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我們的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-26 12:03:25 話題作文 我要投稿

精選我們的成長(zhǎng)作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我們的成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選我們的成長(zhǎng)作文匯總9篇

我們的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,這些故事真讓人難以忘懷,即便過(guò)去了很久,也仍然是記憶猶新。

  記得那天是星期六,爸爸媽媽還沒(méi)有回家,我的肚子餓得咕咕叫,我想:那我就自己動(dòng)手做一做吧。于是,說(shuō)干就干,我先用杯子盛了一杯米,然后倒進(jìn)盆里,再往盆里倒一些水,接著學(xué)著媽媽的樣子,把米搓幾遍,最后把米倒進(jìn)電飯鍋里,再放一點(diǎn)點(diǎn)水。待我仔細(xì)檢查一番后,我才將電飯鍋打開(kāi)開(kāi)關(guān),通上電源。

  飯開(kāi)始煮了,接下來(lái)就開(kāi)始做菜。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。先把雞蛋打入碗里,放點(diǎn)兒鹽,用筷子攪勻,再把西紅柿洗干凈,切成一塊一塊的。接著,我把火打開(kāi),往鍋里放些油,等油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我用鏟子翻炒了幾下,盛到碗里。然后,把切好的西紅柿塊放進(jìn)油鍋里,翻炒了幾分鐘后,一股香味飄來(lái),最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中,放點(diǎn)兒蔥花。哇,好香!我感覺(jué)自己的口水都要流出來(lái)了。

  這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,笑著說(shuō):“這是你做的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他們豎起大拇指夸我說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了心里高興極了。

  這雖然是我成長(zhǎng)中一件平凡的`小事,但它是我成長(zhǎng)中一次大大的鍛煉,它使我的自理能力有了質(zhì)的進(jìn)步,也讓爸爸媽媽覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。

我們的成長(zhǎng)作文 篇2

  感謝父母,是他們把帷幕帶到了這個(gè)世界上;感謝國(guó)家,是國(guó)家的政策圓了我們這些農(nóng)村孩子上學(xué)的夢(mèng)。我們都要懷著一顆感恩的心,因?yàn)樗殡S著我們成長(zhǎng)。

  苦辣酸甜的生活不是大家想要的,但那卻是生活中必須經(jīng)歷的。

  “學(xué)習(xí)的知識(shí),找到更好的工作,過(guò)上更好的生活”是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。然而,家庭的貧困讓很多孩子失去了夢(mèng)想,的是選擇了離開(kāi)校園,奔上打工的道路。他們的夢(mèng)想也將隨著他們離開(kāi)校園的那一刻,埋葬在他們的心里。最終夢(mèng)想也只是夢(mèng)想,因?yàn)殡x開(kāi)了校園,使他們?cè)谝矊?shí)現(xiàn)不了,最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個(gè)來(lái)自普通農(nóng)村家庭的孩子,同時(shí)也擁有著美好的夢(mèng)想。那時(shí)是我還在讀初中的時(shí)候,像每個(gè)孩子一樣,懷著激動(dòng)的心情迎接中考的到來(lái),考上自己所向往的高中。

  然而,看著爸媽為了我籌集學(xué)費(fèi),生活費(fèi)時(shí)。白天干完活,晚上還要趕工,為的角色多掙點(diǎn)錢給我多點(diǎn)生活費(fèi),在以后的學(xué)校里,能吃好點(diǎn),努力點(diǎn)學(xué)習(xí),能有更好的出路,不想再讓我們這一代人重復(fù)他們那一代人的道路,不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們?nèi)找共賱,拖著疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘;天還沒(méi)亮,又要干活,看著爸媽臉上越來(lái)越多的皺紋和頭上越來(lái)越多的白發(fā),我的心是那么的痛。

