遇見了就很難輕易忘卻。
我就遇見過(guò)一次!
開學(xué)第一天，我坐在教室里，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)極其孤傲的女孩，整整一上午，她都只留給我極其瀟灑卻又極其美麗的身影。但僅從這身影就知道她一定很美：棕褐色又帶有小卷兒的鬢發(fā)，一個(gè)渾厚的耳廓，潔白的頸子，美麗的眼角和眉梢。她偶爾舉起她潤(rùn)白的手，托在腮邊凝視前方……
這一幕我不知為何一直記得很清，很深。
那晚，我真想當(dāng)一名詩(shī)人或音樂(lè)家，這樣我定會(huì)作出一首長(zhǎng)詩(shī)或一部交響樂(lè)�？上沂裁炊疾皇�，只做了一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)到了她那美麗的側(cè)影……
終于看到她的面容!一側(cè)身，一抬頭，眼睛真美，是最透亮的琥珀色，轉(zhuǎn)盼流光。終于聽到她的聲音!起身朗讀，聲音真美，雖然起始有些微顫，后來(lái)卻愈來(lái)愈嘹亮，好似黃鶯出谷。她真是完美無(wú)缺!
那時(shí)候的我認(rèn)為沒(méi)有任何人可以與她比擬，她就像一輪明月，縱使她身邊的星星在明亮，也抵不過(guò)月亮那圣母般的光輝。
但意想不到的是，我們成為了朋友。
我把自己對(duì)她的傾慕講述給她聽，她只說(shuō)“是嗎”?便轉(zhuǎn)身離開。我望著她那瀟灑卻又美麗的.背影，喃喃道：“不是嗎?”
她是東北人，卻沒(méi)有北方人的粗獷耿直，率直豪邁，有時(shí)還有點(diǎn)慳吝。她吃東西時(shí)總是一小口一小口地咀嚼，一塊面包能吃上大半天。她曾和我一起分享一塊饅頭，只見她用大拇指和食指掰下一小塊給我。饅頭是越吃越有滋味的，可這點(diǎn)兒“饅頭屑”還不夠我塞牙縫呢。
即便如此，她依然是我見過(guò)最美好的女孩。
在我生日的那天收到一封信，是她寄的。我從沒(méi)告訴過(guò)她我的生日。
窗外，夜空中，那半弦的月兒皎皎地臨照著大地。弦月的圓凹里是一顆又一顆燦爛的星兒……這不是一籃金黃色的花兒?jiǎn)?那張米白色的信紙被書壓著，只露出一角：看到那籃“花”了嗎?那便是我送給你的生日禮物。
我眼中的她作文 3
我眼中的她普通，卻很美麗。
她有一頭蓬松的發(fā)絲，一雙靜如止水的眼睛上有一對(duì)細(xì)如眉柳的眉毛，高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡，鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉，一張櫻紅的小嘴，不善言談。
在班上，名次是需要排名的。
記得一次，我和她同時(shí)考了班上第一名。當(dāng)咯啊是念到我的名字時(shí)，我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷，而當(dāng)她領(lǐng)到考卷時(shí)，臉上并未呈現(xiàn)出那種驕傲，而是很平靜的走下去了。
正當(dāng)我滿心歡喜地“掃”著試卷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有一題老師改錯(cuò)了，我心亂如麻，冷汗直冒：“怎么辦呢，要是告訴老師的話，這一分肯定沒(méi)了，就不能得第一了，媽媽會(huì)失望的……”。我咬了咬牙，硬是不作聲。
老師用粉筆在黑板上寫字所發(fā)出的聲音，每“吱呀”一聲，我的心便會(huì)一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來(lái)，我什么也沒(méi)有聽進(jìn)去，心里就像被千萬(wàn)只螞蟻啃食過(guò)那樣疼痛難忍。
我的目光不時(shí)瞥向她，只見她眉頭緊鎖，手上一刻不停地轉(zhuǎn)著筆，就這樣一直轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……
忽然，她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過(guò)夜空，消亡了。她手中的筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，她似無(wú)奈又似放棄，又夾著堅(jiān)定地嘆了口氣，猛地站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，你改錯(cuò)了一題，少扣了一分�！痹捯粑绰�，全班立即發(fā)出了一種唏噓聲，我則驚訝地看著她。
她臉上呈現(xiàn)出的是堅(jiān)定，我看著她，心里涌起了一陣狂瀾，有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐，我深吸了一口氣，各種情結(jié)最終因?yàn)樗菆?jiān)定的目光而終結(jié)為勇氣，我“嗤”的站了起來(lái)，憋紅了臉對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也有一題改錯(cuò)了。”說(shuō)完全班沉靜了，“啪啪”老師鼓掌了，笑著對(duì)我們倆說(shuō)：“你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子，值得令人尊重。”老師輕拍著我倆的肩膀繼續(xù)說(shuō)道：“好樣的”。這一分雖然失去了，但我卻看到她笑得那么甜，那樣的美，宛如一個(gè)天真的孩子。那樣的'她，震撼了我的心。
一陣風(fēng)吹過(guò)，窗外落了一地的紫荊花花瓣，樹下閃過(guò)一個(gè)白影，定眼一看，原來(lái)是只白貓，只見它正靜靜地站在樹后直視著我，那種眼神和她很像，都是那樣的真誠(chéng)、純凈。
我眼中的她，像一只白貓，溫順真實(shí)。她很誠(chéng)實(shí)，就是這種誠(chéng)實(shí)令我敬佩。也是這種誠(chéng)實(shí)，令我感到她的美麗，她的驕傲。在我看來(lái)，她宛若一朵白蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
我眼中的她作文 4
我眼中的她是個(gè)“兩面派”！她一會(huì)兒與我玩的很開心，讓我籠罩在一片幸�？鞓�(lè)的氛圍之中；她一會(huì)兒怒目圓睜，對(duì)我又吼又罵的，真是個(gè)奇怪的人！
一天晚上，我吃完飯坐在電視機(jī)前看電視，她吃完后跑過(guò)來(lái)，撓我的癢癢，逗得我笑個(gè)不停。我“氣”極了，沖過(guò)去追著她也要撓她的癢癢，可不知道為什么，我怎么追也追不到她，可我一點(diǎn)兒也不生氣，反而臉上還露著笑容，她也一樣，一張小小的臉上也露著笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來(lái)。
我們就這樣，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，整個(gè)房間中洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我和她籠罩在一片歡樂(lè)而又幸福的家庭氣氛之中！
過(guò)了一會(huì)兒，我們兩個(gè)都跑累了，只聽她先說(shuō)了一聲“�！焙缶汀斑恕钡�.一聲坐到了地板上。而我也緊隨其后，一下子坐到地板上長(zhǎng)臥不起了！
幾分鐘后，我們從地板上爬了起來(lái)，各自回到自己的房間去做自己的事去了！
我在自己的房間里寫著作業(yè)，做完了這個(gè)做那個(gè)，做完了那個(gè)做這個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎！
就在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一道難題，左思右想，右思左想，絞盡了腦汁也想不出答案，這時(shí)，我想到了她，拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候，我停住了，因?yàn)槊看螁?wèn)她作業(yè)總免不了一陣“狂風(fēng)暴雨”！可我不問(wèn)她還可以問(wèn)誰(shuí)呢？哎，只能再去淋一次“雨”了，可“淋雨”可不好受呀！就這樣，我拿起本子又放下，放下了又拿起來(lái)，然后再放下，再拿起來(lái)反反復(fù)復(fù)了n遍還是拿不定主意。最后，我用擲硬幣的方法將“命”交給了上天來(lái)決定是“生”還是“死”！只聽“啪”的一聲，硬幣進(jìn)了我的手心，我小心地打開，可老天卻把我判了個(gè)“死刑”，哇，我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。
我慢慢地悄悄地走到了她身邊，將作業(yè)，筆，紙交給了她，她一看見這些東西，臉上就出現(xiàn)了“不耐煩”三個(gè)字，可還是提筆解起來(lái)。
