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在挫折成長作文

時間:2023-05-26 08:58:48 話題作文 我要投稿

【精選】在挫折成長作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的在挫折成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】在挫折成長作文4篇

在挫折成長作文 篇1

  自從我學了單簧管,煩惱就開始不停的找上了我。

  “這里怎么老是連指?快點弄節(jié)拍器,給我吹一百遍!”老爸又開始河東獅吼。對了,忘了說明一下,我已經(jīng)快考級了,而剛才提到的連指,是指上一拍還沒吹完,手指已經(jīng)按到下一個音符了,是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它,都有想把樂器扔掉的沖動,奇怪當初我為什么要選學這個需要舌指配合的'樂器。

  哎,我只能無奈地調(diào)好節(jié)奏,開始緩緩的吹奏起來。我一遍又一遍地吹,心里不停抱怨“連指”這個“攔路虎”,想到這次考級是我準備了好幾個月的,難道就這樣放棄嗎?答案是絕不,為了這一次考級,我連續(xù)二個月來每天練習達一個半小時,耗費了我這么大的力氣,我一定要吹好,一定要!我開始調(diào)整自己的心態(tài),重新吹,一遍、二遍、三遍……再慢一點,再放松一點,我不停地提醒自己,終于成功了,我十分喜悅,長長地吁了口氣。

  這次練習,不僅使我考級的信心猛增,還讓我明白了吹單簧管和生活一樣,都會遇到挫折,我們遇到挫折不應(yīng)該因噎廢食,而要不懈努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅。作文

在挫折成長作文 篇2

  挫折,是人生中不可避免的一部分,但人們面對挫折的看法卻是不一樣的。有的人面對挫折,只會讓它一再的打敗;而有的`人面對挫折,只會越戰(zhàn)越勇。而面對這兩者,我更愿做后者。學習他們那越戰(zhàn)越勇的精神。

  大家知道陳歐嗎?80后企業(yè)家,聚美優(yōu)品創(chuàng)始人。但有得這樣的成就,他不也是經(jīng)歷了一系列的挫折嗎?但那又怎樣?他不還是一樣的成功了嗎?這就如它的廣告詞所言:它向我們證明這是誰的時代!所以,挫折并不可怕。

  大家一定都知道司馬遷吧?【史記】的作者,但他不也經(jīng)歷了前所未有的挫折與恥辱——宮刑嗎?但怎么了?他不是照樣成功了嗎?寫成了這部著作——【史記】!所以,挫折是可以被打敗的!

  阿炳,二泉映月的作者,他不也是有著挫折嗎?沒錯,他是個瞎子,但他放棄了嗎?他不還是留下了樂壇的奇跡——二泉映月嗎?所以,挫折打不敗我們!

  海倫·凱勒大家都認識吧,但她更慘,她的挫折比別人多得多,她又聾又啞又瞎,但怎樣?她自學六門語言,還寫出了n部著作,最著名的就是【假如給我三天光明】了。所以,挫折并不是將我們打倒后,我們就再也站不起來了的,它并不可怕。

  挫折,其實就相當于我們的榮耀,都是生命中的一部分,你想趕也趕不走。我們就應(yīng)這么想:挫折都是紙老虎,有什么可怕的!把他打倒!

在挫折成長作文 篇3

  耳機里又傳出熟悉的旋律:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,成功會在你的左右!笔前,陽光總在風雨后,不經(jīng)歷挫折,哪能成長呢?

  我從小就開始學習鋼琴,可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報名表上填寫好了自己的名字,我經(jīng)過了一番苦練之后終于站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子,大廳里響起了悠揚的音樂,這聲音時快時慢,時而像輕盈的燕子,時而又像笨拙的小熊,我用余光看到評委老師也在頻頻點頭,我的.心中一陣竊喜,心想:這還不拿獎?

  不一會兒,我就表演完了,懷著愉悅的心情聽完了后面幾位表演者的表演,終于到了公布結(jié)果的時候了,滿懷信心的我卻名落孫山,傷心的眼淚落了下來,我發(fā)了瘋似的奔出賽場外,外面正下著傾盆大雨,我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時我的臉上也不知是雨水還是淚水!拔以僖膊粚W鋼琴了!”我用盡全身力氣吼道,整個道路上都彌漫著我的聲音和雨打在地面上的聲音。

  回到家,我已全身濕透,在后面的爸爸也回到了家,他說:“來,我們談?wù)劙桑 蔽铱拗c了點頭。“才經(jīng)歷這么一點挫折就想放棄了嗎?”爸爸輕撫著我的額頭,說,“只有經(jīng)歷了挫折,你才能明白你哪里不足,才能更多地改進,更好地成長!”我點了點頭,他又語重心長地說道:“你今天的表演也是有很大的問題啊,你的身體那么僵硬,一點兒表現(xiàn)力都沒有,看看別人,雖然技巧不如你,可他們真正理解了曲意,當然比你好!”

