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又見枝頭吐新芽作文

時間:2023-05-26 11:25:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

又見枝頭吐新芽作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的又見枝頭吐新芽作文,歡迎大家分享。

又見枝頭吐新芽作文(合集15篇)

又見枝頭吐新芽作文1

  春回大地,萬物復(fù)蘇。枝頭,又見新綠……

  路旁的一棵樹上,枝頭站著一只綠色的小鳥,它身旁,枝頭躥出了嫩綠的新芽。它快樂的唱著歌,而我,卻陷入了一片黑暗。

  前不久的一次競選班長,我以為自己定能選上,可因為我的驕傲、自滿,47個人投我的只有幾人。這次失敗擊碎了我多年的自信,每天聽見別人的冷嘲熱諷,讓我像被壓在五指山下的孫悟空,背上壓著看不見的壓力,孤獨地活著。

  回到教室,望見黑板上大大的班長名單,看見他們驕傲的笑臉,獨自傷神。避開他們來到后花園。

  這后花園中的樹,枝頭綻出了嫩綠的新芽,小草奮力從土壤里鉆出來,苔蘚由深變淺,幾棵茶花開出了雪白的花朵。這清新的綠仿佛如一片綠色的'海洋,一陣風(fēng)吹過,枝葉飄蕩著,猶如波濤翻滾。多少種綠的顏色呀!深的、淺的、明的、暗的……

  我望著這一片綠海,感受到了春的來臨,心吸了一絲愉悅。再近看,發(fā)現(xiàn)兩只早已生出的樹,不緊不慢地生長。而另一棵剛剛鉆出的小樹,卻努地吸收養(yǎng)份,枝頭不斷鉆出新的嫩芽。我震驚了,一棵樹雖長地不高,但卻沒有放棄,努力生長,想與他人比肩同行。

  一棵樹可以,我又為什么不行?

  從那之后,我不管從前的失敗,努力做好自己,終于,我如愿登上了班長的寶座。

  而這一切,都因為那枝頭綻放新芽……

又見枝頭吐新芽作文2

  這幾天,雨終于停了。

  大雨下得持久,遮住了天空與大地,也仿佛凍住了時間,F(xiàn)在,雨停了,久違的太陽似乎瞬間帶來了春的氣息。草叢里,柳樹上,處處可見春的影子。

  踱步到小河邊,看見柳枝上的嫩芽,那是怎樣的一種綠!綠得明凈,綠得酣暢,綠得秀樸,綠得平凈如水,綠得恬柔如笑。春天來了,我心中一陣莫名激動,想要呼喊幾句。

  我伸出手想觸摸那新芽,可是冬日里的那大雪的'影兒,忽而會飄入了記憶之中。春天到了,新芽綠了,冬雪也成為了記憶了。

  “又見枝頭吐新芽”,“新芽”是生命,是希望,但“又見”是否代表著時間的流逝呢?剛學(xué)過《匆匆》,就體會到了《匆匆》的內(nèi)涵。

  我終于觸碰到了那嫩嫩的新芽,似乎可以掐出汁來。這動作,不止在我的生活中出現(xiàn)過一次。一時間,我思緒萬千。

  二年級,我在自家的院子里,也是這樣,輕輕撫摸著我的小向日葵苗,吐出的新芽上還套著瓜子的殼,我剝掉瓜子的殼,它那透亮的嫩綠展現(xiàn)在我眼前。

  又過兩度春秋,我時常注視著窗前桃樹的嫩芽,雖然無法與它親密接觸,卻也感受到它的美麗。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)撫摸柳枝的芽兒了。

  我曾多少次撫觸枝頭的嫩芽,但每一次都代表過去了一年,轉(zhuǎn)眼,已過去了十一年。

  又見枝頭吐新芽,又一年爭分奪秒。

又見枝頭吐新芽作文3

  她停下了腳步。

  她呆呆的望著面前那條小葉欖仁樹,陷入了沉思。一直以來,她的成績都是第二名,她喜歡同學(xué)們的贊美和佩服,老師們的欣賞,這些總給她帶來一股濃濃的驕傲感。

  可不知怎的,五年級下學(xué)期的開學(xué)考,使一向成績穩(wěn)定的她,受到了重重的打擊。呵,語文81分,這對她來說是一個多么恐怖的數(shù)字啊!她的心一下子就涼了!

