有關(guān)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！為了把后代培養(yǎng)成人，無(wú)數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說(shuō)到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛(ài)給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級(jí)，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的`家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖�，�?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“百善孝為先”人們從古至今一直認(rèn)為“孝”為百善之首。由此可見(jiàn)一個(gè)有“孝”是多么的重要。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，家風(fēng)是一家禮儀素質(zhì)，家風(fēng)是一家尊老愛(ài)幼的大家庭。我們家的家風(fēng)主要是“孝”。
“孝”要從4年前說(shuō)起，奶奶因?yàn)榈昧俗訉m癌晚期。經(jīng)過(guò)了4年的醫(yī)療治療，病情還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加糟糕了。從那時(shí)候起，家里人都亂成了一鍋粥。由于爸爸常年在外省打工，媽媽要上班。所以爺爺承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任，幫奶奶擦臉、翻身、洗腳、按摩，生怕奶奶哪里不舒服。后來(lái)爸爸趕回來(lái)了，為了減輕爺爺服侍奶奶的負(fù)擔(dān)。爸爸每天精心為奶奶準(zhǔn)備有營(yíng)養(yǎng)的早、中、晚餐，媽媽每天下班回來(lái)，替奶奶洗衣服。家里人每天都吃不好飯，睡不好覺(jué)，每天都為奶奶忙里忙外。每一個(gè)月到了化療時(shí)間，爸爸和媽媽都會(huì)帶奶奶開(kāi)車(chē)來(lái)到杭州腫瘤醫(yī)院為她做化療，雖然不能再看好這病了，但家里還是不惜一切代價(jià)，三番五次往醫(yī)院跑，只為了奶奶能在我們身邊待得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)。每當(dāng)這些，我看在眼里，記在心里，我不能為奶奶做點(diǎn)什么，但我心里感到很難過(guò)，有時(shí)我也會(huì)替奶奶送點(diǎn)切好的`水果在她身旁，喂她吃，可她沒(méi)有力氣吃下去。但奶奶看到我的這一舉動(dòng)，她開(kāi)心的笑了笑。
可是歲月無(wú)情，最終奶奶還是離開(kāi)了我們，可她只有60歲還不到，太年輕了，那時(shí)我們一家人都哭得很傷心，我也哇哇大哭了。這件事是我親身經(jīng)歷，親眼所見(jiàn)，我看到了家人他們用自己的行動(dòng)默默感染著我，教育著我，要懂得尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩。現(xiàn)在的我雖然年幼，不能為家里付出什么，但我一定要聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習(xí)，不讓爸媽生氣。爭(zhēng)做一個(gè)孝順的好孩子。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。尊老愛(ài)幼、勤奮問(wèn)學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的家風(fēng)。這些在我泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。
提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出這樣一組鏡頭。
鏡頭一：做人要講誠(chéng)實(shí)守信用
去年期末考試前的一個(gè)星期天，爸爸要去單位加班，媽媽要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，讓我在家抓緊時(shí)間把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞再背幾遍。我嘴上滿(mǎn)口答應(yīng)，心里卻盼著爸爸媽媽快點(diǎn)走，我可以玩會(huì)兒電腦。
不知過(guò)了多久，門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了。我驚慌失措，不知該怎么辦才好，干脆就把電插頭拔了。媽媽進(jìn)門(mén)后，問(wèn)我古詩(shī)詞背了沒(méi)有，我連忙說(shuō)背了背了，全背過(guò)了。媽媽拿起古詩(shī)詞讀本說(shuō)，既然你都會(huì)背了，那我就考考你。不考不要緊，這一考全露餡兒了。媽媽問(wèn)我是不是偷偷玩電腦了，我說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有，這怎么可能。媽媽看了我一眼后就走向電腦，摸了摸還是熱乎乎的主機(jī)，就知道一定是我偷玩電腦了。見(jiàn)媽媽生氣了，我只好低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽把我拉倒她跟前說(shuō)，答應(yīng)的事就要做到，言出必行。做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。
媽媽的話(huà)，讓我體會(huì)到誠(chéng)信大于天，諾言重于金的道理。
鏡頭二：做事要講規(guī)矩守規(guī)矩