果然，如平時(shí)一樣，沒(méi)過(guò)五分鐘的時(shí)間就做完了，簡(jiǎn)直就是無(wú)懈可擊！“你怎么這么笨�。�！這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？！你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校？看著……”真可怕，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了，“呼”的把我卷上了九霄云外！接著是一陣電閃雷鳴，然后雨就打在了我顫抖的心上。
大約兩分鐘后，雨停了，可天還是陰的�！岸藛�？”她看著我問(wèn)道，我搖了搖頭。她又訓(xùn)了我一遍，同時(shí)雨也下了起來(lái)，伴隨著我晶瑩的淚水。
回到房間，我恨不得大哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈，我真后悔，真后悔去問(wèn)她�？捎杏脝�？我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著出來(lái)呢？哎！
這就是我心中的她，一個(gè)“兩面派”，時(shí)而令我開心不已，時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我唯一的親姐姐！也是我最愛的親姐姐！
我眼中的她作文 5
小時(shí)候，最愛干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺(jué)得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強(qiáng)大的，它無(wú)孔不入，常帶著強(qiáng)風(fēng)，攜著閃電。但在我的生命里，出現(xiàn)了一把俏麗的傘，陪我度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師將高高的我調(diào)到了最后一行。我悶悶不樂(lè)，便埋頭打起了瞌睡，誰(shuí)知醒來(lái)時(shí)，旁邊靜坐著一個(gè)端莊而又美麗的女孩，個(gè)子也不遜于我�！澳愫茫 彼爝^(guò)手來(lái)，“我叫檸，以后我們就是同桌了！”我愣住了，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有一個(gè)人跟我主動(dòng)打過(guò)招呼，這還是第一次�！澳悴皇娣䥺�？”她見到我定住不動(dòng)，問(wèn)道�！班�，沒(méi)有�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你好，我叫……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便看到我的作業(yè)本上的名字，說(shuō)道：“你叫……蛆……額，名字挺有意思的�！边�沒(méi)來(lái)得及開口，便被人知曉了名字，再加上這番獨(dú)到的理解，我尷尬極了。這時(shí)，上課了，第一次交談就這樣匆匆結(jié)束。
一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，暴雨隨時(shí)都有可能傾盆而下。我緊張極了，生怕雷公一發(fā)怒，便把雨降個(gè)三天三夜�？山K究還是發(fā)生了，只見天際像一張因承受不了重量的薄膜，撕裂了；傾瀉而下的暴雨，讓我措手不及。與此同時(shí)，雷公，電母也順勢(shì)而起，與暴雨聯(lián)合起來(lái)，要將世界攪得天翻地覆。我害怕極了。
出于對(duì)自身的考慮，我想和同學(xué)們一同打傘，共同在傘的遮陰下前行。可是，沒(méi)有人愿意與我同行，理由就是：傘太小，遮不住。我盯著他們，仿佛就是盯著一群陌生人。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起，“要不，咱倆一起走？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是檸。我正想答應(yīng)，可一想著要與女生打同一把傘，心里又猶豫不決，畢竟，男女授受不親。
我就直愣愣的站在原地，不開腔。她看著我，好像看出了什么端倪�！班�，要不這樣，你打這把傘回去，然后把傘拿了給我送來(lái)如何？”她問(wèn)道�！鞍。梢詥�？”我問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我疾步回到家，取了傘，剛準(zhǔn)備往回走，電話便響起。我接起電話：“喂。”
“喂，我到家了，你不用過(guò)來(lái)了。”“�。 蔽覇�(wèn)道，那你怎么回去的.？我，走路回去的唄。噢。我答應(yīng)了一聲，便掛斷了電話。我不敢想象，她是如何頂著風(fēng)雨回家的。
后來(lái)，我把傘還給了她。
時(shí)光稍縱即逝，六年只在瞬息之間。畢業(yè)典禮上，她鄭重的對(duì)我說(shuō)，“其實(shí)，那天我是打車回去的�！彪S即，她拿出那天給我的那把傘，那把花花的，粉紅可愛的傘�！爱厴I(yè)了，沒(méi)什么紀(jì)念品，就送你這個(gè)吧！”隨后，她便羞答答的轉(zhuǎn)身離去。這便是我們匆匆的離別。
她匆匆的來(lái)，匆匆的走，似乎沒(méi)有留下任何痕跡。但其實(shí)，她的每一個(gè)腳印，都印進(jìn)了我的心。
我眼中的她作文 6
在班里，每個(gè)人都有自己所關(guān)注的同學(xué)，或?yàn)榘駱�，或�(yàn)橹海驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系串起每位同學(xué)，織成一張五彩繽紛的班級(jí)大網(wǎng)。
她在這張網(wǎng)里不是那么引人注目，卻靜靜地散發(fā)著獨(dú)特的光芒，她是譚茜茜。
她不高，皮膚很白，有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)那明亮的眸子微微瞇起，很好看，她講話細(xì)聲細(xì)氣，給人一種柔和的感覺(jué)。她同她溫和的外表一樣，十分友善。
那天，我肚子沒(méi)由來(lái)很疼，上課也就分心了，下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子，輕柔地問(wèn)我：“你怎么了？”那聲音同清泉一樣流過(guò)我煩悶的內(nèi)心，我答道：“肚子疼�！彼⒖塘髀冻鰮�(dān)心的神色，輕聲安慰我：“不要緊張，我去給你倒點(diǎn)水�！彼芸斓沽藴厮o我，我喝了水，即使肚子仍然那樣疼，但心已經(jīng)完全平和了，一股暖流從我心中涌起，流向全身。
她卻并沒(méi)有就此離開，而是關(guān)切地詢問(wèn)：“要緊嗎？要不我去和老師說(shuō)一下。”我忙說(shuō)：“不用了，謝謝你。這樣已經(jīng)很好了�！彼矝](méi)有堅(jiān)持，看向我攤開的.作業(yè)本，端詳了一會(huì)，隱隱皺了皺眉頭，說(shuō)：“你肚子疼著不好，上課都沒(méi)聽進(jìn)去，這題不是這么解的，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著拿起一支鉛筆，在紙上比劃著，輕聲向我講解。在她的幫助下，我漸漸忘記了身體的疼痛，在她詳略得當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)下，我也很快理解了今天落下的重點(diǎn)。我除了謝謝不知該說(shuō)什么好。她笑了，瞇起眼睛，讓我感覺(jué)十分溫暖的話語(yǔ)伴著上課鈴回蕩在我耳畔：“不用謝，我們可是好朋友。”在我眼中她的心同她外表一樣美麗。
而在她柔和的外表下，卻有一顆嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心。她在班里擔(dān)任英語(yǔ)課代表，盡管她大部分時(shí)間的任務(wù)只是收發(fā)作業(yè)，可她卻一絲不茍，做得很好。一次，早讀課占了下課一點(diǎn)時(shí)間，收作業(yè)的時(shí)候有些急，有些亂。當(dāng)作業(yè)收齊時(shí)，預(yù)備鈴即將響起，她抱著作業(yè)剛沖出門外時(shí)，預(yù)備鈴便響了，我聽見她頻率加快的腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離，上課鈴響了，她沖到教室門口，喘著氣，臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步，似乎松了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報(bào)告”，然后踩著鈴聲回到了座位。