  二月的風(fēng)還是寒意十足,春寒料峭啊。她又重新定睛看了看那棵小葉欖仁!吧洗巫屑(xì)地看你,還是去年的夏天呢。夏天的你枝粗葉茂,現(xiàn)在只剩下光禿禿的.枝干了。你原來那些葉子呢?”她想,“大概是化為縷縷秋思,散落在泥土中了吧。畢竟現(xiàn)在天空陰沉灰蒙,氤氳著一種憂郁呢,不是已經(jīng)春天了嗎?”她輕輕的嘆了口氣。

  過后的幾天,同學(xué)們大多沉浸在開學(xué)考的喜悅中,可她卻是悶悶不樂。不是已經(jīng)春天了嗎?為什么看不見春天的希望呢?

  放學(xué)后,她又來到了小葉欖仁旁。這小葉欖仁,總給她一種親切感,她每次有煩心事就喜歡來樹下!澳憧矗愫臀液孟癜,枝都變得光禿禿啦,是否也有煩惱呢?”她對小葉欖仁喃喃道。

  “你有找到春天嗎?”朱老師不知何時出現(xiàn)在她的身邊,微笑著看著她,“那小葉欖仁的枝梢上……可是春天?”

  。∷谷粵]有發(fā)現(xiàn)那光禿禿的枝頭泛著點嫩綠!那枝頭吐出一個個芽蕾,星星點點的鵝黃嫩綠,就像是哪位丹青妙手用蘸滿淡色的畫筆在宣紙上點染而來,真美!

  “原來是這樣……”她的眼里又重新充滿著希望,這就是春天,這就是生機,這就是希望。

  過去的枯黃,不是前行的包袱。

  是啊,她怎能讓昨夜的殘夢阻擋她沐浴晨風(fēng)的渴望呢?她怎能讓過去的枯枝敗葉阻擋她吐綠枝頭的信念呢!

  是啊,她不能。

  她重新抬起了腳步。

又見枝頭吐新芽作文4

  春回大地,萬物復(fù)蘇。

  當(dāng)早春第一縷陽光升出地平線,照耀大地的時候,封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化凝結(jié)在校頭上的堅冰也開始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂,細(xì)雨滋潤,原本光禿禿的校頭開始冒尖,愛美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,都又悄悄地吐出了新芽嫩嫩的、翠翠的.、或淺黃、或淺綠、或微微露出點粉色......

  就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,也不甘示弱,都吐出嫩嫩的新芽,一切捋顯得那么迫不及待,顯得那么生機勃勃。

  盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒,盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩,但校頭吐新芽是不可抗拒的,因為冰雪總有融化的一天。

  雪災(zāi)已經(jīng)過去,在全國人民眾志成城的共同努力下我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新芽正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標(biāo)。

  抗震救災(zāi)還未取得最后的勝利,正在緊張有序地進行。震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷,以致奪去那么多無辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束,在地震的力量面前,它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么元堅不摧。它就像一束陽光,照到之處冰川為之化解;它就像一縷春風(fēng),吹到之處枯木煥發(fā)生機;它就像一座高山,為我們樹起必勝的信念。

  又見枝頭吐新芽,有什么冰雪不會融化嗎?有什么災(zāi)難不會過去嗎?

  不!是冰雪總會怕陽光,是災(zāi)難總會怕凝聚的力量。

  其實災(zāi)難就像冰雪一樣,一見陽光就會融化。只要我們心里有陽光、有希望,什么災(zāi)難都不可怕。

又見枝頭吐新芽作文5

  “看,它今年果真又吐新芽了,它真的從去年的干旱中挺了過來!”

  它的生命力真頑強,居然從去年的干旱中活了下來。不過,它的新芽倒是少了很多,去年這個時候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了,那綠油油的新芽就如天上的繁星。

  還記得去年夏天,太陽格外的火辣,大地上的萬物都快烤焦了,當(dāng)然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時,它枯瘦得像一具沒有生氣的“植物干尸”。

  我認(rèn)為這株梅花挺不過來了。

  可是它居然存活了下來。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服,信服它那頑強的生命力。

  然而,它為什么有如此坎坷的'命運呢?