  眼看中考的日子越來(lái)越近,本應(yīng)該高興的我,現(xiàn)在的心情卻是那么的沉重……

  那天的情景我到現(xiàn)在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音,在我們的耳邊響了起來(lái)。踏踏踏;聲音走進(jìn)了教室,班主任跟我們說(shuō):“玉林市農(nóng)業(yè)學(xué)校來(lái)招生啦!大家鼓掌歡迎!”啪啪啪,一陣掌聲響了起來(lái)。農(nóng)校的老師講話了,介紹了他們學(xué)校里專業(yè)的分配,各種各樣的專業(yè),和教學(xué)之類的器材,學(xué)校里之前畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作,都在注意的聽(tīng)講。有的同學(xué)向老師提問(wèn):“老師,你們學(xué)校有沒(méi)有像我們學(xué)校那樣有國(guó)家補(bǔ)助之類的啊?”老師回答:“有!國(guó)家助學(xué)金750元;學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)還可以通過(guò)申請(qǐng)還可能得到政府獎(jiǎng)學(xué)金2000元;家庭困難的學(xué)生,只要能拿出相關(guān)的證明和資料,就可以申請(qǐng)國(guó)家免學(xué)費(fèi)的資助;還有!學(xué)校里每年都會(huì)組織學(xué)生去打暑假工,寒假工,學(xué)費(fèi)可以從工資里面交,同學(xué)們?cè)谝膊挥脼榛I集學(xué)費(fèi)跟生活費(fèi)而發(fā)愁了,相對(duì)之下還可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后還可以早點(diǎn)就業(yè),不用在為找工作的事而發(fā)愁!

  當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里甭有多高興了,那種感覺(jué)不知道該怎么表達(dá)。去打工可以減輕家庭負(fù)擔(dān),能讓爸媽不用那么累,又能賺點(diǎn)生活費(fèi),這又何樂(lè)不為呢?當(dāng)下我心中有了另一個(gè)計(jì)劃,就是去讀中專,畢業(yè)后又可早點(diǎn)就業(yè)。下課后我去找班主任,跟她說(shuō)了我的想法,她也很支持我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“既然有自己的想法,就放心大膽的去做,但去讀中專跟高中不一樣,一定要用心的學(xué),實(shí)訓(xùn)時(shí)多動(dòng)手,不懂就問(wèn)老師!甭(tīng)她說(shuō)完后,我的眼睛濕潤(rùn)了,不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動(dòng)的心跟她說(shuō)了聲:“老師,謝謝你,真的很感謝!”就跑出去了辦公室,因?yàn)槲抑溃诓蛔哐蹨I就要掉下來(lái)了。

  放學(xué)鈴響后,我興高采烈的回到家,跟爸媽說(shuō)了我心中的想法,和剛才老師說(shuō)的話,爸媽都很高興,可高興過(guò)后,老媽猶豫了,我知道,她是舍不得,其實(shí)我又何嘗不是呢?長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)那么長(zhǎng)的時(shí)間的家,換了誰(shuí)又舍得呢》?一旁的老爸問(wèn):“孩子?你真的決定要去嗎?”我回答是。因?yàn)槲倚囊庖褯Q。老爸安慰老媽,孩子長(zhǎng)大了,不在是小孩子了,總有一天也會(huì)離開(kāi)我們的。老媽說(shuō):“既然你要去就去吧!不管做什么都要好好的,用心去做,出門在外要好好的照顧自己,天冷加衣,晚上不要踢被子,在那邊,不像在家里,可沒(méi)人幫你蓋!编!好!我知道了!我會(huì)照顧好自己的!你們也是,要好好的照顧自己,不要在日夜操勞,該休息就休息,身體重要!那一刻,我真的實(shí)在是在也忍不住,眼淚奪眶而出。大家都沉默了,不知道該說(shuō)什么好。

  但我卻在心中發(fā)誓,就為了不讓爸媽你們勞累,為了讓我們過(guò)上好的日子,不辜負(fù)他們的期望,不讓他們傷心,一定!一定要努力,好好的學(xué)習(xí)!