我眼中的譚茜茜是樂(lè)于助人，認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她雖然不令人矚目，卻從未平庸，將自己做好，對(duì)別人友好，在班級(jí)中輕輕柔柔地發(fā)著她自己的光芒，很亮很暖。
我眼中的她作文 7
在我的眼中，她是個(gè)樸實(shí)、寬容、善良的人。對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)，她悉心教導(dǎo)，對(duì)于我的成就，她表?yè)P(yáng)告誡。我從她身上學(xué)會(huì)了許多做人的道理。她就是我的媽媽——一個(gè)平凡的人。
媽媽以她另一種方式，和左鄰右舍相處得一直很好。暑假的一天，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，急促的門鈴聲響個(gè)不停，我無(wú)奈又惱火的開了門。門外正是張奶奶，天氣炎熱難耐，汗水從她布滿皺紋的額頭，一直滑落到脖頸。我想必定有什么事，我便先開了口：“張奶奶，發(fā)生了什么事嗎？”張奶奶邊擦汗邊氣喘吁吁地說(shuō)：“你媽媽上個(gè)月借了我一千元，現(xiàn)在還沒(méi)還，我正急著用呢！”
我有些吃驚，這也不是沒(méi)有道理的，因?yàn)閶寢屜騺?lái)不愛向別人借錢，又怎么會(huì)借這么多呢？半信半疑的我說(shuō)：“回頭跟媽媽說(shuō)下，讓她馬上還給您。”張奶奶如釋重負(fù)地松了口氣，說(shuō)：“這下我就放心了�！睂憹M歷史歲月的.臉上綻開了花，顫顫巍巍地轉(zhuǎn)身下了樓。
張奶奶走后，我的心久久無(wú)法平靜，媽媽怎么會(huì)向人借錢？存著這個(gè)疑問(wèn)，等著媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)后，我向媽媽說(shuō)起了這件事。說(shuō)完，我望著媽媽的臉，臉上的表情十分復(fù)雜，她皺著眉頭，若有所思地想著，一會(huì)兒后，媽媽的眉頭漸漸舒展開來(lái)，平靜地說(shuō)：“知道了。這件事你別管了，做作業(yè)去！”看來(lái)媽媽真的向別人借錢了，最近家里有什么事需要錢呢？怎么沒(méi)聽見父母談?wù)撨^(guò)呀！
我把這件事告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有像我那樣憂愁、焦慮，而是笑了笑，拍著我的肩膀，說(shuō)：“你還太小啊�！蔽腋悴欢职衷捴械囊馑�，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，也沒(méi)多問(wèn)。大人的事還是不要管太多。
幾天后，我對(duì)這件事也漸漸淡忘。一個(gè)晚上，我們一家人正在吃晚飯，門鈴響了，不是上次的那種急促，而是緩而柔。我去開了門，門外站的又是張奶奶，她不自然地笑著。媽媽也走了過(guò)來(lái)，張奶奶一見到媽媽，就從口袋中掏出一疊錢遞給媽媽。我對(duì)這個(gè)場(chǎng)面有些吃驚，不知哪是哪？張奶奶滿臉愧疚地說(shuō)：“小鄭啊，你瞧我這記性，人老了就是不中用。小陳向我借錢，我卻向你要，對(duì)不起��！”媽媽微笑著，說(shuō)：“張奶奶，沒(méi)事的，你急用就拿去吧！”張奶奶把錢塞到媽媽手里后，揮揮手就走了。
我仰視著媽媽，心中油然生起一陣敬佩的感動(dòng)。此時(shí)的媽媽，不是平日在廚房見到的媽媽，而是變得高大。
海納百川，有容乃大。”媽媽似乎就是那片海，納了多少條河流啊，平時(shí)我的錯(cuò)誤，媽媽也容納了。
我眼中的媽媽啊，你每時(shí)每刻都影響著我，滋養(yǎng)著我，讓我這棵小草，在她的臂彎下，茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)到大樹那天。
我眼中的她作文 8
她的個(gè)頭不高，所以我喜歡站在她的身邊時(shí)挺直身子找自信。鼻子小小，嘴巴小小，臉也小小的。她一定不像馮哥那樣溫柔可愛；也不太像老楊一樣讓人捉摸不透；更不像小袁叔一樣呆萌可愛；但，我卻是那樣喜歡她。
她，活脫脫的女漢子，每次一上思想課時(shí)，一根金箍棒從頭敲到尾，指東打西，只南打北，搞得同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚；上課時(shí)講到興頭上時(shí)，一只手把剛剛搖頭晃腦晃下來(lái)的頭發(fā)夾到耳后，另一手“咚咚咚”地敲著黑板，“作者高不高興—高興！”仿佛她就是當(dāng)年的`詩(shī)仙李白，我擔(dān)心那黑板會(huì)被她敲出個(gè)洞來(lái)！我納悶的是，她那么“小”，在班級(jí)隊(duì)伍中走動(dòng)時(shí)被我們笑稱是“夾岸高山的弱女子”，站在講臺(tái)上還比班上同學(xué)矮一大截，卻把班級(jí)制服得妥妥的。記得一次下午散步時(shí)球場(chǎng)上一群男生打球。她迎面走來(lái)。我打一聲招呼，本想打男生的小報(bào)告的，但下一秒扭頭，操場(chǎng)上只剩一個(gè)球在上下彈動(dòng)，人都不見了，而她一走，人又冒了出來(lái)。唉，女漢子果然是“八面威風(fēng)”，一瞪眼就是一句“老狼我收了你，你信不信？”
她，活脫脫的一喜劇演員，那次，她因?yàn)樯匣鹧例l腫了，整個(gè)一大舌頭。語(yǔ)文成語(yǔ)比賽需要一些同學(xué)去當(dāng)“自然堂”……她發(fā)通知了，“自然堂？”“老師你去賣面膜？”“自然堂不是自然堂！”“是自然堂啦！”她和小雯同學(xué)講起了相聲，弄得同學(xué)二丈摸不著頭腦卻又哈哈大笑，后來(lái)才得知是“智囊團(tuán)！”“這個(gè)老人很“和尚”和尚？，“是和尚，又怎么啦”她寫了一個(gè)大大的“善”字，且還一本正經(jīng)朝我們念“尚”，我只差沒(méi)笑岔氣�！拔液薏坏冒涯銈兯籂�，捏死！”“世上無(wú)難事，只怕人挨次”這些名言也被其弟子記入“老狼”經(jīng)典語(yǔ)錄中，但她對(duì)以上所有的事例只有一個(gè)解釋“是你們太蠢了，老狼我有自信，錯(cuò)的也是對(duì)的！””
初二那年神經(jīng)兮兮的失眠了，她買了桂圓，拿了一瓶自制的當(dāng)歸蜂蜜要我每晚泡著吃。那天她把一袋干桂圓給我，“這是你媽讓我買給你的�！彼f(shuō)得很輕松，連頭都沒(méi)抬。晚上我打電話給媽媽，“你要老師給我買桂圓了？”“沒(méi)有啊，怎么了？”我才明白，老師“騙”了我，可因?yàn)檫@個(gè)謊言，初二那個(gè)叛逆冷血的我竟然站在陽(yáng)臺(tái)哭了二十多分鐘。
我不會(huì)忘記她勤勞備課的樣子，不會(huì)忘記她勤勞備課的樣子，不會(huì)忘記作業(yè)本上工工整整的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記她憤怒時(shí)微笑時(shí)“高傲”地“鄙視”我們的樣子，不會(huì)忘記在說(shuō)自己父親時(shí)淚失的雙眼，我會(huì)感恩她陪我散心，感恩她找我談話，感恩她犧牲時(shí)間為我們補(bǔ)課，感恩她“勞役童工”卻讓我受益匪淺，感恩她陪伴我們?nèi)晁蛠?lái)的歡聲愛語(yǔ)和辛勤汗水！
現(xiàn)在我明白為什么大家都怕你了——一個(gè)本身就做極好的人，真正全心全意關(guān)愛著我們的老師，即使身材再弱小又怎么會(huì)沒(méi)有威懾力呢？
我眼中的她作文 9
她，外貌別具一格；她，教學(xué)與眾不同。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——陳老師，今天我就用文字來(lái)把她“畫”出來(lái)。
她粗毛，大眼睛，有“千里眼”“順風(fēng)耳”，還有一些“武功”。上課你手里拿著東西玩，她的“千里眼”便會(huì)迅速地捕捉到你，走過(guò)去，一把拿走沒(méi)收；如果你上課交頭接耳，不管是蚊子“哼”的聲音，還是像老虎“吼”的聲音，她就會(huì)用犀利的眼神警告你三次，請(qǐng)不要試探老師的底線，不然，她會(huì)變成一只“大老虎”。有一次，有個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真，在玩修正帶，老師怒視了他幾次，見他屢次不改，快步走去，讓他自己扔掉修正帶。偷偷告訴你，陳老師對(duì)女生可不會(huì)這樣，只是叫她們收起來(lái)。唉，誰(shuí)叫我們是男的呀！有一次，我正在主持班會(huì)，她靜靜地站在一旁，等活動(dòng)結(jié)束了，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天上午我剛從停車場(chǎng)出來(lái)，我們班同學(xué)從五樓扔下的瓶子剛好砸下來(lái)，如果砸中了，我下午應(yīng)該在醫(yī)院，誰(shuí)跟我有仇！”班里一片安靜，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她從包里拿出一把軟尺，說(shuō)：“今天我從家里帶來(lái)一把戒尺，早上在班級(jí)玩瓶子的同學(xué)出列，自己狠狠打三下�！敝灰妿讉�(gè)同學(xué)抄起軟尺狠狠地抽自己，我看著就疼。她就這樣把班上的調(diào)皮生治得心服口服，頗有一些女俠風(fēng)范。