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@句話(huà)，媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸也說(shuō)過(guò)。可我總是有種似懂非懂的感覺(jué)。直到那次橫穿馬路的事，讓我終于明白了什么才是真正的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
那天，我和爸爸想從新廣場(chǎng)走到對(duì)面的財(cái)富城，站在斑馬線(xiàn)上等綠燈亮，那個(gè)時(shí)段，車(chē)少，許多也在等的人不顧紅燈一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ�，我�?jiàn)了，也拉著爸爸，想隨著人群沖向?qū)γ妗？砂职謪s拉著我的手一動(dòng)不動(dòng)，直到綠燈亮了，才牽著我的手走向?qū)γ妗Ｊ潞螅职指嬖V我，紅燈停、綠燈行是交通規(guī)矩，不管兩邊有沒(méi)有車(chē)行駛，都要遵守。否則，走路的人目中無(wú)燈，想怎么走就怎么走；騎電瓶車(chē)的逆行，一會(huì)兒走汽車(chē)道，一會(huì)兒跑人行道，想怎么騎就怎么騎，那不亂套了嗎。
從那以后，我給自己立下規(guī)矩，要做個(gè)知規(guī)矩、講規(guī)矩，守規(guī)矩的好孩子。
鏡頭三：為人要有助人之心
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，老師布置的作業(yè)也都會(huì)做，可我們班的一位同學(xué)總是聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容。做作業(yè)時(shí)就來(lái)問(wèn)我，讓我?guī)退�，我給他說(shuō)了一遍，可他卻不會(huì)。我非常不耐煩的給他再講了一遍那道題，他還是沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我就不管他了。我認(rèn)為那是在浪費(fèi)我的時(shí)間�；氐郊液�，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)，幫助別人并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你給別人講題的同時(shí)自己又學(xué)習(xí)了一遍，不是嗎？何樂(lè)而不為呢？從那以后，如果有同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題，如果我能做出來(lái)，我就會(huì)把我的想法和思路給他講明白，讓他緊鎖的.眉頭慢慢舒展。
是的，當(dāng)你學(xué)會(huì)了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。
小草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟亟o小草送去養(yǎng)分，奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)家庭中。它既像一盞燈，照亮我前方的路，又似和煦的春風(fēng)，伴我健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“誠(chéng)”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個(gè)“誠(chéng)”字。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人就會(huì)讀給我一些誠(chéng)信小故事，給我看一些誠(chéng)信小圖畫(huà)。雖然我看不懂也聽(tīng)不懂，但總覺(jué)得好玩兒而憨憨地笑。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約四五歲時(shí)，我更深入地了解了這個(gè)字。當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)寫(xiě)字，我寫(xiě)的第一個(gè)字不是最簡(jiǎn)單的“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風(fēng)：“誠(chéng)”�？赡茉谀菚r(shí)，“誠(chéng)”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
上小學(xué)了。記得有一次我把家里的'花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)家里人不在家，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無(wú)縫�？烧l(shuí)知奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上拽了回來(lái)�；貋�(lái)后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人還這么小就會(huì)撒謊了？你說(shuō)出來(lái)又沒(méi)人罵你打你，免得敗壞了家風(fēng)！”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一晃我上了五年級(jí)，家風(fēng)卻一直陪伴著我。它在我做錯(cuò)事時(shí)，讓我勇敢地走出來(lái)承認(rèn)；它在我嫉妒別人東西時(shí)，讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng)，無(wú)處不在，它如影隨形地跟著我，時(shí)刻提醒著我。
家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