  4。21那天,玉林農(nóng)校的車來(lái)學(xué)校接我們了,我們都報(bào)名了去暑假工,那是3個(gè)多月的工作,我們都堅(jiān)持了下來(lái),除去有些回去考畢業(yè)試的,3個(gè)多月,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。然而……

  如今卻已是冬天!已經(jīng)過(guò)去了那么久,時(shí)間過(guò)得是那么的快,打工回來(lái)了。交了學(xué)費(fèi)還有不少的錢留給當(dāng)生活費(fèi),回到家見(jiàn)到爸媽的那一刻多想說(shuō)聲:“爸媽,我回來(lái)了,我想你們!”父母已沒(méi)有在日夜操勞,我把剩下的錢交給了他們,希望他們以后還能得好點(diǎn),吃多點(diǎn)好吃的,F(xiàn)在已經(jīng)快要考期末試了,已個(gè)學(xué)期就差不多快要過(guò)去了,在這學(xué)期里,學(xué)到了不少知識(shí),我學(xué)的是汽修專業(yè),以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發(fā)動(dòng)機(jī),F(xiàn)在知道,原來(lái)汽車是分:底盤(pán),發(fā)動(dòng)機(jī),車身,還有電氣設(shè)備這么多部分。

  星期四晚,我們剛上機(jī)房課回來(lái)。班主任早已在教室等著我們,說(shuō)有事情要宣布,他說(shuō):“現(xiàn)在助學(xué)金的銀行卡已經(jīng)辦好了,不過(guò)錢還沒(méi)打進(jìn)去,先發(fā)卡下去驗(yàn)證!卑l(fā)卡了,盡管現(xiàn)在還沒(méi)有錢,可當(dāng)班主任叫到我名字時(shí),心里面是那么的激動(dòng)。

  幾天后,班主任告訴我們,錢已經(jīng)打到卡上,為了確認(rèn)你們已經(jīng)拿到卡,一定要讓你們的家長(zhǎng)打電話來(lái)我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了,回到宿舍,我給家里打了電話,把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣,是那么的高興,老爸拿過(guò)電話說(shuō):“國(guó)家助學(xué)金這個(gè)政策,給我們貧困家庭帶來(lái)了很大的幫助,給許多的貧困家庭減少了不少的負(fù)擔(dān),讓整天日夜操勞的`人家輕松了很大,將來(lái)學(xué)有所成了,一定要好好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,是國(guó)家的政策幫助了我們這些窮苦人!”

  心存感激的我,在學(xué)習(xí)上奮力的拼搏,刻苦的學(xué)習(xí),為的就是日后讓爸媽過(guò)上好日子,好的生活,好在日后回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,是他們幫助了我,是他們,我今天才能繼續(xù)在教室里上課,繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很大,也懂得不少,不過(guò)由于以前有些散漫,學(xué)氣來(lái)有點(diǎn)困難,但我從沒(méi)放棄過(guò),虛心的向老師請(qǐng)教,不懂就問(wèn),可以說(shuō)來(lái)學(xué)校不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。學(xué)好知識(shí)學(xué)好技術(shù),以后去到哪都不用怕,畢竟有了個(gè)鐵飯碗嘛!但沒(méi)知識(shí)沒(méi)技術(shù)是不行的,不管去到哪都是唄人排擠,歧視。學(xué)好知識(shí)學(xué)好技術(shù),再樹(shù)立好目標(biāo),努力學(xué)習(xí),成功便是指日可待,然而,之說(shuō)不做,終究還有紙上談兵。

  正因?yàn)橛袊?guó)家的助學(xué)金這份關(guān)愛(ài),讓無(wú)數(shù)像我們這樣的貧困生的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的一天;有了這份愛(ài),它使我們今后的道路發(fā)生了不可想象的改變。在沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金之前,我們的命運(yùn)道路是那么的暗淡無(wú)光,雖說(shuō)我們每個(gè)人都是光點(diǎn),但那卻是還是不足的。但在有了助學(xué)金的幫助下,我們的道路不在是那么的暗淡,是“它”照亮了我們的道路,使我們走得沒(méi)那么坎坷。

