我們一起放風(fēng)箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們一起放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們一起放風(fēng)箏作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風(fēng)箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風(fēng)搖擺，宛如在向我們問好。

　　來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏�？匆恢恍▲B，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風(fēng)連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好似在比美似的。

　　近處，一個(gè)小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風(fēng)吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來，越飛越高。旁邊的`小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”

　　我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風(fēng)箏快樂里放了起來，可是，風(fēng)箏怎么也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風(fēng)箏一下子就飛高了，我學(xué)著爸爸的樣子，風(fēng)箏真的飛起來了，我快樂得跳了起來！

　　今天我最終學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。今天真的很快樂！

我們一起放風(fēng)箏作文2

　　今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風(fēng)箏。

　　天空萬里無云，陽光明麗。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。

　　我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的.，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！

　　大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商議著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。

　　我說：“一二三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過，放線收線，風(fēng)箏越飛越高！

　　啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開心啦！

　　不一會(huì)兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……

　　放風(fēng)箏，好快樂！

我們一起放風(fēng)箏作文3

　　星期六，陽光明麗，萬里無云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

　　我們像群快活的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下，飛到了北門山公園。那里有綠綠的小草粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優(yōu)美。

　　我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏，拽緊線軸，讓施語拿著我的`“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風(fēng)箏。我自由地跑起來，風(fēng)箏慢慢飛起來。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，風(fēng)停了，有一些風(fēng)箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關(guān)系，再放一遍吧。

　　我又重新把風(fēng)箏放了起來，其它的風(fēng)箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇狠的老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風(fēng)箏飛得可高了，是風(fēng)箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風(fēng)又停了，風(fēng)箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。

　　放風(fēng)箏活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們已經(jīng)回到了學(xué)校，但我們的心仍然在公園里快樂地放風(fēng)箏！

我們一起放風(fēng)箏作文4

　　春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

　　他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……

　　小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立刻松開了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。

　　在小軍的.幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開心地說：你看，咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天�！�

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，金魚風(fēng)箏在天空中自由自在游來游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說悄悄話。

　　五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得格外美麗，格外有趣。

我們一起放風(fēng)箏作文5

　　春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

　　他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子蝴蝶蜻蜓……

　　小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立即松開了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏最終穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿足的笑臉。

　　在小軍的幫助下，小紅的`風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開心地說：你看，咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天�！�

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，金魚風(fēng)箏在天空中自由自在游來游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說悄悄話。

　　五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得分外美麗，分外有趣。

我們一起放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐。在這氣候宜人的季節(jié)，我和爸爸媽媽進(jìn)行了一次最適合的郊外活動(dòng)――放風(fēng)箏。

　　到達(dá)目的地，廣場上已聚積了好多放風(fēng)箏的人，我們迫不及待拿出自己的風(fēng)箏，打算開工。首先是組裝風(fēng)箏，這種細(xì)活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人，于是心細(xì)如發(fā)的.媽媽就當(dāng)仁不讓了，不一會(huì)兒，媽媽就整理好風(fēng)箏了。接下來就是放飛風(fēng)箏的體力活了，這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長。只見爸爸一手托著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線輪，奔跑起來，一圈又一圈，最終功夫不負(fù)有心人，咱家的企鵝風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了湛藍(lán)的天空。它和鳥兒玩耍；它在白云上畫畫；它向風(fēng)姐姐道謝！

　　這時(shí)，我再也按捺不住激動(dòng)的心情，從爸爸手中搶過風(fēng)箏線輪，自己放起來，爸爸教我風(fēng)箏線要不停的拉一拉，再放一放，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛的更好。我仰望天空，此時(shí)，天上的風(fēng)箏已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，各種風(fēng)箏千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我恨不得也飛上天空，和它們一起自由自在的飛翔呢！

　　就在我看得入迷的時(shí)候，爸爸媽媽喊我回家了。果然，快樂的時(shí)光總是短暫，期待下一次再來！

我們一起放風(fēng)箏作文7

　　今天的天氣非常好，晴空萬里，陽光明麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特殊適合放風(fēng)箏，于是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。

　　他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風(fēng)箏的`人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏，有“老鷹”，有“金魚”，有“白雪公主”，熱鬧極了。

　　小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏，只見小明手拿線軸，小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂，這時(shí)小明大聲地喊：“放！”小軍便放開手中的風(fēng)箏，接著小明飛快地跑了起來，小明一邊用力地跑，一邊放著線。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。小明和小軍自豪地說：“我們真厲害��！”在小軍的努力下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多了，金魚像在水中游來游去，老鷹展開雙翅，在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏，隨風(fēng)起舞，襯著湛藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。

我們一起放風(fēng)箏作文8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風(fēng)箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風(fēng)搖擺，仿佛在向我們問好。

　　來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風(fēng)箏。看一只小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風(fēng)連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好像在比美似的。

　　近處，一個(gè)小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風(fēng)吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風(fēng)起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”

　　我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風(fēng)箏高興里放了起來，可是，風(fēng)箏怎么也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風(fēng)箏一下子就飛高了，我學(xué)著爸爸的'樣子，風(fēng)箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！

　　今天我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。今天真的很高興！

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