  剛剛經(jīng)歷了干旱,卻又來了洪水。

  它是一株被遺棄的種子,被它的母親拋棄了,又被它的繼母帶到了這片河灘,可如今它的繼母又要把它帶走,送到另一個世界。

  九月,洪水如期而至。我在路邊便可聽到它的繼母那咆哮的聲音:“走吧,孩子,快跟我走!焙樗土业臎_擊著它的身體。雨越下越大,洪水也越來越猛,漫過了橋面,一直漫到了河兩岸的莊稼地里,也沒過了它。

  我傷心,我以為洪水將它帶走了。過了一星期,天晴了,河水也退去了,我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。

  有一天,我與幾個小伙伴來到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然,我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外,并且我又看見了它的嫩芽,還有那美麗的小花苞。它不僅沒有被洪水沖走,而且又長出那代表生機的嫩芽。

  雖然梅花的小花苞才一丁點,但我還是認(rèn)得。因為兩年來,它第一次開花時的美麗記憶依然保存在我的腦海中。

  這美麗的記憶是揮之不去,抹殺不了的,還有那綠油油的新芽……

又見枝頭吐新芽作文6

  冬日的寒風(fēng)凜冽地吹著,烏云遍布天空。兀自走在回家路上的我,不由縮緊了脖子。真倒霉,我心想。

  回到家,我低頭看著試卷。試卷上鮮紅的“85”仍然刺眼。同學(xué)們或奚落或安慰的話語仍然回響在耳邊。不知怎的,媽媽溫柔的鼓勵在我聽來是失望,她分享試卷就像是一種責(zé)備,而她的.眼里殷切期望更使我壓力倍增。

  吃完飯回到房間,窗臺上媽媽侍弄的盆栽也似乎體會到我悲傷的心情。光禿禿的枝條上,沒有一點生機。我再也抑制不住我的情緒,淚水,沾濕了枕巾……

  那個晚上,風(fēng),寒冷得像一把利刃,帶來刺骨的冰涼……

  清晨,窗外,清脆的鳥鳴聲喚醒了我。使我開始尋找希冀:溫暖的太陽光照亮了我,使我開始尋找光明。我揉著睡意惺忪的雙眼,望向窗戶。這時,我發(fā)現(xiàn)那棵原本光禿禿的盆栽上,竟長出了小小的新芽,我快速地跑到它的面前,仔細(xì)端詳著它,這小芽,嫩綠中帶點黃色,宛如一顆耀眼的星星,點綴在那毫無生命的枝條上,給它帶來了新的生命活力。昨夜的寒風(fēng)沒有摧殘它,反而使他的生命更加精彩,更加璀璨。

  我從這小小的新芽上,找到了希冀,找到了光明。是的,即使在刺骨的寒風(fēng)中,嫩芽也毫不吝嗇地展現(xiàn)著它的生命力。那么只是一次考試的小小的挫折,又有什么理由停止奮斗,有什么理由止步不前呢?我應(yīng)當(dāng)像這小芽一般,絲毫不畏懼嚴(yán)冬的寒風(fēng),在困難中永不放棄,才會迎來人生中最美好的春天。

又見枝頭吐新芽作文7

  漸漸地,春不知什么時候就來到了我們身邊。初陽將冬天的冷氣蒸融了,暖洋洋的風(fēng)吹在身上十分舒服。在河邊走著,兩旁的柳樹上有了綠色的東西長了出來,柳芽!我的心顫抖著,仿佛看到了生命的希望,這使我想到了那一年冬天發(fā)生的事。

  那是寒冷的冬天,雪在窗外飛舞著,寒風(fēng)吹動著細(xì)長的樹枝,發(fā)出了鬼一般的呼叫。而奶奶不顧家人勸阻,執(zhí)意要到山上找還沒回窩的雞。大家也沒辦法,只好在家中等著。

  十分鐘、十五分鐘、二十分鐘......奶奶還沒有回來。爸爸不禁有些害怕起來,當(dāng)他準(zhǔn)備起身去山上找奶奶時,門外發(fā)出了幾聲雞叫,打開門一看,是未回家的雞!雞驚慌地叫著,預(yù)示著不祥的預(yù)感。往遠(yuǎn)處一看,只見在對面山的雪堆中有一個躺在紅紅的血泊之中,大家急忙跑上山去,是奶奶!爸爸連忙打120,可這是在山里,救護要好久才能來。于是,爸爸和爺爺把奶奶裹在一塊布中,以最快的'速度送往醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙煳覀儊磲t(yī)院時,得知奶奶的兩條腿都摔斷了,并有腦震蕩。當(dāng)奶奶身體好一點時,她便開始練習(xí)走路,誰也攔不住。但每次只走了幾步就摔了,但奶奶不放棄,仍每天堅持練習(xí)。