  每個(gè)人都應(yīng)心存感激,國(guó)家助學(xué)金彌補(bǔ)僅僅是一筆財(cái)富,更是一份沉重的責(zé)任和義務(wù),我們已定要加倍努力,用青春的激情和毅力來(lái)創(chuàng)造不一樣的未來(lái),因?yàn)槲覉?jiān)信,心中勵(lì)志,將會(huì)演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生!

我們的成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人從出生后,就在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程仿佛草莓的味道,酸中帶甜,甜中帶酸。這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。

  早上剛起床,我感覺(jué)非?诳剩谑琼樖志蛷淖雷由夏昧藡寢屪钕矚g的一個(gè)水瓶,咕嚕咕嚕喝了一大口水,剛把水瓶放下“砰——”地一聲,瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片,嚇得我差點(diǎn)叫了起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:要是媽媽回來(lái)看見(jiàn)她最喜歡的水瓶被我打碎了,她一定會(huì)狠狠的罵我的。我很害怕,站在那里不敢動(dòng),直到我家的小狗跑過(guò)來(lái)圍在我身邊才緩過(guò)神來(lái)?吹叫」罚倚睦锇蛋迪耄阂菋寢尠l(fā)現(xiàn)了,我就說(shuō)是小狗打碎的不就行了。決定好后我又睡了回去。

  下午,媽媽終于回來(lái)了。一回到家,媽媽就發(fā)現(xiàn)了打碎的水瓶,果然不出我所料,她氣沖沖的過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“這是不是你打碎的水瓶?”我緊張的回答媽媽:“不是我,是小狗打碎的。”媽媽似乎看出了我的`緊張,蹲下身子,摸了摸我的頭,然后苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,媽媽希望你能做一個(gè)承認(rèn)的好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我再也控制不住我自己,哇哇大哭起來(lái),然后把事情的起因后果如實(shí)地告訴了媽媽。我下定決心:以后一定不撒謊了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  這就是讓我難忘的草莓味成長(zhǎng),又酸又甜,可好吃了!

我們的成長(zhǎng)作文 篇4

  今天,我在我的學(xué)校——四村小學(xué),進(jìn)行了一次有趣的夏令營(yíng)。盡管只有一天,但是我還是非常的開(kāi)心。

  走進(jìn)校園,今天天氣還是有點(diǎn)悶熱,可是校園里的老師、學(xué)生都像參加一個(gè)大型盛會(huì)似的個(gè)個(gè)面帶笑容,我們很快沉浸在聚會(huì)的快樂(lè)中。

  我們?cè)陔A梯教室坐好,一個(gè)人分發(fā)了一頂白色的遮陽(yáng)帽和一瓶礦泉水。不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員高興地為大家公布這次活動(dòng)的內(nèi)容安排,在嚴(yán)校長(zhǎng)熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營(yíng),正式開(kāi)始啦!

  第一個(gè)項(xiàng)目是分享我們學(xué)校少年宮學(xué)員們的精彩表演。大家真是八仙過(guò)!黠@神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學(xué)的表演。他表演的是講故事,講了一個(gè)在險(xiǎn)境中為救學(xué)生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學(xué)講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒(méi)的時(shí)刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的張宏軒也聲淚俱下。會(huì)場(chǎng)上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導(dǎo)員告訴我們這個(gè)節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動(dòng)的掌聲。有的眼含淚花,嘴里嘖嘖稱贊;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場(chǎng)印象深刻的.表演!