她愛笑，總是笑得那么甜。課堂上我們發(fā)言響亮，她對(duì)我們微微一笑；春游時(shí)贏得比賽贏得，她開懷大笑。面對(duì)她甜甜的笑，我們的內(nèi)心總是無(wú)論溫暖�？捎袝r(shí)她的.笑很“可怕”了。有一次，我后桌上課睡了，她走過(guò)來(lái)，嘴角上揚(yáng)。噢不!笑容功攻擊來(lái)，只見她輕輕地拍了我后桌的頭，把我后桌從美夢(mèng)中叫醒，后桌打了個(gè)哈欠，搓了搓眼睛，老師笑著大聲說(shuō)：“教授，你醒了！請(qǐng)站起來(lái)聽課。”把我們弄得哭笑不得。開學(xué)初，我前桌作業(yè)老是不做，小組長(zhǎng)報(bào)告她，她就領(lǐng)著小組長(zhǎng)，直逮住我的前桌說(shuō)：“我相信你下次會(huì)做，對(duì)嗎？”然后笑著對(duì)我的前桌說(shuō)：“你是值得我信任的，對(duì)嗎？”老師又發(fā)起微笑攻擊了。就是這樣，我們班不做作業(yè)的人大大減少，如果還有不做，她就來(lái)點(diǎn)甜蜜的懲罰：回家向媽媽領(lǐng)家務(wù)，對(duì)媽媽表達(dá)你的愛吧。她常說(shuō)：“多做家務(wù)活，會(huì)培養(yǎng)人的責(zé)任心，認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)生的責(zé)任�！�
是她，為我們開啟了知識(shí)的大門；是她，給我們灌輸了做人的道理。老師的講臺(tái)又何止三尺，感謝她對(duì)我們的用心地教育。這就是我眼中的她。
我眼中的她作文 10
有一個(gè)人，在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)；有一個(gè)人，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的馨發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的妖媚！
劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉梅浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我，一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風(fēng)順的，你必須經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功的大門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人才是堅(jiān)強(qiáng)的`人！”劉老師的一席話，仿佛給我上了人生中重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗。劉老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。
是��！如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師
我眼中的她作文 11
我知道她一定會(huì)看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。
仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會(huì)面，我眼中的她忙個(gè)不停，渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里，我開始注意她：
她嚴(yán)肅認(rèn)真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開始時(shí)總喜歡先停頓一下……
她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我，她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò)，但我眼中的她比神還厲害，因?yàn)槲铱此刻烀γβ德抵袕臎](méi)有被工作壓倒過(guò)。但是，我想錯(cuò)了。
那一天放學(xué)，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我聽見她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō)：“最后一個(gè)走的'記得把門帶上。”我收拾好書包走出教室，在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋，就匆忙折回班級(jí)，想放到桌格里。開了班級(jí)的門，向后面一望，我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上，頭發(fā)亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動(dòng)不動(dòng)，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠(yuǎn)，離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn)，明亮的燈光下，她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。
她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著，那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走，面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影，我突然想要大哭一場(chǎng)。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對(duì)您輕輕地說(shuō)：“謝謝您，您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師�！�
我眼中的她作文 12
她，一張紅蘋果似的臉蛋，眉毛彎得像月亮，眼睛又大又黑，像顆發(fā)亮的黑珍珠，紅色的嘴唇，個(gè)子比較高，頭上扎著一個(gè)很俏皮的馬尾。
她，一位天真，活潑，可愛的姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，她時(shí)常把我們逗得捧腹大笑；她有時(shí)也文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，平易近人，使別人很容易與她相處；她身上有一股巨大的`吸引力，使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。
古人常說(shuō)；‘女子笑不漏齒。’可她呢，笑的時(shí)候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說(shuō)；‘女孩子要矜持一點(diǎn)兒，笑的時(shí)候要唔著嘴�！焐险f(shuō)；‘嗯，知道了。轉(zhuǎn)過(guò)身去又哇哇大笑。唉，真是受不了了�！�
她很善良。記得那一次，我們一起走在回家的路上，我們看見路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說(shuō)就把它抱回了家。他幫小狗洗了個(gè)澡還給它包扎了。但她的媽媽又不讓她養(yǎng)狗，她的心里充滿了矛盾，她最后決定把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子放在樓梯間的角落里。
但是‘天下哪有不透風(fēng)的墻’，這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)呢。他費(fèi)盡口舌的與她媽媽講了許多道理，什么要愛護(hù)動(dòng)物呀……什么她好可憐呀……于是，她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。
她也很豁達(dá)樂(lè)觀，就算天大的事塌下來(lái)，她也還是一副笑臉。我也從來(lái)沒(méi)有見她哭過(guò)，她的臉上總是盛滿了笑意。
我非常珍惜我們之間的友誼，希望這份友誼可以地久天長(zhǎng)。