家風(fēng)家訓(xùn)是在我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚�。就如同一位老師，把我們引向正確的道路上，讓我們不在錯(cuò)誤的軌道上停留，也如同一位良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你身邊，讓我們?cè)诰趩实腵時(shí)候找到光明。在我眼中家風(fēng)其實(shí)很簡(jiǎn)單：做任何一件事都要按時(shí)完成。
“你在干什么！”哥哥陰沉沉的對(duì)我說(shuō)，“你作業(yè)做好了？”說(shuō)完便給了我一個(gè)“毛栗子”。
頓時(shí)，哥哥把正在發(fā)呆的我拉回現(xiàn)實(shí)。
“快點(diǎn)給我寫(xiě)去，這本練字本在三個(gè)小時(shí)必須寫(xiě)完！”哥哥翻了翻練字本，并把我的手表拿走了，便氣沖沖的走了。
哥哥走后，我小聲的、害怕的嘀咕著：“哥哥不會(huì)動(dòng)真格了吧，要是真的動(dòng)真格了，我在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)倘若做不完，那我不慘了，不行那我得寫(xiě)快一點(diǎn)，還有二十四頁(yè)，平均7。5分鐘一頁(yè)�！�
我只能乖乖的、認(rèn)認(rèn)真真的坐在書(shū)桌前，一絲不茍的寫(xiě)練字本，可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍，吳哲瀚傳來(lái)的一陣陣笑聲讓我無(wú)比羨慕，我是多么多么想與他共同談笑，可我只能在房間內(nèi)與和作業(yè)開(kāi)始殊死斗爭(zhēng)。
過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到腳步聲，“完了完了，我還有好幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)！”我加快速度，腳步越來(lái)越近，哥哥走到我身邊，“不錯(cuò)，還有一個(gè)小時(shí)”原來(lái)哥哥拿走我的手表是讓我沒(méi)有時(shí)間觀念�！敖K于寫(xiě)完了�！�
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是如此！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠(chéng)信、勤勞、善良，這是他們的人生準(zhǔn)則，也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
爸爸媽媽在平時(shí)的工作中、生活中都是講誠(chéng)信、講原則的人。對(duì)待工作他們總是一絲不茍，有時(shí)候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時(shí)候工作到很晚才能睡覺(jué)。媽媽總是敬佩那些對(duì)待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時(shí)候我玩過(guò)的玩具，看過(guò)的'課外書(shū)總是隨手一丟，她總是要我及時(shí)整理，漸漸的我也養(yǎng)成了愛(ài)整理、愛(ài)干凈的好習(xí)慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！
有一次我們?nèi)W尚購(gòu)物，遇到一個(gè)身患?xì)埣驳男「绺�，媽媽連忙掏出了十塊錢(qián)，讓我給那位小哥哥。當(dāng)我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他朝我點(diǎn)頭微笑，眼光里帶著感激。雖然我少買(mǎi)了十塊錢(qián)的零食，但能給需要幫助的人一點(diǎn)溫暖，我感到很開(kāi)心。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)，我就是在這樣的家庭中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風(fēng)，做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話(huà)叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我中午吃飯，我說(shuō)今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見(jiàn)了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說(shuō)奶奶做的飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳棠棠挲h大了，要做家務(wù)還要給你做飯，多辛苦�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“寶貝，你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒(méi)有奶奶做的好吃對(duì)吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應(yīng)別人的事就要做到，不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大，他都按照誠(chéng)實(shí)守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時(shí)，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠(chéng)信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著爸爸，養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣！
父母的`一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