  第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié),夸張的動(dòng)作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

  到了午飯時(shí)間,校長(zhǎng)和書(shū)記帶領(lǐng)著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開(kāi),津津有味的吃起來(lái)。頓時(shí),教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃著,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘著米粒,掛著湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說(shuō)著:嗯,好吃

  好吃!更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對(duì)方的碗里搶菜吃,惹得大家一陣哄笑。

  吃完飯,我們?cè)诙嗝襟w教室吹著空調(diào)休息了一會(huì),吃完學(xué)校準(zhǔn)備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊(duì)員們那精神勁,一點(diǎn)不亞于倫敦奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了!這邊兩個(gè)女生,打得多激!你一個(gè)遠(yuǎn)球,我一個(gè)吊球,那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神 。比賽結(jié)束后我采訪了我們班的運(yùn)動(dòng)員—戴樂(lè),他敗給了別人。我問(wèn)他為什么還那么高興。他說(shuō):“我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點(diǎn)。∵@不是快樂(lè)的事情嗎?”

  多么難忘的一日夏令營(yíng)啊!它帶給我們啟發(fā),帶給我們自信,帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

我們的成長(zhǎng)作文 篇5

  回看這十五年的時(shí)光,我總是覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少,但其實(shí)我真正在成長(zhǎng)路上正式地邁出一步時(shí),卻是在初一的一個(gè)晚上。

  如同平日的周五,在我回到家,飛速地趕完周末作業(yè)后就拿起手機(jī)去玩游戲了。雖說(shuō)幾日之后便是期中考,但我卻毫不在意,絲毫沒(méi)有復(fù)習(xí)的心情。也不知玩了多久,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)客廳門外輕微的腳步聲,便頓時(shí)心生警惕。門開(kāi)了,父親的聲音傳來(lái),我慌忙把手機(jī)丟在一旁,扯出一本書(shū),抓起一支筆,埋頭看著書(shū)。父親走近,似不經(jīng)意地瞥了我手下的書(shū)后,就又抱著電腦去客廳辦公了。我松了一口氣,小心地摸起手機(jī),又開(kāi)始玩游戲了。

  一直玩到很晚,我才被母親半拉半哄地拖上床。盡管已是深夜,但我卻怎么也沒(méi)有一絲睡意,腦海中不斷閃現(xiàn)出游戲中的畫(huà)面,心中也不知為何就萌生出了充值的想法。翻來(lái)覆去我怎么也合不上眼,心中對(duì)于充值的想法也越發(fā)強(qiáng)烈。終于,我實(shí)在是忍不住,想拿手機(jī)玩游戲。

  我悄悄滑出被窩,挪開(kāi)門,躡手躡腳地走入書(shū)房,找到手機(jī)。當(dāng)我正準(zhǔn)備輸入鎖屏密碼時(shí),談話聲從父母的臥室里傳來(lái),父親的.聲音尤其大,說(shuō)道:“怎么回事啊,這點(diǎn)事都干不好嗎?”

  “干嘛怎么大聲,他們都睡著了!蹦赣H嗔怪道。之后父親的音量是降低了很多,但其中的憤怒和焦急卻沒(méi)有絲毫減少。我聽(tīng)出父親是在打電話,還有一個(gè)陌生的聲音在和父親狡辯著。

  好一會(huì)兒后,電話似乎掛斷了,在父親的嘆息聲之后,好像又有鍵盤(pán)敲擊聲傳來(lái)。我站在書(shū)房門口,無(wú)聲地看著對(duì)面的房門,我似乎能透過(guò)木門,透過(guò)墻壁,看到父親端著電腦,焦急卻又無(wú)可奈何的樣子。我低頭看了一眼手機(jī)時(shí)間,00:28。已經(jīng)是第二天了,父親卻仍沒(méi)有休息。當(dāng)父親還在為前一天的工作而發(fā)愁時(shí),我非但沒(méi)有做好自己的任務(wù),反而再打算去揮霍他們徹夜賺來(lái)的錢。愧疚油然而生。我現(xiàn)在才明白父親平日滿是倦意的面孔和隱隱有血絲的雙眼竟是如此形成的,才明白為什么父親來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)的次數(shù)和時(shí)間都在不斷減少。不是他不關(guān)心,而是沒(méi)有時(shí)間啊。我感到很難受,像有一團(tuán)陰霾在我心頭揮之不去。