友誼是鼓，可以使人進(jìn)步；友誼是火，可以融化心底的冰；友誼是鏡子，可以彌補(bǔ)我的不足；友誼是良藥，可以化解我的傷痛和不適……
我眼中的她作文 13
她不漂亮，一點(diǎn)兒都不，一張大眾臉，丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對(duì)她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽(yáng)錯(cuò)變成了我最好的閨蜜。
我倆啊，有許多共同特征。
其一呢，就是我們的大嗓門。初一時(shí)，我和她剛成閨蜜，仗著我們倆嗓門大，成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停，班里同學(xué)都視＂我倆＂為＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次，我們的叫聲直接引來(lái)了值周教師，我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面，引來(lái)了一記又一記的眼神殺，直到現(xiàn)在我還心有余悸！呵呵，那場(chǎng)面太慘忍，少兒不宜��！
除了大嗓門外，我倆還有一個(gè)共同特征，那就是暴力。呵呵，這可是一個(gè)極為特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的'壓根不值得一提，她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個(gè)勁往我身上撒�？�，我一句話沒(méi)說(shuō)對(duì)，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒(méi)說(shuō)對(duì)，挑起笤帚追著我打，都打出了我心理的陰影。
有一次，我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊，我仗著操場(chǎng)上人多，她不敢欺負(fù)我，然后
嘴賤說(shuō)了她一句狠。呵呵，然后她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。
她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了她，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。
要問(wèn)這位閨蜜是誰(shuí)呢？她就是丁雪倩。
我眼中的她作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒(méi)回來(lái)，一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，“咣”的一聲坐下來(lái)，我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個(gè)畫面讓我似曾相識(shí)。每當(dāng)上課前，她都會(huì)以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。
她是我的災(zāi)星，她一到上課就開始說(shuō)話，但她的成績(jī)，每次都是我們班前二，我真羨慕她有一個(gè)聰明的頭腦。但她說(shuō)起話來(lái)，根本不顧及那被害者的感受，一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)的還都是些廢話，每當(dāng)老師看見我和她說(shuō)話，就把我給叫起來(lái)了。下課后我找她說(shuō)清楚，剛一轉(zhuǎn)頭不見了，望了望窗外，原來(lái)她早就跑到外面去了，我不得忍受著這份冤。好不容易有一個(gè)訴苦的機(jī)會(huì)，剛一說(shuō)，她立刻給我撒嬌，賣賣萌。我也真不知道該說(shuō)什么，又放了她一次，她見我高興了，又跟他的'“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了，我拿她真的沒(méi)有辦法。
雖然她是我的災(zāi)星，但也是我的開心果。
每當(dāng)我傷心時(shí)，跟她鬧時(shí)，她都會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開心。有一次，我和我的朋友鬧矛盾了，十分傷心趴在課桌上。她看見了連忙安慰我，過(guò)了好一會(huì)兒，她見我無(wú)動(dòng)于衷就一聲也不吭了。我十分好奇，她怎么了？就偷偷的瞄了一眼。糟糕，被她發(fā)現(xiàn)了，她趴在我胳膊上瞪大眼的看著，我自己都有點(diǎn)不好意思，立馬趴下去，她先拍了拍我，我抬起了頭，見她扮猴子的樣子，那兒撓一撓，這兒抓一抓。看的讓我哭笑不得，我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了，我真該謝謝她！
她是我的同桌，也是我的災(zāi)星，更是我的開心果！
我眼中的她作文 15
在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生······這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽�，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來(lái)我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的`模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
那天晚上，我原本想去找母親，將熱牛奶送過(guò)去，但我卻看到了這樣一幕：母親臉上沒(méi)有一絲血色，嘴唇發(fā)白，她捂著肚子在床上翻滾著，她沒(méi)有發(fā)出聲音。但我知道，她很痛，很痛。她卻從來(lái)不說(shuō)······看到母親如此痛苦，我的心在滴血，母親獨(dú)自承受著······
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
我眼中的她作文 16
她在我心里是一位很重要的人，我喜歡黏著她，可又畏懼她，因?yàn)樗獗┰辍?/p>
說(shuō)她脾氣暴躁，真的一點(diǎn)也不過(guò)分。有一次，我放學(xué)回家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在學(xué)校里，立馬急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不去拿吧，做不了作業(yè)，去拿吧，又不敢和她說(shuō)，沒(méi)辦法我硬著頭皮開了口：“能不能和老師說(shuō)一下，明天早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)做。”她聽了，立馬火冒三丈，臉色變得很難看，大聲吼道：“什么?作業(yè)又忘記在學(xué)校了!你的腦子里成天在想什么啊?”說(shuō)完，把門“啪”一聲重重一甩，嚇得我大氣都不敢出了。
不過(guò)也不能怪她發(fā)火，因?yàn)樵谒l(fā)之前已經(jīng)去學(xué)校拿過(guò)一次英語(yǔ)作業(yè)，唉，真的是“火上澆油”啊!我怯怯地站在一旁，感覺(jué)她的手就像老鷹捉小雞那樣要把我拎起來(lái)。她見我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又陪我去學(xué)校一趟，一路上，少不了被她訓(xùn)斥，我也只有一聲不吭。
她雖然容易發(fā)火，脾氣暴躁，但是有時(shí)也會(huì)變得溫柔的。
有一次，我去參加一場(chǎng)無(wú)人機(jī)比賽，剛開始無(wú)人機(jī)在我手里我還能掌控，可到了后面無(wú)人機(jī)就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛。我的心慌了……時(shí)間到了，剛出比賽場(chǎng)所，我的眼淚控制不住直往下流。她笑著走過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“已經(jīng)很不錯(cuò)了，不要泄氣，作為一個(gè)初學(xué)者，能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，你能有勇氣來(lái)比賽就已經(jīng)是一種成功了，以后會(huì)越來(lái)越棒的!”她抱著我安慰了許久，看著她笑臉盈盈的樣子，我感覺(jué)心里暖暖的.，心也漸漸平靜了下來(lái)。
其實(shí)她在我心里真的是很重要，很特別的，估計(jì)你們也猜到她是誰(shuí)了吧，對(duì)，她就是我的媽媽啊!