  過了將近三個多月,春天到了,爺爺也從老家報來了喜訊:奶奶能成功站起來走路了!這時窗外的陽光射進了屋子里,照得我的心暖洋洋的。

  又見枝頭吐新芽,在春天,枝頭吐出了新芽,綠綠的,奶奶在春色中也開始慢慢地走路了。

又見枝頭吐新芽作文8

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,新的一年又來了。

  看看日歷表,2月15日,哦,該去報名了。

  踏進以往熟悉的學(xué)校,驀然間發(fā)現(xiàn),一切都變了。

  以前剛剛踏進初中大門的新生們?nèi)缃駛個都有了種初中生味道,以往郁郁蔥蔥的樹也都掉光了葉子,一陣風(fēng)吹來,竟有一種凄涼感,此刻的季節(jié),卻分明是春季。

  還有很多,宿舍變了,學(xué)生們的著裝變了,操場變了,班級也變了——呵,這卻自然是不應(yīng)當(dāng)說的,然而,事實如此,發(fā)生了,就不能裝作不明白。

  是的,這就是命,不夠好的,不合格的,自然要淘汰。生活常理。

  到了那里以后才發(fā)現(xiàn),原先,那里并不是如我想象的'那么好。誠然,那里的生活是很辛苦,每一天早起晚睡,中途還要擠時間來加班,然而收獲的是成功,是開心,是自豪。而這兒,盡管很悠閑,沒有工頭逼著你干這干那,工作也不費勁,但日子一天天過去,卻毫無所獲!

  天灰蒙蒙的,還淅淅瀝瀝地飄著一點兒雨,掉光葉子的樹干,“吱呀吱呀”的慘叫著,風(fēng),狠狠地刮,吹起一陣煙塵,蒙住了天空,昏暗的黃,合著雨,和著沙,迷了人的眼,人的心。

  一片迷茫,可憐的人兒啊,該何去何從?

  于是在學(xué)校里漫無目的的走著,吹著冷風(fēng),不經(jīng)意間抬頭,眼角瞥見一點新綠——那是怎樣的一種綠啊!雖然僅有一丁點兒,卻綠得耀眼,洋溢著一種蓬勃向上的活力!

  它就那么定定地挺立在樹杈中,兩根樹枝那么緊緊擠在一齊的中間,那么的嫩,仿佛一碰就會碎掉,然而它還是挺過來了。

  ……

  呵!突然感到心中一陣釋然。

  很簡便的。

  新的一年來了,又見枝頭吐新芽!

又見枝頭吐新芽作文9

  驀然回首,已三年,此應(yīng)為終,而非始,故改變題目……

  三年了……

  終末之冬,終于過去了……

  血色冰峰上的冰中依然殘留著,但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪,唯一不變得,是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下,顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前……

  ……

  人與龍,在兩個世界生存著,本來不應(yīng)該交戰(zhàn)的,但是,由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量,使得一些人想用龍作為兵器,于是……龍之門再一次被開啟,在苦戰(zhàn)之后,八位勇士拿著八件神將器,披荊斬棘,到了最后一條龍的面前……

  被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬,連著那本鄴火之理一起……

  這樣,本來便強于人類數(shù)十倍的龍,在吞并了八圣器之一的鄴火之理后,變得更加強大……口中噴出火焰的余熱,足以將大地?zé),那時候,血色冰峰上,尸橫遍野,但是沒有一絲一毫的`冰晶。

  圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍,企圖用兵化解火,但是……同樣失敗了,在即將靠近之時被龍發(fā)現(xiàn),人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致,雖然暗能克理,但是龍本身具有著至高無上的光的屬性,于是,攻擊又被化解……