  我看了看手上的手機(jī),咬了咬嘴皮,但還是解鎖了屏幕,有些不舍地把游戲拖到了刪除處,但我卻在最后猶豫著要不要松開(kāi)手指。我真的要?jiǎng)h掉嗎?是的,我必須刪掉它,我不可以再因?yàn)樗辉僭趯W(xué)習(xí)上花心思了,父親已經(jīng)這么辛苦,我不能再在他身上掛上一個(gè)負(fù)擔(dān)。就算只是為了期中考,我也得認(rèn)真學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí)。我堅(jiān)決地移開(kāi)了手指,放下手機(jī),走回了臥室。

  那晚之后,我就不再碰手機(jī)游戲了,一晃以前對(duì)與學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。漸漸地,我對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么的抗拒了,成績(jī)也有起色,不可否認(rèn),這就是成長(zhǎng)。

  是的,那晚之后我正式地踏上了成長(zhǎng)的路,三年來(lái)我也成長(zhǎng)了許多,但無(wú)從未放慢過(guò)腳步,因?yàn)槲疑钪业某砷L(zhǎng)還未結(jié)束。

我們的成長(zhǎng)作文 篇6

  到初三階段、我們才漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)友誼是多么寶貴的,曾經(jīng)種種以前的回憶也是美好的。曾經(jīng)以為你認(rèn)真的對(duì)待一位朋友,或許那位朋友并不怎么看重沵、久而久之就陌生 疏忽了, 其實(shí)并不會(huì)這樣,只是自己的不勇敢表白罷了。其實(shí)對(duì)于處于青春年少的我們,更應(yīng)該把握人際交往。 現(xiàn)實(shí)中 我們常常用冷冷的眼神去看別人,以為那人又不關(guān)我的事,我關(guān)心干嘛?而我們所作出的種種表現(xiàn)都已成習(xí)慣,縱然我們其實(shí)真心的對(duì)某某表示關(guān)心,也可能疏忽了自己的小動(dòng)作,勇敢吧,成長(zhǎng)中的我們需勇敢說(shuō)。這樣才能得到更多朋友的支持!

  成長(zhǎng)中的我們需勇敢說(shuō),是啊,用一句網(wǎng)絡(luò)上盛行的話“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。90后的我們更多的只是寂寞而已,外表的都是膚淺的,又有少數(shù)幾個(gè)人知道內(nèi)心的.想法!我們?nèi)鄙俚闹皇钦Z(yǔ)言上的溝通,總以為這樣子不好,那樣子也不好,會(huì)被人取笑,F(xiàn)在的社會(huì)就是這樣,總是喜歡孤獨(dú)隱與室。我們呀也已經(jīng)老大不小了,別再這么幼稚了,別再為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的第一步而糾結(jié),勇敢跨步面對(duì)人生,面對(duì)事情!

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  初三了 初三了 真的!還有最后一年了,不能這么孩子氣叻。以前的人和事都發(fā)生了很多的變化,我們都不必去驚訝、驚愕。 微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)朋友,微笑對(duì)待事物。

  草草暢談, 最后的一年 奮斗吧!!

我們的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)是有多種滋味的,我的成長(zhǎng)中就充滿著酸甜苦辣。

  三歲·酸

  因?yàn)閶寢屆刻於家ド习啵坏靡寻盐宜瓦M(jìn)了幼兒園。每天早晨,在幼兒園門口,我都會(huì)緊緊地抱著媽媽的脖子,十分可憐說(shuō):“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來(lái)。媽媽一狠心,一咬牙,扭過(guò)頭去離開(kāi)了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴,眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在,幼兒園的大大見(jiàn)了我還會(huì)模仿我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣:“我要爸爸,我要媽媽,我要姐姐……”大大,求你別再說(shuō)了,回憶起“不堪回首的往事”,我好心酸!