我眼中的她作文 17
留著一頭清爽的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著，還有那張略帶點(diǎn)腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌，小丹。
“你！還有你！還在這玩什么，快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經(jīng)臟得不成樣了！”單聽這番話，就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個(gè)柔弱的小女生，管起男生來(lái)，可是很有一套辦法哦！不聽話的值日生在她的管理下，也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述，你肯定已經(jīng)知道了她的“職務(wù)”了吧！對(duì)，她就是我們班負(fù)責(zé)出了名的勞動(dòng)委員。
說(shuō)起她的負(fù)責(zé)，我也得豎起大拇指。有一次，我當(dāng)上了負(fù)責(zé)擦玻璃的值日生，自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚，我因各種原因被留了很遲，一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢！就動(dòng)起了歪腦筋——準(zhǔn)備“開溜”！正當(dāng)我躡手躡腳地走出教室時(shí)，不巧被同桌逮個(gè)正著：“站住！你想……開溜？沒(méi)門！”“同桌，求你了，今天放我一馬吧！”“放你一馬？我還當(dāng)什么勞動(dòng)委員�！薄瓦@樣，我無(wú)可奈何拿起了抹布，在同桌的監(jiān)督下，把班級(jí)窗戶里里外外擦了一遍。
唉！我這個(gè)同桌啊，真是太負(fù)責(zé)了，我大不如她，又能說(shuō)什么呢？只好默默地學(xué)習(xí)她了。
可別以為小丹是嚴(yán)肅、古板的班委，她也有可愛的一面哦！那就是她犯起迷糊時(shí)。善良而負(fù)責(zé)的她，唯一會(huì)被老師批評(píng)的.地方，就是她的記性。那次，英語(yǔ)老師讓我們拿出聽寫本來(lái)聽寫，小丹又忘了帶本子。當(dāng)老師聲色俱厲地問(wèn)她本子的去向時(shí)，她迷迷糊糊地回答道：“嗯，一本忘帶了，另一本在家里�！薄喑良艓酌牒�，哄笑一片，就連老師也因這個(gè)回答苦笑不得。
看吧，這就是我那負(fù)責(zé)又可愛的同桌。我和她已經(jīng)成為了好朋友，能交這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友，其實(shí)我到現(xiàn)在都為此高興呢！
我眼中的她作文 18
她，像一陣風(fēng)，先是聽見她的腳步聲，那么輕快，那么自然，腳下像踩著一個(gè)個(gè)的音符，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。聲音停止了，她推開了那扇門，剎那間，光明萬(wàn)丈，仿佛也推開了我生命中的一道門，映入眼簾，她，闖入了我的世界。
在我眼中，她是那么嚴(yán)厲。伴隨著上課鈴聲，她正娓娓動(dòng)聽地講訴著，我們聽得津津有味，完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬(wàn)能的，班上最淘氣的.兩個(gè)小搗蛋也能因她的三言兩語(yǔ)便不敢吱聲了，總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也逃不過(guò)她的視線。她的耳朵是“順風(fēng)耳”，當(dāng)全班同學(xué)都在朗讀時(shí)，她也能“捕捉”到幾個(gè)敷衍了事的。在一些男生心里，她就是他們的女將軍。
在我眼中，她是那么溫暖�！拔�，你好，你說(shuō)什么？”班里的一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)回家，她心急如焚，丟下手頭事務(wù)四處尋找，那一天，還下了雨。雨流進(jìn)了我們心中，好溫暖。學(xué)習(xí)上，她總是愿意傾聽我們的心聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地訴說(shuō)著，毫無(wú)保留地分享著，那些知識(shí)的奧秘和快樂(lè)。
在我眼中，她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會(huì)用來(lái)休息，可她的生活卻與眾不同。她愛看書，時(shí)常跟我們分享書中的驚喜和秘密；她會(huì)吉他，好期待能跟她一起演奏，享受音樂(lè)的魅力；她愛旅游，她總是說(shuō)外面的世界很精彩，多去走走看看，會(huì)有意外的收獲。
我本來(lái)只想覓得一片楓葉，她卻給了我整個(gè)秋天；我本來(lái)只想捧起一捧清泉，她卻給了我整個(gè)海洋；我本來(lái)只想呼吸一點(diǎn)清新，而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個(gè)人，是她為我打開了生命中的一面扇，感謝上帝讓我遇見您。謝謝您，楊老師！
我眼中的她作文 19
有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。
一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的`“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。
放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。是��！如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……
所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。
我眼中的她作文 20
我眼中的她，是一個(gè)可愛，溫柔，漂亮，自信的女孩子。
她是一個(gè)可愛的女孩。有一次，我們一次在商場(chǎng)里玩，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，她突然呆住了，她的眼睛向一個(gè)服裝店看去，出乎好奇，我也緊隨她的目光看了去。哦！原來(lái)，她在看一件特別萌的衣服。我便拉她走，我們?nèi)ピ嚵四羌路炷�！在我眼前有一個(gè)特別萌，特別可愛的小女孩，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！那就是她！實(shí)在太可愛了，于是，我們湊了錢，給她買了那件衣服。
她是一個(gè)自信的女孩。有一次，快期末考試了，期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大，要是考好了，就可以有一個(gè)愉快的假期，但要是不好，或許就會(huì)有堆積如山的作業(yè)吧，那段時(shí)間，我們班所有的人都表情凝重，積極備考，唯有她，總是掛著自信滿滿的笑容，我問(wèn)她：“你不擔(dān)心嗎？”她卻自信的回答說(shuō)：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，掌握方法，提高效率，只要付出了，知識(shí)學(xué)到腦子里，結(jié)果不會(huì)差！”聽了她的話，我醍醐灌頂，瞬間領(lǐng)悟，端正心態(tài)，積極備考！