  人類……站在絕望的邊緣,徘徊著……

  有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……

又見枝頭吐新芽作文10

  柳樹在和風(fēng)中輕輕搖曳,枝頭上有許多嫩綠的小東西。走近一看,才發(fā)現(xiàn),竟是柳枝的新芽。

  柳樹種在江邊。放眼望去,這一片吐著嫩芽的柳樹林可能是在這方圓百里內(nèi)最美的一道風(fēng)景了。

  這是鄉(xiāng)下的災(zāi)區(qū),因洪水,泥石流的數(shù)次侵犯,曾經(jīng)有著男耕女織,柳林成片,一切都欣欣向榮的村莊,現(xiàn)在卻變成只剩江邊的柳林,房屋只剩下了梁柱,耕田已被沖毀,男女吃不飽穿不暖的災(zāi)區(qū)。

  看著一間間殘垣斷臂,我不禁為這些難民感到難過。他們穿著布條,身上曬得很黑,在挑土擔(dān)磚,修建房屋。幾個月我差不多大的孩子,在拿著刷子認(rèn)真漆墻。

  往前走去,眼前的一切變好了一些。路邊植了些花草,房屋雖破舊卻基本已修好。里面坐著年齡很小的'孩子。他們身上穿得不是布條,而是用改成的花衣,吃得不是野菜草根,而是有青菜的青菜湯;玩得不是泥巴,而是用柳木刻成得各種小玩意兒。

  人們對孩子們是有百般呵護呀!盡管只有一點兒資源,卻全給了孩子們。因為,孩子就是柳枝條頭上的新芽,會成長,會變大,而人們則是新芽下已老的樹枝,是為新芽長大而扶持,為新芽提供養(yǎng)料。

  新芽長大,便有了希望,便可接替老樹枝繼續(xù)拼搏。

  江邊,柳枝上吐出了新芽,在這個貧苦的災(zāi)區(qū)里點綴著,作為人們希望的象征,作為人們貧苦生活中的那一道最美的風(fēng)景線。

又見枝頭吐新芽作文11

  小學(xué)升初中時,我以優(yōu)異的成績進入了丹城二中,這成績進入其他中學(xué)也可以算相當(dāng)不錯了。可是在初中讀書的我,由于未能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我又一次進入低谷期。

  “唉!這次又完了!笨粗l(fā)下來的成績單,我無力地說道。

  “老吳,這次我總算在英語上壓過你了,總算有一項可以超過你了!”看著身旁手舞足蹈的老張,我心中就是一陣煩悶,似乎又看到了一道道嘲笑的眼神,我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣?粗窃(jīng)枝繁葉茂的大樹變得僅剩幾片殘葉,心中感慨。冬天雖過,曾經(jīng)的輝煌卻遲遲未能重現(xiàn)。

  回家的路上,途經(jīng)一巷,突然發(fā)現(xiàn)一只麻雀,看它那早已斷翅的翅膀,想必是因其從籠中逃脫卻誤認(rèn)為玻璃是那廣闊美麗的'天空,從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣,輕輕地捧起它,似是自語:“麻雀,你我為何如此相像,我倆相見自是有緣!蔽覍⑺鼛Щ貭敔敿遥(xì)心地照養(yǎng)。

  爺爺說:“真正的鳥是無法在籠中養(yǎng)活的,那些生活在籠中的‘鳥’算不上是鳥。如果有一天掙脫了籠子,它們才真正能被稱作為鳥。”我好像明白了一些什么,雖然籠中溫暖安全,衣食無憂,但鳥兒卻向往著那危險而更多彩的天空。我?guī)鼇淼疥柵_,打開籠子,只見它興奮地沖到外界,歡快地鳴叫了兩句,似乎為重獲自由而歡叫。它揮動著那并未康復(fù)的雙翅始終飛不高,想往上飛卻又因為力竭而跌落。

  我看它那失落的樣子,想將它收回,心中輕嘆:“我與它一樣都曾飛翔在天空,可如今卻……”突然,它奮力地?fù)]動翅膀,那小小的軀體竟爆發(fā)了如此巨大的力量,它竟然又飛了起來,雖然并不穩(wěn)。不論前方有多困難,你都會去努力地拼嗎?

  我看了一眼那光禿禿的樹,樹上已經(jīng)長出了新芽,心中充滿了感慨——春天又回來了嗎?