  九歲·甜

  我才上小學(xué)四年級(jí),但數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅。期中考試我考了滿分。我用優(yōu)異的成績(jī)讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績(jī),老師把我單獨(dú)留在了教室:“大寶,這次成績(jī)考這么好,老師獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你,這是一百塊錢的麥當(dāng)勞小卷,讓你媽帶著你去好好吃一頓!

  在麥當(dāng)勞里,喝著并不怎么健康的碳酸飲料,我的心里卻是甜甜的。

  十二歲·苦

  “知了,知了……”窗外傳來(lái)令人討厭的知了叫聲,我被老媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),以應(yīng)對(duì)那即將向我到來(lái)的小升初考試。聽(tīng)著窗外知了煩人的叫聲,多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣,將手中的筆化作小李飛刀,將知了釘在樹(shù)上。試題排山倒海般襲來(lái),我小心地劃著舟,在題的海嘯中謀求一絲求生的機(jī)會(huì)。終于,我爆發(fā)了,我將手中的筆折成兩段,扔向窗外的知了!拔也粚(xiě)了!成天到晚除了做題就是做題,我的命咋這么苦啊!”

  十三歲·辣

  升到了初中,可是非常郁悶,誰(shuí)讓我攤上了這么個(gè)超級(jí)“辣媽”呢!“你怎么連這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題都不會(huì)啊,第三人稱單數(shù)后面不是要加S嗎?這不就是最簡(jiǎn)單的三單題嗎?”我的天啊,老媽,你是從什么地方學(xué)會(huì)的.英語(yǔ)啊,您老人家跟我們老師講的一模一樣,您還不如去學(xué)校當(dāng)老師呢!安贿^(guò),我的考試成績(jī)卻在慢慢地提高。攤上這么個(gè)辣媽,我也是醉了。

  成長(zhǎng)的滋味,味味精彩,走過(guò)酸甜苦辣的成長(zhǎng)之路,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了……同時(shí),我也堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)之路一定會(huì)五彩斑斕、大放光彩!

我們的成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)的道路,它說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在成長(zhǎng)的道路上,我們就像一只雛鳥(niǎo),是通過(guò)照顧,使我們懂得我們是顆蛋寶寶,是通過(guò)溫暖,使我們能夠放眼世界;是通過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,使我們堅(jiān)強(qiáng)……成長(zhǎng),它需要愛(ài),在我們出生時(shí),親人的關(guān)懷是愛(ài),老師的諄諄教導(dǎo)是愛(ài),善良的謊言是愛(ài)。

  在一篇文章中寫(xiě)過(guò)這樣一則故事,母親善良的謊言造就了孩子的偉大。有這樣一位母親,她有著這樣一個(gè)兒子——一個(gè)具有多動(dòng)癥的孩子。在他小的時(shí)候,他坐在凳子上根本超不過(guò)一分鐘。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),她的老師總是向他的媽媽說(shuō)這件事情。在他向他媽媽問(wèn)起老師都說(shuō)了些什么時(shí),他媽媽總是說(shuō):“你老師說(shuō)你很聽(tīng)話,只要你努力了,相信你肯定能在凳子上坐的時(shí)間更長(zhǎng)……”正是因?yàn)檫@位母親善良的`謊言,使她的兒子學(xué)業(yè)有成,前途無(wú)量,他的兒子在他畢業(yè)典禮那天對(duì)他的媽媽說(shuō):“媽媽謝謝你的‘謊言’,其實(shí)我知道我并沒(méi)有那么好。”