她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩呢。有一次，老師課前準(zhǔn)備聽寫，讓我們把練習(xí)本都拿出來(lái)，我翻遍了書包都沒(méi)有找到，心想：一定是忘在家里了，這下糟了！當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我聽到后面她在叫我：“你忘記帶本了嗎？”我連忙點(diǎn)頭：“是啊”，于是她不慌不忙的，遞給了我一個(gè)本子說(shuō)：“先用我的吧”，那時(shí)候感覺(jué)，有這樣的朋友真好呀！還有一次，我們班有個(gè)小男孩手受傷了，一周都沒(méi)有來(lái)上課，當(dāng)他恢復(fù)身體，來(lái)上課，就看見她急匆匆的身影，原來(lái)是去給受傷缺課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課去了。她真是一位熱心腸的.女孩��！我要向她學(xué)習(xí)。
她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。有一天她生病發(fā)燒了，體溫高達(dá)三十九度，她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息，可她偏不聽，堅(jiān)持到校上課，并認(rèn)真完成作業(yè)。她的精神值得我們學(xué)習(xí)，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩�。�
這就是我認(rèn)識(shí)的她，美麗，可愛，堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂(lè)于助人。
我眼中的她作文 21
她很堅(jiān)強(qiáng)，我從來(lái)就沒(méi)看她哭過(guò)。即使是很多讓我們痛苦、煩惱的事，她也總是笑著說(shuō)：“哪怕再怎么困苦的事，總會(huì)過(guò)去�！�
她還很好勝。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)在我們的期盼中到來(lái)了。她報(bào)了兩個(gè)女子也可以參加的項(xiàng)目，那就是跑步和跳繩。
她有著很大的`好勝心。在提交報(bào)名表格的那一天，她還對(duì)著我們大聲的說(shuō)，她這兩個(gè)項(xiàng)目一定都會(huì)拿到第一名，為我們班級(jí)爭(zhēng)光！緊接著，她就拼了命的開始訓(xùn)練。她為此犧牲掉了她的下課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、課余時(shí)間……我們都和她說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，不用那么拼命的，只要重在參與就好了。
她從來(lái)沒(méi)聽過(guò)我們的勸阻。義無(wú)反顧的去訓(xùn)練這兩個(gè)項(xiàng)目。
終于，校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了。在校運(yùn)會(huì)那天，她精神飽滿，神采奕奕。整個(gè)操場(chǎng)都鬧哄哄的，洋溢著我們的笑臉和快速?gòu)浡_的緊張氣息。廣播響起，讓參賽者就位。她從座位上站起，沖著我們揚(yáng)起了個(gè)大大的笑臉，隨后，便去了賽場(chǎng)。那個(gè)笑容，現(xiàn)在都不能忘懷。
第一場(chǎng)開始的是女子的一分鐘跳繩比賽。廣播響起，所有選手準(zhǔn)備就緒�！伴_始！”隨著這一聲響起，我們的目光匯集到了她身上。她的速度之快，讓我們只能看見她跳繩的殘影，根本不能看清楚繩子。最后，結(jié)果不出她所料，取得了第一。我們相互擁報(bào)。
休息十分鐘，跑步比賽即將開始。她又一次站在賽場(chǎng)上，露出她的笑容。裁判吹哨，所有人都像一支離弦的箭一般奔出了起跑線。
她不出我們所料，跑到了第一的位置，并且還與第二名相差了好幾米！馬上，一百米的距離就跑完了！但人算不如天算，距離終點(diǎn)還有幾米時(shí)，她一個(gè)不小心摔倒了。第二個(gè)同學(xué)超過(guò)了她，我們迅速圍上去，卻被她一把推開。她繼續(xù)向著終點(diǎn)跑去。她得了第二名，腿上還帶著一個(gè)擦破皮的傷口。但她依舊笑的很開心。
她是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，不怕困難，勇往直前，用微笑面對(duì)一切。人生旅途中總有那么些挫折，但咬一咬牙，不也就熬過(guò)去了嗎？
我眼中的她作文 22
高高的籃球架下，總有一團(tuán)影子在跳躍。高挑的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，在人群中穿梭。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，縱身一躍，籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，在框里打了個(gè)轉(zhuǎn)，便又回到了她手中。
她就是朱周樂(lè)顏，我的好朋友，一個(gè)熱愛打籃球的女生。每當(dāng)看到她的背影，心中就會(huì)引起一陣感慨。
以前，不知為什么，這個(gè)愛笑的`女孩總是會(huì)受到他人的打擊與諷刺。記得一次打籃球，她連續(xù)幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，我隱隱望見她垂著眼簾，緊咬著嘴唇。一旁的男生雪上加霜：“你會(huì)不會(huì)打球？”她神色黯然，低著頭，眼眶里蒙上了一層薄霧。她緊握拳頭，沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。我不知道她是怎么忍住眼淚的，不知道她怎么熬過(guò)這五年來(lái)的惡言惡語(yǔ)，但我知道現(xiàn)在她獲得大家的認(rèn)可是付出了很大的心血的。
對(duì)于她，我總有一種說(shuō)不清的安全感，像背后有一個(gè)可靠厚實(shí)的肩膀一樣。她對(duì)我也是說(shuō)不盡的好，像一個(gè)姐姐對(duì)妹妹那樣。只要獲得一小塊巧克力，一定會(huì)跑來(lái)跟我一起分享。我想，這就是朋友吧。
在我與她的記事里，印象最深就是那一件了。那是個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯著，卷起地上的落葉。在刺骨的風(fēng)里，我的手蜷縮著，但還是凍得發(fā)紫。她戴著一雙手套，也瑟瑟發(fā)抖著。她走上前來(lái)，捧起我的手，放進(jìn)口袋里，我感受到她的溫暖�！昂美��！彼p輕皺眉說(shuō)。她想了一會(huì)兒，抽出手，將手套摘下，遞給了我�！翱墒恰恪蔽抑е嵛嶂！拔也焕��！彼济粨P(yáng)，顯然已做了決定。我戴上手套，毛線中還存著她的余溫。這股暖流不僅流進(jìn)了手心，還流進(jìn)了心窩，一直，一直，傳遍了全身。風(fēng)中，只看見她通紅的手。
北風(fēng)依舊吹著，但我心還是暖的。
這就是我獨(dú)一無(wú)二的朋友，朱周樂(lè)顏。一個(gè)高高的、瘦瘦的、梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮的女孩，為別人想得多，為自己想得少。
我眼中的她作文 23