又見枝頭吐新芽作文12

  那一棵柚子樹已挺立在我家的院子很久了,長著嫰綠的葉子和含苞待放的新芽。殊不知幾年前,因為它生長的地方要另作他用,所以它就顯得礙事了,得把它的枝干砍掉。但它憑著頑強的生命力,在寒風(fēng)中長出一枝新芽,讓我感受到生命的力量。

  考級,似乎是每個學(xué)鋼琴的孩子都要經(jīng)歷的。當(dāng)然,我也不例外。十歲的我便要為考鋼琴七級而做準(zhǔn)備。那個冬天,我每天都要用冰冷的琴鍵溫暖我那已凍僵的手指。即使每天都躲在琴房,空氣卻依然濕冷濕冷的。但悠揚的琴聲給單調(diào)的房間添加不少色彩。

  盡管努力了,但不一定會有收獲。那次考試我拿到一個很不理想的成績——考級沒有通過。但對于當(dāng)時熱愛鋼琴的我并不是太大打擊,我拾起信心,再次作戰(zhàn)。

  在這一年里,不同的是鋼琴房不再濕冷,而是充斥著烤爐般的炎熱。僅靠一臺風(fēng)力微弱的風(fēng)扇,給我?guī)硪唤z清涼。這樣,我又堅持了一個夏天,再次走進考級的房間,但手指卻不聽腦袋的指揮,處處出錯。

  連續(xù)兩次考級的失誤,使我當(dāng)時弱少的心靈再次遭受嚴(yán)重的創(chuàng)傷。這一次,我連續(xù)十幾天也沒碰過以前最讓我珍惜的鋼琴。

  夏天悄悄地走了,秋天悄悄地來臨。深受打擊的我在這秋高氣爽的季節(jié)卻無法高興起來。一天,憂郁與傷心的我,走出院子。一切都是那么蕭條,但在這蕭條的'景色中,一枝鮮嫩的新芽卻格外吸引我的眼球,這不正是那棵被砍掉枝干的柚子樹嗎?怎么……這讓我驚喜,也讓我感受到生命的力量。這不正是我現(xiàn)在的處境嗎?我現(xiàn)在也應(yīng)該像這冷風(fēng)中的柚子樹那樣堅強。

  一年復(fù)一年,又見枝頭吐新芽,每年看見這情景,我便會想起來那枝新芽給我的力量。

又見枝頭吐新芽作文13

  大自然的力量是神奇的。她創(chuàng)造了無數(shù)的生命和事物,造就了我們眼前所看到的一切。

  春天,萬物復(fù)蘇。在不知不覺間,春天像一個嬌羞的小姑娘向我們走來:河水解凍了,魚兒恢復(fù)了活力嬉戲著,時不時跳出水面呼吸那久違的新鮮空氣;河邊的垂柳也睡醒了,仔細(xì)的梳理著自己秀美的`長發(fā)……

  又是一個新的學(xué)年,我們滿懷著新的期待踏進了新的校園。新生的小草鉆出頭來,訴說著生活的美好;燕子從北往南飛,感受著南方的溫暖;枝頭又長出了嫩芽,盡情的吮吸著甘甜的露水。

  學(xué)校就像一顆大樹,我們就是新生的嫩芽,現(xiàn)在,“大樹”保護著我們,未來,我們將是“大樹”最亮的一道風(fēng)景線!

  樹枝上的那一抹新綠,它雖然渺小,但是它卻有屬于自己的一番雄心壯志。三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮!那一抹新綠終將展現(xiàn)出自己的光彩。

  嫩芽,只有頑強生長才能不辜負(fù)大樹的養(yǎng)育之恩,而我們,只有努力學(xué)習(xí),自強不息方才不辜負(fù)父母、老師與學(xué)校的期望!

  植物的生長過程是艱辛的,也是極其殘酷的,軟弱,不堅強的注定要死去,而那些參天大樹,也是從嫩芽一步一步走來的,它堅強,有恒心,有毅力,不怕任何的堅難險阻,所以它能夠長大,活下來。而我們?nèi)祟惖纳L過程比起植物來要好的多,沒有那么多危險,也沒那么多艱難。因此,我們更要懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇發(fā)生在我們身上。

  我們身邊每天都有新的生命出生,或許他們以后就會是一顆耀眼的明珠。不要小瞧了自己和任何人,天生我材必有用!

  我相信,枝頭上的每一抹新綠,在大樹的懷抱里,一定會蓬勃發(fā)展,克服困難,最后走向成功!