  還有在一篇報(bào)道中講述了這樣一位父親,他對(duì)兒子的學(xué)習(xí)并不像其他家長(zhǎng)那樣“棍棒底下出孝子”般,他的兒子考試考了30分,他不但沒(méi)有生氣反而獎(jiǎng)勵(lì)給他一輛滑板車。這點(diǎn)真的很讓人百思不得其所。他的父親解釋道:“雖然他考得很少,但他勇于承認(rèn),就憑這點(diǎn)就值得我這樣獎(jiǎng)勵(lì)!眧在晚上,他兒子在寫(xiě)作業(yè),到該睡覺(jué)的時(shí)間了,他兒子的作業(yè)如果沒(méi)寫(xiě)完,他也會(huì)讓他兒子去睡覺(jué)并給老師發(fā)短信說(shuō):某某某我讓他睡覺(jué)了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。老師遇到這樣一位家長(zhǎng),心中得產(chǎn)生多少個(gè)問(wèn)號(hào)啊!但是他兒子能感受到他的愛(ài),通過(guò)努力也成為了中國(guó)億萬(wàn)人中的小才子。

  我認(rèn)為,世界上唯有中國(guó)的漢字博大精深,但我只喜歡億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字中的一個(gè)漢字,那就是“愛(ài)”。愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)所不有。世界上有多少個(gè)奇跡是因?yàn)閻?ài)才發(fā)生的,“愛(ài)”就像太陽(yáng),永垂不朽,高高在上。所以,不要錯(cuò)過(guò)它,要去欣賞它。

我們的成長(zhǎng)作文 篇9

  聽(tīng)說(shuō)歸秋之后,葉子總是零落地棲息于泥土之上,再與泥土一同混沌成肥料,滋養(yǎng)下一代生靈,它總是默默的,沒(méi)有一絲聲響。無(wú)私奉獻(xiàn)本應(yīng)是令人愉悅的,不知怎的使我落得一番傷感嘆息?赡埽@也是葉的憂傷。

  我本不是葉,怎會(huì)懂得它的心緒,也許是在秋季回想起夏季那番瀟灑的模樣,而引申到自己身上罷了。

  年幼之際,我也經(jīng)常與伙伴一同玩耍。我喜歡夏季躺在草坪上,望著天空閃爍著的可愛(ài)星星,與身邊的小伙伴談?wù)撝裉斓南才c哀樂(lè);喜歡冬季時(shí),與家人坐在電視機(jī)旁,依靠著大人身上的那一點(diǎn)溫?zé)嵩俸艉羲;懷念被爸爸抱到肩膀上,?zhēng)著吵著要去看燈會(huì);也許更是懷念那個(gè)活潑自在、無(wú)憂無(wú)慮的自己……

  時(shí)間并不等人,我在這匆匆時(shí)光中逐漸與活潑漸行漸遠(yuǎn)了,變得少言寡語(yǔ),可能這便是成長(zhǎng)吧。不是不愛(ài)成長(zhǎng),書(shū)中也曾說(shuō):你再不是懵懂稚氣的幼孩了,你現(xiàn)在會(huì)進(jìn)行獨(dú)立的思考,所以你說(shuō)得也少了。這也是對(duì)離開(kāi)童年的我最好的安慰了。

  所以今天的我,再也不熱衷于把什么事都一股腦兒分享給好伙伴,而是有選擇地將故事與伙伴一起品味,這也許就算是一種成熟吧,雖然沒(méi)有看盡桃花與春紅的深邃,但也是經(jīng)歷了一些生活積淀后的穩(wěn)重吧!這和葉子一般,經(jīng)歷了夏季的炎熱和秋風(fēng)的凜冽,才展示出深黑茁壯的`墨綠,才有一種“卻道天涼好個(gè)秋”的詩(shī)情別韻。

  當(dāng)然,我沒(méi)有詩(shī)人的那般豪情滿懷,也不完全等同葉子的無(wú)聲無(wú)息,遇到該展示的活力和動(dòng)感時(shí),我將全力以赴。沉默并不表示沉淪,是一種深沉的思考,是一種別樣的成熟。告別昨天的純真,我將用韌性面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。

  告別幼稚的昨天,走向成熟的明天,成長(zhǎng)的路讓我艱難又快樂(lè)著。

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