  我覺得爸爸說得很有道理,我從前從不理解曲意,以為只用幾個音符就能表現(xiàn)好曲子,這次比賽,這次挫折不就是讓我成長了嗎?我打開電腦,輸入了曲名,才發(fā)現(xiàn)這首曲子講述的是一個悲傷的故事,我卻將他表現(xiàn)得如此沒有感情,我心里竟有一絲的自責。

  我坐在了鋼琴前,想著作者悲傷的故事,又彈起了這首曲子,我自己都被嚇了一跳,這還是原來的那首曲子嗎?我不禁感嘆道,爸爸也過來為我鼓掌,我開心地笑了。

  一年過去了,又是同一個比賽,我又報名參加了,彈的也還是同一個曲子,只是這次我融入了自己的感情,我表演得是那么投入,好像這個房間里只有我似的。我忐忑地等待成績,這次卻是一個高興的結(jié)果,我熱淚盈眶,我拿到了第一名!

  我拿著獎狀與獎牌走出了大廳,此時陽光明媚,天是那么藍,我的笑聲是那么開心。

  是。〔唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷了挫折,發(fā)現(xiàn)不足,才能在挫折中成長,做更好的自己。

在挫折成長作文 篇4

  我們成長過程中有一種不可缺少的經(jīng)歷,那就是—挫折。每個人都會碰到不同的挫折,挫折是我們生命成長經(jīng)歷的一部分。

  一個炎熱的夏天,火熱的太陽無情地炙烤著這片土地,萬物都像要被烤焦了似的。這時我跟我的小伙伴們正在太陽底下“享受”著火熱的太陽光,這是我的第一次軍訓。突然我們的教官站在食堂門口大聲宣布:“今天下午要去攀巖,你們中午休息一下,下午就出發(fā)了。”約摸過了一個小時后,教官在宿舍門口大喊道:“集合!”說完又吹了吹手中的口哨。于是我們手忙腳亂的跑了出來,集體徒步前往那一塊巨大的巖壁。我不禁擔憂起來,捫心自問:我這體能爬上去嗎?估計爬到一半就堅持不住了。不知不覺地,我跟同伴們走到了攀巖的地方。我們的胖教官拿出了一堆當防護措施的工具,比如八字環(huán)、尼龍繩等等,站在一塊大石頭上給我們一一示范起來。而我一直在恍惚中,用呆滯的目光看著那一塊大巖壁,就像面對一個不可能戰(zhàn)勝的敵人似的。

  一切就緒后,大家開始一個個陸續(xù)往上爬,前面的'人爬完后面的馬上接著爬上去,眼看著站在我前面的人越來越少了,最后一個輪到我,教官走過來扣上了八字環(huán),于是我也開始攀爬了。

  首先我艱難地邁出了第一步,先用手死死抓住石塊,又用力一蹬,終于上去了,用堅定的目光瞪了瞪那個遙不可及的頂峰,又使出渾身的力氣往上沖,踩過一塊又一塊的堅硬的石塊,教官在頂上扯著那根牽著我的尼龍繩,以確保我不會摔下去。爬到了三分之二的路程時,我就筋疲力盡了,四肢逐漸變得癱軟不聽使喚起來。突然一種無形的力量喚醒了我:難道我真的這么差勁?就不能戰(zhàn)勝這樣一個小小的挫折嗎?既然別人都爬了上去,為什么我就不能?于是我鼓起勇氣,暗自對自己的說:別人能做到,我也可以的!于是用盡全身的力氣繼續(xù)一步一步攀爬著,每爬一步,就離目標近了一步……最后我成功到達攀爬的頂峰。

  經(jīng)歷這次攀爬后,我明白了堅持與努力能戰(zhàn)勝挫折與困難,明白了挫折能促使我們在逆境中成長,能讓我們的生活變得更加豐富多彩,能讓我們更加懂得與珍惜每一次經(jīng)歷。以后我要勇于面對每一次挫折,因為人生道路是坎坷的,只有堅強勇敢的面對挫折,永不言!才能到達我們想要的人生頂峰。

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