又見枝頭吐新芽作文14

  每逢過年我便早早地回到奶奶家。我聽奶奶說門前一棵六十多年的老槐樹被雷電劈成重傷。我擔(dān)心地去看望它,果然已枝葉枯黑,生機不再。天正寒冷,我悲哀地想:它怕是撐不過去了。

  在家鄉(xiāng),我總能目睹人們生活的變化,農(nóng)田躲起來了,別墅立得挺直~~~但盡管如此,濃厚純樸的鄉(xiāng)情仍像紅色的福字一般貼在人們心頭。

  正月初二一早,我就被姑媽帶去小鎮(zhèn)看戲。剛邁進街頭,我被眼前這人頭攢動熱鬧非凡的情景感染了。在城市,上學(xué)的孩子極少能夠接觸中國的傳統(tǒng)藝術(shù)京劇;蛟S是太感新鮮,我拉住姑媽在紅色的大戲臺前癡癡地望了許久。桃紅的眼影,濃黑的臉譜,鮮亮的戲服,各異的頭飾,還有那抑揚頓挫的聲調(diào),都能觸動著我的心弦。雖然無法完全理解情節(jié),但我已沉醉,情不自禁地隨著人們的'歡呼而拍手稱贊。

  戲唱完了,我不舍地擠在人群中,久久不愿離去。

  人群的熱流沖擊著我略感冰涼的心。

  我想,當(dāng)這些熱衷戲劇表演的人漸漸老去,當(dāng)現(xiàn)在的孩子逐漸黏上電影和娛樂節(jié)目,以后的今天誰還能將國粹的魅力繼續(xù)演繹?

  重回戲班演出基地,推開了一扇門,里面竟是生機一片。屋里是些蹦跳的孩子,七八歲的樣子。姑媽告訴我他們都是學(xué)習(xí)戲劇的。我佇立在門邊,他們像活潑的精靈,在老師的指導(dǎo)下神氣地起步,邁步,停步,配合著到位的眼神,渾然是個正式表演的小演員。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”聲聲顫擊響徹樓道,也在我心中久久回蕩。

  京劇等文化傳統(tǒng)正等著現(xiàn)在的孩子繼承發(fā)揚;蛟S古老的精神文明并未從我們心中消失,我們正以新時代的方式挖掘。我不禁想起剪紙藝術(shù)其實現(xiàn)在已經(jīng)很受歡迎,人們借助福娃、世博等元素開發(fā)新的內(nèi)容不也很受人喜愛嗎?

又見枝頭吐新芽作文15

  三月的腳步早已來臨,樹木聽到了春的呼喚,已經(jīng)有許多生命的跡象——

  芽兒早已吐在枝頭,雖沒有花的妖艷,卻也是一個美麗的點綴,他們,一簇簇,一團團,一點點,或嫩綠,或淺黃,我的心不免欣喜起來——這是的神奇!

  春天,一個充滿生機的季節(jié),不僅僅只有花,只有草,也是新一年最大的象征,是我長大的標(biāo)志!小時候的我,幼稚的不免有些可笑,逃學(xué),和小玩過家家,仿佛在生命的描繪下又出現(xiàn)在眼前,從某個方面講,長大的我是成功的——一次次的得了獎,被表揚,一朵朵的光榮花開滿我的心田,一本本名著留在我的腦海里給我無盡回味,現(xiàn)在到了春天,我有長大了一歲,昨日的光榮不應(yīng)該永占心扉,一切重新開始!這一年,我會讓我那片小葉子長成碧綠,誘人,惹人喜愛的葉子,甚至開出一朵小花嗎?

  一切重新開始,是的,重新開始,當(dāng)一個新的太陽升到空中,當(dāng)一朵花兒綻開的時候,他們是否為自己的未來考慮過?是當(dāng)一個碌碌終生的人還是當(dāng)一個名垂青史的人,我如果選的話,定是后者。一年之計在于春,我們應(yīng)該為自己的未來而努力而打算,在這春光明媚的季節(jié),你是否看到了自己發(fā)的`未來?是努力換來的碩果,還是一棵凄涼的枯樹?

  新的樹葉綴枝頭,新的燕兒舞于天。

  新的春天又是一個新的初始,一個新的階段。新的起點需要我們更加的努力,新的春天也需要我們進行新的品讀。

  芽兒品讀了春天的真諦,那么,你呢?

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