在我看來(lái)，家風(fēng)是一本無(wú)字書(shū)，言傳身教是重要的傳承渠道。
————題記
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是家庭成員成長(zhǎng)的土壤，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。長(zhǎng)輩們的言傳身教，影響著我的一言一行。
是爺爺教會(huì)我：儉
“誰(shuí)知盤(pán)中，粒粒皆辛苦”。這是在小時(shí)候爺爺教會(huì)我的第一首古詩(shī)。爺爺一直保持著節(jié)儉的淳樸作風(fēng)。從小爺爺就教導(dǎo)我不可霸占，不可浪費(fèi)，不可揮霍，爺爺讓我懂得一粥一飯都來(lái)之不易。俗話(huà)說(shuō)“成由勤儉敗由奢.”的確是“儉以養(yǎng)德”。我必將秉承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，把節(jié)儉一直發(fā)揚(yáng)下去。
是奶奶教會(huì)我：仁
孔子說(shuō)過(guò)：“仁者，愛(ài)人也�！痹谖倚睦锬棠淌谴认榈娜蕫�(ài)的。從小，我跟著奶奶長(zhǎng)大，她一直是很溫和很慈祥地對(duì)待我。在我印象里也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶跟誰(shuí)紅過(guò)臉,寬仁地包容著每一個(gè)孩子。是奶奶讓我懂得了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。有著一顆寬仁之心，因此我總能跟同學(xué)和諧相處。
是爸爸教會(huì)我：孝
“百善孝為先”。爸爸是一個(gè)不善言辭的人，卻有柔軟的一面，他會(huì)默默地做一些感動(dòng)家人的事。例如在奶奶生病臥床期間偷偷地掉眼淚.爸爸在生活上也是無(wú)微不至地照顧著爺爺奶奶，一個(gè)粗線(xiàn)條的人在關(guān)心照顧老人能做到這么細(xì)膩是難得的。所以，我也會(huì)潛移默化跟著學(xué)到，入則孝順長(zhǎng)輩，出則和睦鄉(xiāng)鄰。
是媽媽教會(huì)我：勤
一生之際在于勤。人的一生要以勤勞為根本。家里永遠(yuǎn)有一個(gè)“�！辈幌聛�(lái)的.人，那就是我媽媽。上班，種地，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，打掃家里衛(wèi)生，照顧老人.總之，她就像萬(wàn)能手。也是她教會(huì)我今日事今日畢；是她教會(huì)我勤勞的人才會(huì)有收獲。
這就是我們家的家風(fēng),家風(fēng)就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，在日常生活中滋潤(rùn)著我，讓我猶如一棵筆直的幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
小時(shí)候，媽媽常常拉著我的手，給我講《狼來(lái)了》的故事。每次講完故事，我都會(huì)拍起小手。這時(shí)，媽媽總會(huì)摸著我的頭，笑著教育我：“你看，誠(chéng)信是金，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不然就會(huì)像故事中的這個(gè)小男孩一樣可憐�！蔽艺Ｖ⊙劬c(diǎn)點(diǎn)頭。“誠(chéng)信是金”這句話(huà)也深深地印在我的腦海里。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽教我讀三字經(jīng)，我用小手指著，一個(gè)字一個(gè)字的讀：“為人子，方少時(shí)，尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀……”那時(shí)，我并不能真正理解其中的意思，媽媽總是耐心地告訴我：“人間美德有上百種，而中華傳統(tǒng)美德中最重要的`是孝，你要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，這是人最基本的品質(zhì)�！蔽胰粲兴肌哪且院�，我便漸漸懂得了“百善孝為先”。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)琴。一開(kāi)始興趣濃厚，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難度，便不愿堅(jiān)持了。媽媽似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“水滴石穿，繩鋸木斷。你不堅(jiān)持，哪來(lái)的成功？我看你最近態(tài)度也不太好，狀態(tài)也一天比一天差，為什么不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？態(tài)度決定一切呀！孩子！”我的臉“唰”地紅了，低下了頭，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。打那以后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”成了我的座右銘，我的琴也彈得一天比一天好了。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。古有“五常八德”，今有“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這些都被我們作為家風(fēng)家訓(xùn)。就這樣，我在媽媽的教導(dǎo)下一天天健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、孝順、堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。
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