傳說(shuō)，上帝因不能每時(shí)每刻呵護(hù)孩子，所以派遣了一個(gè)又一個(gè)的天使來(lái)照顧孩子。這些天使中，或美麗，或善良，或慈愛……但她們都深愛著孩子。這天使便是母親，而這孩子便是自己……
我的母親，也許在別人眼中，卻是最美的：身材偏高，臉是微圓的，一雙清澈的大眼睛下挺起鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，但久經(jīng)磨礪的她，原本平滑的額頭卻長(zhǎng)著極不對(duì)稱的皺紋。母親一笑起來(lái)，仍然是風(fēng)采迷人。
母親十分的善良�；貞浤翘欤瞧谌�，我躺在溫暖的被窩中，不愿起床，一道熟悉的'身影將被子搶走，乍眼一看，原來(lái)是母親！母親看到我那抗議的目光后，還振振有詞地說(shuō)："太陽(yáng)都曬屁股，還不起床？"母親不由分說(shuō)地拉我起來(lái)："快穿衣服，陪我出去逛街！"我無(wú)奈地穿上衣服，走出去。到了大街，一群討飯的乞丐攔住我們的路，我十分鄙夷他們，而母親卻拿錢給他們，我立馬攔住母親："媽，你這是干什么？他們一定是騙人的！快把錢收走呀！"我既心疼又生氣的瞪了乞丐他們一眼，母親依舊作勢(shì)要將錢地給他們，我大呼小叫，伸手驅(qū)趕乞丐，母親制止了我，遞出錢，"誰(shuí)家還沒(méi)個(gè)困難？"母親笑著跟我說(shuō)。
母親不僅善良，還擁有一雙勤勞的手。
每當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，母親的手已經(jīng)開始工作了：忙著做層出不窮的早點(diǎn)；臨近中午的時(shí)候，她的手又工作了：忙著做花樣百出的午飯；下午，她的手工作了：忙著做香脆可口的晚飯；傍晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，母親的手再次工作：忙著洗衣服……總之，母親的手幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在勞動(dòng)著。但美中不足的是母親的手早已布滿老繭，凹凸不平，輕輕觸碰的灼熱是母親延續(xù)的愛。
我很幸運(yùn)有愛我的母親。"在我眼中的她，母親并不是那么淵博，卻可以啟蒙我；母親并不是那么美麗，卻可以明辨是非……她就是這樣偉大的女性，我愛母親！
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她，有一口嫻熟地道的英語(yǔ)口音；她，有生來(lái)穩(wěn)健大氣的舞臺(tái)風(fēng)度；她，同時(shí)也恪盡職守，盡職盡責(zé)。這是她在我心里留下的最初印象。
起初，我陷于她的課堂�！皝�(lái)，這個(gè)詞組下劃線，把意思寫在旁邊……”脈絡(luò)清晰的講課，她如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的引路人，一步步引領(lǐng)我們找到最為平坦的道路。原本對(duì)英語(yǔ)并不抱有興趣的我，也因她有了想深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。她在全省的教學(xué)大賽中，斬獲第一名亦足以證明她的實(shí)力非凡。
每次年段的大型活動(dòng)：家長(zhǎng)會(huì)、表彰大會(huì)都是由她組織主持。話筒里傳出的聲音擲地有聲，感染力極強(qiáng)，包含了滿滿的正能量。彼時(shí)的她正扛著一支大旗，鼓舞著這整支軍隊(duì)，讓我們士氣大振，更好地出征。
我從沒(méi)見過(guò)她有休息的時(shí)候。每次去辦公室，總看到她在辦公桌前埋頭苦干，或是批改作業(yè)，或是修改文件。周圍的一切都在改變，只有她努力工作的背影永遠(yuǎn)不變。一次，早早地吃完午飯上來(lái)，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)離開辦公室，午飯時(shí)間早就過(guò)了，可她還在為那些補(bǔ)考的同學(xué)批卷，下午她還有兩節(jié)課。調(diào)解矛盾、組織活動(dòng)、班級(jí)建設(shè)、教學(xué)工作……我真的很難想象，在深夜里，她是抱著怎樣的信念咽下苦與累，只為給我們更美的明天。
她在我們面前，總是精力充沛，活力滿滿。可她棕發(fā)下的銀絲，眼底里暗藏的.倦態(tài)，更是讓我心疼。她也常自詡是打不倒的鐵人，“每次看到七班孩子們的笑容，總會(huì)讓老師有繼續(xù)為大家付出的勇氣……”一節(jié)班會(huì)課上，她吐露的心聲才讓我領(lǐng)悟，身在七班的大家庭里，是一件多么幸運(yùn)和值得驕傲的事情。
我眼中的她，有不怕苦不怕累的拼搏精神；我眼中的她，又為我們付出的奉獻(xiàn)品質(zhì)；我眼中的她，更有一顆愛我們的真心。她是引路人，是將軍，是鐵人，但更重要的是，她是一名老師，真正的老師。她真正值得人尊敬，真正值得人愛戴。
我想，我愿同樣以自身的努力與拼搏，在我出人頭地的時(shí)候，擁抱她獨(dú)扛風(fēng)雨的肩膀，用目光長(zhǎng)吻她熠熠生輝的雙眸，予她我最大的敬意。
我眼中的她作文 25
月亮，高掛在廣闊、深黑的夜空中，和成千上萬(wàn)的星星貢獻(xiàn)出了自己的光，不求回報(bào)也不求追捧。
———題記
秋葉，陣陣秋風(fēng)吹熟了校園里的木棉花。多多少少的紅木棉花在不知不覺(jué)中灑落一地。一位身穿淡黃衣裙的少女站在、花簇里，將自己的魅力毫無(wú)保留地釋放出來(lái)。只見，她手中的掃把全神貫注起來(lái)，仔細(xì)清掃著每一朵火紅的'木棉花�！班�、唰、唰”掃把在地上摩擦的聲音布滿了整個(gè)寧?kù)o的夜晚。第二天，地面變得一塵不染，只剩幾朵新出爐的木棉花。
事情還要從前兩天說(shuō)起，金秋悄然無(wú)聲的到來(lái)了，金風(fēng)吹動(dòng)了許多莊稼、植物的思緒。木棉樹也不例外，因金風(fēng)而熟長(zhǎng)出木棉花。花朵太滿，樹枝裝不下，所以花朵們就自覺(jué)掉落下去，以犧牲自己換取更多同伴的存在。
這天清晨，同學(xué)們像往常般那樣來(lái)到校園�？墒�，今晨的校園變了一番容貌，身穿紅衣戰(zhàn)袍的“戰(zhàn)士”阻擋了通行的道路。出于無(wú)奈，趕著時(shí)間的同學(xué)義無(wú)反顧的朝他們踩了過(guò)去，而美麗新鮮的木棉花就流下了惡心、粘稠的汁液。剎那間，校園外變得一片狼藉、臟亂不堪、慘不忍睹。這樣的情景，就連放學(xué)所謂“閉月羞花”的木棉花也未博得同學(xué)們一寸欣賞目光。
第二天，我機(jī)智的給腳穿上塑料帶打算躲過(guò)這花汁的“洗禮”。“什么？”曾經(jīng)一片狼藉的地面變得十分潔凈，樹葉葉中云沒(méi)有來(lái)?yè)v亂，木棉花也沒(méi)有躺在地上。疑問(wèn)在我腦袋里打轉(zhuǎn)了一整天。夜幕降臨，母親囑咐我到菜市場(chǎng)買醬油。走在小路上，伴著月亮�！罢驹谛ｉT前的那人是誰(shuí)呀？”疑惑不解使我走向前去。在眼睛里裝下了以為少女，她的動(dòng)作熟練，眼睛緊緊盯著鋪滿一地的木棉花�！八诟陕�？”少女一手拿把掃帚，另一手拿著一個(gè)桶。一朵朵花被掃進(jìn)桶里，而花在桶里顯得格外美麗鮮艷。少女用手抹了抹額頭幾滴豆丁大的汗珠，靜靜的掃著。
這位少女，做了好事，不張揚(yáng)，只是默默地付出著為大家服務(wù)著，她的心靈多么可愛呀！她的雙手多么可貴呀！知道了事實(shí)后，校園的干凈使我倍感敬佩。
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